真善美伴我行作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的真善美伴我行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
真善美伴我行作文1
真善美并不是什么大事才能体现出来的，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。
一天下午，放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴，突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前，他什么都没有说，就看着我手上的包子，伸出手来，嘴里吞咽着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那纯真的心灵。我对他说：“你是不是想要这个包子？”话音刚落，他就点点头，伸手过来，张开他那小小的，但却很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我没想这么多，就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我得到了更多的.东西。
赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份真诚，一份善良，一份爱心。
一天中午，我在饭堂吃完饭后，走出饭堂，一阵热浪扑面而来，太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水，这时等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正准备走。突然，我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么，我猜他是遇到什么困难了，于是，我走上前看了看，发现她皱着眉头，正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头，但无论她怎么拧，水龙头一点面子都不给，就是不动。我看到了之后，我走上前帮她拧开水龙头，她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我，她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，觉得太阳并不是那么毒辣，天气并不是那么热了。
天空流转着多彩的云朵，善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。
真善美伴我行作文2
生活中，真善美无处不在，那是因为我们每个人的身体里都有一颗充满爱的心。而我就碰到过有着那样一颗心的'人。
那是一个下午，我和同学在商场玩了一下午，正准备回家。可是，我们刚出商场的大门就发现天渐渐暗了下来，不一会而，下起了小雨。“没事儿，我带了伞。”同伴说着拿出了雨伞。
我见此情况便和同伴们说：“哦，对了，你带伞了，嗯，可是我们没有带伞，要不你先回去吧！我们先在商场再玩儿一会儿吧，等雨停了，我们再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我还是等雨停了再和你们一起回去吧！”
“嗯，也行。”
于是在我们一番讨论后我们三走进了商场，可是，我刚走踏进去一步，我的电话就响啦！
“喂，你在哪儿？快点回家，再过一会儿我们要吃饭啦！”这时，妈妈打来了电话。
“哦，我知道啦！”
“怎么办啊？我妈妈打来电话啦！我要赶快回去了。可是现在还下着雨呢。”
“要不我把伞借你吧！我们想等雨停了再回去。”
“真的吗？太好了。谢谢你。”
说完他把伞递给了我，我拿着伞走出了商场，开开心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把伞还给了他，向他道谢。
真善美是我们中国人一种传统的美好品德，我们要好好的发扬它，帮助身边需要帮助的人。
真善美伴我行作文3
在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。
小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的.卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。
在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。
而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。
真善美伴我行作文4
为中华之崛起而读书，这是老一辈曾经的志向。而现在新一代茵茵学子的我们正长风破会有时地赶上属于我们新的页章。
真
真心诚意地对待你身边的第一个，这是我自幼秉承的信念，无论在何时何地我都会拥有一颗真心对待我的身边每一个甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要将心比心，而这颗心必须真诚，只有这样才能设身处地地换位思考对方所想，努力为他人着想，才会获得他人以心换心，记住!方便他人才能给予自己方便。
善
善有很多种，在我心里善占据着很重要的位置，我是一个外表外向，而内心内敛的一个人，我需要别人善解我意，当然我也不是一个只知索取的一个人，别人给予我的恩惠，我会加倍用自己的善意来回馈，因为我知道滴水之恩当涌泉相报，人贵在诚实，但我认为人贵在善良，只有善可以感化世间万物，善在世上拥有多种存在的方式，并且万物能体悟，善是发自己内心的事物，没有华丽的辞藻作外衣，只在朴实无华的内心作为精华，点点滴滴渗透与生活，使生活成为充满善意的世界。
美
我虽然没有极其美丽的容貌，但我认为美所存在的价值不仅仅拘谨与外貌，它与善样有许多形式，而在这种形式中却存在孰轻孰重的.分化现象，在我看来心灵美是世间最重要的美之一。心灵美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它统筹了所有的优点，是它告诉我该如何前进，生活就是这样，没有这种美你就无法在这世上立足，现实是残酷的无时不刻暗藏玄机，一切都需要用你那颗真心，那份善意，那个美去勘探、挖掘......
真、善、美三个字如此只少，却蕴藏了人生大部分底蕴含概了生活全部的所需，一切一切只有从自己做起从现在做起去探寻从而才能获得生命的真谛。
真善美伴我行作文5
真善美是每个小学生必备的品质，也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人，我们更要做到具有真善美的好风尚，并把它传到社会的每个角落。追求真善美，就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书，这本书讲了许许多多有关真善美的故事起，其中有一篇叫《学生的助梦人》给我感触很大，文章讲述了一个叫曹欣的老师，教育，鼓励班级里学习不好的`同学怎样学习，是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事，我想到我们的老师不也是这样吗？她经常鼓励我们发挥自己的特长，并找学习不好的同学谈，使得这部分同学成绩很快提高了。
还有，学校准备开运动会，我本来不敢报名，后来老师说;“名次不重要，体育不好你可以去体验。我想对老师说；“老师谢谢你!’’通过老师的言传身教，我更加懂得了真善美的含议。真，就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人，做事，那么会有更多的人去喜欢你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是别人有难时，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件帮助别人的小事。美，顾名思议-就是美丽。这种美，不仅要外表美，而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。
我们是少年的花朵，请让我们齐声高喊:“少年向上，真善美伴我行，我们一起行动!”
真善美伴我行作文6
有人说，“真”是诚实，而我说“真”是品德。有人说“善”是善良，而我说“善”是一种行为。有人说，“美”是华丽的外表，而我说“美”是纯洁的心灵。生活中哪里没有真善美？
说起真善美，我又想起了上次的那回事儿。
有一天，阳光明媚，天空湛蓝如洗，云朵悠然自得地飘着，所有的一切，好像都是为了我要去玩而准备好的.。我和弟弟与妈妈坐上了公交车，在这之前，我就祈祷着：车上的人不要太多，车上的人不要太多，可是没能如愿，车上的位子全被占了。我们上了车，好不容易挤到了中间，然后又像“汉堡肉”一样被周围的“汉堡皮”夹在中间。车上好闷哪，空气又不新鲜，我的脸跟个熟透了的苹果一样，红彤彤的。妈妈抱着弟弟，弟弟舒服了，可是妈妈却在受苦。只要车一停，人群上下都往后推，车一走，人群又往前走。在我们饱受煎熬之时，一位阿姨对妈妈说话了：“你一定很辛苦吧！来你做我这个位子。说着慢慢站起来，抹了抹座位上的灰尘。妈妈不好意思：“那怎么能行，您腿上还有孩子呀！别忘了他。我还不累，我不坐，您坐吧。阿姨又继续劝：“不要客气，坐，我坐久了，屁股疼。说完，神情变得凝重了。然后妈妈不说话了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，让我跟他一起坐。我知道：妈妈很累，应该给他坐。于是我又叫妈妈坐，可是，妈妈没有回答，我也就沉默了。
到站了，我们依次跟阿姨道谢，然后匆匆下车了。
自从那件事之后，我懂得了：生活中处处都是真善美。我们应该也同样行动起来，做个好少年。因为“赠人玫瑰，手有余香。”
真善美伴我行作文7
“少年强则国强，少年富则国富！”者脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是少年是祖国的未来，只要青少年能聪明、有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起，从小事做起，争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
暑假的时候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小镇的地铁，对面坐着一排衣着整洁的年轻人，因为人少，所以做的'很松散，
这时，走过来一位工人，他身穿劳动服，上面有许多泥印、灰尘，一看就是刚从工地上回来的，脸色黝黑，长满老茧的双手紧握扶手。我对面那位年轻人把身体往左挪了一下，微笑着招手示意那位工人坐在他身边，工人不好意思的摇了摇头，用手指了指自己脏兮兮的裤子，又朝小伙子摆了摆手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
虽然这位工人没坐在椅子上，但也感受到了人们对他的关心，没有人会嫌弃他。因为我知道，城市的高楼大厦需要他们的辛苦付出！心里对那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地铁的时候，里面很挤，我好不容易才坐在了座位上，这时一位妈妈带着一个小女孩迎面走来。我立刻窜了位置，搂着妹妹坐在我身边。
是呀！让我们都行动起来，不嫌弃每一个人，帮助别人，快乐自己，做一个文明的少年。
真善美伴我行作文8
每个少年都要“好好学习，天天向上”。少年向上，要具备“真善美”，“真善美”会伴随我们一生。
“真”是说人们要做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。例如：有一次，有同学没有写作业，当老师检查作业时，他便对老师说，他的作业没带，作业不见了等借口。作为“真善美”少年，必须要诚实。必须要有诚实的品格。我想呼吁他们：要做一个诚实的人。
“善”是说人们要存善心，养善念，行善事，做善人。伟大的数学家华罗庚说过：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”意思是：别人帮我，一生都不要忘记；我帮别人，不要记在心上，也不要报酬。例如：在街上，见到一些乞丐，为家人筹钱治病等一些人，我们都应该伸出援手，为他们捐点钱，那怕只是一元钱，二元钱，五元钱，我们也要将自己的.爱心献出来。作为“真善美”少年，必须要向善，必须要有一颗善良的心。我想呼吁他们：伸出自己的援手献爱心。
“美”可以是外表美丽，也可以是心灵美丽。但是心灵美要比外表美好得多。例如：“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下仍完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等安全措施，并疏导车上乘客安全撤离。这样的事迹值得我们学习。作为“真善美”少年，必须要向善，必须要有一颗美丽的心灵。我想呼吁大家：心灵美要比外表美好得多，大家一起来做个心灵美的人。
同学们，让我们一起来做一个“真善美”的少年吧！
真善美伴我行作文9
生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。
只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。
作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的地方——垃圾箱。
我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。
有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的`话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”
也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。
真善美伴我行作文10
我们都不是伟人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。——题记
当有小孩一个人过马路时，你是否会牵着她的手送她过去？当有老人跌倒在地时，你是否会时将她扶起？这些日常生活中的事是平凡的，但却是最触动心灵的。
何为真？真是真心，真是真诚，真是真情，真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说，含义都是差不多的。不撒谎骗人，便是真；不虚伪做作，便是真。当然，在实际的'日常生活中，也有善意的谎言，而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来，“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话，做最真心的事，还要从内心的认可这个人，这件事。这，便是真了。
何为善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事，才足以惊天地、泣鬼神，才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知，当他没有足够大的能力与本事时，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本。“从小事做起，从我做起”，这句话早已熟烂于口、于心了，可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义，就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行，小事也可以变为大事。
何为美？美是美名，美是美德，美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致，自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美，更重要的，是心灵的美，如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手，那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事，那便是美德，你留下的将是你的美名与美誉，把你的美传播给更多的人，让这个社会有更多的正能量，何乐而不为？
正值少年，理应向上，让真善美伴随成长。
真善美伴我行作文11
我们要做向上的青年，让真善美陪伴着我们的成长。
首先我们要做真诚的少年，想要做到真诚，我们便要保证自己能够真诚的对待他人，在交朋友时我们要用真诚温暖别人，在别人遇到困难的时候，我们可以给他们安慰或者是给他们伸出援助之手。要做到真诚，我们首先要知道我们身边的人会回馈我们的真诚，如果我们用真诚去对待别人，他们也会用真诚回馈我们。这样就可以形成互帮互助的情况，当别人遇到困难时，我们真诚的为他们提供帮助，这样当我们遇到挫折的时候，他也会以同样的方式帮助我们。
同时我们要做一个善良的人。善良是人的本性，但是随着人的成长在很多选择的道路上，有很多选择是与善良相悖的，这个时候我们就要唤醒自己的良知，唤醒自己作为一个人拥有善良本性的特征。比如当我们有一定的零花钱时，学校开展了捐款活动，给灾区或者是贫困山区的同学和贫困人口捐钱捐赠一些物品，这个时候我们便会面临拥有自己的钱和帮助他人的难题之中。这个时候我们便要选择作为一个善良的人，就应该向他人伸出援助之手，山区的人群和贫困山区的.人民都是需要帮助的人，我们要用善良对待他们，应该为他们提供力所能及的帮助。
同时，我们也要做一个美人。这个美不是指样貌上的美，更重要的是心灵美，内在美。作为一个心灵美的人，也是我们要做一个善良的人的意思。做一个内心美的人，富有同情心，对需要帮助的人具有恻隐之心。做一个内在美的人，要有良好的道德素养，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始终将真诚善良和内心美，内在美怀揣在心中。
真善美伴我行作文12
真善美，伴我行。真善美在社会中，在生活中，在我们心中，真善美无处不在。
科学教人求真。
真，就是追求真理、真诚待人。在河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱，在当下社会，恐怕再也没什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。伟大的教育家陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。真实，是一切伟人的共同特征，是面对自己、面对他人的诚实和坦然。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的`价值，回报社会。
人文教人向善。
善，就是善良。在江苏苏州，20xx年8月6日，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮挡风雨，姑娘自己也全身淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景。善良是永远的美德，小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
生活教人尚美。
美，就是心灵美丽、热爱生活。著名音乐家贝多芬在30多岁的时候，听力开始衰退，最后完全听不见了，但不向命运低头的贝多芬，继续用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。热爱生活的人永远乐观，从不向命运低头，也不会被困境击垮。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。
公序良俗的守望者、大公无私的奉献者、勤劳守信的劳动者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。
真善美伴我行作文13
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的.发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
真善美伴我行作文14
真、善、美是什么？什么是真、善、美？
真指的是科学求真，善指的是人文向善；美指的就是生活高尚纯洁美。
在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷，他坚定了信仰，确定了世界观，使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼，他不惜审判会的裁决，也要坚持自己的真理，最后却被活活的烧死。
善的代表有“一元关爱”的何卓远，他让150个爱心商家提供了一元服务：有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的`张大娘摆好摊后就把摊子一撂，让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任，馒头才没有被偷。他（她）们这种品质值得我们学习。
美有物质上的美，也有精神上的美，还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱，这难道不是物质上的美吗？给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家，这难道不是精神上的美吗？给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学，这难道不是行动上的美吗？所以说，美就在我们的身边，我们的身边不缺少美，只要我们有一双会发现美的眼睛，就能发现美挖掘美。
同学们，让我们向他（她）们学习，他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他（她）们那种信任、善良的品质吧！
真善美伴我行作文15
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所谓的真善美到底是什么？
真诚是一缕清风，安抚人的心绪；善良是一洼泉水，滋润人的心灵；真善美是回报父母的养育之恩，师长的教育之恩，朋友的关爱之恩，它更是一种责任意识，自立意识。只有懂得真善美才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。
涓涓细流，润物细无声。母爱，是我们生活不可缺少的美，它远胜过任何的山盟海誓，那温柔细致的唠叨是一生一世关于爱的承诺。它因寻常，因真挚而美丽。母亲对我亲切的关怀，真诚的问候，这一切的一切都是生活中的.真善减，其实生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在生活中随时都有真善美的出现，它有可能是弯腰捡起垃圾，有可能是一句真挚的对不起；有可能是一个美丽微笑等等，这些都是我们生活中的美。这些点点滴滴的事情，都在伴随我们成长，让我们发现生活的价值，我们永远都不要小瞧自己的价值，生命的价值在于你选择怎样的路，选择怎样的生活，生命的价值不在乎你是否会干出一番惊天动地的事业，或是你拥有许多的财富，只在于你有没有用心去经营，相信用心去做的事情一定会成功。是的，朋友们，我们都是普通人，谁也没有呼风唤雨的能力。但我们不能不能否定自己的价值，也正因为普通，因为平凡，生命的价值才更加伟大。
真诚能安抚人的心绪；善良能滋润人的心灵；知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。让我们拥抱真善美，去开拓更美的明天。
让真善美，伴我行。
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