有关童话作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的童话作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文 篇1
一天，小老鼠到果园散步，它看见一棵大苹果树，树上结满了一个个又大又红的苹果，还散发出一股甜甜的味道，馋得直流口水。可是小老鼠个子太矮了，摘不到苹果，怎么办呢？
小老鼠想了想，终于有办法了——爬树。它抱住苹果树用力的.往上爬，可刚爬几步就掉了下来。小老鼠想：这么好吃的苹果吃不着，多急人呀！它急的都哭了。这时一只松鼠看见了说：“别伤心，我帮你摘。”接着松鼠摘给了一个苹果给小老鼠。小老鼠说：“谢谢。”松鼠说：“不用谢。”
小老鼠开心的抱着苹果回家。爸爸，妈妈正在找吃的，看见小老鼠抱着苹果，直夸它真能干！
童话作文 篇2
从前，有一只小鸟。它没有父母，受尽了风吹雨打。有一次，它看见别的小鸟在鸟笼里，不受风吹雨打，也不用自己找东西吃，又不会孤独，觉得很好，就飞到一个有鸟笼没小鸟的家里，死活也不肯走。它发现这家没人的时候，就在那里面睡着了。
这座房子的主人回来的时候，看见了它，就把它抓住给小主人做玩物了。这下好了，刚好符合它的要求。于是它就在鸟笼里快乐生活。
过了一个月，他发现自己其实很想念在蓝天飞翔，可又不想放弃现在的'生活条件，于是，他就忍着。
又过了一个月，它更加倍的想念高山和蓝天，以及自己的小伙伴。这时的它有点后悔了。天天都在寻找机会逃出去。
一年以后，机会终于来了，它想：我一定要趁这次机会逃出去。后来，小主人搬家了。他打开鸟笼，鸟笼打开后，这只小鸟趁机飞出了鸟笼，在他们头顶上盘旋了几圈后，就回到了自己的家园，它很高兴。因为它回到大自然，又可以和朋友一起自由自在的一起飞翔了。
童话作文 篇3
丛林中，住着两只小猫——贝贝和皮皮，他们是一对好朋友。
有一天，贝贝和皮皮一起去散步，天气真好呀！蓝天、白云、小花、小草......真是美不胜收。两个好朋友不由自主的躺在草丛中，过了一会儿，贝贝对皮皮说：“皮皮，我们去采一些漂亮的花送给小兔聪聪，然后我们再去小溪边捉鱼吧，怎么样？”“好啊！”
两个小伙伴开始忙乎起来，不一会儿，他们就收获了一大从花儿。然后，他们兴高采烈的去小溪边上捉鱼了。
“扑哧”“扑哧”一阵打闹声从远处传来。原来是两个小伙伴打闹的声音。“我的。”“我的.。”两个小伙伴的身前有一条鱼，在各自的手里抢来抢去的。这时，小兔聪聪来了，见状，就说：“你们不是好朋友吗？为什么要发生矛盾呢？可不能为了一条鱼而伤了你们的友情，难道你们不明白其中的道理吗？” 两个小伙伴都低下了头，过了一会儿，贝贝对皮皮说：“对不起，我错了，可以原谅我吗？我的好朋友。”“我也不对，我们还是好朋友！”
三个好伙伴开开心心的玩起来了!
童话作文 篇4
小兔彼比和小袋鼠米克是一对好朋友。
一天，小兔彼比和小袋鼠米克相约一起到山坡上去玩。小兔彼比围着他妈妈给彼比买的新围巾，小袋鼠米克也带上了一把新雨伞，他们玩起了跳远和捉迷藏的游戏。小袋鼠米克趁小兔子不注意时，便跳进了打开的雨伞里，当滑板滑了起来。一开始小袋鼠米克觉得挺好玩的，不时地发出呐喊和欢呼声。
等小兔子彼比发现米克不见了，便开始寻找米克来。此时的米克还在雨伞上玩得不亦乐乎着呢。天色渐渐暗了下来，草丛中不时发出“沙沙沙沙沙……”的声音。吓得小袋鼠米克心惊胆战，还时不时地发出鬼哭狼嚎般的声音。
小兔子彼比已经找遍了整个山坡，可是连小袋鼠米克的一根毫毛都没找到。这时候的小袋鼠一不小心连人带伞撞上了枯井的边沿，顿时头上起了个红通通的.大包，两眼直冒金星地晕了过去。过了好一会儿，小袋鼠醒过来了，这时他见四面黑漆漆的心里害怕极了，脑海中浮现了他的爸爸和妈妈，还有他的好朋友们，便嚎啕大哭起来。
这时，小兔子发现草地上有被碾过的痕迹，小兔子敢肯定这是小袋鼠留下来的，便沿着这条痕迹一路找到枯井那边的草丛里。忽然，听到草丛里猛地动了一下，小兔子彼比以为是狮子、老虎等凶猛的野兽，心里也感到非常得害怕。但是为了寻找好朋友，小兔子彼比勇敢地拔开草丛，他惊喜地发现小袋鼠米克就在草丛里伤心流泪，彼比高兴地飞奔过去，给了小袋鼠米克一个热情的拥抱。
童话作文 篇5
一天，小猪还在睡觉，却被妈妈叫了起来。妈妈说：孩子，你该去学点本领。”没办法，小猪只好出了门。
走在路上，小猪看见了小猴，小猪开心得手舞足蹈，对着小猴说：“你教我爬树吧！”小猴一口答应。可是才用了不到20秒，小猪就没力气了。小猪说：“我不学啦！”小猴看了，心里很烦躁，小猴说：“你走吧！”小猪只好离去。
来到小河边，小猪看到了一只鸭子。小猪问：“你可以教我游泳吗？”小鸭子一口答应。可是小猪一下水，就变成一个怕水鬼。“我不学了！我不学了！”小猪叫道。鸭子很烦躁，鸭子说：“你走吧！”小猪只好再一次失败。
小猪走在回家的路上，看见一只兔子。小猪小心翼翼地说道：“你能教我跳远吗？”小兔一口答应。小猪一会儿就又叫了不学啦！小兔子说：“以前我也学不会，学了一个月才学好。只要你肯吃苦，持之以恒，一定可以学好的。”过了一个月，小猪终于学会啦，小猪开心地走了。
回到家里，小猪明白了：学习要付出代价，不能学一下就不学，一定要坚持。
童话作文 篇6
今天，各种书看见小主人不在家，便纷纷从书包里，书柜里跳了出来，他们在互相争论谁的功劳最大，作用最大。
第一个发言的是音乐书，音乐书对众书说：“安静，安静，你们都不要争了，我认为我是功劳最大的，作用最大的，如果没有我就没有音乐天才贝多芬，也没有音乐神童莫扎特，如果没有我，你们能听到这么美妙的歌声吗？”音乐书说完，抬起头，很骄傲的样子。这时，思品书发言了他说：“不对不对，你才不是功劳最大，作用最大的。功劳最大，作用最大的应该是我，不是吗？”音乐书不服气说：“凭什么呀？你得说出理由啊。”众书也说：“是啊是啊。”思品书接着说：“你们想啊，现在人们这么文明，这么礼貌，这都要归功于我。”科学书立刻说：“不对不对，你不是作用最大，功劳最大的一个。这个称号应该是我，你们想啊，要没有我，就没有电视，没有电视，你们就见不到你们崇拜的明星了，所以这个称号应该是我。”科学书说完得意地望了望底下的'书们。数学书说：“你们说的都不对，这个称号不应该是我吗？如果没有我，人们就不认识数字了，如果没有我，科学书中的数字人们还认识吗？所以这个称号应该是我的。”“哈哈哈哈。”语文书听了哈哈大笑起来：“这真是个天大的笑话，你说你配拥有这个称号，我认为你不是，这个称号应该是我。如果没有我，数学书、科学书上的字，对于人们来说，简直是天书。所以我认为我配拥有这个称号。”众书听了不服气，又议论起来了。
这时字典公公出来了，用他那洪亮的嗓门说：“好了，你们都配拥有这个称号。但是你们必须像五指一样团结，才能发挥自己最大的作用。”字典公公的一番话，让在场的书都低下了头。
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