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精选二年级作文300字锦集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
一天早上，小白兔正在家里睡觉，他忽然闻到了一阵阵香味，他睁眼一看，桌上放着他最喜欢吃的包子早点和牛奶，哦，原来妈妈把早点准备好后就上班去了，小白兔高兴地说：“今天的早餐真丰盛！”他开开心心地吃了起来。
香味引来了狐狸，狐狸看着小白兔垂涎欲滴，他真想吃掉又香又嫩的小白兔啊！于是趁小白兔吃得津津有味的时候，从后面把小白兔抓走了。
黑熊警长来接小白兔上学了，但是家里没人，只有桌上没吃完的早点，黑熊警长走到门外发现了狐狸的脚印，他想一定是狐狸绑架了小白兔。于是，黑熊警长骑着摩托车加大马力，飞快地向前冲，他找啊找，终于看见了狐狸抓着小白兔往家跑，黑熊警长大喝一声：“快放下小白兔。”狐狸一看是黑熊警长，吓得赶快丢下小白兔逃跑了。
小白兔得救了！他对黑熊警长说“谢谢你，黑熊警长。”黑熊警长摸着小白兔的头说“不用谢，以后一定要学会保护自己。”于是，小白兔坐着黑熊警长的.摩托车回到了自己的家，他又回到了妈妈的怀抱！
二年级作文300字 篇2
周日早上，妈妈把我叫醒：“起床了，今天我们去五龙潭旅游。”
一听这话，我快速地穿好衣服，洗脸、刷牙，吃好饭。
上车后，爸爸打开导航，导航说：“全程有三十点五公里，大约需要一个小时。”路上我看见很多汽车都开往五龙潭的方向，还看见很多人在小溪里抓鱼。
到了五龙潭，我和妈妈先去买票，爸爸去停车。买好票后，我们走了进去，我看见很高的`一座山。妈妈说：“那座山上有瀑布。”我高兴地走上去，走到一半，我觉得好累，妈妈打开包，给了我一根香蕉，让我补充点能量。
半小时后，我终于看见了瀑布，还真像古诗里写的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影，风一吹，水滴都溅到了我的脸上，好凉快呀！我们一直走到了山顶，风景真不错，空气也很清新。我赶紧大口大口地呼吸了好几口，感觉整个人都神清气爽了。
该回家了，我一上车就睡着了，或许是爬山太累了，等我醒来后发现已经到家了。
二年级作文300字 篇3
今天真是个好天气，可妈妈不断地叫我骑自行车，可我不会骑，我心想：只有自己慢慢练习了。
首先，我坐在自行车的座位上，然后，把右脚放在踏板上，我的右脚马上放在踏板上，接着右脚一蹬，轮子慢慢地转起来了，我骑了一段路，可没骑多远就下来了，还摔了一个大跟头。我不停练习，最后终于练成了。
可是，我以为我学会了，我再也不会摔跤了。可是，有一个晚上，我骑着自行车，骑得很快，快得如闪电一样。可是，突然就又摔倒了，摔得非常痛，我很想哭，但哭不出来，因为，妈妈常常对我说：“男子汉大丈夫不能哭”。想起这句话，我忍住了眼泪，爬了起来，开始骑车。
我吸取了上次的'教训，慢慢地骑了五圈。我突然停了下来，回想起刚才，我心想：我怎么没摔倒呢。我心里非常高兴，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。
通过这件事，我知道了，只要认真学习，不管什么事都能成功。
二年级作文300字 篇4
在这个美丽的大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰，因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠，让我们吃到更好吃的粮食。重要的是，还能够减轻农民伯伯的负担呢！
可是有些坏人却要伤害小动物，把它们抓走，甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我会大声的骂道：“不许捉小青蛙，小青蛙是我们的有益小动物，是我们的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害虫了，那么你将吃不到好吃的'大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边：保护小青蛙，好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的，都把它当作有害小动物，有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死，如果被我看到了，我会告诉小朋友们：“请不要捉小蜜蜂，它会传播花粉，酿造出美味的蜂蜜，你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的，如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”
每个人都应该保护小动物，不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物，人人有责哦！
二年级作文300字 篇5
我希望未来的交通工具是海，陆，空可以通用的。它既可以像鸟儿一样在天空中飞翔，也可以像鱼儿一样在大海里航行，还可以像骏马一样在大地上奔驰。有了这样的交通工具，那路上就再也不会像现在这样拥堵了，河面上也不用造那么多的桥了。
我希望未来的交通工具是绿色环保的。它既不用油，也不用电，而是用的太阳能，运行时一点也不会排出尾气。有了这样的'交通工具，空气就不会被污染了。
我希望未来的交通工具是千变万化的。有的像漂亮的房子，有的像圆圆的大球，还有的像海里的巨鲸。但是，不管是什么形状，它里面的空间都很大，各种设备都很齐全。人们坐在里面都非常的舒适，就像住在家里一样。
你们看，我设想的未来的交通工具好不好？我真希望早点把这样的交通工具造出来。
二年级作文300字 篇6
谁是你最好的朋友？你曾经跟最好的朋友争吵过吗？
马丁与高子浩是最好的朋友。他们就像一个豆荚粒的两颗豌豆，形影不离。有一天，这对最好的朋友互相不搭理对方了。为什么呢？事情的起因很简单，高子浩想要抄马丁的家庭作业，那样的.话，他就可以把更多的时间用来打篮球了。但令高子浩没有想到的是，马丁竟然拒绝了。马丁告诉高子浩，“绝不行，我不能以那样的方式帮助你。”高子浩生气的说道：“这是什么朋友啊！”马丁感到很难过，他告诉高子浩，那是不对的，这是欺骗，而不是帮助朋友。
那天下午，他们分开了，各自走着各自的路。在接下来的几天里，他们都感觉很糟糕。几天之后，学校举行了一场篮球比赛。马丁去操场上观看比赛。高子浩也在观众席里。比赛结束了，这对好朋友互相望着对方。高子浩立刻向马丁走去，并友好的伸出了他的手。他想要说些什么，但是他感到很惭愧。马丁微笑着说道，“好朋友不需要说对不起。我们都明白的。我想要成为你的朋友，而不是你的敌人。”最后，他俩达成了一个协议。自己的作业自己做，然后再一起打篮球。
不怂恿包庇你去犯错，努力帮助你改正错误，才是真正的朋友。
二年级作文300字 篇7
王基吉：
哈罗！你好！
今天真是一个愉快的日子。我们学校举行了“手拉手、心连心”活动！就是让你们——远方的小学生互动交流。对了，说了这么多，你还不认识我呢！下面我就给你讲讲我身边的趣事吧！
我叫XXX，今年11岁！我最喜欢的就是围棋和数学了！大家都以为，学数学就要文静，可我就不，我的`外号叫“书呆瓜”和“热闹精”，从这就可以看出我是一个双重性格。我也喜欢冒险，听说你的朋友——李渊学他们也很喜欢吧！让我们一起去冒险吧！
手拉手、心连心！你都喜爱些什么科目知识啊！让我们一起来交流互动吧！听说，你们那里有绿色的山、扑鼻的花香、温暖的小草屋……太美了！我真想去转转！而我们这里只有高楼、只有车尾气、污染废气，太丑了！
我期待着去你们那里玩呦！
遥祝欢乐愉快！
二年级作文300字 篇8
我最喜欢的昆虫是蜜蜂，大家听到蜜蜂可能都很害怕，因为它会螫人，但是我却例外。蜜蜂所以会螫人，是由于我们触犯了它，不然，它们不会无缘无故的来螫人，因为它们的'螫针上有倒钩，螫了人以后就拔不出来，蜜蜂也因此要牺牲生命，所以大家不要触犯它们。
有一次，我到公园玩，正玩得高兴时，有人建议用石头砸蜂窝，大家都说好，那时我很害怕，所以就坐在椅子上念：“阿弥陀佛，阿弥陀佛，蜜蜂有人要砸你的蜂窝。”就在那时候，飞出一群蜜蜂，大家看了赶快逃走，有一只身体绿色的，眼睛大大的蜜蜂，鼓动着翅膀，在我的头上绕了三圈，好像是在跟我说谢谢呢！
蜜蜂对人类的贡献很多，像酿造蜂蜜、传播花粉等等都是，我们应该好好爱护它才对呀！
二年级作文300字 篇9
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的'嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。
二年级作文300字 篇10
在公路上，汽车总是飞驰而过，速度超群，而自行车却慢吞吞地在大街小巷穿梭，显得很悠闲。
有一天，汽车神气地对自行车说：“喂，你们慢得像蜗牛一样，怎么好意思出来。”谦虚的自行车尊敬地回答说：“尊敬的汽车先生，我们的`速度确实经不上你们，但是我们自行车很环保，还可以让人们锻炼身体呢！”汽车不再理会自行车。以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番，他心想：他怎么能跟我相提并论，我才是马路上的主角呢！
一次，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这下急坏了汽车。这时自行车从汽车身边经过，他二话不说就让小朋友坐上来，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听了人们的表扬，心里美滋滋，骑得更起劲了。当汽车再遇到自行车时，他惭愧对自行车说：“对不起自行车兄弟，之前是我不对，我不该嘲笑你们，原来你们自行车也有自己的优点啊！”自行车说：“每个人都有自己的长处，也都有自己的短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车听了连连点头。
从此以后，汽车碰到自行车都会互相问候，互相招呼。
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