庆六一的作文

时间:2023-05-31 19:07:17 专题作文 投诉 投稿

【精品】庆六一的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的庆六一的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】庆六一的作文四篇

庆六一的作文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天是一个令我们兴奋的日子,想必大家都已经猜到了吧!那就是我们儿童的节日--六一儿童节,首先,我要祝所有的同学(包括我自己)儿童节快乐!

  时间如同泉水,缓缓的流逝,冲刷着我们对童年的回忆,所以我们要珍惜童年的时光,让我们在以后回忆的时候不会觉得遗憾。留下美好的记忆,就好似为泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水将受到人们的喜爱。

  不久前的一个个黄毛小子和黄毛丫头,一眨眼的工夫,就成了佩带红领巾的小学生,现在又成了五年级的学生。这每一次成长的快乐,都深深的映在脑海中,将永不忘怀。

  大家喜欢儿童节,但大家知道儿童节的由来吗?那是为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的'儿童,反对那些人贩子xx儿童和毒害儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会把六月一日定为国际儿童节,各国的儿童们庆祝着自己的节日,欢呼着,跳跃着,大人们带领着我们来到旅游场所,商场,来满足我们的愿望,这是因为大人们想让我们的儿童节过的更加的开心,(这可是大人们总结出来的经验哦!)给我们买我们想要的东西,会是我们更加的开心。

庆六一的作文 篇2

  草长莺飞的五月悄悄地走了,热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐,是的,我们盼望已久的六. 一儿童节到啦!

  由于这是我们倒数第二个儿童节,六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了,所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。

  六一当天,同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来,有心形的,星形的,圆形的,气球成双成对地在空中“舞蹈”着,HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色,充满欢乐和活力。

  从下午第一节课,欢庆六一联欢会正式开始了,同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声,有幽默风趣的小品,有优雅的跳舞,有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏,有嘹亮的歌声,我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后,大家都送上雷鸣般的掌声,是掌声是对表演者的肯定,也是带给我们欢乐的感谢!让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。

  房文美同学学古筝有三四年了,只见她手指十分灵活,时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦,时而手指一齐重重的划过,时而弹出了山歌般的高亢嘹亮,时而又弹出了泉水细流声,同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴,忘了吃东西,一波波的掌声如潮水般袭来。

  卢子健同学虽是男生,但他却弹的一手好扬琴,只见小巧玲珑的`两只小音锤打在阶梯状的琴弦上,顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境,陶醉其中。

  这次六一班级联欢会同学们积极参与,用各种形式欢庆属于我们自己的节日,大家用心的表演如电影般在我的脑海重播,再有一年,我们就跟儿童节说再见了,但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。

庆六一的作文 篇3

  今天是六一儿童节,早上,天下起了倾盆大雨,但着丝毫没有打击我们的'兴致,我们早早地来到了学校,准备展开义卖活动。

  一到学校,我们就展开了讨论。九点正,义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲,尽心尽责,所以我们一直一帆风顺,可是到了后来,我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令:把玩具拿到一年级去卖,把这几本漫画书拿到高年级去卖。:果然,不一会儿,几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。

  活动结束了,经老师统计,我们班捐款208元,全校师生共捐款4000多元,我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的帮助,我很高兴。

  5庆六一活动

  今天,阳光明媚,我们兴致勃勃地来到学校,回到班里,准备观看演出。来到了大操场,我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。

  开始演出了,前面第一项和第二项都很好看,第三项是悠悠球,演员技艺高超,非常刺激;后面青铜葵花的节目特别精彩,里面演员个个微笑,像一朵朵灿烂的.花。管弦乐演出有我们班的文皓天,他下场后问CANDY老师有没有给他照照片,CANDY老师说:“我在后台,没看到。”文皓天一听,大失所望。后面还有阳光体育服装秀,最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球,同学们都哈哈大笑,争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目,歌声悦耳,飞向云霄。

  这就是我们快乐的六一。

庆六一的作文 篇4

  六年的小学生活,往事多如潮水。但我永远也忘不了三年前的“六一”!

  “预备————开始!”我们6个同学歪歪扭扭地走了出去。我们正在玩“6人5足”呢!

  开始,每个同学手握手,走得标准一致,既快又好。可到了后来,同学们不知为何你跌一下,我摔一下,他倒一下,导致速度严重下降!我们互相对视了一番,点点头,眼神里充满了坚定与信任。我们飞快地跑了起来,别的组都惊呆了,都驻足观望,直到我们拿了冠军他们才回过神来。

  我们自信骄傲地走向了下一个比赛场地。这个游戏叫做“送珠”。很怪,但很好操作。由于上一轮快了点,我们吸取了教训,迅速拿起半个水管(每人半根),摆了一块,像一个长长的水槽,乒乓球在里面来回滚动。我们每个人都紧紧地盯着它(如果乒乓球是活的话,一定吓死了)。

  终于把乒乓球全都送回了“家”,我们走向了一个场地,进行了难玩指数5颗星的`游戏——“传送带”。每次都会把纸弄破,但又不知有何方法能解决。

  虽然我们得了第二,但我们也是非常开心的,这成为我最难忘的事。

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