【精选】六年级作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在远山的深处，一条小溪贯穿着整个山谷，溪水清澈的如明镜一般，一条小鱼，一只小乌龟，一块鹅卵石，都是孩子们眼中最珍贵的宝物。
小溪的不远处，就是宁静的村庄，村民们日出而作，日落而息，一代又一代，过着快乐而又简单的生活。一缕阳光，透过茂密的大树照在摇曳的野花上，苍天古树似乎在倾述着这山谷中的幽静。山谷美的如百合一般娇艳欲滴，又如玫瑰一般华贵妖娆。泉水的叮咚声从远山传来，村民们世世代代生活在这如画的山上。
人口像滚雪球一样急剧增多，树木被砍伐用来做饭、取暖。人们又发现山上上百年的树木，做成家具卖价更高。村民肆无忌惮的砍掉树木，有的做家具，有的建房屋……
直到有一天，山已不再披着绿装，而是露出了黄黄的泥土。
一个出去见过世面的人建议：靠山吃山。没了树木我们采石，如果山下有矿我们就挖矿。
山民在采石的过程中发现了煤矿，煤是工业黑金，运到城里能卖高价钱，他们的收入越来越高。山谷里轰隆隆的机器声代替了鸟鸣，尘土代替了涓涓溪水。
一场暴雨降临了，山体没有了树木的庇护，暴雨引发山体滑坡和泥石流，村民们发现了大山狰狞的一面，死亡在一步一步的悄悄逼近，村民们仿佛看见了死神正在拿着刀向他们索命，村民们害怕了，他们急忙向山顶跑去。一些落后的人被洪水卷走了，猛兽般的洪水一点一点的吞噬着他们新修的家园。
洪水退了，村庄一片狼藉。
有智者说我们要重建家园，走可持续发展的道路。
山上种了果树，沼气池把垃圾转化成了能源供大家取暖做饭，有的`村民还装上了太阳能热水器。大家集资修水库，建水电站。旋转的风车也矗立在山坡上把电能传出远山。
鸟儿飞回了山林，鱼儿重回山涧，绿油油的稻田里飘荡着劳动者的歌声，这山中不再是以前机器的轰鸣，小溪也恢复了清澈透明，暴雨这条巨龙被锁在水库既能灌溉农田也能用来发电。
在一所小学里，一位老教师站在讲台上对孩子们讲述着以前的故事，他是那次洪水灾难的幸存者。
他饱含深情的说：“大家可知道，现在的能源已经越来越少了，现在的地球由于环境污染，所导致的南北两极浮冰面积越来越少，而北极熊、海狮等动物也越来越不适应现在的生存环境，祖先交给他们的生存技能在这薄薄的冰块上无以施展，灭绝往往是他们的唯一归宿。”老师越讲越激动，“而现在的能源也越来越紧缺，全球的经济危机也是能源紧缺所造成的。又由于人类现在的技术有限，所以一些能源还未能被开发出来。比如可燃冰，它在海洋深处，晶莹剔透，貌似水晶一样美丽，然而开采出来后，若温度高于20℃，这宛如冰一样美丽的能源便会“烟消云散”而可燃冰开采不当便会引发灾难，甚至导致海底坍塌。”
孩子们听了不禁倒吸冷气——难道他们美丽的家园就要这样毁灭了么，难道他们最喜欢的极地动物就要灭绝了么？一个孩子问道：“老师，那怎样才能阻止这一切的发生呢？”老师沉思了许久后语重心长的说：“那大家可以用自己丰富的想象力来想一想未来的能源么？”
孩子们七嘴八舌的讨论起来。
班长站起来激动的说：“老师，我想未来的能源将会是既环保，又用之不竭的。据有资料介绍天上的普通闪电产生的电力约为10亿瓦特，而超级闪电产生的电力则至少有1000亿瓦特，甚至可能达到万亿至100000亿瓦特。10亿瓦特的电，根据目前的使用量计算，这足以给城镇30万个家庭用电一年，我们要发明一个貌似卫星电视接收器的仪器来接受闪电能，把闪电能接受和储存起来在把电能分配到家家户户。”
老师欣慰的点点头说这个方法的确可行。
又一个同学踊跃的举起了手，他说出了一个大胆的想法。太阳光，也可以成为人类未来的能源，太阳光的转化，可以制作一个“太阳能源接受仪”，让太阳能源不但可以使用在汽车上、热水上，还可以代替电和暖气。他说：“如果人类的科技技术发达的话，那么制作一个这样的仪器是绝对没有问题的，这个仪器，不仅可以储热，而且可以储光，当冬天最寒冷的时候，这个仪器便可以把热气发到千家万户，然而当夜晚降临时，它还可以把太阳的光发到路灯上，让整个地区成为“不夜城”。”
老师，我们还有许多方法来开发新能源。孩子们你一句我一句的讲述自己的看法。老师听了兴奋的说：“你们的想法都很好，有一些方法现在看来可能很疯狂，很难实现。因此，希望你们好好学习早日把你们的设想变成现实。而当今，地球的能源问题，还没有解决，大家现在应该注意保护环境，节约能源。”
四周响起了掌声，这是大家最难忘的一课。
山谷依然美得如百合一般娇艳欲滴，如玫瑰一般华贵妖娆，只是在天空中多出了孩子们七彩斑斓的梦想。
六年级作文 篇2
他很清瘦。一丝微风就可使他一个踉跄，与夏天艳丽的花朵相比，浅淡了不少，细细青竹杆，小小竹叶片，像一个皮包骨头的老人，晃悠悠的。
他很孤傲。既然上帝让他挺直了腰板，那他便不会眷顾脚下的花草。从他破土之日起，他就只会仰望天空，将目标定为植物之中最遥远的那一个。生长！生长！生长！
风中，他翠绿的身影夹杂在雨点中东倒西歪，狂风过后他仍旧挺立。寒冬，积雪覆盖了他的根，寒冷使他瑟瑟发抖，当你靠近他的时候，却能感受到无畏的暖流。不去理会土地上的'欢笑，奋发向上，像一个壮志青年，年少轻狂。
他很淡泊。名利在他面前只是一粒尘土，空心的他似乎看透了红尘的纷扰，静坐风中。他想笑那些五色的花儿，为了世人的赞美而争艳不休。于是，他用青色把自己染得那么透彻。
他很无私。有顽童折下他新生的嫩叶，摆弄着，做成一只小哨子，他听那清脆的竹音，笑得慈祥；人们拿他做竹屏、竹窗、竹篮、竹椅……他含笑默许，无私是他的本分。
他是竹，他也是我们身边的“他”，那些特立独行的人。
这些人，一生如竹，竹意一生。
六年级作文 篇3
1999年的某一天我降临在这个世上。从此我的悲剧开始了……
“噼噼啪啪”几声炮响惊醒了正在熟睡的妈妈。“干嘛呢你，一个女孩放什么炮呀？”妈妈喊道。我说：“哥哥能放炮为什么我不能啊？现在大街上不都写着男女平等的'吗！”妈妈见我反驳她又说：“做女孩要文静，不要整天玩男孩子玩的东西，做男孩子做的事情，可你呢？以上三点都不符合，怎样做一个乖乖女啊？”我说不过妈妈，只好等待着她发落了。
做女孩真不好啊……不仅不能玩男孩子玩的东西，做男孩子做的事情，而且还得心细手巧。一次，做手工品，我哪会做啊！只好跟着班上的“淑女”学学啦！到最后还是竹篮打水——一场空。
悲哀啊，悲哀啊！为什么女孩不能像那还一样自由、没有拘束呢？为什么老天就这么不公呢？
做女孩真不好，如果有来世我一定做男孩！
六年级作文 篇4
马可以骑，大象可以骑，骆驼也可以骑，但你们听说过骑猪吗？我小时候就骑过。
一天，妈妈买来了两头胖胖的小猪，一只白的，一只花的'，非常可爱。一次，妈妈让这两个小家伙出来散步，我看到这情景，产生了一个奇妙的想发：马可以骑，猪和马都是动物我判断猪一定也可以骑。我越想越兴奋，真想一下子跳到猪背上去，就像勇士一样，骑着猪，到大街上去溜一圈，显耀一下自己的威风。正好有一回妈妈出去了，我趁她不在家的时候，走进猪圈，放出了那两只小猪，我暗暗自喜：我这下就要出名喽！我抓住小白猪，蹦到他背上，我双手紧紧地搂着猪脖子，小猪疯了似的跑起来，就像无头的苍蝇———四处乱撞，把院子翻了个底朝天。
小猪折腾了一会就停了下来，趴在地上，赖着不起来。我想到爸爸的车上次罢工了，是因为没油了，加上油就好了。，以此类推，小主一定是没油了。于是，我跑到屋里，舀了一勺花生油，又给小猪灌了下去，几分中过去了，小猪还是不起来，我开始意识到了事情的严重，吓的嚎啕大哭起来，这时妈妈回来了，问我发生了什么事，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈赶紧给小猪打了一针。第二天，小猪又在院子里欢快地玩耍。看到这情景，我深深地松了一口气。
至今想起这件事来还会让我笑而不止，小朋友，你们觉的有意思吗？
六年级作文 篇5
今天，我和表弟张炯明以及其他五个人挖了一条微型“长江”。
下午，妈妈出去买菜了，我稚嫩可爱只好和炯明四处溜达。我走着走着，看到了小区的游乐区，忽然眼前一亮，兴奋地对炯明说：“我们闲着也是闲着，不如挖一条‘大河’吧！”炯明疑惑着看了看我，又看了看远处的沙堆，好像明白了什么似的。迅速地跑回家，拿了一个小铲子和两个瓶子，跑了回来，气喘吁吁地说：“开始吧。”
炯明负责运水，我负责挖通渠道，由于先前别人的挖掘，现在十分容易。我在别人的基础上，加大了深度。不一会儿，一米长的“河道”已经建好啦。我反复地挖来挖去，不断扩大深度，企图把它变成窄小的“水库”。炯明倒着水，用水湿润泥土；而我继续疏通水道，清理泥巴。炯明“哗—哗—”地往“河道”里倒水。我突然发现，水不仅流向我这边，助我湿润泥土；同时也流向另一头，浪费水源。以我们二人之力，顶多也就挖个两米长的“河道”，再顾及那边，是无论如何也不可能完成的.。我紧忙将刚才清理出来的泥土用上，筑成了一个“堤坝”。炯明一直倒着水，水哗哗地流着；我用铲子挖“河道”。过了一会儿，来了几个小朋友，他们全神贯注地看着我们的“长江”，估计是起了极大的兴趣。其中的一位年龄稍小的，从地上捡树枝给我们“搭桥”。我看他们挺有兴趣，边挖边说：“要想玩就玩。”我的话音刚落下，有两个小朋友就兴奋地说“你等着，我去找瓶子。”不大会儿，两人一日拿油桶，一人拿洗洁精的空瓶子跑了过来。我高兴的说：“欢迎你们，油桶是备用水资源，洗洁精来灌水！”说完，我又低头挖我的新“水库”。建了一个约三米长的“河道”以及半径约十厘米的“水库”。我的野心并没有满足，我又修建了岔路口。“哗”的一声，水啸来啦，岔路口瞬间就被淹没了。我怒吼：“是谁干的！”过了一会儿，没有人应答，我的怒气小了许多，我又对成员说：“快速成立堤坝特修队！”三个人前来效劳。我们在河岸上修建了很长的堤坝。挖着挖着，一位“博士”加盟了进来。他大概看了看地形，深思熟虑了一番，深沉的对我这个队长说说：“我觉得我们还不够大，应该再扩大一点。你看，那边是一个天然的河道，只需把这个堤坝挖通，就可以把两个接在一起。”我站起来看了看，果真如此。我说：“同志们，拆了西堤补东堤。”我们特修队又出动了……自从大河接通，我大概估计了一下，大约有六米长，宽不等，占地面积约是3000平方厘米，流域面积更广。
“柳洋，炯明，你们在哪里？”一阵熟悉的声音围绕在我耳畔，我喊上炯明一起回了家。
六年级作文 篇6
每个人都有自已的性格特点，比如老实、忠厚、淘气……让人感觉到十分有个性，而我这次要说的是我的小表弟。
我的小表弟今年也就只有3岁，是一个活宝。他的脸蛋肉嘟嘟的，看上去有些老实。还有那双炯炯有神大眼睛好像能随时观察到新奇的事物。别看他个头小，人又看起来老实，但是如果在没人管的情况下的话，一个小时之内，他不是把家里翻个底朝天，就是让家炸开了锅。这孩子还真是个好奇宝宝，要是遇到些什么新奇事物，肯定会拆得连块儿都还原不起来。不仅如此，他还是一位小吃货，如果你把他的零食藏起来，他就算是掘地三尺也要把它找出来。如果再这么任由他胡乱下去的话，把我们整出心脏病，也只是时间的问题而已。
一天放学，我和表妹还有这像个炸弹似的小表弟一起坐着我舅舅的车回家。当时由于我们疏忽防备，才让可乐有可乘之机爬上了后车窗，他那一抓一登地爬上去，像只猴子似的，而我那柔弱的'表妹用那弱弱的语气想哄他下来，时不时拉着他的衣服，但是又不想让他撞着头，所以也没使太多力气把他弄下来，可他还是这么顽固不化，硬是不肯下来，嘴里还说着“不要”。于是我们吓了吓他，可没想到我们越吓他，他还越往里缩，这让我们和可乐之间处于一种僵持状态，也让我们很头疼，说时迟那时快，时间不等人，我马上征求了舅舅的意见:“舅舅，如果我把可乐拉下来，之后就不关我的事儿了。”舅舅立马答应，于是我以迅雷不及掩耳之势抓住了可乐的腿并且快速地把他拉了下来。不知是头撞在上面还是头先着座儿，或者是我用力过度，反正可乐就从那时起就开始哇哇哇大哭。虽然可乐这么做是活该，但我还是觉得有些对不起他。就在我们被可乐突然传来的哭声惊吓到之时，舅舅又突然来了个急刹车，把我们都向前一跃，也险些把我们吓个半死。之后，舅舅就把可乐拎到了副驾驶座上，那是一顿打，接下来的可乐他立马就发出一阵号啕大哭，那声音绝对是震耳欲聋。我还以抱怨的语气对舅舅说：“舅舅！下次急刹车前先吱一声，好让我们有些心理准备。”打了一顿后当然老实了（在这里我还是不希望可乐好了伤疤忘了疼），之后的路上，除了可乐的哭声，其他的都好。
这就是我的小表弟，每天都对这个世界充满了好奇，也是一个十万个为什么的宝宝，我希望他能够健康快乐的成长，也希望他将来成为一个对社会有用的人才。
六年级作文 篇7
“滚，我没有你这样的孩子。”妈妈生气地说。听了妈妈说这话，我的心就像被撕碎了的纸一样，难受极了，顾不上擦去眼角的泪珠，我扭头跑出了家门。
走到门口，我突然后悔了，心想：确实是自己不努力，这次考试才考这么差的。我是不是该跟妈妈道个歉呢？再说了，离家出走也没吃没喝，怎么熬下去啊！唉，还是回去吧！刚想扭头回去，我又想起妈妈对我说的话，顿时泪珠布满了眼眶，我握紧了拳头，心想：你不要我这个女儿，我还不要你这个妈妈！于是，我愤怒的冲出了家门。
愤怒仿佛吞没了我的心智，我头也不回地一直向远方走去。
很快，到了中午，我的肚子就“咕——咕——”地响了起来。于是，我就到了路边的包子铺，恳求老板说：“叔叔，我想吃包子，可我没有钱，你能不能给我几个包子？”“滚，走开，别挡着我做生意！”老板一把推开了我。没有吃的，我无精打采地走在路上。
望着路上许多的一家三口，他们每个人都露出了甜美的笑容，再想想我的家庭，为什么他们那么幸福，而我却总是被批评、嫌弃。想到这里，我的眼泪就断了线的珠子不停地掉。
“小妹妹，你等等……”听到身后多么和蔼的.声音，我不禁回头看，原来是位老奶奶。“小妹妹，你是没钱饿了吗？刚刚看到你跟卖包子的老板要包子。来，给你个包子。”我收下了包子，连忙跟老奶奶道谢。老奶奶把我拉到长椅上，让我坐着吃。老奶奶亲切地问我：“你是离家出走了吗？”听到这话，我仿佛看到了我已经去世的奶奶，我把整件事情一五一十地说了出来。
“孩子，回去吧！那只是你妈妈的气话，怎么会不要你呢？相信奶奶，跟妈妈道歉，会没事的。”听到奶奶的话，我经过反复的思想斗争，决定回家。
回家后，我跟妈妈到了歉，心情由此大为好转，我跟妈妈讲了我离家出走的全过程，妈妈还特地感谢了老奶奶。
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