我的学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学生作文1
每到春天，我便会躲开喧闹的人声，抛去往日的烦恼，来到了那一片盼望已久的青草地上。
今年的春天，我如约来到了那里。依旧是碧绿无暇的青草地。哦，那一片绿多么令人神往的绿哟！绿得不深也不浅。在阳光照耀下，还闪烁着星星点点的绿色光芒呢！躺在软绵绵的青草的上，让柔柔的阳光亲吻着你的肌肤，让活泼的微风轻抚这脸，让长发在阳关沐浴下，微风吹拂下摇曳。独享着那一份惬意与舒心，心情变得开朗了。仰头，是湛蓝的天空；低头，是青翠的草地。遥望苍穹，朵朵白云悠悠。心儿，飞得又高又远；胸怀，变得又宽又广。
不远处，传来了一群孩子的笑声，天上又多了几只风筝。风筝摇摇摆摆，在天空比划着，好像就要挣脱牵连它的线，自由地飞翔于空中。看到这里，似乎回想起了儿时母亲带我放风筝的情景。
小时候，我就对这一片青草地充满了喜爱之情。也许是喜欢那一片绿，也许是喜欢与母亲在一起的感觉，也许是……这一方青草地占去了我的心灵，占去了一大片我童年时的美好回忆。在我眼中，这里的景色美不胜收无与伦比。刚学会走路说话的那一阵子，我吵着要去草地上放风筝。母亲只好答应了。那是一只燕形的风筝。那时的我还没有风筝一般高。却倔强的'托这个大风筝满草地跑。母亲则坐在草地上看着我。我用尽全力让风筝飞起来，可风筝就是不听话。我着急地差点哭了。回头望望母亲，母亲面带微笑地注视着我，目光中充满了希望。从那时起，我就下了决心。多次被风筝绊倒，摔了个四脚朝天，我想哭，可与母亲的目光相撞时，我却怎么也哭不出来。一次次的失败使我变得更加坚强。这时，一双大手放在了我的小手上。真的是母亲！她紧紧地握住我的手，手把手地教我奔跑、放线。“哦，飞了，飞了！”我大叫道。手舞足蹈起来，一旁的母亲比我笑得更灿烂。母亲的笑好甜，好美……
再大些，母亲不用教我当放风筝了。我像一只自由的小鸟在草地上自由翱翔。风筝越飞越高。我欢呼叫好“哦，我的风筝飞得最高。”母亲点点头，也向我祝福。“孩子，和妈妈一起看风筝吧。”我爽快答应了。与母亲一边谈天一边放风筝，享受着那一份温馨与美好。俩人时不时地大笑，一旁的人都羡慕我们娘俩感情好哩！
就这样，日复一日，年复一年。一到春天，母亲就陪我去放风筝。夏天，母女俩会共在一把伞下漫步青草坪。秋天的草坪一片金黄，有杂草、落叶，踩在落叶上与母亲散步谈心。到冬天，穿着大棉袄，与母亲一起在草地上热身。那片草地，似乎就是我与母亲的一个共同的家。
直到现在，风筝已经没影了，随着我年龄的增长，学习压力重没能放风筝了。但是每年春天，我总是会去碧绿无暇的青草地上重温放风筝的乐趣，回味与母亲在一起的美好感觉。
漫步在软绵绵的草地上，心中感叹道：好美的景色！
愿，青草地永远碧绿。愿我与母亲的爱永远延续，愿童年的美好时光永远常在。家乡的那片青草地蔼—我心中永远的回忆。
我的学生作文2
今天下午，我班考试语文和数学。一共有三位老师监考，中途，三位老师都走出教室了......
铃声响了，老师都走了进来。考卷收了上去，这时，张老师问：“刚才考试时，班上有谁情不自禁地好奇地看了别人的卷子？请举手！记住：我喜欢诚实的学生。”竟然有十多位同学举起了手。张老师又问：“考试时有哪些同学作弊了的？请站起来！”我看见坐在我前面的几个同学站了起来，感觉到后面也有人站起来，但没有回头看。“记住：我喜欢诚实的学生！”张老师又强调了这一句话，这时，我前面又站了几个人起来，后面也听见悉悉索索的声音，我忍不住回头一看，心里惊叫：“天啊！这么多人，全班同学一共七十人，居然有四十多人站了起来。”心想：“这次老师该生气罚他们了吧。”谁知，张老师还是那句话：“嗯，不错，你们都是诚实的学生。我喜欢诚实的学生！坐下吧！”我的心里不解，有好多好多的疑问，如：“张老师好怪呀，明明是做错了事，可是，不但没有挨批评，反而受表扬？”......我想，你们看到这儿应该是和我一样的反应吧？
这还不是第一次，入学第一天，一同学把纸掉在了地上。张老师发现了，双眼紧盯地上的纸，说：“是谁掉的'纸呢？多影响卫生呀。”那同学（因都是新生，所以还不知道姓名）说了句：“是我。”然后赶紧把纸捡了起来。张老师说话了：“这位同学表现很好，很诚实！我还以为他会用脚把纸踢到别的地方呢，结果是把它捡了起来，值得表扬。记住：我喜欢诚实的学生”我心里嘀咕：“他把纸掉地上应该挨批评呀，咋就得到表扬了呢？”
还有一次，入学的第二天，上自习课时，老师不在教室。老师来了后，第一句话就是：“刚才的自习课时有谁说话了？请举手！记住：我喜欢诚实的学生。”班上有十多个同学很自觉地举起了手......当然，又得到了老师的表扬......
......我晕!
回到家，我给妈妈说了老师的奇怪现象。妈妈听后直笑，然后是这样对我说的：“你想啊，你们都是小学毕业刚升入初中，老师同学之间都不认识，都不了解。如果，刚开学老师就很严厉，那就会吓到你们的。这样的老师难道你们不喜欢吗？我就喜欢这样的老师，只有先喜欢上了老师，你才会喜欢上老师所教的学科。”哦，也对！妈妈接着说：“考试作弊，那是为了多考点分，不想第一次就在新老师新同学面前考出低分。因为这个暑假大家都没有作业，都放松了就没有好好复习功课。这个老师是理解的，所以没有批评大家，但是以后可就不行了。对于上自习课说话，那是因为长长的暑假大家都松散习惯了，老师也理解，所以刚入学就给予了同学收心的时间，但是以后可就不能这样了。”
听了妈妈的话，我似乎明白了张老师，就如数学老师说的一句话：“我们老师是和蔼可亲，而不是和蔼可欺。”
我的学生作文3
墨香浓郁的新春对联，亲人团聚的欢呼雀跃，响彻神州、辞旧迎新的新年鞭炮，都是我心中的年味！
腊月三十是除夕，到了贴对联的日子，我们一家老少早早地起床准备。现在大部分人家都是用买的对联，而我们家依然是使用的手写对联，那执笔之人，就是我们家的“活宝”爷爷，他写得一手好字，年轻时经常有人找他写对联。只见他拿出一张红纸，平铺在桌上，“嘶嘶”几下，就裁成了写对联用的长方形纸条，爷爷手拿毛笔，双眉并成了个“一”字，酝酿了一阵之后，提笔“哗哗”，不要一会儿，书写对联的任务就完成了。爷爷写的字排列的整整齐齐，横直竖挺，带有劲键的笔锋，字形或婉转婀娜，或如矫健勇猛的战士，或深沉冷峻，整体看起来或如春风拂面，又如繁华一片，给人一种不可名状的美感。我正沉醉于其中时，爸爸端来煮好的浆糊，用刷子在门框上均匀的刷一层浆糊，爸爸按住上端，我用力扯着下端，对联就整个的贴在门框上，最后用纸板把它抹平，就大功告成了。不一会儿功夫，各个门上都焕然一新。
我心中的年味，就在那红纸黑字中。
我们正忙于贴对联时，妈妈、奶奶、小姨们也已经开始准备连夜饭了。太阳渐渐落山了，厨房里飘来阵阵香味，这香味沁人心脾，冲击着我的味蕾，我叫上弟弟，一起去厨房看看。我们潜入厨房，刚刚“得手”，“啪！啪！”两声，我们两个人一人被打了一巴掌，“都这么大了，还偷嘴！”奶奶略带着微笑说，我和弟弟放下手中的东西，跑出了厨房。过了不久，就听到小姨的呦呵声：“开饭啦！”我们一家人聚在一起，爷爷、奶奶坐在上席，我们小孩子坐在他们对面。待大家都入座之后，爷爷、奶奶长辈们动筷后，我们才能开动。桌上的美食佳肴琳琅满目，时不时妈妈会给我夹菜；有时，小姨会给我到饮料；有时，爷爷会……从这些美食里，我吃出的是温暖，是年味。大人们互相敬酒，有的送新春祝福，有的谈一年的`收获……亲人们微红的脸上洋溢着幸福的笑容。
我心中的年味，就在那美味佳肴中。
我们家习俗，鞭炮是在大年初一早晨放的，不是在凌晨，所以大家在看完春晚之后，都先去休息了。早上五、六点钟，迷迷糊糊的就被爸爸叫起来了。出门一看，大家都已经起床了，每个人都换上了新衣服。“捂好耳朵，准备放烟花了！”爸爸大声提醒着我们。“嗖—嗖—”一束束烟花直冲天际，“咚—咚—”烟花在空中开放，照亮了半个天空，绚烂无比。不远处的山坡上，也升起了烟花，“咚、咚”，那边又响起来了，又是一处……顷刻间，像万马奔腾，像愤怒的江水，汹涌澎湃，愈来愈多，愈来愈大的烟花、鞭炮声响彻神州大地。
我心中的年味，就在那烟花爆竹声中。
我心中的年味，在那红纸黑字中，在那团圆饭中，在那烟花爆竹声中，在那亲人团聚中，在那欢声笑语中，它是幸福，是温馨，是和谐，是我们心中永远丢不掉的情结！
我的学生作文4
夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六、七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
夏天炎热得连蝉都叫个不停，好像在说：“好热啊！好热啊！”狗也伸出舌头来散热。夏天虽然有风，但大多数都是熏风。
夏天的花数荷花最美了。荷花池里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我们大多数喜欢捉萤火虫。因为萤火虫的尾部会发光，像个“小灯笼”，所以才要捉它。
有的时候，晴朗的天空会突然乌云密布，下起雨来。下雨了不就凉爽了。可不是这样，别人说“一阵秋雨一阵凉”，可夏天是“一阵夏雨一阵热”。雨下完了，天空中架起了一座美丽的桥——彩虹。
夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了：一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人馋涏欲摘。
这就是我眼中的夏天。
我眼中的夏天
夏天，一年四季中最有特点的一个季节，她像是一个调皮的娃娃，让人又爱又恨。
夏天是炎热的'。太阳像个大火球炙烤着大地，把一切都晒得滚烫滚烫。你听，知了也在枝头有气无力的叫着，像在说：“热死了，热死了……”花儿草儿热的弯下了腰，一副无精打采的样子。就连门口的哈巴狗，都热得吐着舌头张着嘴大口的喘气。而我呢，经常躲在房间里避暑。
夏天是可恶的。一到晚上，蚊子就成群结队的，睡觉时，总是在耳边“嗡嗡”的叫个不停，睡着时，蚊子便开始偷袭，总是在我身上时不时的叮一口，到了第二天，身上的疙瘩“星罗棋布”，随处可见，还奇痒无比。该死的蚊子，我真想把它消灭的光光。
夏天是多变的。那雨说来就来，刚才还是晴空万里，转眼间就乌云密布，黑沉沉地压下来，不一会儿，狂风大作，一道闪电划过，好像给天空撕开了一条大口子，闪电一亮，照亮了整片天空。接着雷声滚滚，好像千斤巨石滚动，大雨洗涮着大地，仿佛给夏天的天空谱出一首交响乐。雨过天晴后，天空便会出现一道美丽的彩虹。
夏天是快乐的。每到中午，冰棒变得炙手可热，吸引着无数的小馋猫，香甜的冰棒咬一口透心凉，让人爱不释“口”。一出门，到处都是西瓜的身影，有了它的陪伴，夏天才更加完整。傍晚约上好伙伴玩滑冰，游泳，打球，快乐极了！
这就是我眼中的夏天，你喜欢吗？
我的学生作文5
记得公益广告“来了就做深圳人，来了就穿红马甲”。我亲身经历后，感觉格外贴切。
在九月的一天，顶着那毒辣的阳光，冒着酷暑，挨着闷热的空气，我来到了莲花山。我一看，已经有不少的义工在“沙沙沙—沙沙沙”地扫地；有的在红绿灯下竖牌子，提醒路人不要违反交通规则；有的就低头捡垃圾，给环境带一些美好。我却一屑不顾地瞥道：“义工嘛，就是那些无聊的，无所事事的人才做的事。”但我在附近走上一圈，才觉得做义工真是有意义的事情！
望着这些为他人服务的人群，我心中不由得深深感动了：这些默默为他人服务的，小的有6、7岁，虽然他们不像我们这些大哥哥大姐姐一样能干，但他们仍会对路人提醒一句：“别闯红灯，好吗？”；老的有年逾花甲，古稀的老人也来维持这个充满朝气的城市，他们见一个行人遵守交通规则，就必定在心中说：“当了一辈子的被服务者，现在来服务一下他人，真是值啦！”
我被他们的'这种无私的心感动了，我忽然见到了一个义工阿姨，她为了捡拾一片纸，竟一直穷追不舍，风儿把它刮到了草丛里。那片草丛，离路边怎么说也有好几米，可是她还是把那片纸捡了回来，认真地投进垃圾桶。我以为她会坐视不管，心想一片纸值不值得一个人这样去做。
我惊愕的望着她的背影，强烈的好奇心驱使我前去发问。“您好。”“您好。”我不经意间见到了她额头上布满了晶莹的汗珠，红马甲都湿透了，那些汗珠，一看就知道是顶着太阳许久了。我很好奇：炎炎夏日，连大吃嫩汁的蝉也大叫“热呀”，她怎么愿意在太阳底下暴晒呢？何不在家呆着？这会儿她正在擦汗，可一见垃圾就急冲冲地跑去捡起，扔进垃圾桶。
我见她那样的机灵，只做义工太掉价了。我不禁发问“：您为什么做义工呢，刚刚见你为了一片纸而追击了好一会儿，为了那么微不足道的一张纸，值得么？”
她的回答让我大吃一惊“为了这片纸值得吗？肯定值啦。虽然这是张纸，微不足道的纸。可是，你没想过吗，若是每个中国人都扔一片纸。我们的家园就会成为废纸的世界，我这么做，是为了还鸟儿一份温暖，给大地一份祝福，给地球尽一份力。”
一个小义工，对义工是为大家，对地球，对环境无偿付出而快乐，而满足的真理铭记不忘。这的确是让我最感动的：虽然渺小，但是在社会里，默默无闻地付出。为了一切，什么都是值得的。
我已决定换上红马甲，在红绿灯下站岗，提醒那些不遵守交通规则的市民。
我站了一会儿，我见到那川流不息的车流；望见行人给义工一个微笑；听见一群小鸟为人们遵纪守法而欢歌一曲。我觉得心中充满了暖流，像太阳一般温暖。
时间过得飞快，我怀着念念不忘的心情就要离开了，心中“砰砰—砰砰”跳，这让我想起了什么。原来，想起的正是当义工的那一份眷恋与喜爱，以及，那种奇妙的感觉和当义工的快乐。
当天晚上我躺在床上，脑中仍回想着今天的一件件事。我却悟出了：一个为社会，为大家，为地球的人，不管他物资上是否一贫如洗，但在精神上，就是得到了一笔财富。
我的学生作文6
那一刻，使我觉得自己在一瞬间长大了??
在那一刻,我记忆犹新，那是三年级的一个晚上，月光透过窗户，流淌在我的书桌上和小床上，我对着窗户做老师布置的十来道计算题，我眼睛不时东张西望，忽然一个东西吸引了我的注意力，—爸爸工作用的计算器，放在我旁边的桌子上，我蹑手蹑脚地走过去把计算器拿了过来，顷时，我的心忐忑不安，十分矛盾：“是用，不用，是用，不用?我犹豫了半天，我决定：用！ 没过五分钟，十来道题全被我解决了，然后轻轻悄悄地把计回原位，按照惯例，我得意扬扬地把作业拿去给爸爸检查。 天怎么算得又对又快呀？”爸爸有些怀疑地说，“去把草稿本拿。”这下我可惊呆了，我知道狐狸尾巴就快露出来了，急忙回上；”哦！由于我嘛?今天做作业快，草稿本写得很乱，所以?我了。我随意撒了个谎，以为能蒙混过关，可爸爸紧追不舍，继仍了去给我捡回来。我活要见人，死要见尸！”爸爸的脸色变得。
糟糕，我没办法了，只得假装去找，心想：唉！你也真是的，硬要拿鸡蛋去找石头碰。我知道事情已以经无可挽回了，“苦海无边，回头是岸”这句话又从我脑海里闪过。我立即转身，向爸爸坦白了真像，把事情的来龙去脉向爸爸复述了一遍，爸爸听了，龙颜大怒，好像一头发怒的狮子，可怕极了，我瞪了我一眼，随手捞起个东西就往我身上放?
事后,已是深夜,爸爸把我叫到他身旁,语重心长地问:”孩子,知道
爸爸为什么打你吗?” “知道”我低声说“,不该用计算器。” 对，这只是其一，还有其二，你们是祖国的未来，长大后要把自己的血汗献给祖国，为了达到目的，在学习上是来不得半点虚假的，只有脚踏实地，一步一个脚印地干，才有希望达到光辉的顶点?
爸爸的一番话深深地印在我的心上.四年了,那一刻,我仍然没有忘却,因为它让我长大了许多,懂得了许多。
我发现我长大了
今天，我站在镜子前面，突然发现我比以前长高了，脸庞变大了，不再像以前一样，是个瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，脸小小的，为什么我变了呢？因为我长大了！
以前，我事事依赖父母，但我又总想帮奶奶干活，告诉你一个小秘密：为的.是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿来肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓来搓去，为的是什么呢？为的是以后吹泡泡呀！我把它当成我的快乐，每次，我总借洗衣服的“招牌”来吹泡泡，每次都以失败告终，不是奶奶不让洗，就是爸爸动拳脚。（吓唬我）记得有一次，奶奶说：“哎呦！我的小宝贝呀！快屋里去！！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我娇声娇气的说。奶奶又说：“等你长大了在洗！听话！”“那我什么时候才能长大呢？”这一个小小的问题
“存”在了我记忆的银河里。
现在，我终于长得了，这得可以帮奶奶个事了，现在我洗衣服，不像以前只顾这玩，而是学着奶奶的样子，先打上肥皂，然后用手使劲搓那藏袖口，搓得很仔细，一丝不苟，吸完这件再去洗另一件，不再像以前只为了吹泡泡儿洗衣服了，我发现我真的长大了多好的是啊！
长大了可以干活长大了可以独立做事长得了可以有一片属于我自己的蓝天！长大的生活，多么美好阿！
我发现我长大了，长大的感觉真好！
我的学生作文7
我打小就是一个比较独立的孩子，至今仍记得是小学二年级时，独自去学游泳十天全封闭式的。
八岁的孩子头一次家，妈妈很不放心也很不舍，她从很早就开始为我收拾行李，她说：“衣服脏了就换，别把脏衣服和干净衣服放在一起……”我说：“知道啦！知道啦！”她却好像没听见一样继续絮絮叨叨地说着：“记得把泳衣拧干，晚上把被子盖好，不要想妈妈……”我连忙保证地说：“你放心！这点绝对不会！”妈妈便脸色一黯，不再说了，当时我见妈妈终于不说了，便得意起来，为自己的话终于起了作用，殊不知伤人太深。
到了那分别的一天，同岁的孩子都赖在父母怀里哭喊，好像生离死别一样，他们的父母怜爱地或抚着他们的头，摸着他们的脸。我妈妈也摸我的头，又说：“不要想妈妈妈……”我却毫无一点离别之愁满心都是自由自在的兴奋与喜悦，我笑着叫道：“我保证我不会！”。“那就好，我女儿跟别人就是不一样！”明明是自夸自吹的话，现在想来里面竟无一丝喜悦之意，好像泡在忧伤的坛子里，尽是心酸，我蹦哒哒进了宿舍很久，爸爸妈妈还在门口，我便出去冲他们喊：“你们怎么还不走啊？！”在一群喊着：“爸爸，你别走，妈妈，我不学了！”的孩子中，我完完全全是一个异类，但我当时却为此骄傲，爸爸妈妈尴尬地笑了笑，冲我挥了挥手，但还没有移开一步。“走吧！”我再次喊道。妈妈回我：“好！”就扭头了，我隐约好像看见妈妈抹了抹眼泪，但当时满脑子的新鲜和喜悦，即便有也记得不真切了。
如今是初二，六年后的我十四岁，远赴他乡求学，必然要离开父母寄宿学校，起初还似小时般喜悦的，但那一次，我生病了，上吐下泻，发烧咳嗽的我请假一个人在宿舍。被窝是暖不热的被窝，水是透心凉的水。我胃疼着睡过去，又咳嗽起来。窗外是暖暖的冬阳，但赶不跑病魔，半梦半醒中，我接了一个电话。
是妈妈。
“你是不是发烧了！”妈妈焦急的声音立刻传来。“嗯”我有气无力地应着。妈妈的语气立刻软了，“在宿舍躺着呢？”“嗯”“怎么不照顾好自己？生病了也不告诉我！”“忘了。”我忽然就想哭了，我哽咽着小声地说：“妈妈，你能来看我吗？”这是一个无理的`要求，我妈妈要上班，还在外地，尽管我知道如此却还是忍不住问了出来。“妈妈，”我抽泣着，“我想你了，我想回家，你能带我回家吗？”纵然知道这太痴人说梦，但我还是说了出来。这十四年间，我将我细腻的心思体贴的情感全给了友情给了朋友给了陌生人，将没心没肺暴躁无理全给了家人，尤其是我的妈妈。也只有在做噩梦时，受伤了才想起妈妈温暖的怀抱，受伤的小兽总会想躲进母亲的怀里，而母亲也会一次又一次舔着小兽的伤口，不耐其烦，没想到的是，妈妈在电话那头停了好久，轻声说：“好，妈妈现在订高铁票或者火车票，你睡觉吧，一觉醒来，妈妈就来了。”我再也忍不住了，放声哭出来，“妈妈，你快点。”我说。
那一刻，我就忽然回想起六年前我那声“走啊！”和妈妈扭头暗抹的泪花，我这才意识到自己的不懂事，我这才读懂妈妈。妈妈头一次心酸我的不依赖，这一次又心碎我的依赖。世界上有多少位母亲，就会有多少颗真爱的心。
我的学生作文8
我最难忘的一件事作文平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点 这就是我最难忘的一件事了。 平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的'很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点。
我最难忘的一件事
在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。
那是一个星期一的下午，放学后，作为值日生组长的我，连忙组织大家打扫卫生。有的拖地，有的扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八脚地忙了一通。哎！总算是干完了。大家背着书包走出教室。
下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。
我不费吹灰之力便爬了上去，这时我感觉自己仿佛高高在上，于是双手叉腰，神气活现地站在上面，站了一会儿，我感觉不过瘾，于是开始金鸡独立，一只脚抬起，还学着孙悟空的样子，把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意，索性闭上眼睛，张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时，突然感到重心不稳。呀，美丽的金鸡掉下来了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，还不知道我会被摔成什么样子呢！
以后，我永远不要再做这样的傻事了。
我的学生作文9
从我呱呱坠地到如今已有十六个年头了，自以为生活中的万般滋味已品尝得十分透彻，未曾想，忽然一张问卷赫然摆在我面前：“什么是快乐？”我却有些迷惘，望着“答”后面空荡荡的洁白发呆。于是我翻阅“生活”这本工具书，查阅所有关于“快乐”的注释，希冀着找到这个艰深问题的答案……
“快乐”定义——一种易挥发的香水
有人说，快乐像感冒一样，容易传染，这未免有些歪曲了“快乐”这个词美好的属性。我却认为，快乐像一种极易挥发又极富感染力的香水。当你举起这瓶香水向人喷洒时，总会有几滴溅到你自己身上——这就是所谓“赠人玫瑰，手有余香”吧。其实，又何止如此呢，“快乐”的香水会很快蒸腾、弥散在你我周围，让我们共同沐浴在芬芳之中。你得到的快乐，绝不比接受你馈赠的人少。
“快乐”的定理才叫快乐
一个人的情绪好比是一锅水，人的各种活动和外部条件好比是锅下的炉灶。当一个人为努力寻求快乐而向生活索取各种奢侈的`享受并沉湎于其中时，锅下的焰火就会不断升温，锅中的水也在逐渐变烫……于是，他激动了，他癫狂了，他的情绪此时已达到了正在沸腾而成为一个个虚无缥缈的气泡，向大气散去。最终，他并没有得到什么。而快乐，只能保持在如果温度太高，能用来承受快乐的情绪便会蒸发。所以，快乐是刚刚好，是不温不火，是淡泊的心态，是不带急功近利心态的真实的进取与登攀。
"快乐”与“享乐”
据说从前有个富商的儿子和一个读书人，各自生活在彼此不相干的圈子里：那富家子弟整天吃了睡，睡了吃，傻乎乎又乐呵呵；而那读书人却一直在乐此不疲地看书。终有一天，富商的儿子觉得好奇，就问读书人，看书怎么把你乐成这样？读书人没有正面回答他，只是给他讲了书中大千世界的多彩与绚烂。富商儿子听傻了，从此就见他成摞成摞地往家里搬书，可他刚打开第一页，就流着口水进入了梦乡。他们的生活显然都包含一个“乐”字，但它们是有区别的：享乐是一种挥霍；而快乐，则是一种境界。
“快乐”的定理的推论——快乐像蝴蝶
正由于快乐拥有如此丰富的内涵和深刻的意义，它才在人们眼里如此神秘，并且飘忽不定。在我们常人的眼中，快乐难道不像一只蝴蝶吗？它带着诱人的色泽和轻盈的舞姿，在我们之间穿梭，我们每个人都想伸手捉住它。可当你挥着帽子或捕虫网向它扑去时，它却无一例外地跑掉了；但当你专心于自己的事，不去睬它时，它反倒静静停在你头顶了。因此，由定理得出的推论为：快乐只偏爱不刻意寻求它的人。
噢，够了，太多了，“生活”这本辞书给我的关于快乐的诠释已被我细细摘引下来，其中很多是圣人、先哲们凝思了几千年的结晶，这些睿智的话语，让我明白了关于“快乐”的些许东西。我的答案已填好，可我的思维仍在驰骋：终日寻找快乐的人是愚蠢的，他们不会找到他们想要的；要想拥有快乐，就需用勤奋、平静、热忱将生活填充。当你看到他人微笑时，你是快乐的；当你看到一件作品在你手中应运而生时，你是快乐的；当一项事业的成功使你获得成就感时，你也是快乐的……我满意地呈上答卷，为生活给予我这样一个思考的机会而兴奋。我快乐地笑了——噢，补充一点，能够明白一个事物真谛的人，更是快乐的。
我的学生作文10
我们家是一个欢乐的家庭，那是因为有一个“活宝”和一个“老顽童”，“活宝”当然是我，“老顽童”嘛，就是我那幽默而风趣的姥姥。只要我俩一碰面，准会擦出搞笑的火花，不信你就往下看。
去年夏天的一天，我在跳蚤市场摆摊，我兴呼呼地把书拿到市场，正在整书的时候，突然，有一个人问：“这本书多少钱啊？”“一块钱。”听见有顾客来问价，我赶紧报价。“两块钱卖不卖？”咦，什么样的顾客？我一抬头，原来是我姥姥，我心里想，你老人家来捣什么乱呀？不过，我脑珠子一转，送上门的生意怎么能飞呢？我连声说：“卖，卖。”姥姥瞅着我笑：“好了，我就来看看你，行了，我先走了。”姥姥说完就抬腿要走，我急了：“你怎么能走呢？”姥姥本来想把我逗一逗，没想到被我给缠上了，姥姥只好编理由：“我看不见，字太小了。”她还装模作样地拿起一本书，翻了两下。“这好办，你看不见的话我给你念。”我念了一遍又一遍，姥姥听烦了，只好给我了两块钱，买下了书，转身一溜烟地回家了。哈哈，我通过自己的.智慧多挣了一块钱，心里别提有多甜了。
我和姥姥同住在一个小区，只要我们想见面，就会见面。一次，我刚从超市买了一箱奶，正拎着走在路上，姥姥打电话说要请我去吃肯得基，我提着奶兴致勃勃的去了。远远就看见了姥姥，她热情地招呼着我：“哎呀，来就来么，还带着礼物干什么呀？”我连忙纠正：“这是我的，不是你的。”“哎呀，你就别不好意思了，给我吧！”吃完饭之后，我和姥姥一起往回走，到小区路口时，姥姥伸手要提奶，还说：“行了，你不用送上门了，我自己提。”我刚要解释，姥姥就说：“行了，你赶快回家做作业吧！”我没办法，只好眼睁睁地看着奶奶把奶提走了。唉，我怎么能斗过口才极好的姥姥呀，听姥爷说：想当年，她是三八红旗手，单位的先进人物呢！
不过，也有她离不开我的时候。去年冬天，姥姥在我们家小住了一阵子，家用电器都不会用，要我来帮忙，我心情好就给她教一教，例如，帮她调个洗澡水的温度啦，开个微波炉做个蛋糕啦，在网上给她下载个秦腔什么的；要是我心情不好，就一句话：我忙着呢！姥姥跟在我屁股后面不停地说：“离了李思璇,我真是寸步难行呀！”我心一软，只好给她教。于是后来的日子里，姥姥天天念叨着：多亏了李思璇小师傅呀，要不然我还是电器盲呢。
怎么样，我的姥姥是不是一位可爱的“老顽童”呀！在我成长的道路上，我和姥姥的故事就像电影一样，三天三夜也放映不完。说真的，我感觉我们俩不像长辈和晚辈，而更是一对无话不谈的好朋友。我爱姥姥，爱这位永远笑口常开的“老顽童”。
指导老师 ：王小燕
推荐理由：小作者语言流畅，选材典型，能抓住“老顽童”的特点来举事例，生动形象的呈现了她和姥姥之间的故事，读来轻松有趣，让这位可爱的姥姥，跃然纸上。对于三年级的学生来说，写得好极了！
我的学生作文11
俗话说：“望子成龙，望女成凤。”这是众多家长的心里想法。在父母的心目中，孩子的未来高于一切。可是，家长们有没有想过，如何让自己的孩子高人一等，有一个好的人生，好的未来。这个问题值得很多人去深思它。
当你的孩子呱呱落地的那一刻，也许你们对孩子的未来抱有很大的希望。从孩子的呀呀学语，再到下地行走，直到最后的步入校园的大门。但是，校园的大门是给任何孩子无条件的开放的吗？答案是错误的，它给那些有理想，有抱负的人准备的。校园不是一个让孩子开开心心的游乐场，而是一个处处有着竞争的决斗场。
如何能让孩子脱颖而出，这体现家长对孩子的教育方式了。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。
在现在的这个社会，许多家长不会教育孩子，也许他们认为把孩子送入校园就完成了这第一步吗？家长们往往忽视了这一点，从而导致很多孩子在学校不学无术，无理取闹的严重现象。在我看来，家长们往往不从根源处去着手，而是从表面来看待问题的。当你的孩子从学校出来，回到家里，家长问道：“在学校里表现好吗，考试考得多少分。”当你的孩子回答你的时候，你有没有想过他们对你撒谎了呢，没有告诉你真实的成绩。家长往往只听孩子的一面之词，而不进一步去挖掘！
家长的教育方式不同，对于孩子的一生来说，也会有改变的。有些家长过于溺爱自己的孩子，导致他从来没有自己动手干过一件事情，从而形成了衣来伸手，饭来张口的'坏习惯。把你的孩子包裹在一个糖果纸中，永远也不看看外面，将来如何面对这个社会，你的孩子能否在这个社会上生存？有着至关重要的影响。
时间是把双刃剑，当你们吵架了，时间会帮你们和解。但是当你远在他乡，时间只会把你们的感情拉的越来越远。当你在要离开家很长时间，去外奔波时，你留下你的孩子独自在家里，刚开始，你感觉不到什么，但是随着时间的流逝，当你有一天回到家中，看到了自己的孩子，他长大了。当你想与他热情的交谈时，而他却在敷衍你罢了。当你想给自己的孩子一个充满爱的拥抱时，你的孩子却躲开了。只说了一句：我已经习惯了一个人生活。“
你与你的孩子之间缺少交流和沟通，他早已不是以前你记住的那个他了。你想跟他交流起来，却显得很无力，你已经不了解你的孩子了，他在学校的表现，在家的状况，远在他乡的你，却一概不知。而你的孩子也对此感到了生疏，也许这一切，并不全是家长的错，但是，你的孩子确一个人承担着无形的压力和痛苦，孤独使他变得不爱交流了。所以，家长们也应该多多与自己的孩子沟通，问问他想要什么？这样与他谈起心来，变得开心多了，方便多了。不是吗？
在天底下，没有父母不爱自己的孩子的，父母都想用尽自己的心血，来完成孩子的愿望。也许，一句：”在学校里还好吧。“这样简单而朴素的话，孩子的内心多多少少都会有些触动的。所以我想对家长们说：“你们不能单从孩子的学习成绩来看待他们，也想想孩子的优点，人不可能是十全十美的。但是，你光从学习这一方面来对待孩子，相当于已经扼杀了他们那幼小的心灵。我也多多希望家长能多花些时间来陪陪自己的孩子，他们要的只是一句嘘寒问暖罢了。别无他求了。
我的学生作文12
如今，我的心里一直牵挂着姥姥家旁边的那个楼道，楼道旁住着我最亲的姥姥、姥爷。可是，我曾经将那个爱的天堂忘却了。
童年是在姥姥家度过的。那时候，每到夏天，姥爷、姥姥常常领着我来到楼道里，在人群中找个位子，放下凉椅，快乐地坐下，一起在楼道里乘凉。当时的楼道很火，就像是北京四合院院子里的空坪，楼道里四面通风，一到了夏天，感觉特别凉爽。那时候，最喜欢的就是坐在姥姥旁边听她讲故事。姥姥呢，一边为我打着蒲扇，一边讲她少年时候看见日本鬼子的故事。这些，可是我的最爱。我呢，一边喝着甜酒冲蛋，一边听着这些奇妙的故事，心里有着说不出的惬意。旁边的姥爷总是微笑着，坐在旁边看着我和姥姥聊天。慢慢地，脑袋里装进了一些知识的我爱和姥姥争论了。姥姥没读过书，她老是说天是圆的，地是方的，而我就和她争辩说地球是圆的，天是没有边界的。她是大人，我老是争不赢她，这让我幼小的心里很是不甘。
后来，我长大了，知道了很多很多姥姥不知道的知识，领教了各种不同的新鲜事物，我慢慢地觉得姥姥很是无知，也就不大愿意到她家去了。我知道，只要我一去，她就会讲那些关于日本鬼子的陈芝麻烂谷子的故事。这些，我都可以倒背如流了。
去年“五一”长假第一天，姥姥就打来电话，要我第二天去她家玩。我随口“嗯”了一声，但是第二天我根本就不想去，在自己家里玩游戏机。第二天傍晚，姥姥就打来电话，急切地问我是不是病了，她说她在楼道里等了我整整一天，没见到我，心里都担心死了。我心里一颤，我是不是太过分了？
第三天，我动身去了姥姥家。走进了久违的楼道，没有一个孩子，只有一些早已年迈的'老人，形单影只。在楼道里守望。当他们看到我，欢喜得就像自己的孩子回来了。这时，姥姥早已迎了出来，她拉着我问道：“孩子，身体好吧，啊？”“嗯。”我微笑着点了一下头。这时我听见了一个苍老的声音：“我孙子好久没来了。”我真正被这声音给震动了。
这以前充满了笑声与快乐的楼道，如今，沉淀着老人们的失落。那些在这里长大的孩子都已不见了踪影。我看着步履蹒跚的姥姥，突然间，心里痛苦起来：瞧瞧我以前都做了些什么——让一个老人无望地守在楼道里，我却用虚伪的推托之辞敷衍着一个老人的期望。我伤了一个爱着我的亲人的心，这是不是一种罪过？
“进来吧，天气凉，地上冷。”姥姥见我还站在楼道里发呆，便叫了我一声。我大声说：“姥姥，我知道了，地是方的，天是圆的。”姥姥看了我一眼，得意地笑道：“就是，我怎么会说错！”お
牵挂楼道，就是牵挂姥姥、姥爷，就是牵挂亲人，就是怀念美好的童年。作者将这一切都寄托在一个小小的楼道里，将一种比较“虚”的情感写“实”了，写活了，收到了情真意切、动人心弦的感人效果。应该说，这是虚题实写的典范之作。
作者善于观察生活，注重从个人的经历中向普遍现象的发散、辐射。具体地说，就是从楼道里人气的变迁中发现了亲情的流失、漠然的趋势，提出了慰藉老人心灵、关爱亲人的主题。这是从生活中发现、提炼主题的高明之举。
我的学生作文13
我始终相信，孩童的语言，有种神奇的力量，最质朴，却最能打动人心。
于是，我问一个五六岁的孩子，“家是什么？”孩子略微想了想，用他那双纯净的眼睛，看着我，说：“家，就是能和爸爸妈妈在一起的地方。”
我真的感动了。是啊，多么简单的一句话，却为“家”作了最完美的诠释。
家是父母，是温暖，是爱情，是亲情，是团聚的欢乐，也是离别的牵挂。家，是能包容一切情感的房子，不，它并不只是一座房子，它更像是一条连接彼此关怀的丝带，扯不断，理不乱。
即使漂泊四方，家，仍是你的思念，家，仍思念着你。也许，一个电话，一封信，就能将家的长度伸至千里万里。家的这头连着你，那头连着你的思念，中间流淌着温暖。正如那支歌所述：出门在外，是离家越远，心和她越近……
或许那写有关怀的丝带来自于母亲手中，“慈母手中线，游子身上衣”，母亲为游子一针一线缝制了衣服，游子披于身上，肩负的不只是一件衣服，更是一个家的期盼与挂念，那丝丝缕缕不只是陪伴游子的线，更连着一颗远望的心。而身披“家”衣，游子为何而游？为国征战，求学深造，无可厚非！但若是寻找“自由”，那他会带着失望回家。这才发现，原来，家才是自己唯一拥有的无拘无束的天地。在家中，我可以和爸爸谈心事，我可以和妈妈扯家常。忘不了饭桌上的谈笑风生，忘不了挫折时爸妈的鼓励，家，永远是我温暖的港湾。
我爱我家，因为我爱我的爸爸妈妈，爱那任我遨游的天空，爱与亲人分享的喜悦，爱与亲人共度的悲伤，爱她的一切。我很幸福，因为我有我的家，我可以爱我的家。我的眼中，最不幸的人，便是“无家可归”的人，最愚蠢的人，便是“离家出走”的人。
“无家可归”便意味着失去自由。正如二战时的犹太人，遭受德军的侵略，被驱出家园，而不知有多少犹太人，在德军的`一再逼迫下，仍躲在家中，因为只有家才能给他们最安全的感觉，直到他们的家门被强行撞开，家被践踏，而等待他们的，也多半是一声枪响。家却成了他们生命末路最后也是最大的奢望。
“离家出走”便意味着放弃自由，似乎那摔门而去的一幕很近，而当孤身步入社会，却发现到处都是闪着贪婪与凶险的眼睛，全然没有家的温暖和欢乐。离开了家，走向了孤独，扔下了两个空洞的眼神，砸碎了一个家的完整。
无论“无家可归”的人，还是“离家出走”的人，等他们饱尝了生活的艰辛，体会了心灵的寒冷时，都会从心底发出一声呐喊_我爱我的家。
这样的呐喊不只存在于孤独无助，心灰意冷时，更多的是享受着家的温馨时，发自心底的一句话。人人心中都有自己的家，人人都曾幸福着家中的幸福，思念着家里的思念。感谢上苍，在这世间创造了如此美妙的词汇，从此孤独的心灵有了依傍，畏惧的心灵得以坚强，家，就是如此神奇，如此美好，如此博大！
我爱我家，就别忘记那支藏在喜剧《我爱我家》背影里的歌：为一句无声的诺言/默默地守了你这么多年/不管累了倦了或是寂寞难言/总是全心全意地守候在你身边……
最后，请再回味一下那个美丽的诠释：家，就是能和爸爸妈妈在一起的地方……
我的学生作文14
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。
我爱书，爱得有点痴迷。
无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。爸爸妈妈出差问我要带什么礼物，我总是毫不思索就回答：“书！”以致于别人的爸爸妈妈多数带的都是吃呀、穿呀、玩呀等礼物，而我的爸妈总会给我带回几本这样那样的书。每年，新书报征订时，我都要妈妈给我弄一套新书目录，从中挑出我喜爱的来订阅。得到新书，是我最高兴的事。
买书多了，渐渐地，我的小书架里装满了我喜爱的'书。按类分，有故事书、作文书、参考书、工具书、还有许多科技类的书;。按内容分，有数学的、语文的、英语的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧，它们或站或躺，挤满了我的小书橱，大约已有一百多本，每一本都令我爱不释手，每一本我都舍不得丢弃。
后来，我的小书架装不下了，我就叠在床头柜上，床头柜叠满了，我就摆在床上枕边。
每天，我都要将看过的书摆好整齐，都会为它们扫扫灰尘，还会像探望老朋友一样，看看它们，摸摸它们。
我爱读书，读书使我增长知识。
自从上一年级老师教会我查字典后，我就经常借助字典阅读我喜欢的书。书读多了，思维开阔了，就爱经常问为什么，爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有时，连他们自己都搞不清我的问题。一个夏日的晚上，我望着天空，想出了一个问题：天上一共有多少颗星星呢？于是，我带着这个疑问去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“天上这么多星星，怎么数得清呀？傻孩子！”我不服气，就去请教了我的好老师——《十万个为什么》。里面说到，用我们的肉眼，只能看到三千多颗。如果借助太空望远镜就会看到更多的星体，随着科学的越来越发达，我们人类还可以飞到太空去探索宇宙的秘密。我骄傲地对爸爸妈妈说：“哼！还是我的‘老师’有本事。”
读书不仅使我增长知识，还使我学到了许多做人的道理。
记得四年级上《社会和自然》课时，学到“水”是生命之源，为了学习更多的水知识，我仔细阅读了我珍藏的“新时期少年科普知识动漫百科全书”——《水》。我学到了更丰富的水知识，我知道了水的诞生，还知道水可以分为气体水（水蒸气）、液体水（雨、海水、江水、河水）、固体水（冰）；软水、硬水；地面水、地表水、地下水等等。书中说，水是万物生长的源泉，但水污染又会给人类带来疾病，而水污染的主犯又恰恰是人类自己，乱排工业废水，乱倒生活废水的行为，给生存环境造成了极大的破坏。书中还说，水对人类的作用是很大的，不但维持正常的生存需资，还可以灌溉、发电，但缺水已成为整个地球的问题。读了这本书，我懂得了，我们每个人都有责任保护环境、节约用水。保护好环境，就是保护地球，就是保护我们的家，就是保护我们人类自己。我把这些知识讲给爸爸妈妈听，从那时起，我就和爸爸妈妈约定，我们家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起来，用来拖地、冲厕所。
是书教我做人的道理，是书教我知识，读书使我快乐，我爱书，我最爱看书。
我的学生作文15
时光飞逝，转眼20xx年到了，这时，我已是个全世界出了名的机器人设计师，(一开头就进入主题)我成功的发明出了许多高科技的机器人，如今的城市里几乎是机器人的世界。商店里的服务员全都是机器人，工厂里的生产全都是机器人在遥控，马路上的警察都是机器人在有条不繁的指挥着各种车辆及行人。现在的学校里没有了老师也没有了学生，孩子们不用出家门就可以学习各门功课。看，在贝贝家里，机器人正在帮他津津乐道的上着语文课呢。啊！整个世界真是方便极了。今天，我又要着手设计一款超高智能型机器人。它可以让你通向未来，也可以让你回往古代(总述他的特点)，它可以帮你烧饭还变出好多东西，还可以带你进入恐龙世界，可神了。
经过两个多月的日夜奋战，我赵设计师终于研制完成了这款超高智能机器人----迈尔，我高兴的手舞足蹈，就在这时，我的高智能机器人迈尔发话了：“小主人，我们去钓鱼吧？”我爽快的同意了，来到河边，迈尔变出了两枝雷达鱼杆（可准确发现鱼的位置的鱼杆），过了3秒钟，我的智能机器人迈尔就钓到了一条足有10斤重的大鲤鱼，突然，他从手指里发射出500万伏的`电压，那条大鲤鱼瞬间就变成了黑鱼，我尝了一口，啊，嘴被麻的起了一个文具盒那么大的包，迈尔苦笑的说：“主人，被500万伏电钓起来的鱼温度有500度呢！”我说“那你马上给我把电压调低，温度调到100度。”“没问题”，我是机器人设计师。它马上按我的要求调好了各种参数，这一次上钩的鱼不仅热熟了，而且没有变黑，我开开心心的尝了几口，味道好极了。那一天，我得到了好多鱼。怎么样，我的迈尔厉害吧！(真是高智能机器人) 钓完鱼，迈尔饶有兴趣的对我说：“小主人，我带你到未来去看看吧？”“好的”，来到未来，我发现虽然科技发达了，但地球已被污染的不象样了，我不忍心看到那光秃秃的荒漠，干枯的小草和黑黑的河流，于是我对迈尔说：你能否带我到远古的恐龙时代看看呢？我的智能机器人迈尔说：“行，没问题”。说完，它变出了个时光机器装置，“唆”的一声，我们就来到了远古的恐龙世界，那里面全是茂密的树林，参天的大树，一些形态各异的动物出现在我们的身边，(和未来形成对比)有的头长在腹部，有的四肢比水桶还粗，有的眼睛大得象黑洞等等，正当我看的起劲时，突然从侧面窜出一只体态粗壮的三角龙向我冲来，我吓的浑身发白，整个身子都僵住了。迈尔不甘示弱，立即变出个铁飞盘“啾“的一声就飞到了三角龙的身上，三角龙当场击毙。接着，从四面八方冲来了许多恐龙，有剑龙，颈龙，飞天龙，霸王龙。。。。。。我的迈尔好象在打游戏一样，变出一把高达5000万伏的电剑，用手指稍微一点，一条恐龙立马变成了一堆白骨，只残留了一点黑焦烂肉，别的恐龙好似知道了什么，一直往回跑个不停，最后终于消失了。 怎么样，我设计的超高智能机器人神奇吧？你们喜欢吗？
虽然这不是事实，但我相信：只要我们充分发挥自己的聪明才智，一定能创造出我们想象的各种高智能机器人，我们的梦想一定会成为现实！
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