【实用】第一次的作文六篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的第一次的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一次的作文 篇1
我第一次熬夜是在五年级,那年我十岁。
当时,我爸爸教高三,学业紧张,妈妈做生意,所以都无睱管我,但又担心我成绩会不好,于是,把我送到了老师家去补课,再就没有怎么管我了,在学校,凭着从老师那里学来的“三脚猫功夫”在学校显摆,且成绩还不错,老师和同学都喜欢我,在家中,我是乖宝宝,在学校,我就“耀武扬威”,有一次,有一个男同学说什么我不像女生,给我取了绰号“假小子”(因为我当时留的是短发)使我很生气,后果很严重,于是我拿着老师的教鞭追着他打,那时,老师的教鞭是不能动的,我却不怕,后来,我们俩就跑到教室外了,结果,老师刚好从对面走来,我立刻藏住了教鞭,但是教鞭早就被老师发现了,老师走到我面前,问我为什么要拿教鞭,一开始我不想说,但被老师严厉的目光盯得发毛,所以就把责任全部推到了那个男生身上了。老师也相信了,让我将它放回原处,后来,老师将那个男生狠狠的批评了一顿,而我却没有受到任何处罚,对此,我居然没有丝毫的内疚感,反而还认为这是理所当然的',后来我就天天想着玩乐,对学习不屑一顾,却依旧天真的认为,我的学习成绩依旧棒,五年级,我们开始学英语,因为我爱玩,所以英语对我来说,可有可无,到了期中考试,语文、数学还算好,而面对英语,我想死的心都有了,但又不能不做,所以乱写一气,成绩出来了,我的英语居然没及格,每次考试,妈妈都要知道我的成绩,看到我的英语成绩后,狠狠地打了一顿,那天晚上,妈妈便把我的英语书都读了一遍,然后从头开始教我,由于我的成绩,那个晚上,妈妈硬是从头教,直到我所学的地方,于是,我和妈妈都熬夜了,那时,万赖俱寂,黑夜笼罩着大地,却被我与妈妈的朗读声和房间的灯发出的灯光打破了。
我的第一次熬夜,妈妈陪我一起度过的。
第一次的作文 篇2
早晨洗完脸,我看见自己的小毛巾就些脏。心想:如果我把毛巾洗干净了,妈妈一定会夸奖我的。
于是,我说干就干。先把水池里的塞子堵住,又放了些水,把毛巾放了进去,让它完全浸湿,再拿出来,放在左手上,右上拿着肥皂,均匀得涂在了上面。可是,肥皂在我的`手里一点也不听话,像个泥鳅一样,滑溜溜的,老是抓不好。结果费了好长时间才打完,我又开始反复地来回搓,肥皂沫沫越来越多,真好玩。搓了一会儿,觉得手有些疼,就把毛巾又放进了水里,把上面的沫沫给清洗了,水变浑浊了,我又换上新水,再来回搓。就这样重复了好几次,终于大功告成了。
我展平毛巾,闻了闻,一阵香味扑了过来,真香啊!我兴奋不已。连里面的小熊都在咧着嘴笑呢,好像在说:“谢谢你,小主人。”
今天洗毛巾真开心呀!
第一次的作文 篇3
今天,陶泥的实践活动课轮到了我们班,看,上课铃还没响,同学们就已经高高兴兴地排好了队,估计是想早点去吧。排好了队,就等班主任高喊出发了。“出发!”班主任一声令下,我们就出发了。
到了教室门口,我们在班主任的安排下,按照顺序有条不紊的进入了教室对号入座。“叮铃铃,叮铃铃”老师踏着上课铃,满面春风地走进了教室。
开始上课了,老师先给我们讲了一种做动物的方法,他为了让同学们看得更明白,老师边说边做示范,只见老师拿起一块陶泥,三下五除二把陶泥变成了一只活灵活现的大象。老师说:“这个方法适合做很多动物。”老师又跟我们讲了另一种做法:“把陶泥搓成条,在一个底座上一圈一圈搭上去,然后还要镂空,不多说了,你们动脑筋好好构思一下再动手做吧。”说完,老师去橱柜里拿出一个漂亮的用陶泥做的大花瓶。我看到以后,觉得这个又漂亮又好做,所以我决定做一个小花瓶。
开始做花瓶了,我先切了一小块陶泥,然后把它搓圆,拿锤子砸了几下,一个圆形底座就被我做好了。我又开始搓泥条,拿了一小块陶泥用力搓了起来,搓了一会儿,泥条变长了,但是中间留下了几个深深的`小凹坑一样的小缺陷。唉,怎么搓不好呢?老师看见了马上走过来教我,说:“泥条不能用手指部分搓,而是要用掌心去搓。”老师边说手里边做,几下子,陶泥团就变成泥条了。我也弄了一小块依葫芦画瓢试了试,呀,真有效果,搓出来的泥条不粗不细,也没有小凹坑一样的小缺陷了。我马上批量复制泥条,不一会儿,泥条就被我搓好了。我开始往底座上搭,可快要成功时,它因为一条高一条低受力不稳而倒塌了。我没有放弃,鼓起信心又开始搭了起来,真是皇天不负有心人啊,我终于成功了,虽然不怎么好看,但也是我努力的结晶,我很满足。
这节课不但让我获得了快乐,还让我学会了永不言败的精神,更让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
第一次的作文 篇4
第一次炒饭,第一次骑车……生活中有数不清的第一次,都是令人难以忘怀,铭记在心的事情!我也不例外。
记得我第一次玩滑板,心中不免会有少些的激动,也不免会有些心酸——约前不久的一日,我兴高采烈地背着刚买的滑板,从“千里迢迢”的SM广场飞快地冲回家,为的只有一个目的——练习滑板!
到达了小区,我顾不及一切从地面上跳上了滑板,但“扑通”一声,我便从滑轮上翻下来——摔倒在地,脚擦伤了血一滴一滴地流了出来。我忍着疼,挨着痛——“我不会输的!不就是一个小小的滑板吗!难不了我!看我怎么赢了你!”
我再一次踩上去,心里洋溢着一股热力——我咽了一口唾沫,又拼命地摇晃了起来,但不幸的是,我又因前后轮时空,而导致整个人又一次摔在了地上,手被石头划伤了,我的全身都不是十分舒适。我在这种全身都会遭受危险的情况下,又站了起来,我咬着嘴唇,心情十分激动,好像有燃不尽的火团在我心底燃烧。我用尽全力又摇了起来……结果又一次跌倒了……
“扑通,扑通,扑通”,我的'心像住着只猴子上蹿下跳。
须臾间,我停下了横冲直撞之举,决定——“三十六计,改变战术”!我勉强地坐在石头上,虽然我有稍稍神志不清,但我仍用力挺起精神,仔细观察着滑轮,并试着寻找定律。
我试着用手控制轮,想察觉这种感觉如何持之以恒,并试着使用数学定律和科学算率推算,仍未得到解决。
我头昏脑涨,不知如何是好。
我试着猜想圆的旋转,用我们刚学的数学知识。突然间,我恍然大悟我有点兴奋——“原来是这么回事!我总算明白了!假如说这是个似圆柱体的不规则图形,那么2πr的平方的值加上这个曲面图形,这个曲面不是单独前进,而要靠人的动力和支配力才可以前进!哈哈,我明白了!”
我又站了起来,眼前的小径好似在我的眼光前无限延伸了……虽然最后我还是没有学会滑板,但是这是我的第一次。
第一次学滑轮,使我明白了——努力不是没有幅度地无端前进,要有定点的目标!茫茫然地前进,只是虚度光阴,且最终也只是一败涂地,一事无成!
第一次的作文 篇5
数学老师说今天要考试,可是我什么也没有复习,因为我近期比较贪玩,无心向学,怎么办才好呢?
上课铃响了,数学老师手里抱着一叠试卷走进了教室,老师分发好试卷后,让我们开始答卷。全班同学都在认真地做着试卷,教室里发出了“沙沙”的声音。做着做着,我就被难题“卡”住了,我冥思苦想,可总是想不出。我又想,如果我考不好的话,同学们就会嘲笑我,也会被父母和老师批评。忽然我脑海中闪过一个念头。“不行,不行,要做个诚实的孩子。”“可是考不好会被批评的呀!”我心里有一个“天使”和“恶魔”在争斗,最后,“恶魔”占了上风。
我偷偷把书放在桌子的下面,快速地瞄了一下,刚要填下去时,发现老师正盯着我,我吓得赶紧把书放进书包里,唉,失败了。第二次,我吸取了上次的`教训,趁老师低头改作业的时候,立刻转头瞄了一下后面同学的试卷,填了下去,却被同学发现了。他立刻举手向老师举报了我。老师用严厉的目光盯着我,我很害怕,却又不死心。这一次,我吸取了前两次的教训,趁着老师没注意我的时候,假装在思考。可是周边的同学都提高了警惕,怕其他同学偷瞄了自己的试卷,就用手捂住试卷。我只好等啊等啊,趁同桌在思考时,偷瞄了过去,可是,还是不得逞。因为老师正站在我旁边瞪大眼睛看着我,生气地说:“考完试到我办公室。”
考试结束后,我来到办公室,被老师批评教育了一顿,唉!第一次作弊,滋味可真难受,我下次再也不敢了!
第一次的作文 篇6
人生是一条多叉的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是,便有坠落深渊的悔恨,迷失道路的悲愁;人生是宽阔的大海,有太多太多的航向,太多太多的选择,于是,便有惊涛骇浪的危险,搁浅沙滩的烦忧。
初中生活已经到来,往日的树苗已长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已经能在蓝天上自由飞翔。我也从小学大门走出,踏入初中生活的殿堂。或许是自己太过骄傲,或许是自己做的不好,或许是自己不懂换位思考,或许是自己不会玩耍……才导致朋友越来越少。
抬头,今晚的夜空没有繁星,只有几颗孤独的星星,努力地在发着光,零星地分布着,像是被人丢弃的玻璃弹珠,和我一样,孤独。整个夜空如一盘墨,空中有一层淡淡的云,使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。我们班上正如火如茶的进行着。“学习身边的榜样”的演讲比赛。这次演讲好的人,明天可以代表本班去参加年级上的比赛,同学们个个欣喜若狂,都不厌其烦的练习着手中的稿子。我也毫不例外,但是我有足够的信心勇夺第一。在我看来,这次的班级比赛就是在看谁的人气高,谁是同学们心中的好榜样。
我心想:呵呵,榜样肯定是我,因为每次都是我不辞辛劳的维持着班上的纪律,班上大小事务都是我尽心尽的去完成。比赛正式开始,在同学们雷鸣般的'掌声下,迎来了第一位演讲者:李志伟。他不好意思的走上了讲台,眉头紧皱,洁白的牙齿咬紧嘴唇。我离他还紧张,心里仿佛一根拉紧的琴弦,心里一直在卖力的大喊着:念我名字,念我名字!“我的榜样是刘佳怡。”我收缩的心终于放松了下来,脸上露出花儿般灿烂的微笑,遮都遮不住。演讲者一个个上台,我的心也一次次受挫。因为几乎大家心中的榜样都是:张佳乐,王婉婷。我多么希望有人念着我的名字,可是没有。听着张佳乐的名字,我的心真的好痛,明明每次都是我在管理着班级,每次都是浪费着我宝贵的时间去维持班上的纪律,有时还会被同学埋怨。而她呢?什么都没做,就受到同学们如此的欢迎。我的心真的好痛,如万箭穿心,他们一次次把我的心揉皱,破碎不堪的心在流着鲜红的血。我坐在台下看着他们演讲,眼睛里满是期待与渴望,心里也在歇斯底里的呐喊着:念我名字,念我名字!可是命运之神又一次的没站在我身边。
演讲结束,我无精打采的坐在椅子上,发着呆。脸上一点笑容都没有。教室里鸦雀无声,只有我听见了心碎的声音,那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音,心碎的感觉,言语难以形容。
正如所料,我被选上了,即使这样我也难以笑容。参赛的不仅有我,还有汪晨曦,黄蓉蓉。
第二天,比赛正式开始,焦急不安的等待下,终于迎来了汪晨曦的演讲。在我看来,汪晨曦没有一口流利的普通话,但是这一刻,我却惊呆了:她随口的一句问答话,竟让我们班同学斗志高昂,铿锵有力的回答了她的问题,并且同学们还有一种特别自豪的感觉,一种特别想让全世界都知道的声音。
而那次,那天。我代表我们班上台讲话,当我喊到“七(6)班加油”全场一片寂静,因为年级主任说要让我们与自己班的同学互动。我懊恼,怎么会这样?同学们难道?我不敢往下想,我又不慌不忙道“肯定是我们班的同学没准备好,我喊七(6)班你们喊加油”我奋力的一喊“七(6)班”全场又是一片死寂。又一股酸劲,猛地往鼻子上冲,我想哭。为什么别的班互动的那么好,而我们班……我不相信“七(6)班!”“漏油”七(2)班全体同学兴奋高亢道。我已经不想再继续了,全班同学为什么要让我当众丢脸,我难道令同学讨厌,所以才针对我?我,我的玻璃般易碎心又一次重重的摔在地下,这种声音,只有我听得见!
我不知道同学们为何与我渐行渐远,讨厌我,嘲讽我。别看这么爱笑,乐观向上,请记住,我也是人!我也需要友情!我的笑,只不过是在掩饰我的悲伤罢了!
流逝的日子像一片片凋零的枯叶,渐行渐远的是友情与青春,我不想再失去友情!
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