【精品】朋友作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的朋友作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
朋友作文 篇1
我有一个朋友,他现在是我学习上的好朋友,但是曾经是一个让我沉迷于网游的坏朋友,就是电脑。现在让我告诉你这个关于我和电脑的故事!
记得那一次,我小学的时候学作文,刚写完,可以在家休息几天,就去父母的店里帮忙看店。到了之后,我妈给我介绍了一个叫杨洋的小朋友。他拉我去他家玩,他家有电脑。一开始我只是和他在电脑上看电影,然后他在电脑上玩游戏。他玩了半天突然说让我玩。我犹豫了。过了一会儿,我似乎立刻被它吸引住了。我终于忍不住去玩了一会儿,然后觉得很好笑。于是玩的次数越来越多,慢慢被这个“恶魔”吸引,成绩越来越差。甚至吃饭的时候都在想怎么玩游戏。
这时,细心的`妈妈发现我最近总是心不在焉。后来她观察了几天,发现我玩电脑越来越多,时间越来越长。我妈想:如果我们儿子再这样玩游戏,会害了他一辈子。于是我妈就在我离校前去了思老师家,向老师说明了她的来意。爱丽丝小姐听了之后,把我叫了过来,从心里告诉了我很多。她劝我不要再玩电脑游戏了。一开始,我什么也没听。后来我渐渐被老师的话感动了,老师终于用她那三寸不烂之舌打动了我。我和老师勾搭上了。后来,我不再用电脑玩游戏,而是用它来帮助我的学习。
就这样,故事结束了。我仍然非常感谢史密斯先生
妈妈,因为她们把我从一个“黑洞”中拉出来。大家一定要以这件事为教训,以后大家一定要学会选择朋友,“电脑”就像个不好也不坏朋友,只要你把它用在正事上,它就会成为你的好朋友,你学习上的好帮手。
朋友作文 篇2
谁在我高兴时为我祝福?谁在我哭泣时给我讲笑话解忧愁?谁总是信任我,把自己的秘密与我分享?告诉你们吧!她就是我们班班长——孟想。
孟想是我们班勤学好问的榜样。有一次,一道“拦路虎”难倒了大家,同学们有的引颈而望,用“监控眼”扫描别人的答案,有的摆弄着铅笔,绞尽脑汁想来想去,想问老师却又不敢,只有她思考片刻,就跑去问老师,不一会就学会了,真令人佩服她的勇气。
她不仅是个好问的孩子,还是人人拥护的“头儿”。她管同学自有一套。有一次,我们上信息课排队,小沛和升升玩了起来。副班长王亦立和谢靖怡大呼小叫,命令小沛和升升马上安静,升同学倒是安静了,可是“牛皮糖”小沛同学不仅没有听,反而还向王亦立吐吐舌头,朝谢靖怡翻翻白眼,气得两位“老人家”火冒三丈,恨不得冲上前去扇他耳光,再用胶布贴牢他的嘴。孟想见了,马上走上去拉开两位“老人家”,对小沛和颜悦色地说:“小沛,不能说话了,刘老师如果见了会想,我们班太差了,看来得楼老师谈谈了。丢不丢脸呀!”此时的小沛像被菩萨点化的`红孩儿,害羞地低下了头乖乖地站回到队伍里去了。一旁的同学们都朝用孟想投去了佩服的目光。
呵!这就是我的好朋友——孟想,快来认识她吧!
朋友作文 篇3
友谊对所有人来说是最重要的,因为没有了友谊,人在这个世界就只剩下自己。
我们经常会注意去建立自己的人际关系,但是我们经常会忽略了最重要的一步:做自己的朋友。如果要和别人保持一种友谊关系的话,这是必不可少的。如果自己都不能接受自己,你怎么请求别人跟你做朋友呢?
有时候问题可能比我们料想的还要严重,直到我们意识到自我,以下就是一个简单的条件,在下面的条件中有没有看到那个找到你的影子呢?
首先,是你的过去:可能你会为过去曾经犯过很多的错而感到很沮丧,即使有些事情已经过去很久了,但是你会下意识地给自己一个讨厌自己的理由。
第二,是你的背景:你可能会希望自己能够出生在另一个家庭当中,这样你就有更好的家世。有可能你不能接受自己没有别人幸运的事实,因为他们能够靠家世能够毫不费力地得到自己想要的东西。
第三,是你的特色:你可能会讨厌自己拥有的某种特点,例如你可能会讨厌自己是一个性格内向的人,你希望自己变得更外向。
相对而言,别人的成就或许比你要高一点,看上去好像不管怎么追赶都赶不上。你就会觉得自己不够聪明和没有才能,但是唯一的理由就是你没有接受自己,你就很难去做真正的自己。
如果你想改变的话,那就试试以下几个建议吧!
原谅自我。就算过去你有任何的`过错,都已经过去了,你只要从中吸取教训,做自己能做的事情。你不完美,其他人也是,你没必要去纠结于过去的错误。因此,爱自己首先要原谅自己。
接受自己。有些事情是你无力改变的,例如过去和背景,但你可以学着去接受它们。当你接受了这些无力改变的事实,并尝试用微笑来安慰自己,你会觉得很轻松。
发挥所长。扬长避短,发挥所长。你总有一些优势是别人没有的,确认你的强项,然后去拓展它。
停止对比。你是唯一的个体,你不会跟别人一模一样,你成功的模式也不可能去克隆别人的。相反,你要坚信自己的生活目标,然后不断努力,跟别人对比是没意义的。
总结经验。我们经常会忘记自己拥有的去追求我们得不到的,这就是我们不喜欢自己的其中一个原因。因此,你可以做一个表格,将你做到的事情理出来,久而久之,你会给自己树立信心。
真诚以对。你不喜欢别人跟你说谎,不是吗?那你也不要对自己说谎。无论你是否意识到,说谎会暗示你讨厌自己,那就是为什么说要真诚地面对自己的心。无论你做什么,都要忠于自己。
朋友作文 篇4
夜,静静的。我坐在椅子上,拿着小学毕业照,时不时便想起了你——永远的朋友。顿时,我突然明白了朋友的含义。
一头多得出奇的头发,密密地披在两肩,乌黑乌黑的。一个比较白的肤色,她的两颊水润而柔软,但她仍然显得那么活泼、开朗。在头发的遮掩下,使得她的脸又小又漂亮。她就是我永远的朋友——小洋。
记得有一天,我因为一些数学题不懂而去小洋家,请教她来教我。走了一会儿的路,便到了她家。一进入她家,我二话不说立刻请她来叫我。我们坐在学习桌旁边,遨游在数学的函数里。她在仔细讲题时,我望着她的眼睛,黑眼珠儿闪耀着耐心的光芒。过了一会儿,她讲完了。她微笑着,她的笑仿佛天使的微笑,在微笑时,那黑的像黑珍珠的眼珠儿睁的圆圆的,闪出一种难以形容的喜悦光芒。她的衣服基本上都是黑色的`,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种快乐的、温暖的光芒。她的腰直得像椰子树“战士”一样,虽然有些瘦,可是举动却像小猫一样敏捷而轻快,并且柔软得也像这个可爱的动物。
我回家之时,她送我出了门口,我们一边聊天一边走路。我又望着她,她的眼里充满了期待的目光。她成为了我永远的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人。
后记:
对于我而言,通过和小洋成为朋友后,才明白真正的朋友是一个在朋友出现困难时为你拔刀相助的人。
专家点评:
这篇文章塑造人物鲜活生动,作者采用语言描写、神态描写等多种人物描写方法,形象地展现了一个耐心、敏捷、喜欢微笑的小姑娘,生动细致的描写,使人物如在眼前。采用后记的形式,简洁有力地阐释了自己对朋友的理解:真正的朋友是你出现困难时能为你拔刀相助的人。
朋友作文 篇5
春天,百花齐放,莺歌燕舞。
小主人在一个风和日丽的下午,到商场里买了一个闹钟和一个铃铛。闹钟叫勤勤,铃铛叫欢欢。
勤是一个跑步健将。每天都要跑二十四圈,跑的满头大汗,大汗淋淋。可他不用喝水,因为他最怕水了。
欢欢是个漂亮女孩,是个歌星。她漂亮得不能再漂亮了,红色蝴蝶结,绿色的围巾,还有蓝、黄、粉、紫的珍珠,美丽极了!她唱的歌,可动听了!叮,叮,叮,咚,咚,咚。真像泉水般自然的声音。她还是一个音乐家,春风姑姑是她的.伴奏人。春风姑姑吹来时,她摇摆着自己的舞,弹起欢乐的乐曲。
快乐的日子一天天过去了,勤勤生病了,主人嫌弃他,并将他扔进了大垃圾桶。从那以后欢欢再也不唱歌了。她每天都在哭,把嗓子给哭哑了。她请求主人把勤勤找回来,主人不肯,欢欢好伤心,欢欢永远想念着勤勤。
朋友作文 篇6
当听到王心凌演唱的“还是好朋友”这首歌时,脑海中便想起我与小狗“毛毛”之间的友谊。
“毛毛”属于小型家犬。茸茸的毛,银白透亮。扁扁的头,鼻子湿湿的,它眼皮下有一块特别小的肉不长毛。它很通人性,只要有人来,要么摇着尾巴坐在地上,要么使劲吼叫几声,然后跑到一边。
“毛毛”有两个爱好:一个是出去散步,一个是与我玩“睡觉”游戏。在高楼大厦中生活,难免要出去散散步。只要“毛毛”一出门,我就给它带上“脖套”,因为它一出门就跑,害得我总是得抓它。“睡觉”游戏是我发明的,其实就是让“毛毛”躺在我的身上,让我抚摸一阵罢了。
“毛毛”与我的友谊异常深厚。我带它出去散步,就在我们坐草坪上玩弹力球时,从大门外跑来几个八九岁的小孩子,为首的男孩拿着棍子,似乎在寻找着什么。一会儿,孩子群中一个小女孩跑过来,叫到:“喂!我们的地方,不让你坐,起来!”说完,推我一把。我当然不让。她喊了声“老大!”那个拿棍子的小孩闻声赶来,拿棍子指着我的鼻子说:“再不起来——”说完,脸上露出恐怖的`笑。我的“毛毛”站起来,冲它“呜——汪!”地叫着。那男孩一棍子打在它的后腿上。它跳起来,一下子咬住了男孩的裤腿。男孩使劲晃动着大腿,用棍子砸它的腿根。可“毛毛”就是不放。男孩左突右闪。血在白色的地面上画出一道血纹,“毛毛”在扯下裤腿的一刹那,倒在了血泊之中。
我还怔怔地望着,没有回过神来:刚才还在身边活蹦乱跳的“毛毛”怎么会倒在血泊中呢?我奔到它身边,它卧在路边,口吐白沫,可怜巴巴地望着我。我走过去摸摸它,它也深情地舔着我的手,协会随即闭上了眼......
朋友作文 篇7
我有一个最要好的朋友,尖尖的鼻子像个小女巫,长长的.头发,弯弯的,可爱极了,大大的眼睛圆圆的像个刚出生的小婴儿,眼睛睁得大大的望着别人,我都忍不住要把一下她呢,现在你们知道她是谁了吗?她就是彭琰。
她学习非常好,只要我不会的,她会告诉我这个题的解释,然后让我自己去想一想。
她是我心中的老大,有时听从她的话,有时听从自己的话,有时听从徐卉的话,当然我比较听从彭琰和自己。
一天,彭琰说:“这个星期天去东台山玩,我给你们发几张纸条吧。”
纸条上写着:星期日下午1:30,在东台山铁门前集合,如果几分钟后还没来,就打电话,要带水果(两个)、零食、小包包,家长也可以来1-2人,一定要来!
可是这个计划没有成功过,但我们还是很有信心。
我也要向彭琰学习。
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