自然作文

时间:2023-05-22 19:20:48 专题作文 投诉 投稿

【精华】自然作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的自然作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】自然作文锦集7篇

自然作文 篇1

  在六百多万年以前,我们的祖先出现在了这个美丽的星球;而在六百年以后,我们人类,仍在霸占着这个曾经美丽的家园。

  早在百万年前,我们的祖先——猿人,就已经开始利用大自然。石器的创造、火的使用……哪那一样不是我们的自然所给予我们祖先的呢?可惜啊,人的可悲就在于此,永远不知道满足。先不说现在人的环境保护意识,就是古代,哪一个君王不是砍伐过一片片的森林,来建造自己的宫殿?哪一个英勇的猎手,不是用屠杀了的数以万计的动物的骨骸,来炫耀着自己的勇武?我们真的难以想象,在辉煌灿烂的宫殿背后,在猎手们英勇神武的炫耀他他们的战绩的背后,是成就一片怎样的萧瑟凄凉,雨井烟垣?当踏过一只只动物的尸体的时候,那些残忍的侩子手,难道就没有一点的心痛吗?

  历史的长河远远流淌,而这些悲剧也纷至沓来。枪声似乎也随着人们生活节奏的加快而越来越激烈,贪婪的人们似乎有一种永不满足的食欲、炫耀欲、攀比欲、控制欲,他们吃掉了动物的肉,剥掉了动物的皮,剔出了动物的骨!我们这些文明之士啊,我们真的文明吗?当我们高唱着凯歌炫耀我们的功绩的时候;当一种又一种的生灵,逐渐从我们的身边消失的时候,我们这些文明人啊,难道就没有发现我们自掘的陷阱正也将一步步把我们自己掩埋?

  如果说动物的灭绝只能算是一个小部分,那么,日益严重的臭氧空洞和温室效应,就不是人类一手造成的吗?臭氧层,人类十分重要的天然屏障,它吸收了太阳所发出的大量的紫外线,成为了一道最无污染的保护膜。但是,就是这道美丽的保护膜,在人类大量使用氟利昂的化学药剂的情况下,已经出现了一道道裂纹,就像是在空中断裂的`彩虹,是多么让人心痛。臭氧空洞的不断扩大,致使嚣张的紫外线长驱直入,就因这,每年全球患皮肤癌的人增加了不知多少;两极曾经雄伟的冰川,也开始消融,可怜的北极熊和企鹅,不仅要躲避着人类的追杀,还要跳脱这人类所造成的天灾。对他们来说,这又是何等的悲切!人类贪婪的魔爪竟能无所不能地伸向我们地球的各个领域!人类啊,难道就不能还动物们一个清静的家园吗?难道就不能给我们的子孙后代留一条长远的阳光大道吗?

  曾经的生灵已经不再复返,而我们所能做到的,是真正的醒悟,用实际行动来保护地球,用自己的一切,来报答我们的地球母亲。这些,不是我们每个人的职责吗?

自然作文 篇2

  1、扩写

  扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展,使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手:

  (1)根据所提供的原材料,有目的有条理地进行合理想象。

  (2)为突出文章中心部分,运用合乎逻辑的推理和想象,合理补充其情节发展,使其有具体的过程。

  (3)适当补充景物和人物的语言、动作。

  值得提醒的是,扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分,但这种补充不能离开原意。

  2、续写

  续写就是提供文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个“理”,就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分,应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提,想象力求丰富,要善于调动生活积累,使续写文章有血有肉,形成有机的整体。

  (1)严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的,一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象,也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约,也就是说只能从原文的事实出发,循着原文的思想轨迹,去作延伸想象。如果离开了原意,那就不是续写而是创作了。

  (2)熟悉原文是根本进行续写练习,先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文,做到故事情节烂熟于心,人物性格透彻理解,充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通,融成一体。倘若对原文一知半解就动笔,前后文章势必会貌连神断。所以,熟读原文是进行续写的基础,也是作好续写的关键。

  (3)事件续写所谓事件续写,就是原文是以记事为主的文章,续写将延伸这事件。这种续写,后事的情节是通过想象来合理编制的,但必须与原文有所勾连。应该做到:中心事件不变,叙述人称不变,即依照原来的.叙述角度,环绕中心事件来构制新情节。

  (4)人物续写原文是写人的文章,续写其人物的以后命运、遭遇,这就是人物续写。人物续写,关键是后文中的人物个性特征,必须与原文保持一致,如果性格上有所发展,也必须与原文相连,发展要合情理,绝不能任意逆转其个性。

  3、缩写

  缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法,将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢?

  (1)要吃透原文,对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数,通盘考虑。

  (2)要分清主次,做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。

  (3)要注意缩写要求,包括数字方面的要求。

  4、改写

  改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括:

  1、内容的改写。即将写人改为写事,或将写事改为写人。

  2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。

  3、文体的改写。如诗改文或剧改文。

  4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。

  5、语言的改写。如文言改白话等。

  总之,改写既要体现原作,又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。

自然作文 篇3

  我习惯于城市的喧闹,却没享受过自然的安逸。国庆节那天,我进入自然中,享受了一份独处的宁静。

  落雨,是这里独特的风景。蒙蒙细雨中,别有一番韵味情调。这,可能就是一种美。美得无形,却美得足以令人沉醉。我行走其间,感觉到一种轻松,发自内心的愉悦。

  大自然给了我们不断的向往与追求,让我们不断探寻它所蕴含的秘密,发现它的一切,包括它的美。

  细雨声夹杂着稀疏的鸟鸣声,林间小道散发出浓郁的清香,溪水潺潺,缓缓地奏出独一无二的交响曲。我是这里唯一的听众。我默默地注视着眼前的画面,因为太美,不想去破坏,只想将那一份美深刻脑海。

  细雨散去。恍惚间,我的周围出现了一片白雾。四周的白雾笼罩着安静的树林,一切显得朦朦胧胧。我身处似真似假的迷雾中,迷迷茫茫地寻找方向。不过,白雾的美才最耐人寻味。踱步雾中,独赏美景,是一种雅事。缓缓慢行,雾里看花,这种朦胧是大自然给予美的一种形式。

  过了一会儿,我感觉有点古怪,直到头上的水滴滴下,才知自己已被雾水打湿。突然,雾水流到嘴里,我惬意地一尝,味道居然还有点甜。你可能会说这雾水很脏吧,但是我想说,这自然中的“甘泉”绝对纯净,因为这可能是真正的“农夫山泉”呢。

  散步在自然中,渐渐地到了黄昏。黄昏的`斜阳似乎总是那样,带着几分余辉散落在山丘和云朵上。“惆怅”到底很符合这份意境,没有语言才是真正的沉醉。身处斜阳中,诗人们总爱作词,感慨周遭的一切,或喜或愁。在这红日下,我不愁不喜,只会闻着这暮气,像之前一样慢行。

  我不是诗人,也不是词人,不会吟诗作赋。但我是一个在自然中漂泊的旅游者、欣赏者,享受自然给我的感受,给我的一点一滴。我吟着千古自然的诗句,回味无穷。

  这就是自然的美,一种文艺的美,它只是自然之美的一部分。

自然作文 篇4

  大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的。在美妙的大自然里,可以感受到人生的启迪,引发出细细的思考,产生了与众不同的联想……

  比如说,滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头,战胜了可以比他强大但骄傲自大的海洋,战胜了它自己,本身只是一颗颗小小的水滴但因为自己理想的坚持的不放弃而努力出来的成果是凡人难以超越的;还有,大自然可以教给我们有关于物理的知识哦,有报道说在一场大雨后的森林,引起了一场大火有关部门正在调查原因……小水珠在阳光的照射下可能会引起一场火灾,因为小水珠可以当成凸透镜,这样可以聚光,所以会引起火;那与众不同的联想,在古代的人就想登上遥远的月球,去看那里的嫦娥和玉兔,这是人们美好的想象,以及人间那动人的传说,这嫦娥和玉兔在月球上,不就是人们的联想了吗?这也许是人们向上月球所以才编出来的.,使大家为这个目标而努力而奋斗……

  这大自然真是让人学习到很多的知识,那大自然就像我们的老师一样,让我们从生活中,实际操作中去发现美,去发现我们的课本上没有的知识。大自然是我们的好友,是我们的良师,是一曲曲优美的歌曲,是一首首抒情的古诗,是一个个动人美丽的人间传说。我们都有过亲近大自然,认识大自然,感受大自然的经历。面对每日的朝晖夕阴,每一年的花开叶落,上万年的雄奇山峰和深沉大海……

自然作文 篇5

  放学了,我躺在床上,一动不动地回想着那个难忘的小村落。

  那是暑假时候,我把作业做完后还有近一半时间,就要求妈妈把我送去她儿时生活的小村落。

  我去了外婆家,每天都在大自然的伴随下度过一天的快乐时光。外婆家是个农村,一眼望不到边的是绿,风景很美。我最喜欢静静地躺在草地上倾听风声。

  风,戏弄着我的脸,还不时地摘下一片树叶堵在我的鼻子上。她像一个孩童一样,把手放在我的胸上,弄得我越来越痒痒的。

  踏时小溪,小溪妹妹居然和沙尘老兄联手攻击我。他们一个捂住我的'眼睛,一个把我的裤脚浸湿。

  最可气的还是青苔老弟也来凑热门,不时地绊我个跟着,使我不得不举手投降。

  田野里不仅有美丽的自然风景,还有美味的野果物,像酸梅、野枣、蘑菇、地皮菜经常可见。摘一些蘑菇和地皮菜一起炖着吃,泥土的清香扑鼻而来;摘一些酸梅,放在嘴里,轻轻一咬,果汁顺着嘴角流了下来,又酸又甜;摘一把野枣,在回家的路上边走边吃,酸甜清脆,惬意极了……

  可惜好景不长,我只在这里玩了十来天,就被妈妈强行带回家。真怀念啊。

 

自然作文 篇6

  享受,是一种美,罕见的美;自然,是大地的影子,无形而似有形的影子。自然——我最美的朋友,我喜欢用心享受你,用笔塑造你。

  自然是最美的,曾有多少位文人墨客用最真实的心灵,描写、赞美过她,我亦被那变幻莫测的美,紧紧地吸引住了,直至无法自拔。

  仰望天空,是美好的,她不会使你烦躁,反而会使你轻松,愉悦。若你心烦意乱时,她能为你留下足够的空间;当你空闲时,抬头凝视她,你会为此多一些快乐与幸福!

  聆听是最舒适的,在你悠闲时听听一些优美的小曲儿,你会感到心静;在你劳累时,身边响起一阵阵轻快地歌曲,你一定会摆脱劳累,身心舒畅。

  欣赏,是高贵的,是纯真的,你欣赏过吗?在适当的时候,欣赏一些书画,舞曲,是对你有益的,如果你真的欣赏过,那么你的心一定会感受到的。

  读书是高尚的,“腹有诗书气自华”。自己读书,或听别人读书,你一定会被缕缕书香所浸润。

  漫步,是愉悦的。静静的湖水,幽静的小路,高大的山峰,郁郁葱葱的大树……如果这些景物样样俱全,那么,没有人会不为这等仙境而陶醉的。

  阳春三月,春姑娘披着轻盈的绿纱,风一样的速度,牡丹般的身姿,它唤醒了整个世界。小花,小草,还有那纯真的、可爱的小动物们。春立刻有了生机,有了活力,一个全新的春,一个全新的自我,将在这一刹那展现。

  安静的夏夜,仰望星空,似乎是一件很美好的.事情。星光点点,装饰着墨蓝的夜空,躺在松软的草地上,望着颗颗宝石镶嵌在苍穹,回忆着生活中的点点滴滴,你享受过吗?

  饱满的秋天,树林里,火红的枫叶,一片又一片地落下,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。果园里,红彤彤的大苹果,香甜可口。庄稼人的脸上,露出了世间最红最美的笑容,这不就是最开心的享受么?

  银装素裹的冬季,片片雪花,悠悠飘落,轻柔地敲打着孩子们顽皮的小世界。孩子们堆起了雪人,打起了雪仗,滚起了雪球,整个世界都被孩子们雪白的心灵浸染了。

  享受自然,最幸福的一件事。自然的美,享受的快乐,已足以宣告,享受自然,是人们不可缺少的一种美,一种乐。

自然作文 篇7

  大自然是美丽的、迷人的。每当与大自然亲密接触,我总感觉如同在梦境里一般。

  大自然是许许多多生物赖以生存的地方,可我们却在无形之中伤害了这位美丽的“姑娘”。也许,只有走近她,我们才会发现她是多么的美妙。下面,我们就一起去自然漫游吧!

  大自然的美是分为不同阶段的,而她的每一个阶段都展现给我们与众不同的一面。

  春天,小草冲出土壤,露出小小的脑袋,调皮地打量着这个焕然一新的世界。大树的嫩芽也在春风的吹拂下,蹿出树皮,给大自然穿上了绿油油的春装。那些知名的或是不知名的小花,也都长出了花苞,点缀着这大片大片的嫩绿,使自然变得清新漂亮。

  夏天,烈日炎炎,可是大自然早已给我们备好了大树这把大伞遮荫。小草弟弟越长越旺,成了我们屁股下柔软的.垫子。小花向我们招手,小鸟为我们歌唱。我们可以去小溪游泳,运气好了,还会收获几条大鱼呢!

  秋天,是我最喜欢的季节。果树上硕果累累,弯弯的枝头仿佛在诉说丰收的喜悦。徜徉在收获的海洋里,我会摘上一个苹果,细细品味秋姑娘的馈赠。树上的叶子都变黄了,飘扬的落叶似乎在迫不及待地重回大地母亲的怀抱呢!这时,已不能在小溪里游泳捉鱼了,但是看着蚂蚁乘着落叶船旅行,也别有一番风趣呢!

  冬姑娘卷着寒风来了,把所有的地方都覆盖成浪漫典雅的白色,使世界好像棉花糖的城堡。我们可以在这“城堡”中堆雪人、打雪仗,感受不同的快乐。也许有些动物会惧怕寒冷而躲在自己的巢里,但是,它们从来都没忘记祈祷春天的到来。

  大自然是神奇的,她给予了我们厚重的馈赠,让我们感受到她的富饶和美丽。走近她,我感受到了前所未有的轻松、喜悦,这是多么的神奇啊!

  走进自然,你才会体验到什么是小清新,什么是大优雅,什么是最美丽。大自然啊,你不仅是我们休闲的地方,更是我们放松的乐园!

  走进自然的感觉,真好!

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