【推荐】开心的作文7篇

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开心的作文

时间：2023-05-15 19:07:07 专题作文投诉投稿

【推荐】开心的作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的开心的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】开心的作文7篇

开心的作文篇1

　　一把锁，可以锁住门，但是锁不住人们的思维，我们要突破思维定势，打开自己的心锁，让自己的思维在广袤的天地中翱翔，这样我们才能够拥有更多的阳光。

　　著名逃生大师胡汀尼可以在极短的时间内打开各种复杂的锁逃脱出来，有一位居民打造了一个坚固的锁，并用一个极其复杂的锁想要考验一下他，可是他却用了很长时间也没有把锁打开。当他筋疲力尽，沮丧地靠到门上的时候，门却顺势打开了。原来复杂的`锁只是一个摆设，大师只顾忙于开锁，可是却没能够变通一下，他的思维陷入了一种定势，很简单的一个问题被他弄得复杂了。

　　思维定势是一片阴影，阻挡了人们寻找明媚阳光的道路。很多时候，它会把我们带入一个误区，在那个漩涡中，我们难以自拔，最后只能以失败告终。

　　用纸做一条长龙，把几只蝗虫放进去，它们在里面扑腾了一会，没有找到出口，便放弃了。在它们的脑海中，阴影便是它们无法逾越的鸿沟，而将小青虫放进去后，它们便坚持不懈地寻找出口，最终生理地逃脱出来。最终人们发现小青虫每当碰壁后便调转方向，寻找另一个出口，它们懂得变通思维去解决问题。是变通让小青虫有了生的可能，同时也改变了自己的未来。

　　思维定势也许会成为我们生活的一种习惯，而这样的习惯会让我们失去很多成功的机会，最后让自己与成功失之交臂。曾经有父子俩住在山上，他们每天都要赶牛车下山卖柴，老父亲很有经验，所以由他赶车，儿子眼神较好，能够看清崎岖的山路，所以由他来指路。一道转弯时，他便喊：“爹，转弯啦！这样牛车很快就转过了那个弯。

　　有一次父亲生病了，只好儿子自己去卖柴，可到了转弯时，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽了各种办法，下车又推又拉，用青草诱之，牛依然一动不动。到底怎么回事呢？儿子百思不得其解，最终只有一个办法了。他冲着牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯了！”牛应声而动，通过这个故事，我们可知思维定势已经对牛产生了深远的影响。这种思维定势会阻碍我们前进的道路，我们必须懂得变通，改变这种固定的思维模式，让灿烂的阳光照进我们的心中，这样我们才能够拥有属于自己的成功。

　　走出思维定势的阴影，把阳光引入心间，那么我们心中的锁就会被打开，我们就不会犯一些低级的错误，真正地让自己变得成熟了。而这样，我们离成功的距离也就更近了。学会打开心中的锁吧，让自己的心中洒满更多的阳光，这样我们就会远离烦恼，真正走向人生的康庄大道。

开心的作文篇2

　　“哈哈哈…”全班一片欢笑，是赵本山演了一个小品，还是大兵说了段相声？告诉你吧，我们正在玩“张冠李戴”的游戏。

　　刚上语文课，老师就神秘地说要玩个小游戏，我们真是丈二和尚摸不着头脑。老师讲了“张冠李戴”这个游戏的规则后，班里一片议论，有的说老师唬人，有的却异常兴奋，我默默坐在位上，一言不发，一边撕纸一边想，老师到底要干啥呀？正在这时，游戏开始了，老师分别叫了四名已经写好词语的同学上台，我们都不知道老师的葫芦里卖的`啥药。台上的同学也不知道老师唱的哪出戏，互相愣了好大会儿，才开始按老师的要求念自己准备的词语“某某某，在垃圾箱里，悲伤地，吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被这句话逗得哄堂大笑，你看张艺腾笑得合不拢嘴，刘奕辰笑得乐不可支，还有朱可为，他都笑得趴到了桌子上，我也笑得手舞足蹈。下面的同学变得更加踊跃，积极举手上台胡诌八扯，让我们捧腹大笑，一直笑到肚子疼。

　　这个游戏给我们带来了欢乐，同时也让我明白了：要适当用词，要是用词不当，就会闹出许多笑话。

开心的作文篇3

　　暑假到了，我和姐姐去奇镜图书馆参观恐龙模型。我迫不及待的想去看看里面的恐龙模型，开始我的开心之旅。

　　我下车了，开心的、蹦蹦跳跳的来到了奇镜图书馆的检票口，一位非常帅气的叔叔跟我说，：“欢迎小朋友来参观奇镜图书馆。” 我开开心心的走了进去。一只又高又凶猛的霸王龙出现在我面前，我激动的跳了起来，然后我迅速的跑到霸王龙的身旁，打了它一下，霸王龙大声的叫了起来，它的头也跟着声音左右摇摆着，我开心地大笑起来。为了记住它，我让姐姐拍了一张我和霸王龙的合影。我还看到了翼龙、三角龙、剑龙、角鼻龙、厚鼻龙，还有一只戴着头盔的包头龙，它们各有各的`本领，就像是小朋友一样各有各的本领，我还和小羊肖恩抢红包，还和穿着米奇卡通衣服的哥哥拍照。玩了好久才离开了奇镜图书馆。这次旅行真开心呀！

　　回到家之后，我把这次开心的旅行，全部告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了，他们也非常开心。

开心的作文篇4

　　有这样一个人，他长着一双非常大的眼睛，一米六左右的个子，红红的脸蛋，再加上一撮儿淡黄的头发，他就是我们班名副其实的“大笑星”——洪城汶。每天从早到晚几乎说的每一句话都能让别人开怀大笑，幽默极了。

　　记得有一次，科学课刚下课，老师还没回来，同学们像炸开了锅一样，真称得上是“声势浩大”，我们组也不例外，由组长张思源带领，玩起了“谈话游戏”，所谓的“谈话游戏”，就是随便说一句话，看谁的语调最搞笑。我想：这是洪城汶坑定是强项。突然，他悄悄地跟我说道：“张思源这个大笨蛋，呵呵……。”他以为这样张思源听不到，没想到还是逃不过张思源“犀利”的耳朵，他上前一把抓住洪城汶，大声说：“你刚才说什么？”洪城汶感到事情不妙，马上装了一个“萌”表情，但还是无济于事。张思源仍继续“拷问”。洪城汶一改常态，一本正经的朗诵起了江姐在面对敌人严刑拷打时说的一段“经典”台词，“任脚下响着沉重的`铁镣，任你把皮鞭举得高高。人，不能低下高贵的头，严刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！这就是我，一个共产党员的“自白”。”他挺直胸膛，做出了一副即将要英勇就义的样子，张思源越看越生气，一把抓住洪成文的胳膊，把他掐的“遍体鳞伤”，洪成汶受不了这严刑，最后以求饶告终，失去了一名“共产党员”应有的气节，张思源这才放过他。看着洪城汶那刚“受刑”完的样子，周围的同学们有的被眼前的一幕逗得前仰后合，有的立即又背起了“经典台词”，你一句，他一句，把周围的快乐气氛推向了高潮。

　　洪城汶“开心果”一称绝非虚名，“自白”只是一个小插曲，生活中的幽默细节随处可见。那是一个中午，我们一起去一年一班值日，由于班主任不知道我们的名字，所以直呼我们“男孩儿”，第二天我们去值日时，洪城汶用那种既严肃又搞笑的语气对我说：“男孩儿男孩儿，快去换桶水，快点儿值日，咱俩好出去玩，快点儿快点儿男孩儿！”我哈哈大笑起来，老师看到这一幕，也“扑哧”一声笑了出来。

　　这样给他人带来笑声的幽默在我们班级的洪城汶身上几乎是天天发生，我很高兴有他这样一个幽默的“开心果”伙伴，给我的童年生活带来了许多欢笑，他让我难忘。

开心的作文篇5

　　前几天，我把一个小蒜瓣儿放在一个小碗里，又加了一点水，想看看它能不能长大。我给它取了一个名字叫“开心小蒜”。

　　过了一两天，我忽然发现小小的嫩芽长出了5毫米，我开心极了！根也长了出来，有3毫米长呢！真不愧是我的“开心小蒜”，才过了一两天就给我了一个大惊喜！

　　我每天都给它浇水，带它出去晒太阳。它像一个懒洋洋的孩子闭上眼睛，惬意地沐浴着阳光，呼吸着新鲜的空气。它真可爱呀！

　　每次我去看它的时候，都会发现碗里的水变少了。我想知道小蒜瓣儿的.嘴巴在哪儿？便拿起它左看看、右看看，没有嘴巴呀！

　　又过一两天，我发现小蒜瓣儿长出了绿色的、长长的东西，不知道是什么。妈妈说：“那是叶子。”我仔细观察，发现叶子上有一竖开着的口，轻轻掰开，呀，中间还夹了一片碧绿的叶子，真好玩。从远处看，它像一个小女孩扭着腰想要喝水。看到这儿，我才想起还没给它浇水呢！

　　又过了一两天，绿芽又成长了，真不可思议。更不可思议的是下面的根！密密麻麻长成一片，像一个白发老人。

　　它不断给我惊喜，真是名副其实的“开心小蒜”。

开心的作文篇6

　　我们班的“开心果”可真不少，最好笑的要数王兴儒了。

　　有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：“老师，《长相思》的'思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答：“当然是长相思的思喽，你这个笨蛋。”他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。

　　还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：“老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：“老师，张籍在写这首诗时，他的母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：“老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!

　　王兴儒真是我们班的“开心果”啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。