精选中学生作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的中学生作文8篇,欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
升入初中,一切都是那么陌生,陌生的环境,陌生的面孔,陌生的……我沉默寡言,谁也无法猜透我的心事。
心事是一把锁。把秘密锁在里面。踏入初中,父母使我苦不堪言,可我又不敢露在脸上,怕被人耻笑。
一次,室友的父母来看望她。看着别人受到父母无微不至的关怀,辛酸的泪水涌上心头。泪珠在眼眶中打转,忍……忍……我忍不住了,泪水顺着脸颊向下淌。“你怎么啦?”室友关切地问。“没……没什么,沙子吹进眼睛里了。”我揉了揉眼睛,趁她们不在意时,我轻轻擦去泪水。我仰望着天空,一群大雁正向南方飞去,俯首凝视,枯黄的叶子沙沙向下飘落,如蝴蝶翩翩起舞,最终落在树根上。
月圆之夜,我情不自禁想到了王维的'诗:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”和李白的“举头望明月,低头思故乡”。
随着时间的推移,学习成绩成了我的心事。到一中就学的学生并非泛泛之辈,精英数之不尽,我怎样才能出类拔萃呢?
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”读书是必须的。因此,我为自己拟定了一个学习计划。
我常常读书,无论课内课外。有时,同学们都笑我是书呆子,我笑而不答,她们并不了解我的心事。读书的好处数不胜数,试问,由古及今,有多少文人雅士不倡导读书呢?俗话说“开卷有益”,不正是此理吗?
心事如万花筒,每个人的心事都不一样,有时,连我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓励,激励我们向前进。
中学生作文 篇2
我的父亲母亲,非常勤劳.有许许多多和他们一起经历的事,只要外出,我都会想起来.和他们在一起的时候,都使我难忘。一次,我读书.读到名人谈母爱时,我流下了眼泪.我想到了我的母亲,也想到了我的父亲,想到了他们的勤劳,想到了他们的慈祥.他们这样辛苦的劳做是为了谁?是为了我们呀.我真想对他们说一句:“爸爸,妈妈,你们辛苦了.”但又说不出口,我心里难受极了。
在我比较小的`时候,发生了一件事.
那时,我的家乡都比较贫穷,每家都种有烤烟,我们家也中药种有不少。每天,我爸爸妈妈都很忙,并且,每次卖烟还必须去很早,因为要排队.有一次,天还没亮,我们就出发了。把烟卖完时才11点过.回家的路上,我妈妈一失足从一处比较高的地方摔了下去.当时,我爸爸不知到,我吓傻了,我连忙叫到:“妈妈摔下去了” 我爸爸才知到。之后,我妈妈被送到桐梓,我来到外公家,我哭了很多次,我想妈妈。
有一次,我和奶奶一起背妹妹去看病。到医生家时,已经是下午了,由于路途比较远,就准备在医生家里歇一晚,明天在走。晚饭吃后,我突然想回家,我在外面不习惯。我想爸爸妈妈,想他们劳动时的情形想他们的笑容。
我想爸爸妈妈,想爷爷奶奶,想身边的每一个人。我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了。”
中学生作文 篇3
也许当你看到这个题目时会以为我很天真,做一个中学生不就是学习好,考一个好学校就行了吗?其实不然,在新时期新社会,对我们中学生提出了新的标准。
我认为,做一个标准的中学生,是对我们最基本的要求。中学时期,对我们来说是人生中最重要的阶段。我们有朝气、上进,我们有理想、有追求。然而,面对这个日新月异的社会,我们有时也会感到迷茫和无奈。正处于青春期的我们,会出现判断力的失误,也会受到不良风气的影响,也许就会因此而走出标准中学生的轨道。中学生时期,不仅是中学生许多的行为习惯养成阶段,也是人生观世界观价值观逐渐形成阶段,更是为将来可持续发展终身打基础的阶段。所以,我以一个中学生的身份倡导大家做一个标准的`中学生。
那么什么是标准的中学生呢?首先应该品德端正。歌德说过:“无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨,但你必须有做人之道。”比彻说过:“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品德,而不是看他拥有多少财富。”
其次,我认为一个标准的中学生应该是有刻苦求知的精神,众所周知,知识就是力量,在中学的我们,作为新时期的中学生,作为未来的主宰者,学习是我不可推卸的责任,只有这样,数年后的我们才可以报效祖国。古今中外,无数的哲学家伟人对求知,对学习,对读书的重要性留下了无数的精辟论述;英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我国汉代思想家刘向说:“书忧药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“你学习吧!这是最需要的事情。”李大钊说:“知识是引导人生到达光明与真实境界的灯烛。”这些一切的一切,都告诉我们知识的重要性,都让我们明白了一个道理:知识是人最重要的东西。
道理都是大家所明白的,然而在现实生活中我们不难看到,一些同学由于好奇和模仿染上了抽烟、喝酒等等不良好的习惯;一些同学在高科技的网络时代经不起这样的诱惑,上网成瘾,网聊、玩游戏成了他们终日的生活,学习被抛弃的一干二净,一些同学的家庭条件非常宽裕,衣来伸手,饭来张口只会索取而不会给与,渐渐地连我们中国是个孝道之国也忘得一干二净。
同学们,我们已经不是懵懂无知的少年,我们已经成为懂得事理的青年,我们有着满腔的热血,我们有对知识的渴望,我们有对祖国的热爱,更重要的是我们的肩上承载着祖国的希望。面对这一切的一切,我不得不对大家说:“为了我们自己的健康成长,为了祖国的未来,让我们严格的要求自己,做一名标准的中学生吧!
中学生作文 篇4
又是一个下雨天,暴雨冲刷着地面,像是一个任性的孩童用手不停的使劲擦掉桌面上的灰尘。高树上那不蔽雨的鸟窝里,母鸟正努力张开双翼,想为窝中的小鸟遮雨,浑身的羽毛被淋得毫无光泽。
妈妈和我被困在商场里,回不了家。我有些厌烦地转过头,心里抱怨着,又抬头埋怨地瞪了瞪兴致高昂的妈妈。
上升电梯时,百无聊赖的我一下下踢着两极电梯,以发泄心中的不满。冷不防,我感到脚被生生拉扯了一下,低头一看,心头一紧,正在上升的两极电梯的缝隙咬住了我的鞋子,我慌乱地向外扯了扯,怎么也拉不出来。因为与鞋子的摩擦,电梯发出了骇人的尖叫声。我甚至感到整个电梯在轻微的颤抖着。一同搭电梯的几个人,只是用眼睛看着我,眼神里盛满了安静的冷漠。冷汗淋漓的我,脸色惨白,我甚至想像到电梯咬破我的皮肉,嚼碎我的趾骨,无助的泪水伴着殷红的鲜血流了下来,我开始无法抑制地浑身颤栗着。
这时,我看到我的妈妈,我那总爱生病的妈妈,我那一感冒就得去医院挂吊针的妈妈,我那因长期伏案而落下了腰痛病的妈妈,笨拙地扑向了我的脚,用她根本不可能拥有的力度,使劲将我的脚向外拉扯,好像过了一个世纪那么久,我才恍惚地穿着破了的鞋子,拖着完好无损的'脚,拽着妈妈因用力过度而发红发烫的手,惊魂未定地出了商场。
我望着气喘吁吁的她,许久才如梦初醒地问:“你直接把我的鞋子脱掉不就行了,何必那么费力呢?”她也怔了一下,有些不好意思的拢了拢略显凌乱的发丝:“看你脚被夹住了,根本没多想。”我的鼻子陡然一酸,不禁想起鸟窝里的那只老鸟。
这就是母亲的爱吧,勇于用并不丰硕的双翼将儿女护佑于身下,抵挡一切狂风暴雨,我心中深深地受了感动。
她们拥有“细水长流”式的关爱,专门买一个煲每天为你煮粥;在你困乏的日日夜夜为你端上一杯驱寒的热牛奶;细心地将你变凉的早餐加热;提醒你加衣保暖……
母亲啊!心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?
中学生作文 篇5
您默默的望着我,我看您的眼睛,像电一样直刺我的心,眼神很深邃,有一种我不懂的感觉,我凝视着您。尽管您跟我们相处仅仅一年,您那句难忘的勉励话语,还想在我耳畔……
想起自打进入初中以来,面对新的环境,新的面貌,我感到无所适从。更糟糕的是,我的数学成绩入了低谷,同学们鄙视的眼神让我觉得寒风一次次掠过我的心里。窗外大雨狂作。那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着,正摇摇欲坠。
我泪流满面。这时,您走了过来,您将我拉近,以使我在风雨喧泣声中仍听得见您轻柔的指导:“多么粗心啊,标题忘了写。你看,这两段调换一下才妥当……瞧,写错别字了吧?不过,总的说来,写的不错。还有……”我疑惑的点点头,只见您注视着我,嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖,“还有,老师希望有一天能捧着厚厚的一本书,骄傲的对身边的人说:“‘看,这时我学生写的书!’”
还要感激ROOT老师,他一直在刺激,鼓励我……对我的写作帮助最大的要属。从最先开始抱着看看别人写的好文章,到后来的自主创新,不过我在这一年,作文水平有了很大的提高,原来在考试中,我的数学不错,每次数学竞赛都能获奖,语文一直不咋样,后来上了在网友的指点下,作文水平渐渐提高,现在还参加了语文竞赛,以前语文竞赛,从来都没有我的份,主要是作文,写的一般,有时候想学学鲁迅,笔触刻意沉闷,有时候又想能像李清照,吟出几句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”上了一年,作文水平有了很大提高,这次语文竞赛,顺利通过了预赛,直到进入到全国决赛啦!期末考试,老师公布了语文竞赛成绩,还获得了地区名次呢!成绩扶摇直上,对我来说算进步不小。还当上了班长。我不会辜负期望,我要努力写作,写出更好的文章!现在每次的`作文在班上都当成范文阅读,心里有一种成就感!
更要感激听雨老师,鼓励与支持,上次由于一篇文章怎么改也改不好,思路很乱,便上请教听雨329,听雨329对我说:“大致得读了一下文章,感觉文章较为散乱,差不多就是把一些优美的语段剪切粘贴到一起的。也许其中的每一段单独来读都很精彩,但把它们放在一起却实在杂乱无章!动笔之前,还是要理清思路,由精彩和介绍入手,辅之以优美的故事和动人的传说,并表达自己的赞美或者思考。要让文章有感染力,首先需要文字能感染自己。优美的语言可以通过大量的阅读来积累。”我默默的记在心里,在那以后的作文里,慢慢的改进,慢慢的提高,一点一点的进步
时光飞逝,所学的课程越来越多、地理、生物、语文、数学、英语……每一门课都有一叠一叠的作业,我感觉时间好紧张,时间总是那么不够用,很留恋,但是还有其他的功课,需要我完成,很想在里多停留一点时间,多和老师、笔友多学一点文学技巧,时间越来越少了。面对一份份飘舞而下的试卷,我不在退缩;手捧一本本厚厚的作业,我不在疲惫;身处一个个灯影陪伴的长夜,我不在孤独。你一直在鼓励我,自然而然的,我当了班长。当我像以往一样学习,生活的时候,你找到了我。你告诉我,鼓励我自学,可以让我不上你的课。你说你相信我,我可以自己写出更蔚蓝的故事。因为有了你的支持,我放开了自己。我开始用所有的时间去自学英语,去学得更快也更好。我有了更多的时间去学习其他的课程,你就那么一如既往地支持着我,让我的每一步,都充满着意义和幸福。因为有一份信念始终支撑着我,那就是——“老师希望有一天能捧着厚厚的一本书,骄傲的对身边的人说:“看,这是我学生写的书!”
是你,还有听雨你们一直在鼓励我,我虽然看不到你们鼓励的眼神,当你们的精神一直好像直刺我的心底……
中学生作文 篇6
从小学到中学,不只是称呼的改变,也意味着和无忧无虑的童年说:“再见”。
步入初中,一切都和小学不一样了,书包变重了,时间变紧了,科目增加了,玩的时间变少了。但是,这也是人生的一个转折点。只要你努力了,迎接你的将是无数个成功。
一转眼,我已经上了五天的课,虽然每天有七节课之多,有时甚至连下课时间也被压缩了,可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。
我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时,不管她手头上有什么作业,她总会放下笔,认真地教我。同时,她也不是个自私的人。只要她带着东西吃,就不会像其他人只顾着自己吃,也总会给我留一份。
我们的'老师也是各具风采。
我们的班主任姓闻。每次上他的数学课,我们班的手都伸得老直的,争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后,他不仅会讲给我们听,有时还会把错的人叫上讲台,悉心指导,即使你一直错,他也会耐心的讲原因给你听。
语文王老师,上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上,因为他的智慧幽默,时常响起我们愉悦的笑声;因为他的严肃认真,我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师,有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难,或组织大家集体讨论,或启发同学再次凝神思考,让同学茅塞顿开,仿若小和尚突然悟禅。
英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时,她也不会严厉批评,总是耐心指导。
我很庆幸拥有这么出色的三位好老师,和这么多团结友爱的同学。我想,和他们在一起,我的生活将更加充实、更加多姿多彩。
中学生作文 篇7
记得小时候,我曾好奇地问妈妈,书橱里一排排的是什么?妈妈笑着回答:“是书,也叫文学作品。”那时起,你,文学,就像一棵小树,在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生长,从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树,这期间,经历了怎样多的事啊。
你长出的第一片完整的叶子,便是那又有文字又有图的《西游记》了。小小的我,整天除了睡觉,吃饭,便是捧着你给予我的第一份礼物,感受着孙悟空的机智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老实,妖精们的诡计多端……那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。
过了不久,你开了第一朵花——那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看着看着,便又沉醉其中。
花儿开多了,该到结果的时候了。海伦•;凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触:海伦是怎样的坚持不懈啊!那种不屈不挠的精神令我感动。文学,你带给我的是怎样的`一个世界哪!
就这样,你一次又一次的开花、结果——从《三国演义》到《基督山伯爵》;从《聊斋志异》到《简爱》;从《神秘岛》到《红楼梦》……这个过程,怕是说上一天也说不完,而你,带给我的又何止这些?那龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;那文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;那陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情……文学,你开的花太多,你结的果不少,我的心,都快被你全部占据了。
文学,你永远在我心里。
中学生作文 篇8
恍惚之间我只寻到这样的背影。
一蓑一笠一竿冷,是独钓寒江雪的渔父。江堤人烟渺少,千层浪击叠起也弄不得他一身湿漉。眼芒深邃,嘴里默念着四六骈散。日复一昔的时光就这样背去,换来他恬淡至极,像千里寥廓江天上俯瞰尘世的鸥鸟。
他是千百年来文人迁客的缩影,先是在一片“西望长安不见家”生中悲痛哀婉。然后慢慢移情山水,留下诸如“蜀道难。难于上青天”的名句。再然后却是越发恬淡,不能被摧眉折腰,更不能再伏于案牍。然后他们来到江边,竖起自己韵转三绝的竹竿,挂一丝线与一直钩。像是张起一弦清调,旁若无人地唱起自己生活中的不得志,然后静默成天地的一隅。我在他们肩背上一拍,散出的是不屈铜锈。
早时却十分屏弃这种懦弱无能,认为他们纵情山水只因是不能熟谙政事而选择的逃离。所谓的李白杜甫欧阳修也不过是芸芸众生中的'几处败笔,不能懂得他们未能入仕治国的苦衷。后来阅历增加,才了解到迁客骚人的无奈。他们胸怀天下之治,却被阻隔在圣上蔽目无听的窠臼里。满腹经纶无处施,只能去默念四六骈散。骨子里纵然会是坚贞不屈,却也撑不起整座天。然后他们成了文人,成了诗人,成了墨客。
不能出仕大概是渔父们的缺憾,生活拿起它的刻刀巧妙地镌刻了另一条路,与他们先前所想完全背道相驰,成了越拉越远你却无从挽回的时间。渔父们终于无奈了,他们来到大江堤岸,竖起一支青竿。
有这样一句话描写过这些不为出仕或不能出仕的文人:夜色中的一轮圆月与一片树影,是无法企及的妩媚。
文人们都有自己的妩媚,他们都或多或少地留下过自己的绝唱。在“青箬笠,绿蓑衣”中,也一定潜埋有无数李白。他们用生命惨痛的昭然若揭的代价来刻画自己人生的圆满。史学家们只是注意到了他们不能为仕的缺憾,却又不曾赏悟到他们临山临水临云临风时所发出的万千感悟,不能领会到他们的智者一鸣,不能观察到他们那被缺憾所掩盖住的完美。
渔父啊!你又何必为琐碎的生命以及其中缺憾孤影无眠。当一切沉积于地,一切烟消云散,一切日澄台灵镜般渺远平旷时,你仍不愿脱去蓑衣。而此时你便知道——
冷山冷水。若有眠,枕的是月。
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