书信的作文

时间:2023-06-03 10:02:12 专题作文 投诉 投稿

【推荐】书信的作文集锦八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的书信的作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】书信的作文集锦八篇

书信的作文 篇1

亲爱的爸爸:

  我收到了你的信了。花开的漂亮吗?你过得好吗?你一定很想我吧。其实,我也很想你。老爸,你知道吗?我期末考试得了第一名哦!你得赶快回来奖励我,我和妈妈都想死你了。

  我一遍又一遍的读了你的信,深有体会。就像小河的幸福,在于浇灌两岸的花草,只为看到农民伯伯丰收时的喜悦。蜜蜂的幸福,在于每天辛勤的采蜜,留给世界一份甘甜……知道后才发现,人们真的很需要他们。“给”永远比“拿”愉快,每个字都以深深地刻在我的心中,也许就像为了你而种花一样,过程很累,很辛苦,但比起你看到花儿的笑,这些都变得微不足道了。

  老爸,其实我很早就开始这样做了,我举其中的一个实例给你听。有一次,妈妈给了我一些零花钱,刚要去买东西,就看见一个小女孩看着地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,随后就买了一个给她,递过去的时候,你不知道她有多高兴,嘴巴笑开了,两个眼睛眯成一条缝,接到棒棒糖就往嘴里吃,边吃边说:“谢谢你!”看到这一幕,我笑了,是发自内心的笑。她吃着棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一样,心里越发的'甜。看着小妹妹离去的背影,霎时间,空气变得更清新,天空变得更蓝。

  爸爸,你说的真对。通过这些事,我对这句话又有了更加深刻的理解。这句话已成为我的座右铭,我一定随时随地的留给人们美好的东西,做一个有益于社会的人。

  祝你早日康复!

  您的儿子:马克西姆.佩什科夫

  20xx年11月3日

书信的作文 篇2

爸爸妈妈,你们好:

  每个人都有梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强大的中国梦。

  梦想是什么?在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串。

  我有个科技梦,希望长大以后建立自己的电子公司,并把它发扬光大。为了圆这个梦,我要努力练习,不畏一切困难,还要勇敢面对现实,抓住一切展示才华的机会,只有这样,我才会离目标越来越近。到那时侯,我不仅圆了我那期盼已久的.科技梦,也为祖国在科技界争了一大把光。

  没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是,让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

  如果你希望站在讲台上,那你的梦想就是做一名春风化雨的教师;如果你希望登上浩瀚的太空,那你的梦想就是当一位出色的航天员;如果你希望踏在跑道上,那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。

  人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做老师,还有的想做厨师……

  梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃,黑暗中一盏明灯,指引我们的去向。记得苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗,就可以变成现实。这里的“中国梦”不再是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上的大国崛起,不是外国媒体派送的花篮活炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。

  每一个人都可以有一个中国梦,好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光,星光璀璨,洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

  此致

  敬礼

  女儿:xx

  20xx年9月9日

书信的作文 篇3

  尊敬的环保局局长:

  您好!我们的城市在您的管理下变的越来越美丽,但难免会存在一些美中不足的地方,下面我给您提出几点建议。

  一。最近,我发现有人带宠物到街上散步,它们在街上拉了许多粪便,这如果让外地人看见,他们会怎么想呢?尊敬的环保局局长,您可以采用日本人的办法,要求人们带宠物散步前先带好铲子和袋子,将自己宠物拉的'粪便装进袋子里,再丢到垃圾桶里;否则,就一次罚500元,这样一来,这个问题就可以解决了。

  二。在我市的某些街道上的花坛旁边,被在那儿附近居住的人们污染的很严重,他们各户每天都把垃圾丢在哪里,行人都纷纷走过,如果人人都像他们一样那还得了?您可以通过媒体,让各位市民留意一下,谁乱丢垃圾就举报,对那个人进行罚款,再对举报人给予奖励。

  三。在市场里,我看见有些小贩在卖野生动物,那全是国家保护动物,这就像给自己吃了慢性毒药,捕杀动物最终受害的还是人类啊!您可以成立一个"执法小组",专门到市场巡逻,一发现有人卖保护动物,就把他们抓起来,再发那些动物放了。

  当然,着只是我个人的想法,尊敬的环保局局长,如果我的建议有不妥,请您指出;如果我的建议可行,希望您可以采纳。

书信的作文 篇4

大哥哥:

  我看过你写的《家乡的小河》,你们那里的河多美呀。你知道我是在哪儿给你写信吗?是在河岸边的一个小小的屋里。你会认为这里很舒服吧?其实才不呢。我爸爸原先在河上打鱼,可这些年鱼虾少得可怜,都是因为有些工厂往河里排脏水。三个月前,爸爸去打了几条鱼,可妈妈和奶奶吃了后都肚子疼,送到医院里抢救,奶奶竟死去了。听说那鱼在那河里长大,有毒,奶奶身子又不好……

  (这是前几天我收到的一封信,写信的是个四年级小学生。辨认着他歪扭的字,我的心情感到沉重了。我继续看下去)

  你会奇怪我们为什么住在这里吗?因为村里没地方盖房子了。再盖会占去村外仅有的一点好地。河边原先的好地都因咸咸的河水而变碱了。大哥哥,你说还会有别的河跟我们这里一样吗?要没有该多好啊。大哥哥,我多么想让所有的何都变得象你写的那样啊。什么时候才能呢?

  看了这封信,我流泪了。我该怎么回答他那纯洁而美好的呼喊呢?我想起了家乡的潮河,虽然我写得那么好,原来的确是很美的。然而现在也变了。不见鱼虾,腥奥无比。我再也不能象小时那样,光着全身下河游玩了。

  我拿起笔,勉强地在信纸上写下了几个无力的字:一切都会好的。

  (信还没发出,又收到他的第二封信)

  大哥哥:

  我多么高兴啊,我做了一个梦。我梦见我长大了,成了科学家。我发明了一种粉末,只要用飞机洒进河里,一夜功夫就能使河水清澈见底。我还梦见我把房子盖到河底,象龙宫一样美丽。那房子全是用我发明的东西盖的,还透明呢。从岸上到河里的走廊是用气吹起来的。夜晚,屋里亮起灯,会有好多好多鱼虾游动在房子周围。我给小屋起了个名字叫“梦的小屋”。大哥哥,你说好吗?

  (好啊,好啊,怎么不好呢!爱科学爱幻想的.少年。我重写了一封长长的信,告诉他——远方的小弟弟,祝他的梦想早日变成现实。同时,我脑子里又闪过污浊的河水,破陋的小屋。)

书信的作文 篇5

神圣的清华大学的师生门:

  你们好!我,一个不足挂齿的小毛孩,一个与你们非常非常遥远的小女孩,一个迫切想要对你们说出心里话的小女孩,一个不知天高地厚的小女孩,一个浮想联翩的小女孩?你们当然也无须知道我是谁,但你们必须相信我是一个勇敢的人,一个正直的人,一个敢说真话的,就足够了!

  在我幼小的心灵中,你们─清华的教授、学生都不是普通人,而是神圣的,不可侵犯的天使、精灵,清华园也就自然而然的被我称之为天堂,一个距我十万八千里的天堂,一个心中的天堂,但我对我是否能够进入“天堂”,没有一点儿自信。自古以来,我们这个地方,就只有一个人进入了“天堂”,他可是拼了命学,才刚刚考上的,近十几年了,还没有人考上呢,我又有什么本事呢?

  我本来以为,这一生都无法跨入“天堂”的门槛了,但是去年,我费了九牛二虎之力,说通父母,让我参加了“我到北京上大学”主题夏令营活动,我来到了北京。我坏着无比激动的心情,来到了我的天堂─清华大学。我忽然觉得,它比我想象中的近的多,也不就走了两天两夜的行程就到了嘛!

  在清华大学的礼堂中,我门非常荣幸的听到了清华大学的校长大人的讲话后,轮到我们与他交流的时候,我晚上想好了一肚子的问题,一肚子的心里话想倾诉的时候,我才发现,我离他很远很远,他根本看不到我那使劲往上举的手,但我已清楚的知道,没有机会了。在我还抱着渺茫的希望的时候,那短短的唯有的八分钟的交流已经结束了,这时,我的心凉了,我彻底的绝望了,当他走过我身边时,我是心中有种说不出的滋味。

  这时,我也清清楚楚的知道自己是谁了。我看到了自己的无知,自己的幼稚,自己的渺小,更让我明白了什么是距离。千米、米、厘米等都是长度单位,但有一种距离是无法测量的。

  天堂与地狱永远遥不可及。

  从北京回来后,我觉得自己成熟多了,不再是那个容易冲动,疯疯癫癫的小丫头了,而真正成为了一个少年。

  我不能让我的思想沦落下去,我要振作起来,迎接新的挑战。而我的挑战目标就是“距离”。

  我要用我的意志,我的思维,我的青春去消除天堂与地狱的距离。我要用千千万万学子的心来消除这段距离。

  现在,我就和你们说说我的心里话吧!虽然我的学习并不差,但我的自己的成绩十分的不满意。我厌恶机械化的教学,但我喜爱丰富多采的知识;我讨厌爸爸妈妈的唠唠叨叨,但我又不能失去他们;我觉的我的思想已经渐渐的走上了“邪路”,我开始厌恶学习了,但我又必须学习,我甚至认为,学习是为父母学的。全世界的大道理我都懂,我在这方面或许比爸爸妈妈讲的`更好,甚至比老师说的更棒,我更是用无数的大道理说服自己,但最终,我发现自己需要的不是那些大道理,而是自由。我认为,只有自由,才是的教材。而这里的自由并不是随心所欲,而是一种思维上的自由,情趣上的自由和精神上的自由。当今社会,全才是不可能从在的,因为没有十全十美的人,所以,社会只需要人才,可谁又对人才下过定义呢?它指的是什么?从小学到高中,考上大学就是人才了么?我认为这样太普通了,不算什么人才,不从这样的渠道拿到大学的录取单,那才是人才。

  社会需要人才,而人才需要条件,条件则是人们创造出来的。

  我非常渴望自己是韩寒、郭敬明,可以以自己的才能拿到大学的录取通知书,但我不是。我更希望自己是神童,能够轻而易举的拿到清华大学的录取通知书,但我也不是。难道我们就只能去答一张张无聊的试卷,

  而等待着时光的流逝么?

  看着我一天天的长大,我开始怀疑,自己是为何而生。每天对着父母的愁容,我只能低头学习,每当快考试时,那一句句犹如千斤重的话语重重的压在我的心头,让我无法呼吸,什么考不上前10名小心点!看看人家某某某,比你强多了!不学习,长大放羊都没人要!这些锥心刺骨的话,让我浑身不爽,但烈的感觉是:清华大学,那美丽的天堂离我越来越远,而黑暗的地狱般的生活就在身边。我恐慌的发狂,害怕的发疯,但又有谁理解我呢?

  我不理解,为什么一个人的文化素质的高低要靠上什么样的大学而评说呢?难到只有上了大学的人,才是人才么?

  我举一个很简单的例子:我们现在正在死记硬背的历史、地理等学科,只能应付一下即将来临的考试,而考完试,又将学习新的知识,再将旧的知识仍在一边,死记硬背新的知识,等考上大学以后,还会清楚记得那些初高级的知识么?人的记忆力是有限的,而我们为什么不用这些死记硬背的时间,都浏览一些课本以外的书籍,与课本上的联系起来,是不是会增加我们的知识范围和加强我们的记忆。一张试卷能证明什么,能证明谁的知识渊博,谁的知识肤浅么?但一次面对面的交谈,却能让人了解的更多,或许,人才就是如此发现的!天堂与地狱有着天壤之别,但一切事物都应平等啊!既然一部分人能进入天堂,而一部分人必然不能。

  但在地狱,也必须奋斗,而奋斗在于创新,而创新需要人才,人才就是有某项才能的人,而不是有大学文凭的人。

  就写到这吧,还请你们看到我们的蓝天,好么?

  希望收到回信!

  此致

敬礼

书信的作文 篇6

亲爱的老公:

  你好!

  你昨天上晚班,现在可能还在休息,我就不给你打电话吵醒你了,给你写封信,说说我的心里话。从恋爰到现在从来没有给你写过信,感觉有点生疏,不知道从哪里说起。

  记得2月8日晚上,我在发热门诊上班接到通知第二天要来武汉支援,你零点在医院门口等着我下班,就只说一句话:明天真的要去武汉吗?我感受到你言语间的哽咽和不舍,我默默的点点头,没有多说一句话,我害怕说多了会忍不住让你担忧。到家洗漱完后你帮我剪完头发、收拾好东西已经凌晨3点多了,我看完你朋友圈发的信息,躺着床上翻来覆去睡不着,直到听到你轻微的呼噜声,我才一吸一顿的低声哭泣!早上相互匆忙拥抱了一下你就上班去了,其实我也想和你多说几句话,可是我怕让你担心,我假装很坚强,让你可以放心!老公,谢谢你,谢谢你!谢谢你让我义无反顾,谢谢你让我勇往直前!

  看到你给我发的视频,老大打卡作业得到老师的表扬,老二挥洒羽毛球搞笑的样子,老妈身体无恙,让我特别安心和温暖,谢谢你,谢谢你。!谢谢你能让我在前线全心全意为病人服务,让我前进的脚步更加坚定有力。

  驰援武汉已经第8天了,我一切安好!医院为我们前线送来了物质和药品保障我们的安全,所以你不用担心,我进病房上班也慢慢适应了,这里的病人也特别可爱,说得最多的就是“谢谢你们了!”“你们多多注意休息!”这些温暖的.话语让我对这份职业感到特别自豪!

  今天的武汉下起了小雪,窗外的风景好美,听说下雪后樱花也会盛开呦,等到我们打完这场战役后,一起来武汉看樱花吧!老公,我爱你!遇上你是我这辈子最幸福的事!

书信的作文 篇7

  古往今来,书信一直是人们传递信息、交流情感的一种主要方式。人们都用信传达着对亲人的思念与牵挂,见信如见人。杜甫在烽火遍地,家信不通,想念远方的惨戚之象时留下了“烽火连三月,家书抵万金”,道出了一封信的重量。

  鸿雁传书,汉朝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。十年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并设计,让汉使对单于讲:汉朝皇帝打猎射得一雁,雁足上绑有书信,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后,只有让苏武回汉。后来,人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

  确实,在古时候,人们要想与远行的亲人通信,真是万难,普通百姓几乎没有专门的通信设备。“九度附书向洛阳,十年骨肉无消息”、“烽火连三月,家书抵万金”、“寄书常不达,况乃未休兵”……这些诗句,诉说着古人音信难通的惆怅与无奈,因此也只有将真情寄托给青鸟,让青鸟帮自己传递吉祥、幸福、快乐的佳音,以此来抒发自己的思乡和思亲之情了。上古传奇神话,留给后人的是无限的遐想。

  随着社会的发展和时代的进步,信的传递方式及内容发生了巨大的变化,每个时代都使用着不同的表达的方式表达着同样一种情,亲情、友情、爱情……,真情实感溢于其间。带给人们多少翘首期盼,带给人们多少美好的向往……

  民国初年,由于大多普通百性不识字,更不会写字,一般都要请村里的先生(备上一壶茶,卷上上一颗旱烟)到家里代笔,写给远在外地的亲人,家属像拉家长话似的说,先生一边写一边进行文字加功整理,主要大意就是告诉出门在外的人不要惦记家里,家里人都很好,在外要吃好、喝好,照顾好自己……每当接到外面来的信,家人手捧信,满脸的喜悦,急忙找周围识字的人给读,聊聊数字,虽然没有长篇大论,也没有什么修辞造句,但却表达了亲人间的喜悦与牵挂。再后来,电子信息技术忽如一夜春风来,电子邮件、聊天、电话、手机短信等现代化的信息传递方式,不仅快捷,而且方便,即使远在天涯,也能近在咫尺倾心地交谈。虽然书面的信淡出了人们的视线,但其表达的内容是一样的,装盛的还是道不尽的思念与深深地牵挂。人们沟通方式的.这种翻天覆地的变化,恐怕是谁也不曾预见到的,甚至也未曾进入我们孩提时代的梦境。

  星移斗换,时过境迁。我们这一代人有幸赶上了改革开放的大潮,亲历了信息时代给人们沟通方式所带来的冲击。沟通方式的变迁,打着明显的时代印记。什么样的经济基础,什么样的科学技术背景,便孕育出什么样的沟通方式。从“信”的变迁中读懂了一个伟大时代的变迁。

书信的作文 篇8

  在我看到你们地震后的画面时,我泪目了。

  “轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?

  在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。

  我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的'零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零钱去捐献。虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!

  灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携

  起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!

  最后,我潜心祝愿每一个人都能平平安安,快快乐乐。

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