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晴空下作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的晴空下作文,希望对大家有所帮助。
晴空下作文1
“哈哈哈!”几个人的欢声笑语感染了车上的所有人,大家都洋溢在欢乐之中。车慢慢驶入大门,我们来到了深沪。
“欢迎同学们来到深沪森林人家!”
我们吵吵闹闹地下了车,了解了一天的行程,便匆匆往里面赶。天气不错,晴朗得很。晴空下,我们完成了一项又一项游戏,但我最喜欢下午的跑步,充满活力的.一项运动。
结束了旱地龙舟,正当我们嘻嘻哈哈得笑成一团时,“跑步”这项指令出乎大家的意料。开始了,以我们队为首,展开了一场激烈的跑步比赛。后面的同学你追我赶,都不甘示弱,哪怕我们互不相识,此刻也是朋友。
“教……练……”雨霏气喘吁吁地喊,“什么时候跑完啊?”“不急不急,要跑到衙口呢!”他开玩笑。跑步还在进行着,教练不时跑错方向,搞得大家晕乎乎的。我们迎着风跑,风儿像个调皮的小孩,到了我们面前,却又绕了过去。鸟儿在枝头唱着歌,拍打着翅膀,又埋头整理自己的羽毛。
又过了一会儿,雨霏挠挠头:“好熟悉的路。”“难道你认为我们真要跑到衙口?”我表示疑惑。“才没有呢!”真是神奇,边跑边聊既快活又轻松,没一会儿便离空地不远了。
迈着愉悦的步伐,哼着轻松的小调,大家侃侃而谈。不一会儿,那熟悉而陌生的屋子出现在了我眼前。“呼呼呼……”大家都气喘吁吁,大口大口地喝水。
连我也不例外,看着那些陌生的面孔被水呛到时,和雨霏哈哈大笑起来。一天的游玩结束了,大家难免还有些不舍。
离开的车上仍旧欢声笑语,只是没有了来时的兴奋。我想,就算时间过得再久,也要记住这晴空下的我们。
晴空下作文2
伞,挡着雨、顶着风,每把伞下都有一片晴空。至今,我还记得一场大雨、一把雨伞和伞下的两个人,组成一个故事,令我永远难忘……
那天下午,我在上补习班,眼看还有十几分钟便下课了,突然一阵雷响,随即下起了倾盆大雨。我一惊:没带雨伞!怎么办?
下课了,我一个人站在楼下,看着茫茫大雨中对面模糊的车站,迷茫……突然,一把雨伞举在我头顶,扭头一看,是纪羽宁!她微笑着对我说:“雨这么大,我送你去车站,走吧!”她拉着我的手,此刻,她的手很温暖……
豆大的雨珠打在伞上,我看着纪羽宁的`侧脸,感觉她是那么亲切、那么美!过了马路,我对她说:“羽宁,你回家吧,我跑到车站就可以了!”“坚决不行,你淋湿了感冒怎么办?我家就在旁边,先送你上车,不碍事。”“可……”我竟无言以对,只好默不作声。我发现,纪羽宁把伞的大部分都罩着我,她的大半边身体都淋湿了。她乐于助人,为人善良,这,全班都知道。过了一会儿,到了车站,我终于挤上了车……
公交车渐行渐远,回过头,纪羽宁还举着伞,站在那微笑着,向我挥着手。看着她那模糊的身影,我感动了。噪声中,刹那间,我流泪了……长这么大,父母第一个对我好,而她也这般。我心一酸,纪羽宁那和蔼的笑容,那温暖的手,那熟悉的身影,全都深深地印在了脑海里,暖在心窝里……
回到家,我深有感触,或许,人间最纯真的友情莫过如此了!
后来,为了感谢她,我送她一把雨伞,她也很感动,一直保留着那把雨伞……
晴空下作文3
往事如风,岁月如歌。在漫漫学习路上,会遇到许多风雨。而那把印花布伞,则为我撑起一片晴空。在风雨交错中,我将做最好的自己。
刚刚还是烈日当空,转眼间便是乌云密布,在微风与细雨舞蹈,中我与黎老师走在回家的路上。“下雨了?嗯?”一声惊叹让我从那白纸红字中醒来。我心不在焉地回应了一声,心中还在想着那份可能会令老师失望的试卷。我和老师撑着伞向前走着,两人默不作声好像各有各的心事。我还在想如何向老师开口,以至于我差点撞上迎面而来的电线杆,我尴尬而不是礼貌的冲老师笑了笑。老师却轻轻地朝我微微一笑:“其实,失利一次两次是很正常的事。”老师顿了顿停下来看着我,我的心怦怦乱跳,心中充满了疑惑的老师已经知道了。我面不改色的示意老师接着说。“其实最重要的在于理解,认识到错误,并加以改正,做最好的自己。”随后,李老师便已忘带东西为借口匆匆离去,留下那把印花布伞为我遮挡风雨。我这时才明白,老师是跟我并不是同路。她只是用一个善意的`谎言来教导我。在雨中,为我撑起一片晴空,也开导我成长。不知为何,我的眼眶渐渐模糊了,泪珠伴随微风飘走,雨滴顺着雨伞流下,寒风吹在我的脸上。我愣在了那里,那番话,如同一把火,驱逐了我心中的风雨。
那把印花布伞,不仅为我撑起了晴空,还为我撑起教导与真情。何曾几时,我已在这片伞下晴空中成长了。啊!亲爱的老师,有你,真好!
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