播种的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的播种的作文,欢迎阅读与收藏。
播种的作文1
在春天的田野中播种友谊
春天是一个万物生长、生机勃勃的季节,也是春游踏青的好时节。今天,我们四年级全体同学进行了春游,来到了富阳洞桥小学参观联谊。
来到洞桥小学前,我们经过一大片的田野。走进田野,满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧,多么鲜艳,一簇一簇地缀满枝头。一眼望去,无边无际的`小花随风轻轻地摇摆,让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪,溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边,还有几位村妇在洗衣,洗菜。这花,这水,这人,就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后,我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动,所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时,我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了,我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,有的弹奏乐器,还有的表演小品。我们发现,也许洞桥小学的条件不如我们学校,但他们的表演一点也不比我们逊色。接着,是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友,他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后,脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋,这笋非常大,有三四十厘米长,我们在城里从未见过这样的大笋,大家都新奇极了。
这次春游,我们欣赏了田野的春景,并结下了友谊的种子,真是不虚此行。
播种的作文2
首先,我要感谢学校领导给予我这个发言的机会,下面我将以《做一名幸福的播种者》为题,谈一下我七(4)班班级管理的思路和感想,不当之处,望各位不吝赐教。
苏霍姆林斯基有这样一句话:“教育的理想就在于是所有儿童都成为幸福的人”。我把这句话当成我教育的座右铭,也是努力奋斗的目标。我想一个只有让学生体会幸福的教师才是一个真正的老师,而这也是我七(4)班班级管理的精髓所在。在建班之初,我就设想把我的孩子们带成什么样(我一直都这样叫他们),既然是我的孩子,我想他们的关系首先应该是兄弟姐妹,所以班级应该个家庭,得像家一样的温馨和睦,家有家规,班有班纪,所以班级要有铁一样的纪律,应该像支军队,一直战无不胜,敢打能打的.正规军,而我就是几十个孩子的家长,我愿当那个冲锋在前的排头兵,所以确立的“像军队、像家庭、像学校的班级管理思路,有思路才有出路。
班主任工作千头万绪,涉及方方面面,所以班级管理工作要有主心骨,即你的奋斗目标,我始终坚信:学生的成长才是教育的最高宗旨,结合我多年从教经历,我制定了“以人为本,创新管理,全面育人,让每一个学生健康、快乐成长”的理念,以“点点滴滴学做人,时时刻刻学做人”为班训,在不忽视学生成绩的前提下,抓好,抓实学生的德育教育,这不仅是学生发展的需要,更是社会发展的需要,社会渴望教育回归本性。
播种的作文3
心情我们心灵的窗口,一个神秘的情感。不知道什么时候它就会让你脾气暴躁,也不知道什么时候在你不经意间会让你心情舒畅。生活往往就是这样的残忍,让你不知所措,但是这个时候在一旁支持你的它却在为你加油——心情。
为心灵找个空间,走出常规、回归自然、远离烦嚣、释放情感。通常我们会为自己没有的东西而苦恼,却看不到自己拥有的,如健康、可以听、可以看,每天都有食物供我们享用等。不要再让心情再扛起不需要承受的压力;往往我们不知道什么是拥有,正如那句口口相传的话所说的`:“失去了才知道珍贵。”让我们走出哀怨,,这样就可以看到什么是我们拥有的。还记得那美丽的钢琴旋律吗?手指在琴弦之间舞动着,好似舞者穿着华丽的服装在那个舞台尽情的释放自己。为了自己的理想。坚持到最后。
生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。何不尝试让心情吧这礼物拆开。低落——平静——亢奋,这便是心情得到释放的过程。我是常有这样的亲身体会的,全面释放后的是前所未有的轻松。于是我便有重新树立起对生活的信心,鼓励自己坚强起来,为理想而奋斗!
播种的作文4
今天,我回想起昨天的植树活动,真另人难忘呀!
我们举行了植树活动,在倪雪家举行。她家有几块空地可供我们种植树木。我们坐在车上向倪雪家进发!
同学们在车上干自己的事。有的在玩游戏,有的在打游戏机;有的在和同学门聊天,还有的在闭目养神。人人都找到了自己的乐趣,好不快活!一路上,刚发芽的柳树迎风招展,好象在欢迎我们的到来。这副场景让我想到了那句诗“不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”。
不知不觉,我们到了。
我们来到倪雪家,领到了桃树苗。看见桃树苗这么小,我便有些失望了。又走了一会儿,我们看见了供我们栽树的一块地。每棵树种植的地方都有一块地方被涂了石灰粉。
我们开始种树了。由于锄头还没轮到我们这儿,我和杨立栋只得木呆呆地站在那里。最后,我们干脆用手挖起来了。我们很快就挖出了一个约15厘米的坑。我将树苗的根小心翼翼地放进坑里,然后一只手扶着树,另一只手将土推过来把坑填平。我就大功告成了!邹老师和任老师种的是李树,我们种的是桃树。种桃树和李树的原因是两位老师希望她们将来桃李满天下,我们也希望自己学有所成。桃树苗寄托着我们的希望,桃树苗长地好,我们的.希望也能成真。我们就像这些桃树苗,刚挂上花。明年,我们或许不会有丰硕的果实。但在阳光雨露的滋润下、抚育下,我们会积蓄力量,在新的一年里学有所成、硕果累累!
今天我们桃李芬芳,将来我们就是国家栋梁!
播种的作文5
在我的书架上一直藏着21份报纸,其实我并没有收藏报纸的爱好,是因为这21份报纸面包含着一位下岗女工的人格和对我内心时时的提醒。
3年前,我家北边的'路上多了一个卖报纸的女人,她每天下午都在路上叫卖报纸,无论刮风下雨,从不间断。
过去买报纸,父亲都要带我绕一大圈到街上去,自从有了这个卖报的女人后,我们买报纸也方便了很多,所以我们也成了她的长期顾客。后来,我们渐渐地知道了她的事情,出于对她的同情,也是为了以后买报纸方便,就一次给了她100元。
过了一些天后,我们没有看到那个女人来这儿卖报,一个女孩却把报纸送到我家,原来是那个下岗女工的女儿。我们问:“你妈妈呢?”她说:“妈妈在另一条街上卖,哪儿人多些报纸好买些。”这样一连过了好几个星期,她一直风雨无阻地送报纸。
一天,我们看见小女孩臂上戴着黑纱,惊异地问:“你家出什么事了?”她哭着回答:“我妈妈在5天前生病去逝了……”我说:“那你以后就别送报纸给我们了。”小女孩说:“我妈妈临走之前,叮嘱我要将报纸送完,不能失信于人。”
这位下岗女工播种下诚信的种子给下一代,深深地感动了我。
播种的作文6
新的一年来临,就意味着希望的种子已经长出了嫩芽。
上周我种了许多黄豆。我给黄豆浇了水,猛然想到——这不正是一个希望的种子吗?这个种子被埋入土著居民里后,会发出嫩嫩的小芽,绿油油的,像出生的婴儿般在跳跃,闪动着。再过一段时间,它便于工作长出嫩嫩的枝叶,绿绿的,看着就讨人喜欢。等到成熟的季节,它又长出香甜可口的.马铃薯,这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我们不也正是这些希望的种子吗?刚出生时,所有的同学都一样,而到了上学年龄,就像树苗一样,也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种,让我们慢慢适应新的学习生活,然后每天浇水、施肥——教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了,43名同学就像43个小树苗,如果你不争,就吸取不到营养。学习也正是这个道理,如果你没有一个好的态度,谁逼你都不行。而小树苗不想长,拔苗助长也是没用的。这样,“种子”的成长就形成了较大的反差,有的已经茁壮成长成为小树,而有的还是那弱不禁风种苗。
播种一颗学习的种子,它象征着希望;播种一颗成长的种子,它象征着希望;播种一颗生活的种子,它象征着希望。
播种的作文7
星期六,我们五爱小学的小记者们跟老师一起去马山进行植树和采草莓活动。
虽然在车里颠簸了近1个小时才到了马山,但我们还是兴奋不已。来到了植树点后,老师给每人发了一棵小树苗,同时每个小朋友都领到了一把小铲子。我先用铲子挖了一个土坑,接着小心地把小树苗插了进去,然后我用土把小树苗周围全填满,并踩结实,最后我到小河边舀了一盆水浇在泥土上。就这样,一棵小树苗很快就种好了。看到小树们迎风招展的样子,大家别提多开心了。我们知道我们不仅仅是在种树,也是为将来美丽的家园进行播种。
随后,我们来到了一片草莓大棚,进入大棚一看,里面全都是新鲜的草莓,有的已是红彤彤的,有的还只是一半红一半白。我尝了尝红的,真是甜滋滋的,非常好吃。我还尝了一颗没有成熟的',可把我酸坏了,我的舌头都差点麻了。我们干劲十足,不一会儿就把成熟的草莓都摘下来了。
时间过得很快,我们依依不舍地离开了马山。今天的活动非常有意义,不但让我们感受了春天的气息,也让我们自己实实在在地体会到了户外生活的乐趣。
播种的作文8
燕双双,小轩窗,雨打荷叶,萍踪轻荡。
惊蛰刚过,春天就像待整理的荧屏,不断变幻刷新的页面,桃红柳绿的记忆渐渐地在春风里铺开。路边的荒坦草岗不知何时摆上了一排排蜂箱;停车驻足,陶醉这黄黄的花海,我分明从养蜂人的笑脸中读到了一份淡淡的踌躇满志;
看着在花丛与蜂箱往来奔忙的蜜蜂,忽然感觉世事安排的.奇妙。植物倾其一生的目标便是平平安安地结果;鲜艳的花瓣,甜美的花蜜,芬芳的味道,对于植物并没有本质的作用,她们用这种方式展示美丽,吸引蜂儿,用温情拥抱小精灵贪婪蜜蜜的亲吻,于是,花粉在蜜蜂的温存中抹上了柱头,植物在更加灿烂的成长中修成正果。
花儿,是蜜蜂的向往,有花的地方是养蜂人的家乡,而我,有你的地方就是最美的天堂。
春风把潮湿的土壤渐渐地吹出温暖的味道,水乡桥廊檐角的灯笼依然写着年的喜庆,恋家的人掰着手指一次次推迟出行的日子,家中亲人的牵挂,远处事业的萦绕,人生往往就是这样,无论怎样选择都是两难;
暖暖的阳光,引来远归的春燕在去年的梁下堂前嬉闹,江南的人对燕子有一种特殊的感情,称之为“堂前喜燕”,记得小时候谁家盖的新房子要是有燕子做了窝,孩子们就会屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窝啦”!燕子的到来昭示一个家庭的善良、兴旺。
播种的作文9
1月23日 星期天 晴
早上起床,我和妈妈一起上天台,看看前几天播下的种子发芽了没有。
我蹦蹦跳跳地来到花盆前,急切地往花盆里望,可是里面却一点儿动静也没有。我开始有点伤心了。我天天给它们浇水,细心地照料着,可种子还是没有发芽。妈妈看见我失望的'样子,就安慰我说:“可能是天气太冷的原因吧,所以种子没发芽,我们想想办法吧。”
妈妈的话启发了我,我高兴地对妈妈说:“我们上语文课时有学过大棚模型,它能控制温度、湿度和光照,在寒冷的冬季也能让百花盛开、瓜果飘香。要是有这种大棚模型就好了!”妈妈说:“这是个好办法,我们就试试能不能做出这个模型吧。”于是,妈妈找来了一大块透明薄膜和一条长长的铁丝,她说:“我们用铁丝做成一个支架,再把薄膜套上去,将花盆围起来,这样,不就像是给种子制造了一个温室吗。”我兴奋极了,马上帮妈妈一起做大棚模型。不一会儿,我们就棚搭好了。我对着花盆说:“种子啊种子,你一定要快点发芽,千万别再让我失望了。”
播种的作文10
春天到了!天气暖和了,正是播种的好季节。说起播种,今天我和爷爷就要来播鸡冠花和辣椒花的种子。
爷爷拿来四个花盆,我们先用小铲松好土。
“我们先来种鸡冠花吧!”爷爷说。用手捻捻鸡冠花白白的花朵,就会惊奇地发现,有一粒粒黑色的像小球一样的小籽出来了,那就是鸡冠花籽。我把籽放进刚刚拿来的花盆里,用手把土和花籽绞拌绞拌,然后浇点水,放到阳台上。
“接下来种辣椒花吧!”爷爷又说。本来我不知道辣椒花有多辣,我先种小辣椒,我用手把小辣椒分开,取出淡黄色扁扁的花籽,放到花盆里。这时鼻子还承受得了,等我种大辣椒的时候,辣性发作了,把我辣得连鼻子都红了,嘴巴呼出来的气都是火辣辣的,差点流泪了,我马上跑向厨房,撕开一包湿巾纸,用它来把我的.鼻子闷住,这样我的鼻子就感到舒服多了,我闷着鼻子,对爷爷说:“都怪你!都怪你!把我害成这个样子。”爷爷一听,还哈哈大笑。
通过这次播种,我领略了辣椒的威力,懂得了种辣椒花很不容易。
播种的作文11
在一个炎热的夏天,太阳公公烤着大地,我和妈妈一起去上画画课,如果上课表现好老师可以奖励贴纸,积攒的三十个贴纸,换一个小礼物,我到礼物柜子前看了又看,最后选中了一盒向日葵种子。
我和妈妈打着伞,坐汽车回家,我在车上已经迫不及待的想种上这几颗小种子了。我悄悄的打开盒子,看见里面有一包营养土,和几颗向日葵的种子,我发现这一包营养土和院子里的土壤是不一样的,营养土是一小块一小块的,颜色是金灿灿的,而院子里的土是粘起来的.,颜色比较深。我仔细的看着上面的说明,一共要分四部,要注意浇水太多的话,就会让种子腐烂,夏天种植的时候,不能在阳光下暴晒,冬天,应该放在室内种植,不能让种子太冷。首先,在盒子的下面扎几个小洞,把盖子放到盒子底下,然后,把营养土放进去留一厘米,接着,把种子放进小盒子里,把刚才留下的一厘米营养土放进去,然后,把这几颗小种子盖的严严实实的,最后,给盒子里浇水,再放到窗台上,晒太阳,让他们照射到温暖的阳光,这样能让小种子长的更强壮。
我已经有两盒种子了,一盒是薰衣草,一盒是今天种的向日葵,我决定好好照顾他们,让他们一起一天一天快乐长大!
播种的作文12
时光像流水一样逝去,一去而不复返。我坐在椅子上静静的沉思着,这些年我都为爸爸干过什么活?
记得那是一个十分炎热的中午。我坐在院子里,望着院子中间荒芜的土地,总感觉有什么事要发生。爸爸像往常一样回到家里,拿出一些种子,说是要给这块荒地利用起来。
等到我回来时,只见爸爸正拿着铁锹翻着土地。阳光透过旁边那棵高大的杨树直射在爸爸那早已被汗水所覆盖的脸上。这一刻,我察觉到那一头乌黑的头发,已经有几丝白发。
风轻轻的吹拂着,杨树则沙沙作响。这时我感觉到,爸爸已没有之前那么有劲。我们猛烈间想起班里的一位同学说的一句话:“岁月是一把杀猪刀,在不知不觉中就改变了你的容颜。”
在不知不觉中爸爸的地已翻完了,这时便是我大出身手的时候了。拿起一条水管,套在水龙头上。我想着接下来的事就简单了,然而并不是这样。等我拿起水管的另一端时,水早已流得满地都是。我心想着这次惨了,爸爸肯定会骂我的。
可结果并不是这样。他只是说一句“没事而,等一会儿拖一下就好了。”
接着,爸爸耐心地教我挖坑、点种、埋土、浇水,一切完成之后,爸爸语重心长的告诉我:“一分耕耘一分收获,有了今天的辛苦播种,才有将来累累硕果,爸爸希望你在学习上也要用心努力,这样,你将来才可能考上理想的大学,实现你的'人生目标。”
听了爸爸的话,我若有所思望着翻新过的土地,心里暗暗下定决心,新学期一定要继续认真学习,努力做最好的自己……
播种的作文13
五月二日的上午,我兴高采烈地和爸爸、妈妈、小舅去帮助我的姥爷、姥姥种地。
我先坐上我小舅的自行车,和我小舅一起来到姥爷的田里。今天的天气好极了,轻风拂面,阳光暖暖地照在身上,感觉舒服得很。姥爷开垦的地离楼区差不多有一公里远。不一会儿我们就来到地里。姥爷先将种子撒在事先刨好的坑里,在由姥姥浇上水,然后妈妈再用土把坑培上,这样种子就种到了地里。接下来我小舅开始把两根树枝交叉着插到土里当棚子的架,最后我和我小舅撑着塑料布放在架子上,让我姥爷埋塑料布的边,棚子就做成了。
我又坐上车去西北地帮助我姥姥种谷子。种谷子的顺序是先刨沟再撒种子和复合肥,然后将种子埋起来。因为我刨不动沟,所以我就撒复合肥。撒复合肥的时候注意要均匀,不要太多也不要太少。我的活很轻闲,我边干边看姥姥和姥爷劳动,他们的活虽重,弄得满身泥土,但他们的.脸上始终是带着笑容,好像他们正在品尝自己的劳动所得。我也被姥爷和姥姥的情绪所感染,愉快地劳动着:一会儿播种,一会儿浇水,一会儿培土,一会儿……忙得不亦乐乎。劳动结束了,我和妈妈做了一枝柳笛,我吹着柳笛,在悠扬的乐曲中离开了姥姥那充满希望的田里。
劳动是快乐的,今天的收获可真不小啊!
播种的作文14
交通虽然只是人类生活的一部分,但交通安全是永远不可忽视的。许多人以为偶尔违规没什么,但是你永远也不知道,在你违反交通的下一秒,会发生什么让人不可思议的事。交通常见的违规行为,如乱闯红灯、超速行驶、行驶途中拨打电话……许多人就是因为在交通安全上违规,而受到伤害甚至失去了生命与一生。
有一天,我和爸爸妈妈一起出去玩,公路上没有什么人,我突然听到了手机的响声,原来是旁边正在开车的叔叔,他的手机响了,但是他没有像其他人一样拿起手机就一边开车一边打起了电话,而是把车停在旁边的地方,接着再拿出手机,拨回电话。这位叔叔虽然知道公路上没几人,行驶途中拨打电话是没有太大危险的,但是他依然没有违规,依然遵守交通规则,我觉得这位叔叔是大家学习的`好榜样,我也应该向他学习,做一个守法的人。
还有一次,我在电视上看到一篇报道,说的是一位年轻人,行驶途中突然有人打电话给他,他为了图个方便,一只手接电话一只手开车,他明知道这样开车是非常危险的,但却仍然单手开车边接电话,最后撞到了另一辆摩托车,差点就造成了一场悲剧的发生。
在生活中,有许多人因为违反了交通规则,而丧失了生命,毁了自己的一生。所以,我们不能因为赶时间滩涂方便违反交通规则,不遵守规则,这样只会导致悲剧发生,不仅害了自己,也会害了别人。交通安全很重要,生命更重要,请大家珍惜生命,做一个遵守规则的人。
播种的作文15
老师,您如春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长。
——题记
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句,而这句诗又何尝不是所有老师的真实写照呢?为了学生而不惜奉献自己的`一切,甚至付出宝贵的生命,老师们都觉得值得。而我八年级的班主任又何尝不是如此呢?
有人说,老师总是不可以一碗水端平,而我的班主任,他可没有这样的“怪癖”。曾记否,每次上课后您在窗头察看我们的身影;曾记否,当我们考试不理想时您鼓励我们的言语;曾记否,您用坚定眼神给予我们信心。
还记得吗?有一次上班会课时我感到身体不舒服,而我并不想请假,还是被您发现了,并立即叫我回宿舍休息。事后,您还询问了我的身体情况。当时,我是多么感动。
您对每一位同学要求都很严格,要求我们认认真真地做好每一件事。在班主任的指点下,我也改掉了一大毛病——粗心大意。
您总是耐心地教导我们,每个星期的班会课都会给我们做一周的“全面检查”,小到每科作业、个人品德,大到课堂纪律、班级卫生,都在班会里做小结。
不会遗忘是谁教会了我做人,不会遗忘是谁教会我的思想,不会遗忘是谁教会了我“退一步海阔天空”的道理。是您,是您啊!亲爱的班主任,谢谢您!
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