六一作文

时间:2023-05-20 15:15:34 专题作文 投诉 投稿

【精选】六一作文锦集六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六一作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六一作文锦集六篇

六一作文 篇1

  今天——六一是个特别的日子,是全世界小朋友最为期待的节日。我们怎能控制住自己对六一儿童节的到来而欣喜的心情呢?让我们一起来见证我们儿童节的快乐吧!

  这次儿童节,我们全班准备了几个节目在学校报告厅汇演,表演的节目有小品、相声、舞蹈、唱歌……我和其他同学表演了一个舞台情景剧,情景剧的大概内容是:一对夫妻要生孩子了,在酒店吃完饭,问服务员酒店还有没有房间,服务员说有。过了一会儿,妻子喊道我要生孩子了,丈夫连忙打电话让医院的人员来帮忙,然后火车开了过来,从火车上下来了一位白衣天使,托白衣天使的福,帮妻子顺利生下了一个可爱的小宝宝。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太阳,下面到了我们表演节目的时刻了,“一、二、三,Music响起来……”节目之后我们所有表演者排成一排,向观众鞠躬,台下的观众给了我们热烈的掌声,我们开心的笑了。接着我开始叹了一口气,心里想:“在爸爸妈妈的眼里,我们只有学习。当然我知道家长们都想要望子成龙、望女成凤,可是我们也都想要拥有快乐和童趣,所以想要爸爸妈妈能带给我们快乐的童年,虽然我长大了,不能再回到过去的无拘无束;我变成熟了很多,可是也不能再像从前一直依赖别人;背上的书包也更加沉重了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不敢说出来;我好痛,却只能向自己诉说。我并且已经开始讨厌,你们又认为这是帮了我,还是害了我。所以我希望学习负担能够减轻一些,多让孩子们多些自己的时间,做自己喜欢做的`事情,让我们感到童年是美好的!当然我们也尽全力不辜负家长和老师们的期望,我们将怀着一颗感恩的心做人做事。

  这次儿童节我们一起表演节目,让大家和我们都感到很愉快,多希望天天都能这么快乐、拥有美好的童年,多希望我们肩上的学习负担能轻点啊。

六一作文 篇2

  星期三 阴

  今天是儿童节,我们的节日。一大早我就起床了,因为老师说今天学校有节目看和有奖品发,更重要的是有游戏玩。随便吃了一点早餐,我快步向学校跑去。

  到了学校,我看到同学们个个都很高兴。开始先看表演,接着是发礼物。我们每个人都收了好多礼物,有薯片、有QQ糖,还有酸奶,我们每个人高兴欢呼起来。最叫我高兴的.是玩游戏。进了礼堂,哇!好多游戏玩哦,还有奖品。我首先去玩“英语沙龙”,这个游戏可刺激了,有好多数字,只要在规定的时间内把数字用英语说出来就可以了。轮到我了,我好紧张,脚都抖了。说到一半的时候,我卡住了,紧张得手心都出汗了,谁知越紧张就越想不起来,最后老师宣布时间到了,我只得遗憾地走开了。接着是背古诗,三年级的同学要背两首,可我只会背一首,当然是过不了关的了,不过老师很好,给了我一份安慰奖,我高兴地回家了。

  今年的六一节是我最开心的一天了。

六一作文 篇3

  打开记忆的大门,有许许多多的往事,有的高兴的、有的惭愧、有的沮丧。令我最难忘的.时候,还是学校举办的“六一”儿童节庆典,现在还让我记忆犹新呢!

  那天上午,同学们早早地来到了学校,一进教室,就听到了他们唧唧砸砸的聊天声。每个人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。活动开始了,大家奔走各个教室里。在校长的一声命令下,同学们立刻欢腾了起来。我来到四(2)班教室,来玩“夹钢珠”。这个游戏可真难玩,游戏规则是:一分钟内夹的钢珠越多越好。这对我可是一个难活,我的手心握着两根筷子,一丝不苟的夹着钢珠。可是,这些小钢珠都被撒上了水,变得格外湿滑。更别说我翼翼的夹着钢珠,可是钢这个平时连菜都夹不稳的人了。这钢珠就像根我做对似得,一夹起来就掉,一夹起来就掉。我急的满头是汗,心急如焚。最后,我以失败告终,但奇怪的是老师竞给我一颗星,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊!我哈哈笑着,满心欢喜地离开了教室。再看看全校,没有一个教室不充满着同学们“咯咯“的天真笑声。

  这个“六一”节可真快乐!

六一作文 篇4

  六一节到来的时钟准时响起,我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的.声音,今天也不例外,会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场,我就看到低年级的小朋友在向我们招手致意。

  今天我们也上场演出现代舞。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。唉呀,快开始了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会跳不好。这可不行!我强作镇静。我们在开始跳的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。

  这时,场地上的小观众都用最热烈的掌声欢迎我们,我想观众们这样入迷,我一定能跳好舞蹈!终天,我克服了心理上的压力,获得了演出上的成功。等到跳完了,我心里的石头也就落到了地上。突然,场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然,这只是我自己的感觉,因为我正拥抱着胜利的喜悦!

  六一那天,我战胜了自我!

六一作文 篇5

  今天是星期五,我高高兴兴地背着书包去上学。书包中没有任何一本书,只有两大袋甜果冻,上学不带书,老师不会批评吗?不会、不会!今天是“六一”儿童节,一天不上一节课呢!

  迈着轻快的脚步,我走进了教学楼。虽然外面下着蒙蒙细雨,但是每个班中都充满欢声笑语,老师看上去也无比轻松,全没了往日的严肃。到了班里,“分蛋糕喽!、分蛋糕喽!”姚万祥喊道,我们立即犹如潮水般向前拥去,姚万祥定下了一条规矩:谁吃的最少谁收拾!于是,我们拿起叉子,开始飞快地吃起来,“呃、呃!”吃不下了,蛋糕还有大半个,怎么办呢?我们决定,把奶油,抹在姚万祥脸上,做个大花脸,庆祝一番,我用白色的奶油当胡子,抹在他的下巴上。待我们散开后,姚万祥拥有了白花花的胡子、粉红的脸蛋、闪亮的眉毛,墨绿的头发,笑得我们前仰后翻!我们又唱起了生日歌,因为今天也是他的生日。

  过完了生日,开始搞活动了。第一个节目:让快乐传递。我们排着队,按学号抽取幸运号码,以便交换礼物。“6号!”一个同学高声喊着,哇塞,我是幸运观众!他把自己精心准备的一包波力海苔赠给了我。我成了特约嘉宾抽取幸运观众。哦,是他!我兴奋地喊着他的学号。他一上台,我们紧紧握手,然后,把自己准备的.两个果冻作为礼物送给了他。那一刻,我感到,我们之间传递的不仅仅是礼物,更多的是友谊、快乐。当所有的同学都送出自己的礼物又收到伙伴的礼物时,大家的心被喜悦填得满满的。

  接下来,“瘸子、瞎子合作历险”、“双人默契托球接力”……一连串的活动让我们懂得了很多课堂上学不到的知识:合作、谅解、宽容、竞争。

  我用心记下这温馨、快乐的一幕幕,期待着下一个儿童节快点来临。

六一作文 篇6

  今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上课lín(铃),我们就拿着yǐ(椅)子走出去,来到学校的小操场上。

  我们把yǐ(椅)子放在了地上,我们就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看见1~6年级都把yǐ(椅)子搬在了大操场上,rán(然)后同学们都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,会就开始了,我才看见学前班的'小朋友也来chān(参)加我们的庆祝“”的会,学前班的小朋友表yǎn(演)节目,学前班的小朋友把节目表yǎn(演)完了,就该二年级表yǎn(演),反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表yǎn(演)完了,会也完了。

  我们duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我们把椅子bān(搬)进了教室,就回家了。

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