蒲公英作文汇总九篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的蒲公英作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英作文 篇1
一粒蒲公英的种子被一阵调皮的风吹落了，她的兄弟姐妹们也都飞向各方。她举着洁白的小伞，飞呀飞呀，不知飞了多远，来到一个学校里。
学校里有一群活泼天真的小孩子，她们正在教室里读课文，读得那么认真那么响亮。蒲公英多么希望自己也变成一个小孩子啊！坐在明亮的教室里和他们一起读书，那是一件多么美妙的事情啊……想着想着，蒲公英竟然睡着了。它做了一个神奇的梦，在梦里遇见了哆啦A梦，于是就开始和哆啦A梦谈话了。
蒲公英说：“哆啦A梦，你真的有魔杖吗？”
哆啦A梦说：“有啊！它能变出香甜可口的好吃的，还有许许多多好玩的，你想要什么都可以给你，你想要吗？”
蒲公英说：“是的，你能把它送给我吗？”
“好呀！可是，你要它有什么用呢？”
“我想把自己变成一个小女孩，坐在明亮的教室里开开心心地读书学习。”
可就在这时候，蒲公英被一粒小豆子叫醒了。小豆子绿绿的，有一双小小的眼睛，红红的'小嘴，很帅的样子。
蒲公英还在想着刚才的梦，可看看自己还是和以前一模一样。
“你是谁呀？真讨厌！要不是你叫醒我，我就变成读书的小姑娘了！”
“嗨！你那是做梦。我是小豆子，我知道你是蒲公英。我们永远也不会变成小孩子的！”小豆子显得很有见识，蒲公英想一想觉得确实是这样的。
小豆子又说：“干脆，咱们一起去旅游吧！”
“啊！旅游，这倒不错，可我们怎么走呢？”蒲公英眨着眼睛。
小豆子鼓一口气，对着蒲公英的小伞一吹，便和蒲公英一起拉着手飞起来了。它们来到一座繁华的城市，那里的车来来往往，川流不息。它们在一个很大的草坪上落下来，这里有可爱的小狗，可爱的小猫，可爱的孩子们……就在它们对一切都感到好奇的时候，那只可爱的小猫发现了它们，并走上前热情地说：“你们好，我是可爱猫叮叮。你们是什么地方来的？”
它们说：“我们是从很远的地方飞来的！”
小猫说：“啊！你们真了不起，我可是没到过多远的地方。”
这让它们感到有些自豪。可正说着，一只小麻雀飞来了，看见它们，差一点一口把小豆子吞下，幸好被小猫一惊，小麻雀没有啄到。小豆子急忙吹蒲公英的小伞，她们就又飞起来了，只好在空中和可爱猫叮叮依依不舍地挥手作别。
不知飞了多远，它们落到了一个地方。到底是什么地方呢？不管它了，累死了！还是先好好地睡上一觉吧！可不一会儿，“隆、隆、隆”雷声大作，下起了倾盆大雨。好冷啊！它们紧紧地抱在一起，躲在一个小小的石块下，相互鼓励相互安慰着，不知什么时候，真的都睡着了。它们很快进入了梦乡，梦到了什么呢？好像不记得了。但是，现在，当它们醒来的时候，它们惊呆了：它们好象都已经不再是自己，它们都生根发芽了！它们你看看我，我看看你，都不由得笑了。这一笑，它们就开出了美丽的花儿。蒲公英开了金黄的花儿，小豆子的花却是淡淡的蓝色。更奇妙的是，它们发现，它们是长在一个学校的花坛里，有许多快乐的小孩子正在花坛边快乐地玩耍着——
它们真是太幸福了！因为虽然没能够当成小孩子，但是，可以看着小孩子们开心地做游戏，还可以听她们抑扬顿挫地朗读课文，这还不够它们感到快乐的吗？是的，就这样，它们开始了它们新的甜蜜幸福的生活。
蒲公英作文 篇2
我是山上一株蒲公英，与着各位姐姐哥哥打闹，我们无忧无虑，沉浸在属于自己的童话里，感受岁月静好。
直到那天，母亲郑重的把我们拉到一边，说:“孩子们，你们长大了，该成立自己的家了。”成立自己的家？！那岂不是要开花结果，牺牲自己？我惊恐万状。
母亲看出我的害怕，语气温柔了一刻:“孩子们，别怕，你们都一起去，也好有个照应。我请来了风博士，你们一会儿就启程。”
大姐姐问:“那我们在什么地方落地呢？”“哦，去青青的草原，去花园的草坪，总之，有草的地方，就行。”
风博士很快就来了。我们与母亲告了别，登上了车儿。
哥哥大声喊:“喔，那片海好漂亮！”
我大惊失色:“不，哥哥，那片地方没有草，不能去的。”
哥哥反驳:“有些前辈能在山崖开花，我们怎么不行？”
哥哥跳下去了。一声惊叫，我知道，哥哥已经被海淹没，或者被鱼咀嚼完毕。
过了一会儿，来到了一片沙漠上。
我看见妹妹眼中的向往:“姐姐，我想去那片沙漠！”
我皱眉摇头:“妹妹，那里没有草。”
妹妹有些急了:“过了这个村就这个店了！哥哥是因为水多了才去世，这里没水，绝对能行！我先下去了！”
又是一声惊呼，我知道，妹妹已经被风沙覆盖，一生都无法发芽。
只剩下我与姐姐了。
我担忧的问:“姐姐，你要去哪儿？”
姐姐平静的回答:“我想去公园里的草坪，那里有很多的小草，有很多的同胞与人类，我想去那里开阔眼界。”
我喜上眉梢:“好的，姐姐，我也跟你一起去！”
过了很久，风博士说公园到了。
姐姐先下去了，不幸的是，她没落准，落到一个小男孩的头上。我紧张的盯着，看看人会怎么样对待姐姐。
小男孩把姐姐捏在手里，把她捏碎了。
我惊呆了，迈出的.一只脚缩了回去。
我担忧不已:“风博士，前面还有路吗？”
风博士笑了笑:“世上那么大，肯定有的。”
到了一片草原之上，我决定再看看，谁知道落下等待你的是什么呢？
我看见了，我看见的地方全都是同胞，那里的马，羊，牛都不会吃我们，人们也都辛苦工作，没人理会我们。太好了，这真是个好地方。
我高高兴兴地落下了。
“这就是我年轻的故事。”一株老蒲公英对着她的孩子们微笑到，“孩子们，你们，也长大了，该成立自己的家了。”
于是，又一批小小的蒲公英踏上了旅程。
蒲公英作文 篇3
在一片空旷的草地上，阵阵微风吹过，眼前一个个白色的小伞兵飞过。我莞尔一笑，不得不说，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一种草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，结瘦果，褐色，有白色软毛，十分讨人喜爱。它可以在微风吹过时随风飘扬，那无数小伞兵撑起自己的白色绒伞，飞向属于它们的远方……
第一次见到这种花时大概是五六岁时吧。那时不懂事，看到花就想摘，有一次发现了一株白色的小绒球，我心生好奇，便摘了下来，不经意间打了个喷嚏。花儿便随风飘扬，当时那景象十分的美。我一时半会儿还没反应过来，“咦？”怎么飞到那么远的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑着追逐着小伞兵。从那时起我就喜欢上了蒲公英。喜欢上了它那洁白的色彩，也喜欢上了它那一颗自由的心……
时隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，轻轻地摘下它，再轻轻地吹一口气，那情景是那样熟悉，再次望着它时，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，从不回头，它随风飘扬，飘落到哪里就在哪里生根，发芽，开花，最后长成一个个白色的小绒球……由此周而复始，我们赞叹它追求自然的心，也赞美养育它的蒲公英妈妈，它知道只有让自己的孩子去完成那人生的一场旅行，它才可以明白世界的美丽……
我固然喜欢梅花的'坚韧不拔，玫瑰的鲜艳美丽，水仙的清纯动人，但是，我更赞叹蒲公英那追求自由的美，它是那样美得动人！美得别致！美得震撼！
太阳渐渐西沉了，给蒲公英镀上了一件金色的外衣，夕阳下的蒲公英显得更美了……
蒲公英作文 篇4
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自在地在天空中飞翔着，他显得十分骄傲，感觉自己是十全十美的，许多小动物都嫉妒它。
有一天，那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜欢，身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羡慕又嫉妒，又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转，计上心头，它想到了一个十分邪恶的`主意哼，只要让蒲公英当众出丑，大家就不会崇拜他了，于是他便对着蒲公英喊了起来：老兄好久不见啦！蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去，只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:你会什么啊？肯定会唱首歌吧？我们来比比怎么样？蒲公英说道：亲爱的鸟先生，我什么都不会，我只想做自己喜欢的事！听到这句话，骄傲的鸟非常惊讶，张大了嘴巴，他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。
果然，蒲公英自己不断地生长着，到了秋天，一阵风吹过，蒲公英变成了一把把降落伞，它们向小鸟挥手告别，开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人，在秋风中。
蒲公英作文 篇5
那个夏天，锋芒毕露的太阳将整片的天空煮沸。燥热的敞亮的教室里，汗水顺着我们的鬓角滴落于潮红的脸颊，六十二双异常亢奋的眼睛一起看向你出现在门口的身影。你的汗水濡湿了额发，眉眼间有淡淡的笑容，样子神韵像极了一株其貌不扬的蒲公英，不张扬，不经意间却又可以那样被我们铭记。
夏日的炙烤容易让人浑身燥热，作文课上想动笔却又无从下笔，被扯下的作文扉页很像秋菊，带着无法喷发的灵感被揉落进废纸篓，你就那样站在我的课桌前笑得极温柔，俯下头，有洗衣粉洁净的味道从你衬衫的立领口散发开来。
我还记得那是篇写植物的作文，你伸出手示意我看窗台上的小盆栽，那里开着艳丽的花朵，靠玻璃的一朵被晒蔫了，花瓣皱巴巴的耷拉在软塌下来的茎上，却依然有着令人心动的红色，像即将熄灭的火焰，虚弱却顽强的亮着。
“像是一截燃断的炭，闪着微弱明灭的火星，即使坠落也燃烧”你又比喻又比划，瞳仁里我们看到的是同样的风景，而你，却把风景描绘成我所不熟稔的生动。“你也可以说人像一种植物，从外貌上，气质上，内心情感上……”你顿了一下，侧过身一只手搭上我的肩，一只手指着自己，唇角扬起来，“你说说看，我像什么植物？”笑眯眯的表情让我张惶，我“嗯嗯啊啊”着，始终说不出一个完美的比喻句。你依然笑得很甜，顺手轻轻两下，叩了叩我的肩，转身又去开导其他的学生。
你想表达的是鼓励，我却对自己失望了。
你不知道，我有多想和你一样，一出口，就有像蒲公英一样几乎要飞起来的生动、眉清目秀、简单明媚的句子。
可惜年少的思想过于青涩，又羞于表达，出口的句子始终脱不了晦涩的质地。
是的，你就像一株蒲公英，张着白色的一簇绒伞，没有飘得很远的浓郁芬芳，却可以轻盈凌空，细细描绘出这个世界的美好。而我，只能笨拙地描绘我自己的`一隅。
曾经，包括之前，一直这样简单的以为。
今天，捧着散发着油墨香味的杂志，看着自己发表在上面的文章，忽然的想到你，静静的细腻的回想。也许，你真的是蒲公英一样的女人，没有华美的容颜，没有芬芳四溢的花朵，只有柔软的质地，但你却将生命里的芳香藏在了你高高带上苍穹的种子里，你只是殷切的一声声的将种子混沌的思想唤醒，希望它们和自己一样，在高高的天空看到并描绘这世间不一样的风景，刻下那瞬间的震颤和感动……
现在的我是这样想你并形容你的。
你是我的蒲公英，我是你的一粒种子。
在种子破土而出的那一瞬，散发出来的应该是被你藏起的生命最纯粹的芳香。
或许依然没有读懂你的全部，但我会在今后的生命怀想里，继续去感受独属你的生命芳香。
蒲公英作文 篇6
广州市番禺区华南碧桂园学校三（2）班 向祖晗
一天，我在草地上捡到了一颗种子，蒲公英。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的.。真奇怪！夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了，前几天，几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给蚂蚁吃了，我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！
蒲公英作文 篇7
在碧蓝的天空下面是一望无际的大草原，草原上长满了五彩缤纷、千姿百态的野花。今天，小蒲公英被风婆婆牵着，离开了浩瀚的大草原。因为，前几天，蒲公英妈妈说：“孩子，你已经长大了，几天后，就让风婆婆带你去找一个自己喜欢的地方，来开创自己的新生活吧！”
一路上，风婆婆带着小蒲公英，飞过了高山，飘过了大海……她们来到了一个小城市落脚。这里楼房林立，工厂冒着呛人的浓烟。小蒲公英见了，哭着说：“我不要在这里生活！”风婆婆安慰着小蒲公英，说：“好的，好的`。咱们马上就离开，不在这个地方生活。”
接着，她们来到了一座高高的山上，放眼望去，山头怎么光秃秃的呢？植物都枯萎了，只剩下疏疏落落的几棵杂草，在烈日的炎烤下，他们又饥又渴，见到了小蒲公英，就大喊：“你想来找死啊！”风婆婆听见了，赶紧把小蒲公英带走了。
后来，她们来到了一条大河旁，风婆婆说：“这里有花草树木，总该可以了吧？”“让我仔细看看吧！”小蒲公英说。“哎呀！不行！这儿的河水都是黑色的，可脏了，河里的鱼全都死了，河水中还飘着泡沫呢！”
风婆婆本来不想再带着小蒲公英东奔西跑了，但她看见小蒲公英这么可怜，心就软了，“这个世界怎么啦？早几年，到处还是山清水秀、鸟语花香的，几年间，就发生了这么大的变化。小蒲公英，可怜的孩子，刚离开父母就遇到了重重困难。人类啊，赶快醒吧！不要再做破坏大自然的事情了！”
小蒲公英啊，希望你尽快找到理想的家……。
蒲公英作文 篇8
今天和弟弟一起到公园走了走，绿草如茵的场地上繁花锦簇，风中时常传来花朵儿们的窃窃私语。但是，在五彩缤纷的花团中，有一株白色植物却格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我轻轻地走近，俯下身子嗅了嗅——那是一种怎样的美妙啊。我的思绪一点点地回到3年前。
3年前的我就很喜欢蒲公英。还记得那年丽夏，我和爹爹婆婆一起在乡下过日子。那时候吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，天气虽然有些炽热，但绿叶们还是轻轻地托出了一朵朵盛放的花儿。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。虽是夏天，但又有多少异于春天呢?田野中时时可以听见蛙鸣声，树上蝉鸣不绝。那个时候，蒲公英们就成团成团的出现了。山腰里，田野周围，屋子旁边，几乎是处处都能看见她们的踪影。我最喜欢蒲公英的那一抹白色了：菊花开的白花给人一种悲凉的感觉，但是每次我看见蒲公英却都是心里暖洋洋的。蓄着英花的蒲公英总是随风起舞——暂且就叫蒲公英的花为“英花”吧，然后在风中放飞一株株英花。那时的我就时常悄悄地蹲在蒲公英旁边托着腮帮子想：英花脱离了蒲公英，不就像孩子脱离了母亲一样一样吗?可我为什么还能从她们的漫天飞舞中听见她们银铃儿的笑声呢?我百思不得其解。3年前的我，说实话与小孩也差不了多少，没怎么想就放弃了。同样地，我也同小孩一般喜欢欢笑着扑到蒲公英前面，使劲儿吹一口气，看着英花儿们在天上曼舞。那可算是我童年最快乐最无恼的时光了——那段可爱的旧时光!
时光如流水飞快。眨眼间我就进入初三的大家庭里了——与大多数初三学生不同，我最爱的不是学习，而是培花。第一嘛，我的学习成绩还算可以;第二嘛，我天生就对可爱的花朵没有一丁点儿自制力。每天放学回家，我就会冲向我的经营已久的“花园”——那里面有我种下的各式各样的花朵儿。当我刚刚踏入花园的大门后，我又有俩事得完成——一嘛，是给我公主般的花朵浇水;二嘛，是将那些四处安家的“野种”拔除——“野种”嘛，就是那些童年曾经陪伴我的蒲公英。原先对蒲公英的爱，在现在的我看来却已经是“年少无知”了。毕竟，没有一点儿活泼色彩的怪渗人的可怜白花，又有谁能够喜欢?一个烈阳高照的下午，本就大汗淋漓的我心中由于一次噩梦般的考试更是烦躁不堪。拿起浇水壶，我翻了翻我前天才买回来的夜来香的叶子。不出我所料，几株不识时务的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的藏匿在俩株花之间。风轻轻地拂过她们的面庞，但在我看来那是多么地可恨。愤愤地用手捏住蒲公英杆，我拔出了那几株“野种”，将她们抛向天空。看着满天的英花在天空飞舞，我心中却丝毫没有一点儿赏心悦目的感觉。敢在太岁爷上动土，胆子也忒大了吧?英花们飘向各个角落，似乎已然消失在这个世界里。
天黑蒙蒙的，似乎就要滴出墨来，风冷飕飕地席卷着这人间的温暖。走在往日充满欢声笑语的大道上，我的心情却是也如这天一般，毫无生机。周围的一切似乎都是黑色，只有我手中的成绩表——那是红色的，刺目的鲜红。昔日的1~10名的.成绩表也就换了俩数字——40，但于我而言无异于沧海桑田。我在想怎么会是这个结果，我在想我到底该怎么样面对我的老师，我在想到底应该如何向父母解释。家门就在眼前，还是往日的环境，但缺少了往日的那种和谐的气氛。我瞟了瞟那几株花，却发现她们早已经低下了头，无法面对这样的一场暴风雨。无法面对着这样的一场暴风雨啊!
霎时，东面有一阵疾风驶来，树叶纷纷被它拖着走，处处碰撞着，连我也感觉要被风捎走了似的。这个时候，至今令我记忆深刻的壮观一幕上演了——无数英花从我家周围的各个方向舞向天空，我的眼前瞬间布满了一片白色。她们的空中飘扬，曼舞，旋转——她们带领着风，而不是风在带领着她们。我看见天空有一只鸟迫于风之势降落地面，她们却始终不曾停歇。我仿佛看到了这世间最伟大的景象。风渐渐地停了，这些胜利者们在缓缓优雅地从天空舞下，和大地相拥。
我这才反应过来。踉跄着走过去翻了翻草丛，许多株蒲公英杆擎天而立，我这才明白那日我自己的疯狂之举实则是成人之美，我也终究明白了小时所不能明白的问题。当英花们失去母亲时，那实则是另一个辉煌生命的开始。如果说这是一株植物的力量与精神，那我又有什么资格轻言放弃呢?看向自己的成绩单，我坚定了自己的目光。
从此，我在初三的学习生活更加刻苦，终于一次又一次地斩获了好成绩，在中考中也还发挥的不错。但这还远远不够。高中，那是一个全新的概念，更多的题量和更大的难度正如风浪一般向我奔来。我只想微微颔首。
我心中正有一株盛满英花的茁壮的蒲公英。
给我一粒种子，一阵风，我将开出一片蒲公英的灿烂。
蒲公英作文 篇9
它从不要求什么，只要一些露水，一缕阳光就能顽强地生长。它生长的地方可以不起眼，即使在野草、野花密集的地方，依然能坚强地生长着，它并不奢望什么，在那脆弱的嫩芽中，透露出一种向上的力量和勃勃的生机。
赤赤夏唱以来了，它不甘心地眼看着别的花争奇斗艳，于是，吐出一个娇嫩的花苞，几天后，花苞开放了。开放了，出了一种像被夕阳染黄了似的小花朵，静静地，露出一种不一般地美与富雅。
它的顽强让我自叹不如。我喜欢它的顽强，在我的眼中，它就像童话故事中的灰姑娘一样，清澈、纯洁、落落大方，而不自卑。它是多么可爱啊，就像清纯的女子一样，傲立于浓妆艳抹当中，成了一道别样的风景。在夕阳下显得更加纯洁，更加与别的花有了不一样的气质与美。
清晨，大雾茫茫，第一眼看到了蒲公英，它在清晨里显得更加纯洁、更加高洁，这让它与别的花堪有一比。在雨露的滋润下，弄得更加尽善尽美了，在朦胧之中看到那一点淡黄色的`颜色让整个人都清新起来，更加自信起来。
过后不久，花落了，满头的金色花瓣变了洁白的降落伞。不时吹来一阵小风，它呢，就像个尽职尽责的母亲一样保护着自己的孩子，那么慈爱，那么温暖。
十月正是秋天时节，天气渐凉了，我拔下蒲公英的茎，一喷香嘴，“扑”的一声，十几朵伞飞舞在空中，风把它们都带走了。临走前，小伞们还不忘回头望望它们的母亲，看着小伞们飞远了，妈妈也就安心了。
天更凉了，那株蒲公英渐渐地枯萎了，它的生命将在新的种子下继续延续下去。
在陡崖边、河边、路边，都能看到一株蒲公英一样顽强，不惧怕风雨，坚强地活在这个世界。
蒲公英，我喜欢你那顽强的美，希望你依然顽强地活在这美丽的世界，活在有阳光、有露水的地方。
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