【精品】成长作文汇总10篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
我国古代伟大的教育学家孔子曾经说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”他告诉我们：每天回家要自我反省，问问自己今天是否真心诚意的帮助别人？是否相信朋友？自我温习？
这，就是自视，人生需自视。如果没有正确的自视，我们就容易过于自负或自卑。
居里夫人把自己的诺贝尔物理学奖的奖牌送给她的女儿当玩具车上的车轱辘，爱迪生在发明了一千多项发明后依然在钻研……不虚荣，不自满，这都是正确的自视，正确的自视往往带给人们永恒的`动力。
一次考试后，我忐忑不安地接过试卷，没想到我能考这么高的分。我兴高采烈地回到家，把这个消息告诉了父母，父母非常高兴并表扬了我，我被这突如其来的幸福冲昏了头脑，开始飘飘然了，之后的时间里几乎是逢人便说。对第二次考试也很看轻，结果第二次考试成绩便下降了不少，我不以为然：下次考试多检查几遍就没事了。但在考试前几天乱了手脚，该背的没背熟，该掌握的没掌握，到了考试那天，像怀里抱着一只小兔子扑通扑通的，成绩自然可想而知。
小学时期，我被人欺负不敢给老师讲，上课也不敢举手发言，总担心说错了怎么办，就更不要说竞争班委了。小学毕业后，我想了许久：你甘心这样生活下去吗？当然不想。于是，我有了一些改变，我试着主动交朋友，积极回答老师的提问，主动竞争班委并在班上有了一席之地。这让我一次次感受到了自视后的快乐。
苏轼有句诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句话像是告诉我们，一个人看清自己很难，这也正所谓：“旁观者清，当局者迷。”自视虽难，但只有正确地自视自己，才能不断地成长。
成长作文 篇2
成长中，不管在学习中，还是生活里，我们总是遇到各种问题，碰到各种困难。我也不例外，当我面对或大或小的困难时，一种声音在我心底呼唤：“我行，我可以！”这句话便常常在我心中鼓励着我前行。
记得二年级的一次语文测试，信心满满的我原以为可以十拿九稳得高分，可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，才考76分？此时，我怀里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在学校走廊走开走去，回家我要怎么跟妈妈说呢？
放学了，我没有往常的开心，迈着无力的步伐，回到家门口，口袋里掏出的这把小小的门钥匙竟然感到如此的沉重，我战战兢兢地打开门，尽力躲闪妈妈的目光，生怕她知道后会责怪我。可“师命难违”，当我鼓起勇气，一脸沮丧地对妈妈告诉成绩后，妈妈不但没有骂我，还坐在我身边，耐心地和我一起找失分的原因。妈妈语重心长地对我说：“宝贝，只要你再认真点，你可以考高分的，你行，你可以。”渐渐的，这句话在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，妈妈为我报名参加了龙翔军校举办的“小小兵”夏令营，第一次离开家独立生活，我心里既兴奋又忐忑。第一天的训练累得我筋疲力尽，可是望着换下的军服，不由皱起眉头该怎么办？洗吧，又嫌麻烦辛苦；不洗吧，明天就没衣服穿了。随着时间一分一秒地过去，这两种声音一直在挣扎着。洗，不洗？洗，不洗？正在我犹豫不决的时候，突然有一个声音从我的脑子里窜了出来“我行，我可以。”我咬咬牙，坚持把军服洗得干干净净了，得到了教练的表扬。正因为有了这句话的.鞭策，化作我前进的力量，接下来的攀岩课、学包扎、正步训练？当很多学员都叫苦连天时，我都能顺利地完成。夏令营结束时，我被光荣地评为“优秀的夏令营学员”。那一刻，我感到无比自豪。
在成长的道路上，我学会勇敢面对困难，学会了坚持，做一个阳光、自信的男孩。“我行，我可以”！
成长作文 篇3
周六下午妈妈带我去新街口的玩具反斗城，我们先乘上了公交车，因为等了好久，所以一个空座位也没有，我只好站在座位旁，可是有一位老爷爷看见我说：“小朋友你来坐吧”！
于是我毫不犹豫地坐了上去，心里想着这位老爷爷真慈祥，我今天运气可真好！可是当我刚刚想坐下的时候，妈妈却拦住了我，她用非常严肃的.目光看着我说：“怎么这么不懂事啊，老爷爷给你让座，你应该先说声谢谢，你看爷爷头发花白，我们是不是应该让老人家坐呢”？
我听了妈妈的话，觉得很有道理，当时只想着自己站累了，我害羞地低下头，脸红的像一个小苹果。结果我将那个座位又让给了爷爷，最后我们母女俩成功到达终点。
玩具反斗城结束了，我和妈妈一起去餐厅吃饭，正值用餐高峰，大家都在排队等座。排着排着我看到了之前公交车是让座的那位老爷爷，他正排在最后，此时我灵机一动像小大人一样跑到爷爷面前高兴地说：“爷爷我们俩交换一下位置，您到我前面来，您先用餐，我和妈妈不赶时间”。爷爷看到我笑呵呵道：“小朋友我们真有缘，又见面了，你真是一个尊老爱幼的好孩子”！听了爷爷地赞美，我心里乐滋滋的。
成长作文 篇4
如果有人问我们：“你快乐吗?”可能会有同学需要想一会才能做出回答。他会说：“这个问题我得好好想想。因为我有写不完的作业，上不完的培训班，听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩，可我不能。我想看电视，可我不能……”但是，亲爱的同学，我想说的是：学习和快乐其实并不矛盾!
怎样感受到学习的快乐呢?我认为首先要端正学习态度。孔子曾经说过:“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子，是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢?“每天一小步，人生一大步。”如果不学习，再美好的理想也会化成泡影;假如不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学习的重要性，是不是就能静下心来好好学习呢?
要做到快乐学习，我觉得还要会品味学习的快乐。当我们取得成绩时，那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备，因为我相信“一分耕耘，一分收获”，因为我知道成功的果实是无比甘甜的。我还记得一年级时发生的一件事。有一次，我考试考得不是十分理想，我拿着试卷沮丧地回到家。妈妈看完试卷后，并没有批评我，只是问了我几个问题。“没考好的.滋味好受吗?”我摇摇头。“那为什么没考出理想的成绩呢?”我低下头，轻声地说：“是我还不够认真，不够努力。”妈妈说：“那你一定要记住这种难受的感觉。因为不付出是不能从学习中感受到快乐的。”从那以后，我上课认真听讲，回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时，妈妈都会提醒我：“你要记住成功的快乐，因为这是你的努力换来的。”是啊!学习不快乐的原因是我们还不够努力。
有人说：“我除了学习还是学习，我怎么可能快乐?”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的时候开心地玩，学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动，打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情，生活的热情又激发了我学习的兴趣。当我们把学习安排得井井有条时，就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球，可我从不认为这些影响了我的学习，反而觉得这是我学习生活中的一种调剂，让我的学习更有效率。
当然，备战小升初的日子是紧张而忙碌的，但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题，而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷，因为我相信积少成多的效果。不过，每当发现一道错题，我都会把错误的原因写在旁边，以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步，想着自己每天都有明确的目标，心里就会非常踏实。另外，我还用其他方面的学习来转移自己的注意力，不让自己陷入“小升初恐惧症”中。在备战小升初的日子里，我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来，我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时，感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时，感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候，我会和爸爸妈妈、朋友交流，当我把烦恼倾吐了之后，觉得浑身都很轻松，学习的疲惫也会无影无踪。
同学们，勤奋是探求知识的舟楫，思考是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。当你爱上了学习，你会发现书中别有洞天;当你能快乐学习，你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的。让我们一起快乐学习，健康成长吧!
成长作文 篇5
在五彩斑斓、瑰丽奇幻的世界童话之园，《格林童话》就像是一座智慧的宝库，它的大门向我敞开。里面一个个精彩的故事吸引着我，让我如痴如醉、流连忘返。
在这个神奇梦幻的童话世界里，每个故事都牵动着我的心:可爱的灰姑娘，美丽动人的白雪公主，沉睡了一百年的睡美人和令人讨厌的老巫婆……每个故事都是那么有趣。其中，我最喜欢 “森林的小屋”这篇童话了。
它的内容精彩，故事情节感人：在森林的边上，住着一个樵夫，他有一个妻子，三个女儿。一天，樵夫要去砍柴，大女儿去送饭，可她迷路了，后来，她进了一个老人和三个小动物的家，她只顾自己的衣食住处，根本没管老人和小动物们，最后进了地窖。二女儿也是如此。到小女儿送饭了，她心地善良，做了自己和老人还有小动物们的'饭菜。第二天，女孩醒了，发现小屋变成了大宫殿，老人变成了英俊潇洒的少年。原来，他是一个被施了巫术的王子。除了那些小动物，没有人敢接近他。只有一位心地善良的女孩，才能把他身上的魔咒解开。后来，他们吃过早点，就举行了婚礼。
从这个故事中，我明白了：自私自利的人，永远也不会知道什么是真正的幸福；心地善良的人，才会有好运相伴……
《格林童话》这本书教会了我“宽容善良待他人”“嫉妒心害人害己”和“对待朋友要真诚”等等许多道理。这样一本好书将随着我快乐成长。
成长作文 篇6
成长是曲折的，成长的路是充满喜悦与辛酸的；成长的路上离不开自己的努力与拼搏。
记得六七岁时，爸爸让我去学打羽毛球，开始我拿着拍子，拍子一不听我的话，我要它挥左边，它就挥右边，像一个不听话的小孩。就在这时旁边的爸爸开口说话了，“孩子，你还是刚才接触羽毛球，肯定会有这样那样的问题。相信自己，以后会打得更好，但要坚持、认真、努力才会有结果。”
每一天我都练得汗流浃背，腰酸背痛，但是还不到一个星期我就开始“死皮赖脸”待在家里，不愿去羽毛球馆。每一次都是老妈拖着我去的。在妈妈的鼓励和引导下，我记住了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
于是我开始努力起来，每一次不管腰酸背痛，还是汗流浃背，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，我都坚持完成。渐渐的，腰也不痛了，手也不酸了，球艺也一天天进步起来。开始只会简单的`发球和打球，现在我知道正反搓，正反勾，正反调……这些我都得心应手了。
我还参加了长沙少儿羽毛球才艺大赛，只要我赢了一个球，旁边的人为我鼓掌，为我喝彩，我知道成长是要一步一步来的。
成长的路上有许多脚印，这些脚印要自己去踩，要自己去领悟。
成长作文 篇7
今年暑假，我随外婆到安徽老家去度假。在他们的眼里，我是一个不会做事的小不点。可是，我已经11岁了，我总想用实际行动来改变他们对我的看法。
夏天的晚上，天天都要洗澡。外婆像以前那样来帮我和弟弟洗澡。我大声地说：“外婆，以后就由我来帮弟弟洗澡吧!爱起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥帮我洗澡了，哥哥帮我洗澡了。”我学着大人的样子把水温调好，用手试了试。迅速地把自己洗好。
我该帮弟弟洗澡了。我先把他的头和身体淋湿。往他头上滴了一点洗发精，用手在他头上揉了揉。哇，好丰富的泡沫啊!好象给弟弟带了一顶雪白的`帽子一样看上去好可爱啊!我让弟弟低下头，用水在他头上冲了一遍。没想到这下糟了。弟弟哇哇的哭了起来：“眼睛看不见了，眼睛看不见了。”外婆闻声赶了过来。赶快用清水帮他冲了一下，再用干毛巾擦干。并告诉我们冲洗时眼睛要闭牢。洗完澡后弟弟显得非常漂亮。十分逗人喜爱。
这个暑假我每天都帮弟弟洗澡。外婆们都夸我长大了，不但能照顾自己，还会帮家里做一些力所能及的事。
成长作文 篇8
漫步在成长的道路上，处处开满鲜花，装点我成长的道路。就像我身边的人，他们用自身的花香感染了我的生命，在我的成长道路上，花香满径。
在幼年，路才刚刚开始，我身边的第一朵花就是康乃馨——我的母亲。我的生命中唯一的一束康乃馨，从我幼年时就用她的柔情关怀我、呵护我。不同于父亲，母爱的柔软和温暖给我带来的是安逸和舒适。母亲的每一次爱抚、每一次俯身亲吻，甚至是每一个关怀的眼神，都让我沉浸在浓浓母爱中难以自拔。尽管父亲教给我的坚强勇敢使我一生受用，但在我内心受伤脆弱的时候，康乃馨般温柔的母爱才是抚慰心灵的良方。
成长了，我开始学习，我和同学们就像是一朵朵小小的金桂。没错，我们毫不起眼。但我们聚在了一起，一朵，两朵……我们凝聚在了一起！我们都有不同的个性、不同的优缺点，但我们在一起就是一个完整的集体。我们努力释放着自己的光华，散发着自己的香气，我们的集体显得灿烂夺目。或许我们本身很平凡，但我们为集体贡献着自己的力量。我们的努力细致到合唱比赛时的每一句歌词、体育竞赛时的每一滴汗水、考试时的每一次落笔。这些成功属于自己，同时也是整个集体的光芒和荣耀。浓香扑鼻、光彩夺目。我的成长道路也因为有了友情，有了集体而耀眼！
再长大，步入了社会。社会中形形色色的人和事都在我身边悄然绽放。也许我的成长和他们的交集只是擦肩的一瞬。而他们就像昙花，只是无意中在我生命里闪现。也许某一次绽放被我偶然撞见，那就成了我成长中一次偶然的感动、快乐、悲伤或者美好。或是车站分别时流下的'不舍的泪水，或是不经意间贴心的举动，或是失去了亲人朋友的悲伤，或是在某件事上不谋而合的看法。我的成长也正是因为这些无意、这些巧合，变得丰富多彩。
漫步成长路上，回首，有康乃馨带给我的温暖；品味，有金桂带给我的灿烂；展望，有昙花带给我的萍水相逢的喜怒哀乐。
体验，珍藏，满径花香。
成长作文 篇9
今天是我的生日，可是没有一个好友打电话给我，所以只能一个人在家中闷闷地写作业。写着，写着，我放下笔，开始回想我小的时候……
那时，我还是一个很小很小的小丫头呢，整天就知道在奶奶家的院子里与男孩子疯疯报盆。呵，不过那个时候真的是连一点烦恼都没有旦大人的要求不多，活动的限制不多，想干什么，就干什么，自由自在，很是放纵。一直到上了小学以后都这样，每天几乎都是笑粉过的，很少有不开心和难过。只要有自己感兴趣的事儿，自己都愿惫去做，我才不管别人怎么说呢。
奶奶家院子里的人都说：这姑娘，干脆生成个小子，股配得很呢！小学老师多次给家长这样介绍我：张佳羽呀！可疯了，一玩就刹不住车，和男孩子迫啊，闹啊，连自己是女孩都忘了。同学们也说：你就改名叫开心果吧，从没见过你有烦恼。正因为小时候无优无虑，心想事成，培养和造就了我活泼的性格。
上了中学，限制可就多了。老师又是要求你告别小学啦，完成转变啦，中规中矩啦，以学习为主啦，又是要求你男女有别啦，女孩要有女孩样子啦，不可以经常嘻嘻哈哈啦，等等。这样一来，你太出格，那可是犯忌的。
当然，不可否认，我的这种活泼有时也有些出格和过度，所以常常被别人误认为我有，多动症。其实我很正常，就是外在表现力强一点。但我不可能对每一个人去解释呀？这就是我的烦恼！
一个人活跃一点有什么不好？难道非要让我变成一个木呆呆的乖乖女不成？哼，我才不干呢，有什么呀？谁在乎统一的棋式呢！人还是要表现得有个性些，生活这才丰富多彩。只要自己开心，幸福，快乐，健康，活跃一点，增强气氛，也算小小的`贡献吧！我才不里惫把自己憋成闷葫芦。我就是我！我要开开心心地、快快乐乐地度过每一天。
不是吗？
快乐是上帝踢给人的美德，不快乐就烦恼，烦恼多了就看别人不顺眼，看别人不顺眼就无事生非，无事生非的后果就是搞乱平和安宁的局面。
你看，世上的人，不就是男的和女的吗？谁规定玩时，只能女的和女的，男的和男的？上了中学，我们也是孩子呀！大人不是说玩是孩子的天性么，怎么说的比唱的好听，做起来就不这样了呢？整天学习，学习，还是学习，把孩子都学成小绵羊，这就培养成人啦？不要啊，我还是想活泼一点，多玩一点。我活泼，我快乐；我快乐，我健康！
成长作文 篇10
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖 人心的.话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为‘狗肉串’了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳 吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“‘小机灵’们去哪？”我们去游泳 。“妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：”你也会吗？“我吞吞吐吐地说：”我……我……我不会，但是我可以学呀！“妈妈听后高兴地对我说：”妈妈在家里等着你凯旋呢。“
我们高高兴兴地来到河边。xxx抢先说：”这次我们不光是来这里玩的，还要帮助我学会游泳。“说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想 越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：”快点。“我应和着忐忑不安地下河去了。
xxx首先对我说：”学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样 那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。“我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快， 我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：”救命啊，救命啊。“伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：”不用怕！你一定会成功的。“听了她的 话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
【成长作文】相关文章：
在成长的作文01-07
成长作文02-21
成长的作文07-25
成长的滋味作文10-13
成长的痕迹作文12-14
成长的道路作文12-13
成长的足迹作文12-10
【热门】成长的作文01-02
成长的作文【荐】01-02
成长经历作文01-02