有关五年级优秀作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
春天来了，小树们都发芽了。农民伯伯插秧了，大雁、小燕子成群结队地从南方飞回来了！
桃花开了，粉红粉红的，给大山穿上了一件花衣裳。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地妈妈披上了一条碧绿的.毛毯。小蚂蚁被春风姑娘唤醒了，小青蛙睁开朦胧的睡眼也跟着出来了。小朋友们蹦呀跳呀，欢快地叫着：“春天来了，春天来了！”美丽的花蝴蝶快活地在花间翩翩起舞，犹如片片彩霞在空中袅袅飘动……春，你是那样的美丽，多姿！
五年级优秀作文 篇2
童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“叮当（我的.小名），你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好...吧...”我慢吞吞的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我心想，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了，水也是红的……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
五年级优秀作文 篇3
昨夜，雪悄然无声得落满大地。清晨，我便迫不及待地走出家门欣赏这雪后美景。
走在道路上，我欣赏着两旁的树木。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。呼——一阵刺骨的寒风吹来，瑟瑟发抖的树把玉屑儿似的雪花抖落下来。那雪花，映着清晨的阳光，闪出亮晶晶的色彩。那圆形的花坛里，搬来已经叶枯的种种花木，开满了朵朵白花。雪松上挂满了白绒绒的雪球；高大的白杨树上挂上了晶莹剔透的银条；而落光了叶子的柳树上正簌簌地往下落雪。
我低头看着那宽阔的道路，那笔直的道路上已经覆盖了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。走在那铺着白地毯的道路上，心情是那么的舒畅，脚下踏着银毯般软绵绵的白雪，抬头仰望，湛蓝的天空飘着几朵棉花似的白云，它们自由自在地畅游在漫无边际的天空中。成群结队的小鸟，从不同的方向来回穿梭。放开它们的歌喉，唱着动听的歌儿，似乎在赞美这雪后的景色。
“咯咯咯”我听到了一阵悦耳的笑声。从楼上，几个小孩欢笑着奔出家门，草坪上一下子沸腾起来。男孩子个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。草坪上“杀气振声”，只见白色的'雪团像一道道流星闪过，炸开一阵阵白色的烟雾。女孩子则在一旁堆起雪人，寄托孩子们的希望，那可爱又憨态可掬的雪人在孩子们手中诞生了：大眼睛、红鼻梁、笑呵呵的嘴巴、洁白的身子，让人忍俊不禁。
走着走着，我来到一片草地上。这里，全变银装素裹。广阔的草坪上，像是铺上了一个其大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想躺在上面睡一觉啊……“咦？小草呢？”原来，雪姑娘给小草盖了一层雪被子。你瞧，小草睡得正香呢！就好像孩子躺在妈妈怀抱里，进入了梦乡！
雪，带给了人们憧憬，带给了人们希望，带给了人们欢乐，更给了人们一个洁白世界！雪后，依然那么美丽，依然让我拥有许多乐趣！
五年级优秀作文 篇4
亲爱的妈妈:
您好！
我有好多话想对您说，可每次话到嘴边又咽下。为了使我们的交流更加和谐。自然；我决定提笔给您写这封信；把心里的话倒给您。
有一件事，我至今无法忘怀，不知您是否还记得？一次放学的时侯，我让您给我买麻辣串，您说:这个没营养，我去给你买蛋糕。我说:不，我就要吃麻辣串。您二话没说拉着我就去了蛋糕王。买完蛋糕您让我提着，我把嘴一撅，把头一低装作没听见，不但没理您；而且把门一甩跑了出来。回到家里，您给我炒菜；给我盛饭；给我夹菜。看着您忙碌的身影，我的心里好难过，您为我日夜操劳，可我，妈妈我好不懂事；好对不起您。
妈妈，恁对我的关心和爱我早就感受到了；那是一份'唠叨'的爱；是一份'恶狠狠'的爱；是一份'亲切'的爱。这都是真正的爱。可我想有一点自由；想有一点自己的思想；想按自己的想法去办些事情。好吗妈妈？妈妈我相信；在您爱的沐浴下，我会健康。快乐的成长。以后我一定要做个品学兼优的.好学生；做个听话。懂事的好孩子。用我的实际行动来回报母爱。
最后祝妈妈:
身体健康
工作顺利
您的女儿:亮点
20xx年4月26日
五年级优秀作文 篇5
还在六年级的时候，我总幻想着初一的生活应该是怎样的。好盼望着那个美丽的时刻到来。但还有一件事却在我心中难以割舍，那就是和同学们之间建立的友情；还有那棵和同学们种下的那棵桂花树。
六年级开学的时候，老师想出了一个让同学的友谊成为永恒的办法。在学校的后山的一片光秃秃的空地上去种下那颗友谊的果实，那一棵棵代表全班同学友谊的桂花树。也许不需要用太多的字修饰出种树的场景，但那种树的场面已经像一颗流星散发着耀眼的光芒，在同学们心中已经变成 了永恒。在太阳的照射下，那一棵棵美丽的桂花树显得格外的耀眼。
如今，那几个月的漫长而有短暂的时光过去了，同学们也已经各奔东西了，什么都在变，但唯一不变的就是同学们之间的.那份纯真的友谊；不变的信念；还有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花树。
今天我又回到了那个曾经让我充满快乐的地方，那个曾经教导我的地方。是她让我有了和这些同学相处的机会，我在校园里走了两三圈，看看那个曾经培养出多少个人栋教学楼。
还有那里的桂花树。那么香，那么让人陶醉。
啊！那些桂花树！
五年级优秀作文 篇6
今天小明睡着了，爸爸和管家悄悄的走进小明的房间，因为爸爸平时很忙，没有时间陪小明玩，平常都是有管家照顾小明。爸爸问老师：“小明这次考了多少分。”老师说：“小明这次考了100分。”爸爸非常惊讶。
于是爸爸想：“该送给小明什么礼物呢？”这时，爸爸突然想到了一个办法。爸爸和管家把小明的床抬到爸爸的车上又拿绳子把小明的床牢牢的绑在了车上，并安排大家不要吵醒小明。一会儿的时间就到了地方，爸爸把小明的床抬了下来，又把车藏了起来，连自己都藏在了草丛中。
突然，小明醒了过来，看见鸡妈妈领着一群小鸡正在找虫子，马儿在悠闲地吃着青草，
母鸡正在打鸣，牛和山羊悠闲的走着，鸟在天空中自由自在的'飞翔。小明忽然看见了爸爸的车，心想：“一定是爸爸给我的惊喜。这时小明也看见了爸爸，让爸爸出来。爸爸出来说：“对不起小明，爸爸平时没有照顾你。’小明说：没关系。就这样爸爸和小明度过了一个美好的一天。
五年级优秀作文 篇7
这次“家长课堂”的主题是“学会感恩”。“一个人，要是不懂的感恩，那将会是一件可怕的事！”王教授用他那缓缓地口吻说：“不懂的感恩的人，他就不会以感激的心态去回报社会、回报他人，那么，他就不会有肯定的目标了。”的确，感恩在常人眼里，是一个十分藐小而不起眼的小事，但在一个国家、一个社会中，却考虑到了一个人的人口以及爱心。我们是炎黄子孙，是龙的传人，必然应按照古习---懂得“孝”。如今，现代文明的发展，所谓的“孝子”已经不多了，其数目都可以用手指数清。作为一个中国人，为什么都不能学习感恩，孝敬父母，关爱他人呢？要做一个会感恩的人。首先，就要感恩父母。父亲是天、母亲是地，我们时时刻刻都在父亲的庇护下、母亲的怀抱中，快乐幸福的成长，难道就不能用你的心去感受一下父母，给他们一些回报呢？接着，就是感恩老师。都说父母给我们的是身躯，而老师则给我们的`是灵魂。一个没有灵魂的人又是什么呢？是走尸？是亡者？就让我们大声的说一句：“老师，谢谢您！”最后，我们要感恩朋友，感恩社会！当你伤心的时候，是谁在你身旁安慰你？当你遇到困难时，是谁在你身旁默默的帮助你，鼓励你----是朋友！啊！朋友，你是天堂，是我内心的天使！是你在我的内心装上了爱的力量！谢谢你们！就让感恩的种子去传播爱的芳香吧！
五年级优秀作文 篇8
“人间处处有真情，真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的.温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：“你怎么了，是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说：“唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?”我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：“其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。”
帮助别人，快乐自己。同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
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