实用的信心的作文集锦七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的信心的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信心的作文 篇1
信心的时候，也有作文考二十分的时候，但你必须留点自信个自己，你才能摆脱困境，找回自我！
对于我这种活泼开朗的男孩来说，自信是我的一大亮点，可那次进初中的一次语文测试沉重的打击了我的自信，是我整天想这只是为什么，为什么：那是一次语文一单元学完了的一次检测，也是对班上同学的一次摸底。当我满会信心的把试卷交了的时候，心里不提有多高兴了，以为自己可以考个好成绩。可过了几天，试卷发了下来，我看了看我的试卷：八十一分，我惊呆了，顿时我的眼睛湿润了，但我没有哭出来，看见其他同学那么高兴，我觉得我很没面子，把那试卷了揉成一坨人进了抽屉。
第二天，我发现我没有那麽爱说话了，上课也没有那麽集中精力去听老师的话了。我才发现我的活跃和自信被这个八十一分给抛到了九霄云外去了。每当我想要认真听讲时，有下意识的想起那八十一分的事，使我不得不一直对我说为什麽，为什麽，这一节课又白白的`浪费了，老师讲的又是有从耳边飞走了。己一个星期都是这样。
直到有一个晚上，妈妈感觉我这段时间有一点不对，才问我发生了什麽。我就把整件事的来龙去脉讲了一遍，一字一句的讲了一遍。妈妈听完后，不禁一笑，说：“傻孩子，我还以为什么，原来是这样，就这点小事。孩子，胜败乃兵家常识，如果你只胜不败你就会骄傲忘形，最后会败得很惨：但如果你从小错误开始吸取经验，你就会在大战里取得胜利。而信心是胜利的本钱，说以信心是很重要的，留一点自信给你自己最困难的时候，你就会把这种困难化作力量，激励你前进。孩子，忘掉你的考试，把自信找回来”听完妈妈的话，我恍然大悟。第二天，我以饱满的热情来到学校，把那八十一分的事看作成功的必经之路：把失去的的信心看作一种困难。现在我以经走过了成功的必经之路，也克服了阻碍成功的困难。下面就是成功了！
胜败乃兵家常事，在你失败时你要坦然面对：挫折是人的老师，在你面对困难时你要自信的克服。留一点自信给自己，一定要相信自己，你自己是最棒的！留一点自信给自己！
信心的作文 篇2
俗话说得好：力量来自信心，勇气也来自信心，只要有信心，就可以战胜一切。是啊！
只要有信心就会有勇气，只要有勇气就会有力量，而力量和勇气再加上信心就可以战胜一切困难。
在我上二年级的那个暑假里，我见到别的小朋友都会骑自行车，而我却只能用羡慕的眼光看着别的小朋友，爸爸他也一直催我学骑自行车，可就是因为我的胆小，让我一直不敢自己一个人上自行车。后来在爸爸的鼓励下，我才愿意学骑自行车，可还是不敢一个人骑，一定要爸爸在车后扶着。当时我对自己根本没有信心，心里好像有一块石头。在之后的几天里，我听见爸爸在和妈妈讨论我骑自行车的事情，妈妈的一句话让我顿时醒悟了。“怎么别人家的孩子会骑自行车，他怎么就始终学不会呢？”听了这句话，我下定决心一定要学会骑自行车。从那以后，我心中的.信心之火燃烧起来了，我又有了勇气，有了力量，虽然摔了很多次，手上脚上有很多伤，可信心给了我源源不断的力量和勇气，我坚决不放弃，后来经过了一个礼拜的时间，我终于“自学成才”了。
是信心给我力量，让我不再退缩，勇敢面对困难。
信心的作文 篇3
五年前，有一个小女孩，有着红彤彤的脸蛋，秀美的长发，配上一套干净，漂亮的连衣裙。是多么的天真，活泼的女孩！
自从，上了小学，女孩每天也不忙着打扮，全神贯注地在学习上留下一滴滴的.汗水湿透了衣服。
老师曾经说过只有在课堂上积极举手发言的同学，考试才能取得好成绩！可是这个女孩很奇特，考试屡屡获得全班第一，却从不举手发言。有一次，老师问了一个很简单的问题：“10个苹果加76个苹果，一共有多少个苹果？”她明明知道答案却半响不说一句话。心里想着：“我的答案错了怎么办？同学们肯定会笑我的，还是不说为好。”
这个小女孩，就是——我
直到二年级，爸爸给我讲了许多名人的故事，如何找回自信，并且还鼓励了我上课要积极举手发言。
二年级了，我想，我也许也该大胆些了不可以想以前那样懦弱，二年级，我长大了
在课堂上，老师提了许多问题，但我还是没有举手发言，眼看就要下课了，我的心越来越急！老师提了最后一个问题，我举起了手又放下了，心里仿佛住着两个小精灵在做斗争，小精灵1说：“只要成绩好，举不举手都没问题小精灵二说“不是举不举手的问题，而是胆子的问题，一个人胆子小，长大出来社会有什么用呢？”小精灵1被问得鸦雀无声。我觉得小精灵2说得对。我便高高的举起了手，用一口流利的英文回答出这个问题。老师便带着全班同学向我鼓掌。
下课后，同学们围着我的座位水泄不通。东一个问题，西一个问题，问的我像是在看“十万个为什么”
放学了，这一整天我都很开心，不是因为我举手了，而是因为我战胜我心中的自卑感，换回了我的自信找到我的自信。我真的要感谢小精灵1给我的忠告！
我相信未来的蓝天会更加湛蓝，未来的白云会更加白净，未来的世界会更加光彩有力，光芒四射！
信心的作文 篇4
自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开辟一条属于自己的康庄大道。
自从经历了上次考级，我就对做什么事都有信心了。那天考级，老师叫我们背出三首曲子。虽然我已经背得滚瓜烂熟了，可是就在考级的前五分钟我泄气了。在我前面的人，个个弹得优美、动听，犹如是瑶池上的仙乐。这时，我的信心一下子就灰飞烟灭了，我想：他们弹得都那么的好，我看我连及格都拿不到。正在我思绪万千的时候，老师来到休息室的门口说：“请49号同学上场。”我一听到老师在叫我，心就跳得更快了。正当我却步的时候，老师又催促了我一下，我只能怀着忐忑的心情走进考场。
走进考级房里，我怀着忐忑的心情说：“老师好！”并把考级准考证交给老师。我缓慢地走到座位上坐下，就在弹奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的听众》，这篇文章的主人公和我一样，他拉的小提琴很难听，朋友们都嘲笑他，可是他还是坚持了下来。所以，我也得像他那样。于是，我平复自己的.心情，慢慢地弹了起来，突然觉得信心又回来了。回忆着平时的练习，我顺利地弹完了三首曲子。从考级室里出来，我的心一下子恢复了平静。我终于战胜了自我。
大家做什么事都要有自信，自信就是让我们勇于面对生活的挫折。
信心的作文 篇5
如果要问我心目中最敬爱的老师是谁时，我会毫不犹豫地告诉他：她是郑星亭老师。
在我小学四年级时，由于学校推荐，我来到了中国少先队队刊———《小主人报》太原新闻培训学校学习新闻采访。这期间，我有幸认识了校长郑星亭老师。她时常会在课余找我们聊天，与我们谈写作，或带我们外出采访。工作不忙时，她还会同我们一起参加校报的编辑。在我们眼里，她俨然就是我们的知心姐姐。可以说，在《小主人报》新闻培训学校我学会了许多采访技巧；可以说，在这里的`学习时光是我最快乐、最开心的日子。
上了初中之后，因为学习紧张，我被迫终止了在《小主人报》新闻培训学校的学习，但是在这里学习的积淀，使我在后来的太原晚报阳光天使小记者采访活动中做到了游刃有余，上稿率始终名列前茅。
现在，每逢过年过节，我都会由衷地为她发去短信祝福，因为正是她的一句“虽然你不在这里学习了，但是你永远是这里的小记者，永远是我的学生”，让我得到了不断前进的动力和自信。
人生中能遇到这样的老师，是我的荣幸！
信心的作文 篇6
草木盛衰，一朝一夕。
世间万物都随外界变化着。水寒之，则冰冻;烘之，则冰消。花草繁盛，亦随秋风而逝;虫蚁眠土，亦待春意而出。这是自然的呼唤，是外界的号角，吹动着生命的心。
人说：“名师出高徒。”而我在怀疑，是什么在唤发着坚忍的人们靠自己那柔弱的身躯一次又一次攀登那知识的顶峰，是什么在激昂着执着的人们凭那纤细的臂膀一次又一次遨游那知识的海洋?是名师吗?抑或是只因一颗不愿沉没的心。
念由心生，外物相对坚定的`心而言实在太渺小了。
孔子有门人三千，而有建树者唯七十二人矣。这是教育的成功，却不是成功的教育，圣人纵有多贤德，面对人心，终敌不过那强大的惰性，正如贪婪的人不愿丢弃一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一语，痴迷的人不愿释怀一分一秒，懒惰的人又怎会因为师傅的高明而收敛自己的惰性而虚心向学呢?
由此可见，外物实在是微不足道的，只有怀着一颗执着的心才是引导你走向光明的指路明灯，那才是带领你走入正途的方向标，那才是帮你打开知识殿堂的金钥匙。而老师也终究只是求学之道的指路人，不能结伴同行，也不能代你远航。
人以为“名师必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以为自己的惰性披上合理的外套，为自己的不学无术镀以华贵的金膜，为自己的贪婪吝啬托以坚实的底座。以名师为衣，是将虚伪再升华;以名师为膜，是将无知再放大;以名师为底，是将无耻再蔓延。一个学生，以师为荣，是学生的可悲，亦是老师的可悲。因为终究，人心才是真正的执鞭之人啊。
坚持着谦卑的心，才能不断发现新的高峰，新的顶点。
坚持着宽大之心，才能不断认知新的对手，新的险阻。
坚持着执着之心，才能不断刷新新的记录，新的成就。
以人为本，只因其鞭策你向前进。
以师为本，只因其教授你学之道。
信心的作文 篇7
上课铃响了，语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问，这节课准是写作文。果然，老师微笑地说：“作文最能反映一个人的语文水平，你们要写好进入初中的第一篇作文。”
兰是一个聪明的女孩，小学作文成绩一直不错，但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱：“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫，她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书，放到抽屉里，慌慌张张地翻了几页，选了一篇自己比较满意的作文，偷偷抄了下来。
又是一节作文课，语文老师说：“上次作文，很多同学都写得不错，有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文，微笑着说：“兰的这篇作文非常好，我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚，万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的`小花……”同学们都望着兰，那目光有赞许，有羡慕，有嫉妒……兰羞红了脸，低下头，浑身上下不自在，如坐针毡一样。老师读完后，接着便是一阵掌声，那么热烈。兰越是羞愧，恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔，簌簌地掉下几颗“金豆子”……
第二次作文，兰抛弃了那本精美的作文书，用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语：“比上一篇大有进步。”兰很高兴，感到心里很踏实。
从此，兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心，而是用“心”去写作。
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