小学的老师作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的老师作文 篇1
当我牙牙学语时，是父亲母亲教会我；当我蹒跚学步时，也是父亲母亲教会我。当我拿起笔杆开始学写汉字时，它就重重的靠在我的虎口处，但不再是我的父亲母亲教会我，而是一名不到30岁的女老师耐心教会我的。那一年，我五岁多，就要上学了。父亲母亲将我领到了学校，是您接待了我们。您的声音很好听，像鸟儿一样欢快，您的容貌很好看，似向日葵一般阳光。就是这样，我成了您的'学生，也成了您的又一个孩子。
年轻的您，每天穿梭在一群顽皮当中，还要为这群捣蛋上课，多难啊？开学第一个星期，我们学规矩。只记得您每天说着，小手桌上放，小嘴要闭严。但总有一些不听话的男孩子，您就用自己的午休时间、下班时间将他们留下，陪着他们练坐，见他们学课文、识字，自己却总是在办公室累得睡着了，但还依旧坚持着。您即是我们的班主任，又是我们的语文老师，每天不仅要解决一大堆鸡毛蒜皮的小事，还要批改八十多本作业，那一本本不堪入目的作业，您却总是鼓励我们，写得真棒！
那天早上您迟到了，看着您拖着沉重的身体慢慢地走着——您病了。您走进教室，鸦雀无声的教室，落一口针都能听到声音。困难的说着：“把练字本拿出来吧，们因失败而丧气时，她会激励，给予鼓励让我们重拾信心。
爱因斯坦说过：“使学生对老师尊敬的惟一源泉在于老师的德和才”。老师是全身装满智慧的人，博学多才，常常与学生讨论学习方面的问题和生活上的烦恼。在课堂上，是学生与老师的关系，但在课下，我们应是良师益友。
这就是我心中的好老师，也是我最敬佩与尊敬的老师，她会在广阔的大海上不停地滑动着船浆，带着我去游览知识的海洋，遨游文学的世界
吗，我们也不放心您啊。
在和您相处2年多后，我们才知道您也有一个儿子，只比我们小一点点，但您都把精力和时间放在了我们身上，很少陪他，很小的时候就把他丢给了爷爷奶奶，只有周末才会和他游戏玩耍。
老师似红烛，燃尽了自己，照亮了一方；老师似粉笔，磨光了自己，孕育了花朵。是老师用无私的奉献让无知的孩童感受到了知识的力量，让无数的学子走向了成功的道路，铸就了一个又一个国之栋梁，造就了一个又一个家之晨曦！
小学的老师作文 篇2
我心中的好老师是谁呢？不是其他人，而是我三到四年级的数学老师——李艳明老师。李老师，也不是特级教师，也不是班主任，为什么让我喜欢呢？再说，她已经40多岁了。主要并不是在外表上，还要有事例。
我和同学们调皮打架时，只要她在场，总会被她拦住，并一个个警告：“不准打架！”她不常用棍子打人，只有某某同学上课不听讲让李老师忍无可忍时，她只能拿出棍子，把他拎上讲台，使劲地打。
有一次，一位同学不但考试考砸，讲题目时还做小动作，老师大喝一声，变戏法似的拿出了一根棍子，往他身上一打，那同学立刻叫了起来，叫完，便工工正正地坐在了凳子上。
每当我考砸时，李老师总是鼓励我、安慰我，说只要改掉粗心这个毛病，就一定能考到100分。有了她的鼓励，我更加玩命似的学习。所以，当时我在班上的数学成绩总是名列前茅。但李老师也有严肃的一面。
每当我做练习粗心大意做错题目时，她总是叫我把错的题目写10遍，让我铭记在心。而每当我把抄完题目的`练习本恭恭敬敬地交给她时，他总是把写的那一页给撕掉，之后便叫我回座位。我也不知道为什么要这么做，也许是不让家长看见我被罚抄吧。
李老师有温顺的一面，也有严肃的一面，她难道不是我心目中的好老师吗？
小学的老师作文 篇3
小草的生长，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了雨露的爱；而我们快乐的成长，是因为有了老师的爱。
我们的班主任老师叫杜学娟，她喜欢穿红色和黑色的上衣；她月芽般的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；红润的嘴唇一笑就会露出洁白的牙齿。
老师就是我们的妈妈！杜老师教我们已经整整四年了，她就像妈妈一样关心和照顾着我们。记得刚上学的那年冬天，下雪后，天气非常的冷，下课后，同学们就像小鸟一样飞到操场上。哈！操场上可热闹了，有人堆雪人，有人打雪仗，还有人干脆在雪地里打滚，大家几乎成了“雪人”。进教室前，杜老师拿着扫把让我们在教室门口站成两路纵队，我心想：坏了，老师肯定要处罚我们了，此时“淘气包”王博也被吓得默不作声了，空气都要凝固了。令人惊讶的是，老师并没有批评我们，她拿着扫把扫去我们每个同学身上和鞋上的雪，还提醒我们出去玩时一定要戴好帽子，别冻感冒了。每次下雪，杜老师都会重复着这样的动作。
夏天天气热时，正是我们期末复习期间，杜老师经常给我们买冰淇淋和西瓜解署。她经常给不带饭的同学买午餐，给落课的同学补课，给生病的同学买药，给上厕所弄脏衣服的同学洗衣服……
刚上学时，我们班内向不爱说话的.同学特别多，杜老师就带着我们一起学习口才表演，不到两年时间，我们班有一半以上同学都考过了口才表演五级，学校大型活动的演员和主持人都从我们班产生，这一切都是杜老师的功劳。
老师是我们最好的朋友！她经常在课间陪我们一起做游戏、跳大绳，我们唱啊跳呀，笑声撒满了整个操场……
有人说师恩如山，因为高山巍峨；而我说师恩如海，因为大海浩瀚。
老师的爱滋润着我们成长，这种爱将营养我们一生！
小学的老师作文 篇4
小学一年级，我的语文成绩并不好，每次考试都因种种原因考不好，这是我失去了对语文的信心，渐渐开始讨厌语文这门学科.
一次又迎来单元考，考完后，我预料又将考砸。考卷发下来，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了两个醒目的大字：加油！！！看到那三个感叹号，我那丧气的心，顿时涌上一股暖流，一股自信，一股向前的决心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得优秀的成绩！
转眼间，又迎来一次单元考，那次我格外的认真，一丝不苟的做题。果然，通过我的.努力，取得了优异的成绩，当试卷发下来时，我注意到考卷上方又出现了字迹，不过这次是三个字：有进步！！！我欣喜若狂，又告诫自己：虚心使人进步，骄傲使人落后！
是翁老师那几句鼓励的话，是翁老师那先后六个感叹号，是翁老师那善于鼓励学生的教学方法，使我渐渐又爱上了语文，使我渐渐有对语文充满信心！
翁老师，您那两句简短的话语，您那五个充满力量的字，您那是人奋发的感叹号，使我终生受益不尽！
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