精选人描写的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的人描写的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
人描写的作文 篇1
有的人爱雍容华贵的牡丹，有人爱清香醉人的茉莉，有人爱婀娜多姿的柳树，而我却爱坚韧不拔的仙人掌。
天气渐渐炎热，许多在春季开得惹人喜爱的花慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形状的身体越长越青翠，越长越壮，我开始觉得有些壮实。在那厚厚的盔甲上还长满了钢刺，显得威武不屈。
一次，楼上掉下来的扫帚打断了仙人掌，我开始觉得有些心疼了。见爸爸把那截断了的仙人掌插入泥土中，我感到很好奇，便问道：“爸爸，它能成活吗？”爸爸让我别着急。可我想：过不了几天，它肯定会死的。时间过得真快，转眼间，一个星期过去了。一天，我来到阳台上，惊奇地瞪大了眼睛：仙人掌居然长高了。我用手碰一下，刺像针一样扎在我手上。我想：“仙人掌这么多刺，大概是为了防备外来的侵害吧。”仙人掌虽然扎了我，但我却爱上了它。
以后，我越来越爱仙人掌了。因为我知道了它善于在贫瘠的土壤里吸取营养，在没有水的沙漠里生根开花，无论是烈日还是严冬，仙人掌都能傲然屹立，茁壮成长，它像一个不畏艰险、坚强不屈的勇士。
每当我看见这几朵娇艳的'花，我就想到：仙人掌战严寒，傲风雪，披盔甲，长钢刺，把自己辛苦得来的花奉献给人们观赏，就像革命者把心奉献给党和祖国那样。这种精神，不是象征着我国人民为了灿烂的明天，展现出的生生不息、战斗不止的高尚精神吗？
我爱仙人掌，我越来越爱仙人掌了！
人描写的作文 篇2
翻开日历，4月1日？在记忆中好像是个节日？什么呢，唉！搔到头皮发麻，还是没想出来。
“管它呢，节日吗？肯定是好的。”我自言自语道。
走进教室，放下书包。我的第六感就隐约觉察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位时，一脸的兴奋劲儿。“捡到钱了？”我问。“不是！”他说。我可没时间跟他多说几句，本人还有一大堆作业呢。
正写得起劲时，孙佳靖从地里“冒”了出来，把我吓了一跳。
孙佳靖说：“你上回考试考了一百分。”“真的？”我把嘴张成O型，大声欢呼。“没事吧。”俞雯雯见我手舞足蹈的样儿，关心地把手放在我额头上……
但我马上察觉到事情不对，试卷还没发下来，他怎么知道的？孙佳靖是超人？他有特异功能？……展开了一系列天马行空的`想象后，终于回到了现实—他在骗我！孙佳靖见大事不妙，马上拍拍屁股，溜了。
下课时，陈鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正经地说：“袁老师叫你订正作业。”我问道：“是吗？”我满腹狐疑，这担心源自我被骗N次的经历。但因陈鑫益一本正经的样儿和他是袁老师传话的“活小灵通”两点，我还是将信将疑地去了袁老师办公室。结果可想而知，我又一次上当了。当我“咬牙切齿”地去找陈鑫益“理论”时他已逃得无影无踪了。
这时，我才想起今天是愚人节！“我恨4月1日！”唉，大概在这天有许多人与我同感吧！
人描写的作文 篇3
我家里有一盆仙人掌。
这盆仙人掌由两棵不同品种的仙人掌组成，一红一绿，颜色鲜艳，炫彩夺目，仿佛是画家特意为它们涂了色一样。
考虑到仙人掌喜爱阳光，我便将仙人掌放在家中的阳台上，让它们充分地吸收阳光，快快长大。
刚开始养殖时，我便知道仙人掌“喝”的水不多，我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放学回家，第一个任务就是去看看仙人掌，总想为它做点什么，有时忍不住去摸摸它，有时不自觉地“喂”它点水。
可是，两个月过去了，一只仙人掌变了颜色，根部腐烂了，另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事？我马上上网查找资料，这才发现，原来仙人掌一直是生长在干旱地区，一个月才需要浇一次水呀！
我真是后悔莫及！
我吸取了教训，以后每个月坚持只给仙人掌浇少量的水。
看着这棵仙人掌从奄奄一息，到慢慢恢复茁壮成长，长得越来越大，刺也越来越多，还在身上开满了鲜艳的红花，我高兴地笑了。因为我知道，我的努力没有白费。
通过这件事，我明白了一个道理：不明白的事一定要多去探索、查询，了解更多这方面的'知识，这样才不容易出错。
祝愿我的仙人掌能更加茁壮成长。
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