关于四年级暑假作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级暑假作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级暑假作文 篇1
今天是姐姐的生日，妈妈带我去超市挑件礼物送给姐姐。选好后，我对促销的大姐姐说：“帮我包装精致点哦，我送别人当生日礼物的。”可妈妈听到后说：“不用那么浪费，简单包装一下就好。”，“那不行，包装精致些送出去才有面子的！”我大声叫起来。在妈妈的坚持下，我只好简单包装好拿回家了。
回家路上，我气嘟嘟地不理妈妈。妈妈对我说：“你知道这个星期是节能宣传周吗？”“是干什么的`？我不知道！”妈妈告诉我，在每年的六月份都有一个节能宣传活动，呼吁大家要节约能源。在我们的日常生活中，简单包装就可满足需要，使用过度包装既浪费资源又污染环境。
听妈妈这样说，我回家后上网查了资料，是哦，我们减少使用1千克过渡包装纸，可节能约1.3千克标准煤，相应减排二氧化碳3.5千克。如果全国每年减少10％的过度包装纸用量，那么可节能约120万吨，减排二氧化碳312万吨。制造包装纸还需要水和电等能源，我们在节约用纸的同时还能节约其他能源呢！在生活中，我们浪费的一张张纸，都是一棵棵树木制成的。人类不能乱砍乱伐树木，因为树林被砍伐后，会出现各种自然灾害的，如泥石流等。
“妈妈，我错了，我以后要节约纸张，为节能做点贡献。”我内疚地说。妈妈看到我认识到自己的错误，开心地笑了。
四年级暑假作文 篇2
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起兴高采烈地去保利吃自助餐。
一走进那里，里面人山人海，热闹非凡。我们排了好长的队，里面飘来一阵阵菜香时，我早已口水流满地。我马上跑了进去，在服务员的带领下，我们来到了正中间的位置。可我却马上来到甜品台，取了冰淇淋，里面有很多口味，有芒果味的，草莓味的，还有巧克力味的'，琳琅满目。后来，我又拿着盘子装了鸡块，骨肉相连等等，那味道可真好吃啊，吃一口，就想让你在吃一口。真是人间美味 啊！
我和妈妈又去拿了生鱼片，还有生的鸡肉，牛肉，一些蔬菜，把这些食物放在锅里烤，我的眼睛一直盯着锅内，心想：怎么还没好，真是太慢了啊！等了一会儿，终于好了，我像一匹饿狼贪婪地吃着，一块接着一块，吃的津津有味。
吃着，吃着，我们都吃的饱饱的，但还在回味着那一道道美食，让人大饱口福。自助餐有许多食物，等着你们去品尝。
四年级暑假作文 篇3
今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。
忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！
第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的`身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，还把黄吕文博手中的纸抢过来大吃。去环球影城的那天，雨下的特别大，我们在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同学们一起去玩哈利波特的“飞天车”。
在这次夏令营活动中，我品尝了各种新鲜，富有特色的日本美食；和日本小学的交流活动中，我发现兴趣课在日本小学课程中占有很多时间；日本人民的环保意识很强，环境非常整洁；接待我们的日本家庭友善和气，这就是我眼中的新日本。
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