【精选】快乐的六一的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的快乐的六一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一的作文 篇1
时间过得非常快，不允许停留，如今已是5年级了，是倒数第二个可以过六一的前一天。
老师仍旧上着课，看起来没有什么特别的变化。引起大家注意的是最后一堂课的'最后一秒，老师走进教室门，神神秘秘地对我们说：“明天就是六一儿童节，你们明天就要放假，所以老师准备给你们举行一个小型的六一party。”“下午的时候，大家可以不用拘束，可以带来自己想带的东西，和同学们一起分享，感受六一的快乐。”
在老师说完最后一句话的时候，大家愣了一会儿，就不约而同的欢呼起来“耶~”。
下午的时候，大家都早早的来到学校，有的画起了庆祝六一黑板报、有的带来了彩带、带来了气球、带来了糖果。
老师走进教室，让我们把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老师让我们移动了各自的根据地，搬到了一旁。
接下来的各种游戏中，大家玩得不亦乐乎，一会儿，放学铃响起，大家依依惜别的告别了教室。
快乐的六一的作文 篇2
这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。
我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。
抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。
我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊
“我夹，我夹，我夹夹。”
可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“ 1，2，3，4，5 ……” 数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。
时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的'东西，同学们打开一看都大叫起来。
我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的学校。
这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。
快乐的六一的作文 篇3
今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。
中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流好像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的.商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。
回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。
晚上，我又吃到了可口的饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……
这一天我虽然没有出去玩，但是我过得非常充实。好快乐的“六一”啊！
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