校园的作文

时间:2023-05-26 18:08:02 专题作文 投诉 投稿

实用的校园的作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的校园的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的校园的作文四篇

校园的作文 篇1

  转眼间我们就成为了毕业生。是啊!我们的生活就像童话一般充满着快乐与艰辛,我们与学校一同成长,如今我们长大了,学校越美了。

  还记得刚上初一吗?我们怀着童真踏上这片乐土,此时的学校就像一个伤痕累累的小狗,没有生机,然而天真的'我们给他带来了无穷的快乐,我们在他的身上打打闹闹,欢声笑语。啊,一切是多么美好。

  春天,我们一块为他打造绿色的春衣;夏天,我们在他的身上挥洒汗水;秋天,我们一块为他拾起黄色的树叶;冬天;我们一块准备过冬的棉衣。其乐融融。

  时间就像湍急的河水转眼间飞快的流走,初三的我们为学习而奋斗,似乎少了许多与他玩耍的时间,想到不就后就要离开生活三年的学校还真有点不舍呢!愿,我们的校园愈来愈没,人才也越来越多。

校园的作文 篇2

  我的校园文化位于水富县城的正中央,与紫荆豪园相邻。校外是一条条高速公路都会一走进校学习大门,就看见有一个音乐喷泉在迎接未来我们的到来!

  一进门就看见几座雄伟的教学楼,高高的耸立在那儿!一共有5座教学楼,其中我读的那座教学楼的前面有两棵又粗又高又大的树,像一个守护神,保卫着学校和我们,让不受到伤害!

  我的学校是非常大的,可容纳数千人呢!我的学校有一个有点小,还是可以容纳千余人。但学校假期后我会变得这么大,甚至有些音乐课,艺术课和信息课有更好的运行!虽然我的学校变大了,但一些教训必须跑好远的娱乐;虽然我的`学校变得更大活动是好,但太远了,是它周围...

  我的学校有许多的老师,我班上的班主任是龚莉老师,还有就是一个是梅征永老师。龚莉老师很美丽...我的学校方面又大又宽广,而且有两个“守护神”我的学校学习简直是天作之合呀!

校园的作文 篇3

  一天,校园里来了一群小动物,有孔雀、山羊、狐狸和梅花鹿。校长大人看到小动物们,赶紧打电话通知了我们的老师,老师把我们召集起来让我们远离动物们,以免受到伤害。我们还是对小动物充满了好奇,大家都偷偷的跟在它们的后面,它们竟然用后脚独立行走,而且还会说话。

  它们来到了操场,狐狸对梅花鹿说:“我们来比赛跑步吧。”梅花鹿说:“好的!”梅花鹿和狐狸摆好跑步的'姿势。“预备,跑!”孔雀一声命令,狐狸和梅花鹿两个就跑了起来。到了终点,我们看见狐狸和梅花鹿跑个平局。孔雀说道:“山羊,我给你跳舞吧!”“好的。”山羊说。孔雀就翩翩起舞起来,孔雀跳的舞特别好看。它们玩的不亦乐乎,过了一会儿,山羊说:“我们去上课吧!”“好的”动物们异口同声地说。

  就这样,我们悄悄跟在它们后面来到教室。狐狸到拿起粉笔,孔雀、梅花鹿和山羊找来了三本书,装模做样看起书来。狐狸站在讲台上当起了老师,其他三个小动物当起了学生,它们上了一节有意思的课,我们也看的入了迷。然后,他们把学校全参观了一遍,山羊说:“学校好美啊。”然后动物们看见了我们,我们一起向它们打招呼 。它们说:“我们是不伤害人的,不用害怕我们。”这才让我们松了口气。

  我们和小动物们来到操场上一起玩耍,我们玩得很快乐。

校园的作文 篇4

  有人喜欢风景如画的山间美景,有人喜欢波澜壮阔的海上风光,而我最喜欢的是我们古城小学的景色,这里不光风景优美还是孩子们成长的乐园,让我领大家来参观一下吧。

  来到学校门口,古城小学四个铂金大字映入眼帘,让大家感觉倍感亲切。

  走进校园,庄严的升旗台傲然挺立,鲜艳的红领巾随风飘扬,每每想到周一升旗的场景,我的内心总会引起一阵激动。

  升旗台北边就是我们的教学楼了,西墙上核心价值观24个大字闪闪发光,随时提醒大家要做一个文明、有用的人。教学楼一共有四层,一至三层多是教室,第四层都是功能室,每天清晨,教室里传来的朗朗读书声,是我感觉最美的声音,像百灵的歌声,像溪水的潺潺声,令人赏心悦目。教室里宽敞明亮、窗明几净,里面有空调、饮水机、图书橱等,配备齐全,让我们每一个孩子都能在干净舒适的.环境里学习。

  站在教学楼往南望去,绿色的运动场地让人眼前一亮,红色的塑胶跑道、绿色的足球场颜色鲜艳,像地毯平整地铺在地面上。一下课大家像一群群小蝴蝶,三个一群五个一伙,跳绳、打球、做游戏,大家的笑声传染给了每个同学,整个校园都飘荡着孩子们欢乐的笑声。大家玩热了,就来到跟前的大树下乘凉,高高的合欢树、挺拔的松树都是孩子们的保护伞,当满树的合欢花绽放时,一阵阵香气随风而来,沁人心脾,让人顿时凉爽了很多。

  怎么样,我们的校园美丽吧,你们是不是忍不住想来参观一下了?那就赶紧动身吧,忘了告诉你们,我们学校的老师、同学可都是很好客的哟!

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