【精华】快乐的六一的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐的六一的作文3篇，希望对大家有所帮助。
快乐的六一的作文 篇1
这学期，欢乐的事情很多，其中，最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动，参加的人有我们学校的老师和同学。
活动分为七个项目，分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容，活动的.地方热闹极了。
我最喜欢的是在四（1）班、四（2）的防拐安全项目。我走进四（1）班，突然，一个“歹徒”冲过来，用绳子把我的手捆在身后，反绑起来。过了一会儿，进来一个同学，“歹徒”也把她反绑起来。
那个“歹徒”大笑：“哈哈，你们逃不了了，趁机投降吧！”
我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材，样子很凶。我心里很紧张，想到：“怎么办呢？”
我绞尽脑汁，忽然，我想出了一个好主意。我走近那个同学，我们背靠背站着，我努力地用一只手拉了一下她的绳子，解开了她的绳子。她开心极了，马上过来，用手解开了我的绳子。
我通过了这个项目，负责的人在我的单子上盖了章，我离开了四（1）班。我到了四（2）班，拿起电话，打了报警电话110，说：“喂，是警察吗？我刚才被歹徒抓了。”
“警察”问我：“几个人抓你？”
“一个。”我回答。
“在哪儿？”
“黄岩实验小学四（1）班教室。”
“歹徒的长相怎样？性别是什么？”
“长发、瓜子脸、中等身材。”我说，“是女的。”
于是，负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四（2）班教室，去参加别的项目。我通过了12个项目，获得了安全银章，得到了6颗糖果。
六一争章活动中，我很快乐。活动使我明白了一个道理：我们要远离危险，懂得安全知识。
快乐的六一的作文 篇2
六一儿童节是我盼望了一年的节日，是许许多多的节日中，最令我开心，最令我难忘的节日。
爸爸也回来陪我过了，一大早我们就去了动物园，我看到了很多动物，有大象，老虎和猴子等等。
我特别喜欢大象，我还用手摸了它的鼻子，它的皮肤很粗糙，像树皮一样，我还喂了苹果给它吃，它的鼻子把苹果吸住，快速的送进嘴里去，它咪着眼睛冲着我笑，好像还要吃。
我又来到了骆驼群边，有一只小骆驼想吃我手上的包子，我想喂给他吃，妈妈说：“不能随便给它吃，怕吃出问题，小骆驼好像听懂了我们的对话，失望地走开了。
在动物用里不仅观赏了好多动物，还学到了很多关于动物园的`知识。后来我们坐在一边休息，爸爸还教我面了一辆很有立体感的汽车我学着样子画，但是不太像，爸爸又画了一个瓶子我又按着爸爸画的画了起来，这下比之前画的好多了，看来本领不是一天两天就会有的，是靠平时的积累。
一天很快就结束了，是我最开心难忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一儿童节！
快乐的六一的作文 篇3
今天丹霞影剧院已经座无席地了，因为我们学校今天在这里举行一年一度的国际“六一”儿童节，我们的脸上都浮现出欢快的笑容，孩子们的欢笑声，家长的议论声，加上音响的乐声，影剧院更加热闹了。
2点30分，表演正式开始了，首先由六年级的大哥哥大姐姐用他们嘹亮的歌声拉开了序幕，大家都回荡在这美妙的歌声中，一直到第九个节目，是我们班的.节目，我看见那九个女同学脸上都是紧张的样子，我真担心她们会跳不好，音乐一开始，我看见她们脸上紧张的表情没有了，取而代之的是灿烂的笑容。节目一表演完，场下立即响起雷鸣般的掌声，评委也满意的笑了，
我的心平静下来了，我想我们一定能拿第一。表演一直在持续，可掌声和议论声都没有原来我们的那么大声，23个节目终于结束了。给颁发奖状了，当读到四<二>班一等奖的时候，我们全班同学都不约而同地欢呼起来。我默默地想：“她们的努力真没白费。”
这次“六一”儿童节使我记忆深刻，我永远不会忘记的。
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