踮起脚尖作文14篇

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踮起脚尖作文

时间：2023-06-03 19:24:04 专题作文投诉投稿

踮起脚尖作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的踮起脚尖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

踮起脚尖作文14篇

　　踮起脚尖作文篇1

　　我的家在农村，每天放学写完作业后我就和弟弟去玩。我们玩的花样可多了：到池塘边捞小虾；溜进竹林里捉迷藏，要不就在村子里游荡，自在极了。

　　后来，情况有了变化：爸爸妈妈要让我转到城里读书。我心中一千一万个不愿意，难道我真的要离开生活已久的村子和最好的伙伴了？为此，我和妈妈狠狠吵了一架。但最终，我妥协了。那一天是爸爸送我去的，载着我和爸爸的车子缓缓启动时，我难过得想哭。妈妈透过车窗又嘱咐了我几句，依依不舍地向我挥手告别。随着车子逐渐走远，生活了那么久的乡村和妈妈的身影在我眼前一点点地模糊……

　　新学期，陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，这一切都让我感到孤单和落寞。我心里还有另一种感觉——不解，深深的不解。我不明白爸爸妈妈为什么非要让我来到这个地方，为什么不尊重我的意愿。在这陌生的环境中，我感到恐惧，仿佛所有人都在用异样的眼光看我。这又加深了我对父母的不满。

　　双休日到了，我迫不及待地搭上班车回家。当车子快行至村口时，我从车窗伸长脖子望着那熟悉的景物，却不期然看到妈妈站在村口。她正踮着脚往这边张望，脸上布满焦急，似乎在期盼着什么。当车子更靠近村头时，我看得更清楚了——此时妈妈的眼里透着一种难以掩饰的喜悦。因为走得太急，地上的'碎石竟将她绊倒了。灰尘沾染了她的衣袖，妈妈赶紧爬起来，拍拍灰尘，笑着对我说：“你可回来了！”

　　那一刻，我突然懂得了，父母是爱我的！以往的那些不理解在这一瞬间烟消云散。父母为了让我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其实他们心里更舍不得我！当我们行走在孤单、恐惧以及不理解的荒漠中时，只要踮起脚尖，也许就能看见爱。

　　踮起脚尖作文篇2

　　踮起脚尖，是一种爱的表达方式。

　　——题记

　　生活中踮起脚尖，就会像芭蕾舞演员那样唯美、优雅。它不仅仅是一个简单普通的动作，更是一种爱的表达。踮起脚尖，诠释了人生真理。

　　七岁那年，我还是一个不懂事的孩子。那天，我吵闹着叫妈妈带我去城里。生活在乡村的我哪见过城市里这么繁华的景象，便感到有一种特别的新鲜感。这时，我看到不远处一大群人正围在一起看着什么，我连忙跑过去，想看个究竟。但因个子矮小而被前面高大的人墙挡住了视线，无法看到任何事物。母亲见此，就踮起脚尖，把我扛在肩上，我便可以清晰地看到人群中央有一名小贩正在耍猴，活泼可爱的小猴一下子引起我的注意。就这样，我骑在母亲的肩上看了整整一下午，却忘记她看到的只是别人的背影。

　　九岁那年，我懂事些了，但还是不能明白母亲的辛苦。那天我们在小路上走着，看到不远处一棵粗壮的梨树上挂满了黄澄澄的鸭梨，馋得我直流口水。母亲看到了，就踮起脚尖，从树上摘了一颗梨子，送到我手中。我咧开嘴甜甜地笑了，这件事一直深深铭刻在我心中。

　　十四岁那年，是我中考的日子。走出考场后，看到母亲踮起脚尖，在人群中焦急的张望着，见了我，便从口袋里掏出几张煎饼。“刚烙的，还热乎着呢，快吃吧！”我抱怨道：“您怎么来了？家里还有花椒没摘呢，忙都忙不过来。”看着笨重草帽下母亲的身影，泪水不由溢出。我下决心一定考好，不能辜负母亲的期望！

　　现在我已是一个二十出头的姑娘了。这天深夜，上完夜班的.我刚回到家，就躺在床上埋头大睡。隐约看到母亲正踮起脚尖走进我的房间，担心的看了我一眼，又用同样的姿势放心的回到她的卧室。

　　是啊，踮起脚尖，这个不起眼的动作能使人间变得如蜜糖般甜蜜，如阳光般温暖。踮起脚尖，也会离自己理想更进一步！

　　踮起脚尖，可以使世界充满浓浓的爱意。让我们踮起脚尖，去感受爱，实现爱！

　　踮起脚尖作文篇3

　　夜幕悄悄降临了，屋里没有一丝声音，只有蝉在外面“知了，知了”的叫着。父母还未回家，我躺在床上，辗转发侧。

　　因为母亲平时工作很忙，能陪我的时间是少之又少。平时都是姥姥在家照看我，就连周末一家三口去公园散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他们回家。我下定决心。

　　就在这时，门外传来轻微的金属碰撞声，又是一声轻轻地转动。门，被悄悄打开了。

　　我能感受到母亲小心翼翼踮起的脚尖。“嘘，小点儿声，孩子睡着了。”这时母亲的声音。一步，两步……母亲正踮起脚尖向我走来。“这孩子，又晾被了。”母亲压低声音说。一边说着，一边为我紧了紧被角，又慢慢地走出了我的房间。这一步一步踮起的脚尖，都重重地踏在了我的心头。

　　我的眼眶微微发热，我不敢睁开眼睛，仿佛一睁开眼，泪水就像断了现代的珠子，止不住地向外喷涌。脑海里浮现出母亲为我做的一幕幕感人动情的画面。还记得母亲在我晚上学习时，为我热的一杯牛奶；还记得母亲不论多忙，都会抽出时间与我一起学习，一起努力；还记得母亲刚才为我轻轻踮起的脚尖……到现在我才明白，母亲并不是不陪我，不关心我，而是比其他任何人都更加爱我！

　　朱自清有父亲默默注视的背影；傅聪有傅雷殷切的'家书；而我，我有什么？我有母亲踮起的脚尖。

　　如果生活是一块五彩斑斓的拼图，那么母亲的爱，就是其中最大的一块，成就了我多姿多彩的童年。

　　踮起脚尖，母亲的爱，今生不会忘，也不敢忘。它会永远在我记忆最深处，永远，永远……

　　踮起脚尖作文篇4

　　踮起脚尖你会看到阳光，踮起脚尖你会看到希望，踮起脚尖你会看到幸福，踮起脚尖你将收获精彩的未来。

　　也许有人会问，踮起脚尖有这么大的作用吗?我会明确地告诉你，有，真的有这么大的作用。你不想踮起脚尖唯一的方法就是你张高点儿，这是你的优势，但是仍然有无数的“矮子”竭尽全力的踮起脚尖。

　　就个人而言，我们每个人都认为自己的能力是有限，会累，会痛，会无奈，会经历狂风暴雨，你是否踮起脚尖，给自己设置一个不脱离实际的但又是较高的目标，这样你的痛，你的累也就变得微不足道了，踮起脚尖，你将会看见风雨后的彩虹绚丽和谐。拥有一个崇高的人生境界，你将会拥有别样的.人生经历，面对自己，面对困难，面对人生将会有一览众山小的豁达与慷慨。

　　然而作为一名人民教师的我，无论在工作生活中更应该有一种积极的态度与人生观，踮起脚尖看待生命中的一切。这一点在教学工作中也是尤为重要的，应该根据学生的不同情况制定相对于本身较高的目标，充分激发同学的潜力，我相信你给她一个高度，她将回报你一个水平，我坚信。不仅在知识方面要秉承这种高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更应该以一个高度来规范同学的行为，让他们取得长足的进步。虽有“水至清则无鱼，人至察则无徒”，但是我相信好的严格的老师是孩子行为的灯塔，生活中的启明星。

　　然而就我所在的农村小学而言，它较之城市中的小学校，堪称是矮子遇上了高个子，虽然他们有物质设备等外在条件的优势，但是我们绝不是行动的矮子，我们会让我们的思想，我们的作风，我们的心强大起来，做生命的强者，在我们生命的轮回中留下属于自己的痕迹。

　　踮起脚尖，不是骄傲，不是攀比，不是······是离落后远一点，离先进近一点；是离腐朽远一点，离文明近一点；是离灰暗远一点，离希望近一点；是离痛苦远一点，离幸福近一点！

　　踮起脚尖作文篇5

　　总希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更远。

　　——题记

　　踮起脚尖，一个普普通通的动作，却可能代表了一份不舍，一次盼望，一个想象。是对未来，对自己还触碰不了的世界的好奇，也是对远在天涯的朋友的思念。

　　不知从什么时候，我开始喜欢眺望远方，想象着江南水乡轻歌曼舞的温暖，想象着大漠尽头驼铃有节奏的响声。我开始喜欢风与水，因为我相信她们此刻流过我指隙，不久就会在远方划过温柔的一笔。游历，这是一个多么美丽的词语，连接穿越了远方与近下。虽然生活阻断了我的想象，我还是会踮起脚尖，去眺望那些一时间足迹到不了的地方。

　　其实，许多时候，想象的世界并不属于现实，但心中有那一丝期盼，踮起脚尖，也是一种唯美。很喜欢那首《在山的那边》，孩子对山的那边海的期望，支持了他走出大山，即便山的那边并没有海，他的想象也带他到达了属于他的那一片精神的海域，对于当年的孩子，那确实是哪里的美景也比不了的大海。

　　说起踮起脚尖，我常常会想到游子与家乡等待其归来的人。可能是老母、可能是挚友或娇妻。离别时，他踮起脚尖，望着游子的背影点点变小，最终消失在地平线处霞光万丈的`地方；渺无音信时，他踮起脚尖，守候在村口，心中盼望着远行人尽快归来，或者只是为了等待一封迟到了几个月的来信；而当归家的日子到了，他又会早早等在约好的地点，踮起脚尖，在一个个归家人中寻找那个熟悉的身影……

　　当他踮起脚尖的时候，心也就同他牵挂的那个游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”那是一种如此真挚的深情。

　　踮起脚尖，其实只为了能看得更远。但它更是一种态度，它代表了积极、探寻、好奇与向往。应该踮起脚尖的地方不仅是大地，在人生的旅途中，我们更应该常踮起脚尖来，衡量自己与目光能落到的最远处的距离，然后，竭尽全力将这距离缩短。最终，我们一定会更加靠近阳光。

　　踮起脚尖作文篇6

　　夜很深了，我躺在床上辗转反侧。父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，虽然家具很少，日子过得不宽裕，却仍不愿低头。在这个陌生的大城市里，我没有钱去上优秀的高中，但我有自己的理想与目标；我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。

　　唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回家。我多么想让他们陪我在周末去公园游玩，去河边散步，可是就连这小小的要求，他们也没满足过我。

　　不行，我今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了这个家、为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得艰苦些，但是一家人快乐一些。

　　门外的楼梯隐约传来了一丝响动，那么轻，那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

　　过了好一会儿，我才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，一把钥匙慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的'转动声，门，悄然打开了。“轻点儿，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

　　我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

　　那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又把被子踹掉了！”母亲轻轻地拉过被子，慢慢地盖到我的身上，又抽身慢慢地离去……

　　自始至终，家中的灯没有亮一下，家里也没有发出很大的声音，但父母踮起的脚尖，一步步地踩在我的心头。

　　我拉过被子蒙住头，强忍着抽泣的声音，泪水却一行一行地滑落在枕上。男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年、多少个日日夜夜，每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，他们这样为我付出，我还生什么气呢？

　　朱自清笔下有父亲的背影，史铁生笔下有母亲推着轮椅的身影，傅聪笔下有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我的笔下有父母踮起的脚尖。

　　父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是孩子一生最大的财富。我永远也无法忘记父母那踮起脚尖的爱！

　　踮起脚尖作文篇7

　　“快看，外面下雨了！”

　　正像往常一样在宿舍待着，听到室友的叫声，急忙跑到宿舍阳台上去看。

　　呵，真的下雨了，地上已经湿漉漉的了。有的同学已撑开了放置很久的雨伞，三三两两在雨中漫步，草地颜色也变得更绿了，灰色的天似乎低了许多，不见有鸟飞过……

　　看着雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿着雨伞，提着袋子便出了宿舍楼。刚撑开伞，只听“咔”一声，我便知事情不妙，一看，伞柄断了。雨虽不大，却能淋湿人，我只好硬着头皮，握着摇摇摆摆的雨伞在积了水的地上走。由于那劣质的运动鞋鞋身和鞋跟早已“决裂”，水便趁缝隙钻了进来，我只好握着雨伞踮着脚尖飞跑。

　　路上的行人如流水，地上的流水如行人，为了不让自己的袜子“呛水”，我也顾不得形象之说了。终于跑到一家饭店门檐下，算是松了一口气，吃完饭后，我不想再撑那把破伞了，索性合上装在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然张着口。我只好提了袋子踮着脚尖再次跑了起来。脚落之处一片水花，头上淋着雨，忽然间，感觉天地似乎宽阔了……

　　小时候，家里的楼梯在院墙内侧，是露天的，每到下雨的`时候，就要找些长树枝搭在楼梯拐角处，再找几片厚塑料布盖在上面，然后和伙伴一起挤在下面。不是为了遮风，不是为了避雨，也不是为了取暖，只是为了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圆滑的雨滴，看着雨滴淋湿我那只沾着尘土香的小手……

　　如今我已经长大。室外的楼梯已被拆掉，再也无法拿树枝搭雨蓬了。

　　雨似乎更大了，我依然在踮着脚尖跑。平日的烦恼似乎也和着地上的积水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悦，突然的开阔。

　　望着依然在下的雨，我在宿舍里换下湿了的袜子，好想再出去踏一回，可是现实告诉自己，只能是想。

　　何日何时，能再有这样一个雨天？

　　何日何时，能踮起脚尖，再大奔一回？

　　踮起脚尖作文篇8

　　踮起脚尖，是我常做的一件事，因为，踮起脚尖第一能在站队时不让别人当着自己，以防看不见前面的东西。

　　二是在人多的时候，可以呼吸到新鲜空气，防止喘不动气。

　　第三是让别人看见自己，比如打招呼，如果别人离自己远，那你可以让别人看的自己清楚一些，好知道我在这里跟你的招呼。

　　我不论上课间操的.时候，还是上体育课的时候，只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齐’‘一二’”，我就踮起脚尖，然后大声的喊，所以邵佳明也大声喊，苏老师因为我们两个声音大，而且整个三年级声音都大，所以表扬了整个三年级，而四年级却说：“嘿，这两个太疯狂了。”还有“喂，你们两个声音小一点好不好，我的耳膜都快被你们的声音震破了。”或者对前面的人说：“吵死了，我们受不了了，快捂住耳朵。”······总之，意见很多，邵佳明的声音小了一点，而我才不听他们的，继续喊······

　　还有一件事就是：

　　有一天课间操要宣布实验箱的活动“争当小实验家”，的一二三等奖，比赛，因为之前我听教科学的张老师说我得了一等奖，还让我回家从网上看了，所以我特别兴奋，马上跟前面的邵佳明说：“一等奖里绝对有我，信不信？”然后赵主任念到了我的名字，果然是一等奖，我领了奖状在主席台上准备照相，校长给我发了奖状，我又看到杨老师做了个扣扣子的动作，我立刻明白了，杨老师让我拉上拉链，然后我踮起脚尖，拉上衣服拉链，然后高高兴兴和获一等奖的同学照合影，照完相我拿着奖状回到了队伍里，同学们都争着看我的奖状······

　　这就是我踮起脚尖的故事。

　　踮起脚尖作文篇9

　　还记得小人鱼在宫殿未曾凌乱，悠然含笑的舞步吗？纵使每一步都像在刀尖上划过，小人鱼不愿放弃心中的理想，她只是轻轻地踮起脚尖，便近了，王子温柔的脸颊。

　　踮起脚尖，只是一一个轻而易举的行为过程，却让我们离理想近了，跂而望矣，可让我们感受手可摘星斗的气魄，在寄蜉蝣于天地、渺沧海之粟的有限里，张扬生命的极致。

　　纵然矮小如道格拉斯，他的演讲却让路人驻足瞻仰，“小巨人”的美誉甚至足以让林肯感到竞选的压力。政治家的雄心让道格拉斯踮起脚尖，他从而丈量到了理想的高度。

　　纵然穷困如凡高，但一句“我不愿用仅一次的生命给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画”便注定了他踮起脚尖的同时所造成的'遗世独立，然而，更高理想的召唤，让他永远不会甘于平庸，踮起脚尖，艺术的高峰只欢迎不停止攀登的人。

　　纵然失落如俞敏洪，但当一个人有了高飞的冲动时，他将再也不满足在地上爬，勇敢站立，踮起脚尖，奋然起飞，翱翔长空，让一个高考英语只有三十三分的失败者创办了影响力涉及世界的新东方英语学习机构。踮起脚尖，让跌倒者树立自信，展望理想，也最终达到了向往的所在。

　　许多的梦想，不是我们做不到，不是我们坚持不了，而是我们缺少最初踮起脚尖的勇气。何惧山高水远，何畏巉岩不可攀，何辞那一路的荆棘与泥泞，正如渊明官场失意踮起脚尖，发现“采菊东篱下，悠然见南山”豁达的诗意；正如苏洵踮起脚尖，俯瞰过去醒悟于目己曾经的愚昧，愤然撕毁全部诗稿从头来过；正如克林顿踮起脚尖与偶像肯尼迪亲密握手之后坚定了自己的理想，在日记本中写下“我希望长大以后成为总统”的豪言壮语，少年意气，他们敢于踮起脚尖，他们最终也在回望，瞻仰中成就了自己极富意义的一生。

　　小人鱼独舞于大殿，纵使王子终会远去，纵使自己将化作海上的泡沫，但，小人鱼会笑的，因为，她踮起脚尖，便看到了爱的实现。

　　踮起脚尖作文篇10

　　在奶奶的旧房子里，有一个小柜子，每当我看到它，就不禁想起那时我踮起脚尖的日子。

　　小时候的我很胖，也很喜欢吃，特别是零食。但家人考虑到我的身体健康，不得不把零食藏到这个小柜子上。

　　一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了柜子上。于是，第二天，我便来到柜子前，踮起脚尖，努力的往柜子上看，但看不到。后来，我拿了一根棍子，在柜子前踮起脚尖，用棍子往下赶柜子上的东西，一不留神，我一使劲，柜子上的东西都掉了下来，除了零食，还有一大堆书，一股脑儿地砸下来。我被砸得晕头转向，头疼得大哭起来。

　　奶奶闻声而来，看到我和遍地的零食和书，便明白了一切。于是，她赶紧来安慰我，并把零食放在了柜子里，这样，我可以很容易的`吃到零食了。

　　后来，我上了初中，刚上初一就要住校，这让奶奶很不放心。

　　天渐渐凉了，可是才星期三，又不能回家，正在上课的我发了愁。突然一个人影出现在窗处，可是由于窗子上贴了一层薄膜，必须踮起脚尖才能看到教室内的情况，当外面的人踮起脚尖时，我看到了，是奶奶。我向老师请假出去。

　　奶奶正踮起脚尖，伸头教室里看，奶奶看到我出来，笑着说：“我怕你晚上着凉，就给你送个被子。”我笑着谢了谢奶奶。奶奶的脸上笑容更多了，可皱纹也更多了。在奶奶的执拗下，我进了教室，但窗外一直有个人影，站了很久都没走，我知道是奶奶，便装作认真听课的样子，直到奶奶离开。

　　时光流转，奶奶已经离开了我，但我们一起踮起脚尖的日子，让我永远怀念。

　　踮起脚尖作文篇11

　　当第一声鸡啄破黑夜的硬壳，黎明悄悄地探出头来时；当第一声嘹亮的哭喊划破长夜的静默、呼唤出热烈的朝阳时；当第一朵花迎着朝霞绽放迷人的笑脸、装扮绚丽多姿的春天时；生命踮起了它的脚尖。

　　为了它，我曾拜访过海子，他说：“我只愿面朝大海，春暖花开。”为了它，我曾面对顾城，他悲伤地说：“我们不去读世界，世界也在读我们，我们早已被它借走了，它不会放回原处。”为了它，面对血淋淋的事实，看到了触目惊心的一行字：放弃。放弃！放弃？

　　也许，显示是残酷的`，人情是冷漠的，致使人们只看到了生命的卑微和痛苦，从而轻言放弃；也许，憔悴的面容，过重的压力，使人变得不堪一击，禁不起生活小小的锤炼，从而轻言放弃；也许，人生苦短，去日苦多，人们只能带着面具，行尸走肉般地生活着，从而遗忘了生命的色彩及滋味，并而轻言放弃……

　　可是，你看，春天是那样的生机勃勃。风像一个调皮的孩子，抓起黄沙扬向天空，把天空拨弄得迷蒙而热烈；又像一个不高明的小偷，溜进房间时却不小心撞响了门，把你的心思捉弄得跃跃欲试。难道你没发现春的纯净，夏的热烈，秋的清澈，冬的肃静？它们像不同的音符，却跳跃着一样的勃勃的生命律动！

　　君不见，古人尚且知道“往者不可谏，来者犹可追”，从而吟出“老冀伏枥，志在千里”“穷且益坚，不坠青云之志；老当益壮，宁移白首之心”的豪言壮语，作为现代人的我们，又有什么理由放弃呢？

　　为什么呢？对于生命，不好好地珍惜它，热爱它，利用它？

　　忽然想起陆幼青的《死亡日记》，想起他对生命那么执着的追求，对生命那么透彻的领悟！他该不只是作家，更应该是生命的忠实伴侣和知音！无可否定，生命需要执着地去追求！

　　所以，面对张爱玲“生命是一垄华美的袍子，上面爬满了虱子”的感叹，我依然能理直气壮地说：“生命是没有意义的，它需要我们去创造意义！”一如顾城的那首著名的《一代人》所说的那样：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明……”

　　踮起脚尖作文篇12

　　脚尖能自如踮起的，在以腿行走的动物中，可能唯有我们人了。

　　踮起脚尖，这一动作应该是简单的，几乎不用学习，天生就会。不信你去留神一下周围还似乎不太懂事的小家伙们。只要有他们眼睛望不到的桌面，而他们又对这桌面保持着探究的兴趣，别瞧他人小，他会蹒跚地走来，两手撑着桌边，小脚自然踮起，瞧见感兴趣的，一定小手张开，伸向或一张白纸或一支毛笔，也许是一块果糖，甚至是一杯冒着热气的开水。不要小瞧了他身矮手短，他踮起的脚尖，常常会让他的努力成为可能。所以，我们会听到上了年纪的人这样的关照：把一些诸如开水热饭易碎的东西放高放远，不能让小孩踮了小脚拉着了，烫了摔了。

　　能踮起脚尖，是人的本能，因为需要，蒙童似乎更懂得这点。

　　然而，随着年岁的增大，脚尖踮起的本能，却不见得用的`着了，更多时候是忘了这本能。

　　一位老师在乒乓球台前讲解乒乓技能要领，学生围了圈在看在听，圈越来越小，以至影响了老师的示范，老师说，能不能都后退一下，有学生说在后面看不见，老师说，那就踮起你的脚尖呀。

　　为了看见，都往前涌，最后大家都看不见，后面的如果稍微踮那么一下脚尖，效果会好的多。

　　一日三五友人散步踏青，遇到一小段水漫路面，潮湿泥泞，有人要打退堂鼓，进退不决之时，听到有人建议，路面虽然潮湿，但有局部小块凸起并不泥泞，何不踮起脚尖，踩踏而过，我们依照其言，看准了点点小块干处，踮起脚尖，避湿就干，过了潮湿泥泞路面，皮鞋竟也不曾沾上。

　　前面有迷人的风景，而通往风景的路，未必就一点那么如人愿，有时，只需要我们轻轻踮起脚尖，问题就迎刃而解。

　　只是，也许我们的聪明太过，可能不会如小儿一般单纯的只会踮起脚尖，而是更多想到凭借外力，诸如搬来板凳找到跳板之类。固然板凳跳板是需要的，但在踮起脚尖就可以就能够的时候，还是让我们多多的踮一下脚尖。方便简捷，而又见到也许美丽的风景。

　　踮起脚尖作文篇13

　　想起爷爷，便想起他多个画面。每个画面里都是他慈祥的微笑——踮起脚尖也是他对我的爱。

　　五岁那年。因为淘气，做了许多蠢事。那个年纪正是好奇心最浓郁的时候。最过分的一次是爬到了屋檐上。我那时候缠着爷爷和我玩捉迷藏，那时古灵精怪。恰好那时有个梯子靠在墙上，便顺着爬到了屋檐上。结果当然是爷爷找了好久，向我认输时，我却发现我下不去了。便哇哇大哭起来，爷爷见状连忙爬上梯子，想抱我下来。可是我爬得很高，爷爷怕我一动会掉下去，就自己踩着梯子，垫起脚尖，拥着我往下爬。可就在那往下爬时，一个不稳，摔了下去，他的第一反应却是把我护在怀里。幸好只是在医院躺了三个多月，没发生不幸。在爸爸妈妈还有姑姑都在教训我不懂事时，爷爷却依旧在安慰我、向我开着玩笑。只是，从此以后我便不再爬过任何东西了。

　　十岁那年。跟爷爷去参加庙会时，不慎走丢。那时庙会上人山人海，卖糖葫芦、糖人、臭豆腐的.应有尽有。当时，便缠着爷爷带我去买糖人，爷爷由于当时忙不开，便说等他忙完了再去。那个年纪正是叛逆之时，我便捂着嘴自己拿钱去买了糖人。可由于单词人群的缘故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。这下好了——糖人没了，爷爷也不见了，我急得眼泪在眶里打转。这时候便看见爷爷的脸，他被挤在了人海中，可仍然努力地踮起脚尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都红了，还安慰我不要哭，特意去给我买多了一个糖人。只是，那时我分明看见，爷爷找到我时，脸角还有着泪痕。

　　现在爷爷的身影已经渐渐走远，但往事的一幕幕，依旧在记忆的长河上闪着亮光。那电梯小健的身影伴随了我整个童年，永远不会走远——因为爷爷对我的爱也永远不会走远。