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有关开学总结作文四篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的开学总结作文4篇,希望对大家有所帮助。
开学总结作文 篇1
幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《开学第一课》后,我明白了许多,也从中更深的了解到了幸福的含义。
“要相信自己,幸福就在身边!”这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。我很喜欢刘浩那种乐观、开朗和自信的性格,他并不觉得自己眼睛看不到就是不幸的,他认为自己仅仅只是眼睛看不到东西而已,其它和别人都是一样的,什么事情都能干。就是靠着这种乐观和坚强不息的精神,刘浩最终站到了国际大赛的舞台上。刘浩还很孝顺,知道妈妈为他受了不少累,他说自己现在长大了,要帮妈妈分担一些,让妈妈不再那么的辛苦,多么知道感恩的孩子,我要向他学习!
“多鼓励,多赞美你的孩子,只要他今天比昨天有进步,那他就是第一!”李娜阿姨的这句充满激情的话语深深地刻在了我心中,是呀,有时父母或是老师那一句不轻易的'赞美和表扬,的确是会让我们欣喜万分,让我们更有自信心,更相信自己一定行,一定能够做得更好。
“坚持梦想,坚持去做,你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话,她的个子不是很高,所以一开始练球的时候呢,教练并不看好她,但是阿姨很自信,认为自己就是有打乒乓球的天赋,她坚信只要自己努力去做了,付出了,就一定能够成功,最终她成为了世界冠军。后来退役后,邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书,由于她从小训练打乒乓球,所以文化课的基础很差,但是阿姨认为任何事情只要从现在去做都不算晚,只有努力坚持,并且坚守自己的理想和梦想,一步一个脚印,脚踏实地的去做,自己就一定能行,就一定能够成功......
《开学第一课》深深鼓舞了我,并且告诉了我,幸福是积极乐观的生活态度,幸福是一份好心情,幸福需要我们细细地去体会,其实幸福它就在我们身边。
自评:今天看了《开学第一课》,让我懂得了:要学会自信、乐观、努力、超越,只要今天比昨天有进步,你就是第一,你就是幸福的!
开学总结作文 篇2
时间飞逝,开学也一个星期如烟散去,然而并非毫无踪迹,我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀,如此便把它们记了下来。
首先,是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼,大家积极响应,踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习,进而是为了增强同学们的体质,为体育科提前做准备。我对此表示非常赞同,也很感谢老师的良苦用心。就这样,只要不下雨,就能见到八年级16班的同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去,长此以往,我班的凝聚力将上升到一个新台阶。
说到下雨,这个星期的雨水可真不少。从星期三开始,雨就下个不停,忽大忽小,像是和谁在闹别扭。我的.心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候,总是这么多雨水呢?导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦闷。
倘若这雨水降临到干旱地区,那该有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的环境中却能带来不同的影响,产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地,畏惧炎热的人将会诅咒。人总该保持一颗平常心,冷静看待世界。
除此之外,我校还举行了七年级和八年级的主题为“爱党,爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛,但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱,真心敬佩和赞赏他们。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往来自一瞬间,只要我们细心观察,用心领会,就一定会发现生活如此精彩,大自然如此奥秘,便“其乐无穷”了。
开学总结作文 篇3
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,又到开学时间了,去年的学习生活已经过去了。新的一年又来了,我对自己的学习做了一个总结。
有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
第三,每天回家我就先完成老师布置的`作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但考试时,我的成绩却不很理想。
我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩。
开学总结作文 篇4
愉快的暑假过后,又一个新的学年将至,今年我教的是三年级的数学,这对我来说是一个新的挑战。虽然以前也教过三年级,但是现在的教材变了,所以要重新学习,要认真研读数学课程标准和教学用书,把握重难点。开学初,学校迎来了各项检查工作,比如教案、课程纲要、学习笔记、工作计划等等,我们各组成员都是齐心协力整理各项资料。
这两个班的学生我并不陌生,因为上学期带了他们一年的计算机课,他们对我也不陌生,所以很快就拉近了我们之间的距离。开学第一周主要是习惯的养成,比如课堂习惯、书写习惯、回答问题的习惯、以及对家庭作业书写的要求等等。今年搭班的老师是李艳和田莉,她俩都是非常给力,而且都很有经验,班级管理也很有自己的一套,所以上起课来比较顺,我需要多向她俩学习。
孩子们上三年级第一次使用钢笔,很是新鲜,上课的时候经常摸自己的钢笔或给钢笔吸水,迫不及待地想用钢笔写字。为了让学生书写工整美观,我要求学生依然带铅笔,在书上写字时用铅笔,在练习本上写字时用钢笔,午托的时候孩子们可以练写钢笔字,使学生养成良好的学习习惯。
三年级第一单元学习的是《时、分、秒》,主要是认识“秒”,知道1分钟有多长,还要学会简单的时间计算。认识时间一直是学生学习的难点,需要学生结合生活实践进行学习,所以在课堂上结合学生的作息时间表来学校时间的简单计算,孩子们比较容易理解,但关于整时减去几时几分的计算需要强加训练,孩子的正确率并不高,可以在课前几分钟进行巩固。部分孩子对二年级学习的'认识钟表的知识已经忘了一部分,为此我还专门抽出一节课的时间对钟表的认读进行复习。新知的获得需要经过一段时间才能消化,所以我们三年数学老师商量在每节课前对时间这部分知识进行一个小的巩固,使学生慢慢地掌握这部分的知识。
教学需要不断地探索实践,我相信只要大家平时多讨论沟通,就会找到好的方法的。
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