实用的描写春游的作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写春游的作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写春游的作文 篇1
盼望着盼望着，我终于等到了春游这一天，心情很激动，因为班主任要带我们去沙滩玩。我真想把这个消息告诉全世界的人，让大家一起分享这激动的心情。
我准备了一些东西，还带了沙滩玩具，来到了学校。在一片欢歌笑语中，我们乘着船来到了炎亭。海滩上到处是金色的沙子，在阳光的照耀下闪闪发光。我们脱下鞋子，赤着小脚踩在沙子上暖洋洋的，舒服极了！沙滩上还留下我们的`一排排小脚印呢！有大的，有小的，同学们兴奋极了。沙滩上人山人海，有大人，有小孩。他们有的在玩沙子，有的在放风筝，有的在打沙滩排球，还有的在捡贝壳呢！我和同学们一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羡慕。我在沙滩上看到了各种各样的贝壳，有的像扇子，有的像小碗，还有的像帽子，千姿百态，有趣极了！我捡了许多，想准备送给爸爸妈妈，他们看了肯定很喜欢。在沙滩，我们观赏了许多美丽的景色：天空中飞翔着一群群白色的海鸥。海浪在阳光下跳跃，一下子前进一下子后退，好像和我们捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是渔民在捕鱼。海中央有一座小岛。小岛上树木郁郁葱葱。
嘀……嘀……集合的哨声响了。我们收拾好东西，排起队伍，恋恋不舍地告别了沙滩，向沙滩说：“再见了，沙滩！我还会回来看你的！”
描写春游的作文 篇2
4月9日，是学校组织我们去春游的日子，这次春游的目的地是香草世界。那天，我兴奋得5点就起床了。
一到永芳堂，我就看见人山人海的、穿着整齐校服的学生。有些学生背着背包，有些学生挂着挂包。他们都在叽叽喳喳地议论着春游的.事情，可以看出，学生们和我一样对春游都特别感兴趣，大家在讨论：“那里到底是怎么样的呢？到底有什么好玩的呢？”不久，我们乘坐的大巴来了，我们排好队，坐上校车出发去香草世界。
来到香草世界了，我看见公园门前有许多薰衣草，很多学生都迫不及待地去拔花瓣，只有我没去拔，因为我要保护这些娇嫩花草、保护环境。公园里不仅种植了薰衣草，还种植了玫瑰花、菊花……许多我都叫不上名字。
自由活动时，我们进去草地玩耍，这时，我的鞋子被泥土看上了，泥土纷纷跳上我的宝贝鞋子，我兴奋地说“我的鞋中招了。”其他学生也有同样的情况。
当我们经过农场时，有几个学生没认真走路，一不小心也被泥土看上了，他们说：“我们的裤子也中招了。”
午餐后，我们去玩爬栏杆、玩滑梯，我收获了许多蚊子包，痒死了。
活动结束了，我们乘车返回校园。回到家时，我自言自语地说：“气死我了，又要洗鞋子了！”其实，春游当然还是快乐的啦！
描写春游的作文 篇3
在这春暖花开，万事复苏的季节里。我们二（7）班去临海古长城摘草莓一日游。
我们7点30分在学校门口集合，我们在春天美妙的歌声中出发。
早上我们游玩了东海游林和古长城。我在东湖园林看见了美丽的孔雀开屏，我叫地约响孔雀的屏开地越大，它真的很爱美。
我们继续向前游玩，我看见了雄伟壮观的长城，长城边的风景秀丽，长城大约有五千多米，古人说不到长城飞好汉，我今天一定要登上长城，我们几个同学比赛，我得了第8名，在中途我们出了一点意外，我们的同学和我们走散了，我们班的老师和家长还有同学都很担心也很着急。我们小朋友坐在车里一些家长下车去分头寻找。在大家的.帮助下我找到了我的同学。
这就说明我们都很团结。
下午，我们游古街和摘草莓。同学们一听见摘草莓就说：“快走快走。”到了地点同学们直蹦乱跳。
我和妈妈摘了一框的草莓，我摘的是又大又红的草莓，这是我和妈妈亲手摘的草莓，妈妈说：“真甜真好吃。”我们开心的品尝自己的劳动成果。
今天玩的真开心。
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