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赞美朋友的作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的赞美朋友的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赞美朋友的作文 篇1
朋友是一个多么动听的词语呀，可像我这样年纪小而人缘不好的人，我认为谁也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友无处不在。
还记得那一天，我们要学期考试，我信心十足的进了考场，可却没有注意考场门上的那布告，上面写着，必带尺子、铅笔、圆规等。终于要开场了，当我拿出需要用的东西时，却发现忘带铅笔了，要知道花几何图形就要用铅笔，否则要扣分的，分数不及格就不能进六年级，现在回家拿肯定来不及了，跟别人借，谁会借给我呢？就在这火烧眉毛的时候，我身后“啪”的一声，我顺声转头一看，原来是张鹏把自己的铅笔折成两半了，还在用转笔刀转铅笔，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截给了我，我即惊讶，又感动，还很高兴的.收下了铅笔，解了我的燃眉之急。
考试开始了，第一题“填空题”，第二题“选择题”，第三题“按要求画图并解答”啊，这一题就占了35分，如果我没有这35分，我就难以及格了，我拿出那半截铅笔，小心翼翼的画出了符合要求的图。
考试结束了，我看着这半截铅笔，这不是平凡的半截铅笔，这是充满友谊的半截铅笔呀！我明白了，朋友，就像那及时雨，在你饥渴的时候滋润你这颗小苗；朋友就像那一把伞，能在你需要的时候给你遮风挡雨，朋友他能让你感动，让你放心，我明白了，这就是朋友。
赞美朋友的作文 篇2
我要尽情赞美你，我的朋友，你是我人生路上的一盏明灯，使我前方的路变得明亮；我要尽情赞美你，我的朋友，你是我学习路上的一个伴侣，使我不再孤独；我要尽情赞美你，我的朋友，你是可以教导我的良师，更是与我一同并肩作战的益友。
在我上幼儿园小班时，我们相识了。我是一个沉默的、性格孤僻的女孩，是你主动来找我，让我教你用稚嫩的声音问我这个字怎么念，我用同样稚嫩的`声音不厌其烦的教你，于是，我有了第一个，在幼儿园唯一的一个朋友。中班我们还在一班，我记得很清楚，有一段时间，我的脚受伤了，玩滑梯时我的鞋掉了，又走不过捡不到，周围的人放肆的大笑，我生平第一次受到岐视与嘲笑，更是第一次懂得“恨”是什么。而你不声不响的扶着我，穿好鞋，更细心的照顾我、保护我。你让我学会了怎么去尊重别人。
上了小学了，我从幼儿园的迷茫变为了懵懂。你依旧照顾着我，像对待大熊猫一样对待我，什么好吃的好玩的都先依着我。那时，你简直就跟我的妈妈一样。你让我学到了怎么对待朋友。
现在中学了，你还是没变。像我道路上指引方向的灯；像快要冻僵的人突然得到了一缕阳光；像是海上的一座灯塔，让我的心明亮了！
啊！我要尽情赞美你！赞美你的善良、单纯、聪明，我的朋友！
赞美朋友的作文 篇3
我认识这样一个女孩子，她很坚强。她的父母相继离世，大家都认为她很不幸，但是她却认为自己很幸福。她说这个世上的悲欢离合本身就比比皆是，比她年纪小父母就离开的人也不是少数。她觉得她爸爸妈妈能陪她那么多年她很幸福。
她曾经很天真，很单纯，甚至是固执的相信着这个世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸妈妈离开她，她的亲人们也一定能照顾好她。我问她，那是什么使你现在变成了这个样子——满是猜忌。她笑了笑对我说道：“只是我该长大了。”
一句“我该长大了”却叫我辛酸不已。大多孩子都渴望长大，渴望成为大人，因为在他们的眼睛里大人的世界是自由的，是没有限制的，是可以为所欲为的……然而当他们长大了才发现，这个世界的是有规则的，并不是他们所期盼的那样。
一句“我该长大了”到底包含了多少的.无奈和不舍？她的这句话的意思不也是不想长大的意思么？然而与那首《不想长大》的歌曲比起来，她的不想长大却没有那么多的美好。她需要的不是童话，需要的也不是洋娃娃，而是父母的保护与相信世界的美好。
一句“我该长大了”又包含了多少委屈与忍耐？然而她并没有告诉我她究竟受到了什么刺激，才会做出如此大的改变。后来我通过她的朋友听说她过的并不是很好，确实她拥有的是如今很多人蒙昧以求的东西，房子，车子，包括存款与令人羡慕的户口，但是她并不快乐。每天生活在猜疑当中，让她几近崩溃。她也一次次的忍耐着亲人的欺侮，朋友的背叛。后来，我没有见过她，也不知道她过的好或者不好。
其实在当今这个浮躁社会，我们缺少的不是物质，也不是地位，而是单纯与天真。我不禁想到了我自己，不知从什么时候开始，我开始慨叹如果自己能活的潇洒一点，像个孩子一样该有多好？可是现实是残酷的，它改变了每个人，正如大家所说的那样，“我们最终都要变成曾经自己最厌恶的那种人。”而我如今也变了。
人类特有的贪婪把我变得越来越不像自己，有时看着镜子里自己，我竟觉得无比恶心。曾经那么厌恶吸烟的我，如今一根接着一根的吞云吐雾。曾经那么厌恶背后搞小动作的我，如今却对那一切那么轻车熟路。曾经那么厌恶生离死别的我，竟然经一切看的越来越顺理成章……有的时候，看着这世上的一切，我竟然觉得是那么的陌生有熟悉。渐渐的，我开始随波逐流，曾经的棱角被磨平，变滑，变圆。慢慢的我参透了一个道理：一开始我只是想活着，然后我选择去工作让自己填饱肚子活着。然后我看到了别人有住的地方，我又开始想给自己一个遮风避雨的地方，我就更加努力的工作让自己有那么一个“港湾”。在后来，我开始攀比，开始嫉妒。当我发现我最大能力只能到某个地方的时候，我开始说谎，开始耍手段，开始改变……只为了能得到那一份“属于”我的东西。慢慢的我变了，变得肮脏，愚蠢，满身腐朽。但是我却浑然不知，还甘之如饴。然而当我快要死掉的时候，我才会想起我的初衷，我其实只是想活着。
人过二十，步入社会。改变是必然，不论是内因还是外因。你都变了。有些故事我们只是乌鸦站在猪背上，其实我们也一样，只是看不到自己变了。
赞美朋友的作文 篇4
我有一个助人为乐的朋友，已经和她相处三年了，她可是我最要好的朋友了。每当我遇到困难时，她最先知道，每当我伤心是，她最早发觉，就像我们两个人心灵相通一样。
她个子不高，一张可爱的小脸蛋上总是挂着甜甜的微笑。细细的眉毛下，长着一双闪亮闪亮的眼睛。乌黑乌黑的眼珠子滴溜溜的转着，远远望去，像是两颗镶嵌着的黑宝石，闪烁着天然的灵气。
一次，我正兴高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。这时，我的朋友恰好路过这里，看到墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。还没来得及问，细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的`泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，然后转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影，心中不断地猜测着……。不久，她那熟悉的身影再一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得气喘嘘嘘的样子，我不忍心让她再背我。于是我叫她放下我，可她却不肯，坚持要把我背回家。
同学们，你们猜猜这个乐于助人的人是谁？告诉你们吧，她就是我最好的朋友——马雯怡。我为能有这样的朋友而高兴。
赞美朋友的作文 篇5
我有一个热心肠的朋友，他是我最好的朋友——孙翔宇。
他有一双炯炯有神的大眼睛，大大的`耳朵，小小的嘴巴。穿着一身红色的衣服。
有一次，一位老奶奶摔倒了。我和孙翔宇在一起玩。孙翔宇看见了连忙跑过去，把老奶奶扶起来。老奶奶说：“你真是一个热心的好孩子啊！”
赞美朋友的作文 篇6
说起朋友嘛，我有很多朋友，但这些朋友基本都是华而不实的，虚伪的，但只有柴琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。
柴琪长得不是很高，但有一双又大又水汪汪的大眼睛，还有一双瘦弱的小手，令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。
柴琪上课时的认真劲儿，真是可爱极了，上身前倾，如果碰上夏天的下午打瞌睡时，就会用手轻轻敲打一下脑袋，告诉自己：哎呀柴琪，你怎么能在上课时打盹呢？要好好学习呀！并且柴琪还会努力的把眼睛睁大，那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧？
柴琪既是我学习上的`朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢！柴琪是一个开心果，我心情不好时，总是可以把我逗得开怀大笑，一下课，我俩总是聚在一起像大人一样，聊一聊超市的零食价格，或是猜想这次考试会得多少份。
但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧！
一次体育课，我和柴琪一人拿了一个篮球，老师说完自由活动后，我俩飞快地“霸占”了一个球位，开始练习投篮。柴琪投篮很有天分，只是因为身高问题而投不进，对喽！柴琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦！（柴琪是属牛的）不一会儿，李思璇蹦蹦跳跳地过来了，问：“能借我玩会你们的篮球吗？”“NO!”我和柴琪不约而同地回答。为了能玩篮球，李思璇只好采取“特别手段”，那就是——追着我和柴琪满操场跑！我俩跑得上气不接下气，把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追赶。
我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下来，你望着我，我望着你，大眼瞪小眼的，一齐哈哈大笑起来，真开心啊！我希望我和柴琪这份真挚的友谊能保留到永远！
赞美朋友的作文 篇7
我的好朋友有很多，但我最喜欢和满明昊玩。因为我和他从小班开始一直到现在都在一起上学。我在哪里读书他就在哪里读书，而且我们还是一个小区的呢！我从小就和他一起玩，我可喜欢和和他一起玩了。
每次我去他家时，有什么他不喜欢但我喜欢的玩具、文具、本子等等东西，他都会大方地送给我，我可高兴啦！而且每次我去他家时想吃什么他都会给我吃，并且还把好吃的东西拿出来和我一起分享呢！
我妈妈觉得他很乖，学习认真，又懂事而且有礼貌。妈妈让我向他学习，我也觉得应该向他学习。
这就是我大方的'好朋友——满明昊。
赞美朋友的作文 篇8
什么是朋友？在困难时，一起走过；在幸福时，一起欢乐；在迷惑时，有人帮助；在犯错时，有人提醒。。。。。。这可谓是好朋友。
蒋楠和我之间的友情犹如一杯浓浓的咖啡，很深厚，很真实。但潜意识里，我对朋友的认识并不是“有福同享，有难同当”。有更深层的，那就是：共同进步，互相影响。由于我俩在学习上也是竞争对手，老师的对比对象，因此，我们学习之间，学习成为最忌讳的话题，直到有一天的下午。当然，不单是我俩，几乎所有的好朋友之间，尤其是成绩相仿的好同学，都是这样，他们很少流。
前几天，我们谈到了“举手”这个话题，我们都知道，上课应该举手，不知大家有没有这样的感觉，随着年龄的曾长大家上课似乎都不举手。上课回答问题是自己与老师的一次交流，既可以锻炼自己的表达能力，又可以检查自己是否能跟上老师。班里的一些男生可不象女生这样不举手，他们每堂课上都思维活跃，紧跟老师的步伐，踊跃举手，记得以前有人说他们爱表现自己，回答错了，有时还回引起一声“嘘”声。但事实证明，他们是对的，他们的成绩直线上升，而女生失去了她门的.宝座。爱表现自己就怎么了？在今后竞争残酷的社会里，不表现自己，不让别人知道自己的优势，能行吗？还能立足于社会吗？当然不能。
经过我们的交流，我豁然开朗，在政治课和语文课上，蠢蠢欲动的我举起了沉重的手臂，回答完毕后，长叹了一口气，好艰难，又好轻松，原来一起都这么简单。让我有这样的勇气的人是她，我的朋友。
就在接下的日子里，我们讨论着，交流着，我们决定共同努力，一起进步，这是我们共同的心愿，我们捅破了那一层薄薄的纸。这才是真正的朋友！你同意吗？
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