精选优秀作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀作文 篇1
高三就是每天不断的解题，背书，就这样一直循环、循环、循环，桌上、桌下上总是堆着会让我打瞌睡的经书。即使如此，相比高一高二的生活，我觉得现在变得很充实。
有目标，做行动的巨人（老师经常这样说）。当然这也是我刚进入高三学堂时，那副信心勃勃的样子。没过多久我便觉得力不从心，退却了那份激情。星期天早上，高一和高二的学生还在家里，高三学生已经走进校园，死鱼眼早已翻上翻下的了。当把高三与自己一生的命运相联系时，发现每一天都是有意义。明确自己的人生大目标，把握高三这九个月。知道自己在做什么，付出行动，点燃那份学习的激情。这是第二次力不从心。
我是一个粗心的人，朋友也会说我心细，但那都是经验教训换来的，犯的错我都会记住，但时间久了，也难免会犯同样的错误。在高三这个没有硝烟的战争中，惆怅，害怕这门记不住，又害怕好点的丢掉，一个月一次的.月考担心考差。上课总觉得困乏，高一高二每天总有那么几节机房课可以“放松”，上课也总是不那么重要。现在高三了，天天坐着写作业、背书，精神都难以集中，更不要说真正记下的、学到的有多少。每门课都有做不完作业，时间根本不够。直到某位同学说，“老师你上课把重点划一下”，老师说“高三，老师上课讲的都是重点，不要想着哪些不记”，不知为何我好像梦醒一样，高三了，这不应该是我以前想像中高三的样子，我要做点什么，我的学习、生活需要规划。
给自己定了适合自己的学习计划，总是提醒自己，“我还来得及，一步一步前进。”大多时候我觉得都是心理的原因，总是觉得时间来不及，这看看那看看，慌了。所以我觉得做事要效率，不让自己的努力变成无用功。
高三了，放平心态，做行动的巨人。
优秀作文 篇2
春天来了！春天是个美丽的季节，是个充满欢笑的季节，是个万紫千红的季节。秀峰湖春的信使——小燕子来了，它飞到了秀峰湖，把春的信息告诉大家，秀峰湖脱下厚重的外衣，换上了青绿的.衣裳。
秀峰公园的广场充满了生机，孩子们拉着风筝线在广场上跑呀，跑呀！瞧！天上有一只老鹰呢！原来是一个孩子的风筝啊！那老鹰栩栩如生，一会儿翻跟头，一会儿来个大转弯，一会儿又俯冲下去，看得真让人眼花缭乱，应接不暇……秀峰公园被它们点缀得更加生动。
我沿着小路往前走，来到了一片草地上，那些冒出来的毛茸茸的小芽儿，打了个大大的呵欠，扭了扭身子，就把腰板挺直了。咦？那五颜六色的小点点是什么？原来是一朵朵美丽的鲜花，她们有的在比美，有的在扭动着自己婀娜的身姿，有的在那里说悄悄话。我躺在草地上，聆听着春的心声。
我来到了秀峰公园的焦点——秀峰湖边。春天的秀峰湖果然是独一无二的。岸边的石块一个连一个，好似给秀峰湖戴上了一串石头项链。碧绿的湖水像一块无暇的翡翠，又像一件绿色的新衣。成群结队的锦鲤在湖里快活地游来游去。岸边的柳姑娘把湖当成镜子，照啊照啊！桃花姑娘也来了，她头上的花苞也绽开了笑脸，一只小鸟飞到了树枝上，叽叽地笑着，开心极了。
我走上了秀峰公园独具特色的同心桥。她们像一对双胞胎姐妹依在一起，又像一对情侣在靠背而立。孩子们在桥上雀跃着，老人们在桥上吹风赏景，年轻人们正拿出手机准备留下秀峰公园美的一幕幕。笑声、歌声、欢呼声荡漾开来，同心桥真热闹啊！
春天的秀峰公园，你的美感动了我，我真高兴我的童年有你的陪伴。
优秀作文 篇3
“清明节”对于咱们这个年龄的孩子来说，一般不会留下多少印象和回忆。由于去年奶奶因车祸离世了，所以今年的清明节让我真正的明白了：这是个悼念亲人的日子。
清明节那天，我和爸爸早早的出发奔向奶奶的墓地-----巍山公墓。一路上咱们的心情都非常沉重，经过一小时的车程，咱们来到了巍山脚下。咱们在公墓外挑选了几样祭拜亲人的物品，然后就缓缓地走进了园之中。
上了大约十几米的台阶，我和爸爸找到了奶奶的墓碑，在看到奶奶照片的那一刻，我的眼泪不由自主的流了下来。我一边把鲜花敬献在碑前，一边说着妈妈叮嘱我的话：“奶奶，今天是清明节，我和爸爸来看您了。您不要惦记我和爷爷，我会好好学习的，爸爸妈妈会孝敬爷爷的……”我哽咽了，久久的站在那里凝望着奶奶的照片。奶奶照顾了我8年，现在我好想多陪陪奶奶啊！
过了好一阵子，爸爸轻轻地说：“走吧，回去晚了，爷爷会担心的。”说着拉起了我的手，我向着墓碑深深地鞠了三个躬。
回家的'路上，我想：这就是清明节啊！没春节燃放鞭炮时候的喜庆，也没端午赛龙舟那样的热闹，然而，我深深的记住了这个令人难忘的节日。将来每一年的清明节，我都回来祭拜奶奶，祝愿奶奶在天堂生活幸福。
优秀作文 篇4
“我的爸爸和妈妈，都已打工离开了家，我和爷爷奶奶都留下……”，每当听到这首反映留守儿童心声的歌曲时，我的眼里都闪着泪花，因为我无时无刻不在想念着我的爸爸和妈妈，可以说，我几乎是在思念中渐渐长大的。听爷爷奶奶说，在我刚刚出生八个月的时候，我的爸爸妈妈就出门打工去了。我和爷爷奶奶一起生活了六年，在这六年的.时间里，我虽然没有太多的记忆，但偶尔听爷爷奶奶提起他们，我还是涌起屡屡的思念之情。尤其是每当看到别的孩子经常躺在妈妈的怀抱时，我好羡慕又很心酸。有时甚至觉得自己像一只孤独的鸟儿，不知道哪里是我的栖息之所。
随着岁月的流逝，现在我已经九岁了，也离开了爷爷奶奶，和姥爷住在了一起。我也学会了做家务，每天帮姥姥扫扫地，抹抹窗子，整理房间什么的，生活也很充实。在家里，我很听话，姥爷姥姥都很疼我。姥爷年纪大了，有时看报纸或别的什么书，都会让我帮他认字。由于我刚刚上四年级，很多字也不认识，于是我拿来字典、词典，想尽一切办法帮姥爷扫清文字障碍。因此也得到姥爷的不少夸奖。在学校里，我是一个品学兼优的学生。每次去学校，我都是自己去，很少让家长接送。我很快就能适应学校的住宿生活，因为我的生活自理能力很强。我深切的知道，父母不在家里，我要学会自己照顾自己，不让父母担心。在学习上，我很刻苦认真，成绩一直不错，老师经常表扬我，我的信心越来越足了。虽说这样，每当看到别的同学的家长经常到学校来看望自己的孩子时，我也感到一些失落。晚上，夜深人静时，我脑海里经常闪现出一幅幅画面，尤其是和爸爸妈妈欢聚一起的情景。有时，我情不自禁的落泪，不过我很快又振作起来。我告诉自己，要坚强，要理解爸爸妈妈，他们也是为了这个家才到处奔波的。我要用优异的表现，优异的成绩回报爸爸妈妈。
爸爸妈妈，你们放心，女儿不会让你们失望的。尽管你们不在我身边，尽管你们不能亲自照顾我，我一样的感激你们。带着对你们的深深思念，我会努力锻炼自己，力争做得更加优秀。
优秀作文 篇5
和平时没什么二样。课间,我和康炜然又在画漫画。这时,只听见一阵阵急促的脚步声,随后,教室外面传来一阵声音：“打死它,打死它！它在天花板上……。”
怎么回事？好奇心迫使我去看个究竟。原来,三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎,小壁虎正在墙上艰难地爬行着。
“拿根棍子把它捅下来吧！”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时,保护小动物的想法在我的脑海里浮现了,不行，我要劝阻他们！我正想用手保护住小壁虎,突然,我想到了1000问与答里说,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手拦住同学们说：“你们别伤害小壁虎了,你看它多可怜呀！它还专吃蚊子呢！”。
这时,我发现小壁虎的尾巴断了,一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它,它惶恐地爬到了暖气底下,司云飞也开始同情小壁虎了,他说：“李文钟,带着你的“徒弟”们回你们班吧！”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来！
这时,小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫，我默默地说：“小壁虎呀小壁虎,你可别再遇见这种事了。”
叮铃铃……上课铃响了,我急忙跑回了班。
点评:
一只可爱的'小壁虎，一群热爱生活的小朋友，急促的语言对话描写，典型的心理活动描写，展现了主人公对小壁虎的爱护，对生活的热爱，对生命的呵护。
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