关于意义的事作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的意义的事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意义的事作文 篇1
我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最后一个单元时教师布置了一次体验“活动”。自个选一件自个觉得最有意义的事，能够当一回盲人、聋哑人、残疾人，还能够当一回教师，当一天家长。我觉得当一回教师是很有意义。
星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的`学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了教师。我放下书，居然看到他们居然在自个玩自个的，并没有听我讲课，与是我对他们说：“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端规矩正，一动也没动，仔仔细细的开始读了起来。
通过一天的当教师的经历，我的努力总算没白费，他们不仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了教师的辛苦。我要以优异的成果来酬谢教师。
意义的事作文 篇2
终于放暑假了！我们高兴极了，这下可以好好放松放松了！但是我心里想：国庆节时间很长，不如趁这个时间，做一件有意义的事。
下午，我和三个小伙伴玩 “捉迷藏”的游戏。规则是：一个小伙伴捉，那位小伙伴数20秒，其他的同学跑，而且捉的人光看到，还不算，必须抓到人才算。
游戏开始了，猜拳决定，输掉的抓。我输了，就由我来抓，哎，只好认吧，不认也不行，谁叫我运气背。刚刚想完，他们已经以比闪电还快的速度，一下子没影了。
我走着走着，突然看见了王宇，原来他躲进了围棋房间，露出的一条门缝暴露了他，我悄悄地把门打开，轻手轻脚地走近他，然后猛地一抓，他被我逮个正着，他才反应过来，可是他已经跑不掉了，他才极不情愿地跟着我去捉另外的两位同学，嘴里还说：“你赖皮，偷看到，不算数。”
还没有一会儿，我前面有三条路，向前？上去？还是下去呢？正在苦恼的'我，突然听到几阵声音，我侧耳倾听，是从下面传来的声音。我想：嘿嘿，底下可是死路。我毫不犹豫地跑了下去，大喊一声：“你往哪里跑！”把惊恐的裴祁死死抓住。
眼看着时间一分一秒的流逝，可是还没找到徐海森10分钟马上要到了，我像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回到指定地点，我就“守株待兔[注: 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。]”，过了一会儿，他果然回了，我猛地一扑，徐海森早来了一分钟，他看着我不知说什么好，还跺着脚说：“哎呦，我的表快了一分钟，可恶的表！”而我露出了胜利的微笑。
游戏结束了，我们快快乐乐的玩去了。
意义的事作文 篇3
个阳光明媚、万里无云的午后。我坐在校园的休息亭里看书，两边是绿油油的草坪。微风轻轻吹在我脸上并带来几声欢乐的笑声进入我的耳朵。
我抬头看见几个低年级的同学在草坪上踢足球，他们玩得可开心了，谁没有注意到，脚下的小草也是有生命的，被人踩了一定也是很疼的，我便上去阻止了他们，说：“你们不应该在草坪上踢足球。”他们好奇地问：“为什么.”我说：“小草也是有生命的，你们踩着它，它会痛的，会死掉的。青青的小草可以净化空气，把空气中的有害二氧化碳进化成新鲜的`氧气。而且还可以把我们的校园装扮得更加美丽，我们不能破坏它。”他们领会到错误，向小草鞠了个躬，向我敬了个队礼。问：“那我们可以在哪里踢足球呢。”：“你们可以去校园的足球场踢啊。”说着我便领着他们去了校园的足球场，并且告诉他们一些踢足球的知识，和他们一起玩了起来。
看着他们玩的这么开心，我也很高兴，我觉得今天做了一件有意义的事。
意义的事作文 篇4
随着火车的奔驰，我们来到第一站北戴河，蔚蓝的大海和金灿灿的沙滩，大海掀起的浪花像小姑娘的裙摆，站在海边，望着一望无际的大海，心情好极了，我们小朋友在拾贝壳，挖洞洞，妈妈们在拍照留念。
第二天早上我们来到承德避暑山庄。导游告诉我们：“避字上多了一横，是因为当年，皇帝原本不是来避暑的，而是避一种病——天花，怕老百姓说闲话，所以多加了一横”。我们浏览了世界上最短的河—热河，它一年四季不结冰，景色优美，还有烟雨楼，在这里拍过还珠格格，每当下雨之时这里的景色犹如仙境一般。
下午，我们来到长城的开头——老龙头，在八卦阵，我们小朋友一起玩耍一起追逐，好开心。接着参观士兵煮粥用的大锅，别说粥，连人也能装下。我登上龙头，看着远处的'大海，感觉长城真伟大。
“风吹草低见牛羊”是我对大草原的印象。进入草原，我们来到七星湖，它是七颗大小不同的小湖组成的，七星湖的水清澈见底，小鱼在水里自由自在的游着，进入草原深处，天更加蓝了，云更加白了，好看极了，到处都是绿油油的小草和五颜六色的小花，草原的美丽无法用语言来形容。
这次旅行结束了，再见了大草原，有机会我还会再来。
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