书香作伴作文

时间:2023-05-29 16:36:03 专题作文 投诉 投稿

书香作伴作文(集锦15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的书香作伴作文,欢迎阅读与收藏。

书香作伴作文(集锦15篇)

书香作伴作文1

  在我那小小的书房里,充满了书的芳香,书使我遗忘了一切的烦恼。当我伤心时,书是我唯一的慰籍;当我委屈时,书便是唯一一个愿意默默听我诉说的伙伴;当我兴奋时,书就像艳丽的花朵,在我脑海中绽放。在我那充满书香的书柜上,许多书已经“老”了,但它们的“内含”始终使我抛弃不了它们。这些书仿佛是我多年来最好的朋友,使我无法与它们分开。

  从“临行密密缝,意恐迟迟归”中知道了母爱的伟大。从“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中,得知了西湖的美丽。我还读懂了“无言独上西楼”的婉约,“杨柳岸,晓风残月”的美妙和“泉眼无声息细流”的轻快。

  独自在家时,我总喜欢打开一本书。我喜欢在书中寻找生命的旋律,品味历史的久远与沧桑,文明的进步,人格的伟大与心灵的美丽。此时,我的脸上写满了幸福。品一本书,就如同呡一口沁人心脾的绿茶,满口的香气,让人心旷神怡。而其中的快乐,只有品书的人才能享受与体会到。

  书,是人的一生中最不能缺少的。书是精神的食粮,书是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的'书房里摆满了成摞成摞的书:有马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》,有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,有儒勒·凡尔纳的《海底两万里》;还有曾经陪我度过了好几个春秋的《伊索寓言》与《安徒生童话》……

  沏一杯清茶,平静地坐在窗前,驰骋于那寂静的世界—夜。闻,那初融的春水;听,那悠扬的《春江花月夜》,我的身心融入了书香的海洋,我感觉我像是一只自由的小鱼儿,在那片充满书香的海洋中欢快地游着……

  一切乐趣尽在其中,尽在那充满书香的世界里。书是我成长路上必不可少的伙伴,它使我终身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。作文

书香作伴作文2

  你的声音是朱自清飘渺的灵感,是钱钟书奇异的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韩寒大胆的宣言。

  你的歌喉是《荷塘月色》下笼罩着轻纱的孟,是《围城》里想冲出围城却又冲不出去的人群,是文化苦旅中承载着长烟落日的高漠孤城,是《穿着棉袄去洗澡》的莘莘学子。

  你的演奏是托尔斯泰的小说,缜密而恢宏是沈从文的小说朴实而浑厚。

  如果说它是一篇散文,那是因为它的唯美,如果说它是一首小诗,那是由于它的飘逸。

  也许把它当做散文诗亦未尝不可。时间一分一秒逝去,你依旧沉吟着,沉吟着……

  颇有李白的豪放,又带着杜甫的沉郁,既浪漫,又现实,激情四射,无所顾虑。学会孟子那“大则兼济天下,穷则独善其身”的豁达,理解李白“朝辞白帝彩云间,一片孤城万仞山”的畅快淋漓。明白高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的忠诚纯正。

  我漫步与塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直九天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷令人流连忘返;天空中雁去衡阳大漠边的是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情,军营中的'羌管悠悠,倾诉着淡淡思乡之情。

  伴着陶渊明的朵朵菊花,点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片红叶幻化成软软的春泥,晏殊独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜阳笼罩了悠悠碧水。

  “大江东去浪淘尽,千古风流人物。”苏轼的豪情壮志,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头却上心头”李清照的似水柔情,委婉细腻,“牵衣顶足拦道笑,哭声直上千云霄”杜甫的笔底波澜,变若不惊……

  书香作伴的日子,……

书香作伴作文3

  你的声音是朱自清飘渺的灵感,是钱钟书奇异的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韩寒大胆的宣言。

  你的歌喉是《荷塘月色》下笼置着轻纱的孟,是《围城》里想冲出围城却又冲不出去的人群,是文化苦旅中承载着长烟落日的高漠孤城,是《穿着棉袄去洗澡》的莘莘学子。

  你的演奏是托尔斯泰的小说,缜密而恢宏是沈从文的`小说朴实而浑厚。

  如果说它是一篇散文,那是因为它的唯美,如果说它是一首小诗,那是由于它的飘逸。

  也许把它当做散文诗亦未尝不可。时间一分一秒逝去,你依旧沉吟着,沉吟着……

  颇有李白的豪放,又带着杜甫的沉郁,既浪浸,又现实,激情四射,无所顾虑。学会孟子那“大则兼济天下,穷则独善其身”的豁达,理解李白“朝辞白帝彩云间,一片孤城万仞山”的畅快淋漓。明白高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的忠诚纯正。

  我漫步与塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直九天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷令人流连忘返;天空中雁去衡阳大漠边的是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情,军营中的羌管悠悠,倾诉着淡淡思乡之情。

  伴着陶渊明的朵朵菊花,点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片红叶幻化成软软的春泥,晏殊独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭的脉脉斜阳笼置了悠悠碧水。

  “大江东去浪淘尽,千古风流人物。”苏轼的豪情壮志,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头却上心头”李清照的似水柔情,委婉细腻,“牵衣顶足拦道笑,哭声直上千云香”杜甫的笔底波澜,变若不惊……

  书香作伴的日子……

书香作伴作文4

  读书足以怡情,足以傅彩,足以长才,为何不读书?

  ——题记

  俗话说“万般皆下品,唯有读书高”,可见读书备受推崇。古往今来,好读书者如同恒河沙数,吾亦是其中一份子。

  窃认为读书好处良多,但最见于怡情、傅彩、长才三点。

  读书足以怡情。其怡情者,最见于心中苦闷、孤独、愤慨与失望无处排遣之时,此时若手上有一佳作,则无限的苦闷与烦恼就都将被灵魂与精神的充实所代替,愤慨也终将化为平静,失望的心也将受到鼓舞。为何读书有此等效果?因为佳作必细细品读,方能解其中味,细读,浸染,尔后超脱。因此吾爱读书,愿能得书香长伴,则人生一大幸事!

  读书足以傅彩。其傅彩者,最见于写作时好词佳句信手拈来,不觉有一丝停滞。若能做到常读书、读好书,则心中就能辨别何为好文,在平时阅读中亦能积累丰富的.词句,则文章便能写好、写妙、写绝。世间锦绣皆为我所用,何其快哉!故吾爱读书,如得书香常伴,则人生一大乐事!

  俗话说,“读书破万卷,下笔如有神”。可见读书足以长才,其长才者,最见于思维之敏捷,知识之丰富。如使人常读书,则对知识均有涉猎,自然才气滋生,触类旁通。由是则凡人可以此蜕变为有识之士。故吾爱读书,若得书香长伴,则生而无憾也!

  由此,读书既有诸多好处,则为何不读书?至此,吾下定决心,凡吾感兴趣之好书者,吾必阅之。吾必不因他事而停止阅读,虽工作紧急、任务繁重,亦要偷闲读书,以书香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以长才。

  漫漫人生,书香作伴;沉醉于斯,幸福绵长。

  ——后记

书香作伴作文5

  是那不定的风儿把那幽远的书香吹到我身边,使我的人生充满了书香。

  ——题记

  初闻书香,有百合的清甜。那本伴我在无数个夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今还摆在我最心爱的书橱里。那时候,总喜欢在清晨站在自家门前的小湖旁边,期待那平静的湖面上会出现美丽的泡沫。偶然间,看到湖面上泛起的泡沫便会欣喜若狂。因为在我心中,那是追求幸福的'小美人鱼幻化而成的。

  再感书香,有茉莉的淡雅。“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩先生,你那绵长而又深远的情思把河岸的金柳都感染了。看,他正深情地对着夕阳抚摸发鬓。不知道您对西天的云彩说了什么,仅仅是告别吗?为什么云彩上还有您渐行渐远的落寞的身影?您挽起袖口的那一瞬间,想到了什么?徐志摩先生,请允许我这个无知的女孩再好好地读读您吧,让那茉莉的清香永远在我身旁萦绕。

  今品书香,有梅花的坚强。海伦·凯勒那个又盲又聋的女孩,用她的经历谱写了奇迹。我跟随她的身影在月夜里泛舟。她好像累了,纤长的手指轻轻地放到水中同月光嬉戏,一条小鱼从她的指缝间滑过,一株睡莲含羞地亲吻着她的手指。她笑了,靠在树上,享受着月光,也享受着她克服重重苦难后所获得的辉煌。海伦,你像梅花一样坚强!你笑傲群芳,笑对生活。你的坚强早已渗入了我的血液,融入了我的生命中。

  年华易逝,斗转星移,白驹过隙之间,我已长大。品味生活的风铃,回顾那脚印串串,蓦然回首,阵阵书香已伴随我生活的往昔。在我的生活中,处处可以看到它的足迹。

书香作伴作文6

  在一个有葵花籽的小镇,一声鸡鸣打响了整个天际。她,一袭长裙,坐在长椅上安静看书。风在她头发丝中缠绵,几片绿叶无定性地落到耳际。鹓鶵般的鸟儿撮着小嘴掇拾地面上的米粒。她的小嘴喃喃着,书又翻了一页......

  过了很久,再次见到她,只见倚在书桌旁,头略微偏侧,神情完全处于游离状态,豆子大般的眼睛在“方方块块"间快速扫射。院子里的欢笑声此起彼伏,荡漾着......一个钟头过去了,同桌小飞推门而开,用那脏兮兮的小手抓着她的`衣角,央求着陪他玩,经不住软磨硬泡的她终于同意。走时不舍地将书放下,在那一页折了小角,又夹了一片书签,才出了家门......

  夕阳在远处沉溺着,金带子,红带子般霞光笼罩天地,袅袅炊烟升了起来,回了家,她像发神经般地站在三层梯子上,再踮起脚,一点点挪着步,在大书柜中摸索着,寻觅着。“呀”发现新大陆的她兴奋地差点摔下来。只见她麻利地下梯,捧着一本“面黄肌瘦"的大厚书,如是珍宝般抱在怀中,翻弄着......

  秋日的阳光散在她的发间,闪闪的,真好看。那是一种神圣的,富有使命感的光环照亮了她心中--那轮升起的太阳。几年来,每个足迹,每个脚印,并非用照相机存留那永久性的暂时,而以书稿的形式见证了她的成长,那永恒的永恒,它似一股清泉,从冬日解脱,以蓬勃的生命力从崖边沿着前世的巉岩喷薄而下,那是有力的,雄浑的,更是清澈的。成长,就要活出成长的质量和硬度。她愿把书的信念和信仰寄到远处,去任意飘,去那遥远地方,展翅飞翔......

书香作伴作文7

  在一本书上读到:“书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。”不错的,书,使人感到的是智慧,幸福,释放,宁静,热情……

  有的书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力,刚开始的时候,苦;之后,一股清香;最后越来越香,从心中涌出一股甜味。

  在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受着名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,是我心旷神怡,也学到了辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。

  或许,有很多人会问:人为什么要读书?如果没有书,世界会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀?

  读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。

  因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

  有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的',仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑之中,不仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!

  暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……

书香作伴作文8

  在我的成长岁月里,有父亲为我指明道路,有母亲为我打点行装。但还有一个人,默默地陪着我。尽管它那冷冷的基调,不言不语,但我却能感到它内心的炽热,它那份深刻的情谊,永远在我心底荡漾。

  它幻化着形态。

  时而幻化成一盏指路的明灯,在我们走向黑暗时,这盏明灯能给我们带来光明。它带领我进入保尔的世界。保尔不畏病魔的侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神,在我灰心的时候鼓舞着我。他时刻都在为革命事业而奋斗。有次,他不幸染上了伤寒,他凭他坚强的毅力,奇迹般的从死亡线上走了回来,重新义无返顾的走向了火热的工作岗位,又开始了忘我的工作。

  保尔尚且能从会暗中抽身,只是身不由己中的我们又如何不会走向它带来的.光明呢?

  时而幻化成一片渊博的知识海洋,它带着我们遨游无穷无尽未知的世界。我们一起进入了“鹦鹉螺号”,与那神秘而又冷酷的尼摩船长从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海等。它让我见到了许多罕见的海洋生物和海底奇妙景象,经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。

  我领略到了大自然造物的神奇,将好奇心推向了这未知的世界。

  它时而幻化成一种心理解压剂,放松我那因过多的考试和作业而疲惫的身心。闲来无事时,纵然不会泡一壶清茶,但却有一卷在手,抛开一切世俗的拖累。潜到前人的智慧中去。有道是“腹有诗书气自华”,经过长期的积累和沉淀,时间长了,便可以放松身心,休闲舒适。

  纵然它幻化着形态,但有着更古不变的气息——油墨香味。像那绕梁三日的清音一样缠绵,像那沁人心脾的清茶一样苦涩过后方可回味香甜。

  那是其乐无穷的一生——以书香作伴。

书香作伴作文9

  我喜欢在一米阳光下,轻轻地翻开你,任凭香气已满我整个心房。

  在上小学时,我在语文书上看到“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”这是高尔基说的看到这句话我就喜欢上看书了。我看《假如给我三天光明》,我又一次被海伦的坚韧不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的极大震撼,单纯质朴的麒零孤傲的脱群的银尘,神秘莫测的漆拉英雄主义的.吉尔伽美什......虽然角繁多复杂,但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事,王舜与使徒从书页中走出来,栩栩如生。

  上初中以来,随着阅读能力,理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高,我又喜欢上了经典国学,在经典国学的熏陶下,我领略到梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”书香往往能伴随人一生。

  我印象最深的是我小时候妈妈跟我说只有在你最饥渴是,你拿出书来,书的香味能使你不饥渴。当妈妈出去时,整合我肚子有一点饿正准备拿起书闻的时候妈妈正好进来拿一点东西看着我这样的动作惊讶的问了我一下在干什么,我说我有一点饿像拿书闻闻。妈妈哭笑不得,就跟我解释到不是你饥渴时你拿出书闻闻,而是在你最需要知识时拿出书来多阅读读懂书中的内容才不是你饥渴。

  通过妈妈这样的说道我明白许多书中的内容,使我不像以前那样干渴。

  现在我知道了很多书中有趣的精彩的故事。

  书香我愿与你共度一生。

书香作伴作文10

  丁立梅说:“风会记得一朵花的香。”世上的花香,或香得浓郁,或香得淡雅、清纯,让人忍不住地想驻足于花旁,享受花香的浸润。

  而我,独爱这世上的一种香,淡淡的,不经意间留意到这样一种香,那便是——书香。在油墨的清香中,在一笔一画工整的印刷体间,我读鲁迅,读丁立梅,读毕淑敏,读朱自清……爱写景的丁立梅对我作文的提高有很大的帮助。优美的文字让我陶醉,我在书海间徜徉,《从百草园到三味书屋》鲁迅先生描写的雪地捕鸟,一连串动词用得颇为精妙。《黄昏》中季羡林大师绘出的黄昏美景,“黄昏真像一首诗,一支歌,一篇童话;像一片月明楼上传来的悠扬的笛声……”描写得淋漓尽致。

  我在诗词荟萃中领略诗人用词的精准,“我只愿面朝大海,春暖花开”,诗人渴望浪漫、质朴的生活。“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”,诗人忆那段美好时光,无限惆怅与不舍。

  我如饥似渴地阅读,阅读这世界。《简·爱》、《巴黎圣母院》等,优秀的文学作品令我赞叹,我不再满足于阅读,我更想写作,我深刻地感受到了文学的魅力。

  我想去旅行,游览世界各地,带上心爱的书。写作的滋味儿是什么样的`呢?周末在家,我总要泡在家里的书房中,阅读经典,每次的摘抄作业,我尽力写好点评,想体验一番当作家的乐趣。

  看书是随时随地的,无需你洗净双手,像捧着《圣经》一般,也不需在阳台,坐上藤编摇椅,桌上非得摆一杯茶或咖啡不可,只需拣一处安静的角落,躲进你自己的世界享受。

  我永远会记得那书的香!

书香作伴作文11

  人生因为有了书香的萦绕而变得美丽、优雅…。书香让人生更加充实,更加理性,更加充满智慧。

  漫游书海,唯有以“苦”作舟才能抵达美丽的彼岸。书香百叶窗我去领略“大漠孤儿烟直,长河落日圆”的辽阔与雄浑;书香带我去体会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;书香带我去认识“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活……跟着曹操去领略“东临碣石,以观沧海”的豪迈;跟着陆游去欣赏“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的豁达;跟着岑参去目睹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇特……伴随书香一起去领略壮阔的人生,去游览祖国的大好河山,去体验人间的冷暖。

  书香作伴,我们不会孤独。看《红楼梦》,贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事会让我们悄然落泪;看《三国演义》,诸葛亮的运筹帷幄会让我们惊叹不已,亦会为他的“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠心耿耿而感动;看《水浒传》,为各路英雄豪杰聚义梁山,杀富济贫却因招安失败而怒火万分。书香让我们明白很多很多………

  书香伴我,让我看到人性的`坚强。贝多芬双目失明,耳朵失聪,却能扼住命运的咽喉,用苦难谱写出《命运交响曲》;霍金用唯一一根能动的手指,去敲开了宇宙黑洞的大门;保尔把自己的一生献给了人类最壮丽的事业——为了全人类的解放。

  书香装点了我的人生,书香陶冶了我的思想,书香释放我的压力,书香开阔了我的视野。书香让变得更加的理性,更加的智慧,更加的开朗和快乐。书香就是我成长的催化剂,让我以激昂的斗志勇往直前。

书香作伴作文12

  学者伴侣

  在我的成长过程中,最快乐的事情就是变得依恋书本。书,像一颗星星,照耀在我成长的天空,给我遐想,给我快乐,给我方向。

  童话丰富了我

  依恋书籍是靠童年的枕头。我妈妈每天晚上给我讲故事。在那短短的十分钟里,我仿佛穿越了童话世界:我羡慕白雪公主的美丽;对女王的恶意感到愤怒;对美人鱼悲惨结局的同情。在妈妈的童话里,我学会了分辨最基本的善与恶,美与丑,第一次爱上了读书。

  我被世界名著陶醉了

  上了小学,学的单词越来越多,越来越不愿意活在小童话世界里。我开始尝试读一些世界名著,这些书教会了我很多做人的道理,比如:《爱的教育》让我懂得了用爱去理解人,包容人;《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地面对挫折;《秘密花园》给我如何与人相处等等。在激动人心的剧情中,这些原则已经深深地印在我的心里,让我深深陶醉。

  中国经典让我兴奋

  从初中开始,随着阅读能力、理解能力、鉴赏能力等综合知识的.提高,我对文言文学习产生了兴趣。在国学的熏陶下,我体会到了梅花的坚定,“散成泥碎成尘,只香如初”;感受兰花“无人香”的优雅与孤傲;试想竹子坚信“青山不放松,根在碎岩中”;我能体会菊花的高贵气节,“宁死枝头香,不吹北风”!

  书籍是人类进步的阶梯。当我对自己的成就沾沾自喜时,书会教我谦虚谨慎,戒骄戒躁,以平和的心态挑战下一场风暴;遇到挫折就退缩,书会教会我克服困难的宝贵经验,克服人生的荆棘和坎坷,迎接胜利的微笑.

  书香书香充实了我;书香,让我陶醉;书香书香让我兴奋;书香,陪我一路成长!

书香作伴作文13

  读万卷书,行万里路。

  ———题记

  放眼望去,历史的长河改变着山川地貌,演绎着朝代兴替。往事如烟,历史覆灭了多少,又改变了多少?而那能经受住时间考验的是伟人的灵魂书籍。

  一路上,书香作伴,走得更坚定。

  启蒙思想:懵懵懂懂的童年,懵懵懂懂的世界观。是书籍引导我。它启发我天马行空的想象:如果灰姑娘穿的不是水晶鞋,鸟儿们为什么要帮助灰姑娘?如果白雪公主没有遇到王子?人们说谎鼻子会不会变长同时幼小的心灵也种下了善良的诚实的种子。

  丰富生活:我喜欢书上的一个个小故事,寓言让我着迷。我发现每一个故事都有自己的诠释,每一个细节都有自己的意义。我想去猜测,走进作者的心灵。书,丰富了我的生活。

  感悟精神:小小的`少年,走书的世界,收获甚丰。我懂得了李白的潇洒与奔放,那天子呼来不上船。

  那安能摧眉折腰权贵事,使我不得开心颜的洒脱。我看到了杜甫会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志与他那白头搔更短,浑欲不胜簪的千丝万缕的愁绪。我明白了陆游夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的爱国与抱负,他那王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的无奈与不舍。我欣赏我惋惜我感叹

  坚定信念:我慢慢的长大了,有了自己的梦想。准备向梦想进发。这时我感受到了保尔钢铁般的意志,看到了贝多芬,米开朗琪罗,托尔斯泰的艰辛。我像是获得了莫大的鼓励与动力,信念更加坚定。

  教我做人:从书中我得到了不少做人道理:谦虚不谦卑,真诚不鲁莽,自信不自傲。

书香作伴作文14

  一路风雨兼程,无数的书本陪我走过一路的荆棘,它教会我很多知识,使我懂得很多道理,让我的人生收获多多,正如古人所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

  品一杯香茶,在和煦的阳光下,独自遨游书香世界。我领悟到“我自横刀向天笑,去留胆肝两昆仑”的正气,我感受到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私,我还能品读到“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮,无数个下午,我便混杂在这书香和茶香的陪伴中,了解这人世界的真善美。

  人与人之间的相处,需要人们从自身锻炼自己,书本作伴,当我读到“醉翁之意不在酒,在于山水之间也。”我悟出了一份豁达,当我读到“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟”。明白了一份忠诚,当我读到“走来名利无双地,打出樊笼第一关”,了解到了那份悲凉。因为它的教导,它的启迪,培养了我做一个豁达、忠诚、豪爽之人,在人与人之间不卑不亢,不骄不躁。

  透过书本,用心去感悟人们在那个时代,那个背景下的心境和情感,那是一次跨越时代,灵魂与灵魂的触碰,我感悟的是李白“月下独自饮酒,”一句“举杯邀明月,对影成三人”,写出了他的孤独惆怅,李商隐一句“此情可待成追忆,只是当时已惘然,写出了他对追忆往事的怅然若失,让我也在独自彷徨。陶渊明那句“采菊东离下,悠然见南山”的逍遥日子,让我也有几分羡慕,书本作伴使我的内心充实,我的`视野开阔,我同他们一起去感悟人生,体味人间百态。

  漫漫人生长路,一路书香作伴,我在悠悠的午后阳光中感动,在静寂的午夜时分流泪,在微明的晨光中彻悟,也不失为一种美丽!因为读书,因为感悟,我们的心灵才得以升华,我们的生活才更加精彩!

书香作伴作文15

  和书籍生活在一起,永远不叹气。

  ——题记

  (一)

  清晨。

  寂静的小院。

  我捧着一本诗集在院中轻轻诵读,缓缓地踱步,静静的思索。周围是吐绿的嫩芽,百合。月季。牡丹也都含苞待放。景色在一天天地改变,但是,我看书的习惯依然存在,而且还给了我很好的环境,让我领悟“黄四娘家花满溪,”让我想像那“长天落霞,方池睡鸭,”抬头望着那湛蓝的天空,我情不自禁地咏几句杜甫诗,想像那恬淡宜人的'田园生活,让我的一天充实而又快乐。

  (二)

  课后。

  充满文化气息的教室。

  在同学们的唉声叹气中,我静静埋头于我的课桌上的书本中。我像一个什么都不懂的傻孩子,贪婪地四处张望,去模仿,去学习,去不断充实自己。我喜欢那种遨游于书本中的感觉,不管是有意思的小说还是学校的课本。语文课上,我身临其境于于那种田园生活中;数学课上,我凝眉思索寻找集合规律的乐趣;理化课上,我全神贯注惊叹于现实生活中微小事物的神奇……我用书中的故事来鼓励自己,在艰难的时刻要奋力前行,不半途而废。

  (三)

  傍晚。

  夕阳下的小路。

  一本《诗词解注》使我兴奋不已。使人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照的“花自飘零水自流”的孤寂,又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂;我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬,”又振奋于他的“只疑松动要来扶,以手推松曰去”的豪情壮志……

  书香,在我身边香味萦绕,让我陶醉不已。书香犹如一杯清香的绿茶,香气飘万里;书香犹如一杯浓浓的奶茶,香甜醇厚;书香犹如一杯淡淡的茉莉花茶,清香四溢。

  书香作伴,我的生活充实而又快乐;书香作伴,我在其中陶醉不已,流连忘返。

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