观察的作文【精】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的观察的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察的作文1
今天，我捉了一只蚱蜢准备观察观察，我发现它全身披着绿色的轻纱，两只触角一动一动的像是两个天线，蚱蜢的脑袋像一个小球，圆溜溜的，它的翅膀也是绿色的，像是两片小叶子重叠在一起，一节一节的肚子比别的部住颜色要淡一些，是青色的，蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的'，样子也有些相同，只不过比肚子细一些，还比肚子再高一点儿的地方。
“怎么那么粘?”我仔细一看，蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面，是一段青色的小腿，你可别小瞧了它，在它的身上，有一道道尖尖的小刺，它们很粘，有规律地长在小腿的一侧
观察的作文2
今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？ 一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的'是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！ 我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”，今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.
观察的作文3
三年级开始写作文，老师告诉我们:“要想写好作文，平时必须注意观察生活，积累素材。”
我试着按照老师教导的去做，时时留意身旁的一切。对那涝沱的大雨，漫天的飞雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都进行过用心观察。记得有一次，我在姥姥家看母鸡孵蛋，便一连几天注意观察老母鸡的神态和动作，有时姥姥喊我吃饭我都听不见。
我亲耳听到了小鸡啄壳的声音，亲眼见到了母鸡对那刚出世的'“宝宝”的爱抚。我天天记观察日记，然后整理成章。妈妈夸我变得像绣花姑娘一样细心了。
观察的作文4
星期五的时候，老师给我们布置了一篇关于观察发现的作文。于是，我便去观察我家水缸里的孔雀鱼。
它们很小，属于小型鱼类。不过，它们很可爱、也很机灵。孔雀鱼的'特征有：母鱼大一点，公鱼小一点。母鱼尾巴的颜色浅一点，公鱼尾巴上的颜色深一点。母鱼的肚子大，公鱼的肚子小。这些都是孔雀鱼的特点。
前不久，母鱼生了一群小鱼，那时候的小鱼，眼睛大，身子和尾巴都很小。刚生出来的小鱼比我的小拇指还小。现在，比以前大多了，而且，还越来越像“父亲”了。前几天，我给鱼儿们换水的时候看见几条已经
去世的鱼儿。很伤心，于是，我把鱼食捣成粉末形状后才喂给鱼儿们吃。
看到这些美丽的孔雀于在水里游来游去我很高兴，因为，我花费几个月里养的孔雀鱼终于有成果了!
观察的作文5
今天，我和奶奶早早的起了床，兴致勃勃的来到了理疗店，奶奶走进了理疗店，我闲着没事干，出去荡了一圈，突然，我看见了一只蜗牛，我灵机一动，自言自语地说：“对呀！我怎么没想到呢！我可以捉蜗牛呀！”
我捉了一只蜗牛，放在手心上，仔细观察了起来，我发现，蜗牛是软体动物，身上有两对触角，长触角的顶端有眼睛，如果用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会缩进壳里，蜗牛的`壳分左旋和右旋。
蜗牛是用腹部爬行的，所以它的腹部叫腹足。如果蜗牛“睡觉”了，把它放进水里或轻轻摩擦它，蜗牛就会醒来。这些有趣的知识都是我从科学课上学来的！我在观察时，奶奶已经做好理疗了。我只好跟着奶奶依依不舍的回家了。
观察蜗牛真有趣！我下次一定要再来观察蜗牛！
观察的作文6
今天，我和妈妈一起去菜场买菜。我看见有人在卖豆芽菜，便突发奇想地想要自己种豆芽。我让妈妈给我买一把绿豆，顺便又问了一下豆芽菜应该怎么培育。那个人一五一十地告诉我说：“豆芽应该像我这样种。”他边说还边拿他种的豆芽给我演示。
一想到我自己也可以种豆芽了，我就听得格外认真。我一回家，就照那个人教的方法，先用水将绿豆浸泡了四个小时，等绿豆开始发胖，就找来了一个空盘子，把绿豆整齐地铺好，然后再用一块湿毛巾盖在绿豆的上面，这样我的.绿豆就种植好了。看着这盘绿豆，我想明天它们真得会长出豆芽吗？我好期待哦！
观察的作文7
20xx．10．04星期六晴
今天和往常一样，给田螺换好水后，我突发奇想，放点沙子进去看看会有什么变化。我一撒下沙子，两只田螺还已为是下雪了，就在那里又蹦又跳，当我撒完“雪”后，两只田螺这才知道原来是沙子，边说边裹起来吃沙子中的营养，先用螺肉把小沙子裹起来，然后吃。
田螺吃饱了，喝足了，该给大家露一手了，一只田螺先固定在瓶底，一动不动，另一只田螺速度飞快，“一眨眼”的功夫，就爬到了另一只的`背上，在摇来晃去，仿佛在演杂技呢！它们俩螺肉对着螺肉，太不可思议了，这只田螺居然举起了另一只田螺。表演杂技成功了！
观察的作文8
观察小蚂蚁今天下午，我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆动，终于有很多蚂蚁爬“勾”出来了，我看到一只小蚂蚁在和另一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的。”于是我把大的用小树枝背到一边，小蚂蚁得救了。
咦？我又发现一只更小的.蚂蚁，啊！原来它在找东西。可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！
我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫儿疼的乱动，似乎在叫喊：“救命！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你！”我的心里美滋滋的……
观察的作文9
在我家附近有一只小黄狗，它和我可熟了。
它有一双黑溜溜的眼睛和两只小耳朵。一个乌黑的鼻子。它的全身都是黄色的，只有它的'肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，从哪来？
小黄狗很调皮。有一次，我背着书包上学，它看见我，一下子就跑过来差点把我扑下地。“你干什么呢？”我生气地说。它才不管我，一直在我脚边蹦来蹦去。“别把我扑到了，不然我要找你算账的！”我生气地说。它就像听懂了一样，夹着尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和几个同学去公园玩，小黄狗看见我们，立刻开心的走来，趴在我们身边好像是让我们摸摸它。它也不会咬人，就算有人打它，也只会对那人汪汪的叫几声。
多么可爱的小狗呀，你们喜欢吗？
观察的作文10
今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。
我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮；它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵；它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的'那对中间有一张嘴巴。
蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险；它用腹足一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。
我们把蜗牛放在“跑道”上，宣布：“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的蜗牛一起“跳舞”，弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。
观察的作文11
今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告诉我说：我们家的二只母羊同时生下来五只小羊。
于是，我带着好奇心走到羊圈，一看，这里一只小羊，那里有两只小羊，那边还有两只。
我觉得天气很冷，一只小羊睡在那里应该很冷，我就轻轻的抱起，放到了另外一个地方让他们睡在一起，我又想了一下它们全在一起应该会更暖和一些吧！于是，我又把他们抱在一起，抱起的时候，有一只小羊叫了一声，羊妈妈就来了，她一直盯着我，嘴里叫个不停，好像在要我放下小羊似地，我轻轻地把小羊放在了一起。羊妈妈看见我没有伤害小羊她的眼睛才比刚才温柔了一点。
今天，我才知道动物和我们人一样，都爱自己的.孩子。
观察的作文12
高度：4.5厘米宽度：3厘米具体描述：我们七色花小分队的花苗生长情况在全班领先，这使我们都很意外，我们组有一个大苗与一个中等苗、一个小小苗。我发现植物生长速度非常的快，大小苗前一天还埋在土里，第二天就长出来了，大苗约有四五厘米，小苗约有二三厘米。
20xx年4月15日 七色化小分队记录人员：戴华一口号：绿化环境，人人有责高度：5厘米宽度：3.5厘米具体描述：花苗的生长速度已经在我们班暂时领先，这出乎所有组员的.意料。大苗上面有一个个小洞洞，不知是怎么回事。
但我发现一个秘密：叶子的高度每过二天，就会增加0.5厘米。20xx年4月17日 七色花小分队 记录人员：戴华一口号：绿化环境，人人有责。
观察的作文13
观察细致才能写得具体我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。
一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实；而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢？主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来；有的`同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。我们要学会观察，养成良好的观察习惯，对周围的事物多看看，多想想，并且把观察所得和感想随时记录下来，看了写，写了看，久而久之，观察能力也就会逐渐提高。
这次作文练习描绘一幅自然图景，大家先练习观察。观察景物大体都有个特定的位置，位置不同，视野、视线角度也各有差别，所见景物的特点就有所不同。
观察的作文14
我家有一只小猫，它叫咪咪。咪咪非常可爱，它的鼻子像一个黑色的小爱心，小小的嘴里包着一口好牙，牙齿非常锋利。
它可贪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都没看见它。我就拿出咪咪最爱吃的猫粮，结果，我刚打开，咪咪就跑了过来。“哎呀，咪咪你的鼻子也太灵了吧！”我惊讶极了，对咪咪露了一个坏脸，“咪咪，你过一会儿再吃吧。”咪咪弓起身子伸了个懒腰，大叫起来“喵喵”，好像在说：“我饿了，我要吃。”
我拿着倒好猫粮的.碗向咪咪的窝走去，咪咪就一直跟着我，一下子跳在我的前面，一下子冲到窝又回来。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起来。它舌头一舔，猫粮就到它的嘴巴里，然后用牙齿慢条斯理的咀嚼着。咪咪吃完了饭，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就变得干干净净。
这么可爱的小猫，你们喜欢它吗？
观察的作文15
星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。
我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。
我把大蒜残破的'老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。 我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！
我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。
啊，大自然真奇妙啊！
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