- 相关推荐
我的“窃读记”作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的“窃读记”作文，希望对大家有所帮助。
我的“窃读记”作文1
我是小书迷。身边常常有书陪伴。吃饭时，书在我的餐桌上；睡觉时，书在我的枕头边；甚至上洗手间时，书也常常在我的手上。
有时候，妈妈对我这个“小书虫”也无可奈何。而我，也常常因为窃读而挨了不少批评。
又是一个周末。我和往常一样，正在书桌上写作业，妈妈，作为陪读坐在边上监督我。一声“叮咚”打破了写作业安静的声音。短消息提示老妈有快递。对于领快递，妈妈总是在第一时间赶到。临出门，妈妈让我认真练完这一页书法，不就还剩六个字嘛！我满口答应。妈妈前脚出门，桌上的《森林报》像长了眼似的，仿佛在召唤我打开它。禁不起诱惑的我马上捧起书，津津有味地看了起来，不用多久我就沉迷书中了。我被动物的生活习性，冬眠，还有他们的饮食习惯深深地吸引了。
“咔嚓”，糟啦！妈妈来了！我意识到大事不妙，立刻把书藏在枕头下。此时，妈妈就已经板着一副苦瓜脸，站在了我的面前，他的眼睛，犹如一把无情的'利剑，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她严肃地对我说：“把书放回书架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把书放回书架，见我这么听话，妈妈的语气稍微平缓了一点，“下次不准再这样了。”
当然，以后这样的事情还时常上演。书像磁铁深深地吸引着我：《哈利波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引我浮想联翩，调皮的马小跳，时常逗我发笑……
书带给我很多乐趣，而窃读给我更多乐趣。即觉得忐忑不安，又觉得欣喜若狂，既觉得无比刺激，又觉得大错特错，这就是窃读的滋味！
我的“窃读记”作文2
放学了，我钻进房间，心想：“今天晚上可以去书城，得快点完成作业。”说干就干，拿出语文书、抄写本放到书桌上，准备做作业……
咦？书桌上还放着一本《今天我是升旗手》，是老师推荐的，打开瞧瞧，是写什么的？——一打开，我就被书中的内容吸引了。
读到一半，心想：“这样可不行，要是被爸爸妈妈发现我不做作业而读书的话会骂我的！嗯，我就说今天作业很多，晚饭后再做一个小时就可以了。还要把语文书放在课外书上面，露出课外书的一部分供我阅读就可以了。爸爸妈妈来时，再用语文书完全盖住课外书，就应该不会露出什么破绽了吧！”我还快速操练了一遍。嗯！应该没问题了！
“肖晓一二年级因为个子太小而错过了升旗机会；三年级自然由班长胜任；四年级了，肖晓‘国旗知识竞赛’得了一等奖；五年级……”我完全被书中的.故事情节吸引了……
“咔嚓！”——突然听到一声开门声，这声音把我硬拉回了现实生活中。我慌了——但很快镇定下来，哦！万幸，妈妈被外婆的问话“绊住”了。赶快盖好。我立刻装模作样地读起来。
妈妈来检查我的背诵了，糟糕，语文书一拿开，事情就暴露了……谢天谢地，外婆今天的话真多，又把妈妈“绊住”了，我趁机把书转移到了写字桌内，又过了一关，今天好险哪！
今天的经历虽然差点让事情被妈妈发现，但我还是很享受这次窃读的经历，因为它让我再次接触了一本好书，获得了知识。
我的“窃读记”作文3
我是一个聪明活泼的小女孩，在老师眼里是同学的榜样，她的好助手，可是我经常会窃读，你一定会问，窃读就是偷偷地读，你为什么要偷偷读呢？难道你在上课不听老师，在下面偷偷地读课外书？错，我的窃读可是在家里读的哟，那是在刚刚过去的期末考试前。
那天放学后，每个学生都急匆匆地跑回家，因为快要考试了，作业相对较多，别的同学冲进家门就拿出作业“唰唰”地写着，而我却悠闲地看着课外书。突然妈妈走了进来，说：“这都什么时候了，你还看闲书，赶快做作业！”说完就回自己房里了。我很听话，把书放回了书架。做完作业后，我又对课外书打起了坏主意，我踮起脚尖，跨出房门，来到了离爸爸妈妈房间 2米 远的地方，把耳朵竖了起来，观察了半天，发出没什么动静了，我就伸出头两边瞧了瞧，趁没人跑回了房间，不知道的你还以为我是贼眉鼠眼的小偷呢！回到房间里我将手以 1厘米 ／秒的`速度伸向那本书，一根手指头一根手指头地落，慢慢地把书立起来，再慢慢地拿起来，又慢慢地把手收回来，放到桌上，生怕弄出点儿声响惊动了老妈。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又听到了老妈走路的声音，我急忙把书藏在书堆里又开始做起作业来。
窃书并不是一件好事，但要分清轻重缓急，是读课外书重要还是老师布置的作业重要。但我一定会把握好尺度，窃读时也一定要读好书。
我的“窃读记”作文4
爱读书的我，有一次竟然在深夜窃读，你们想听听我的故事吗？
那天阳光明媚，我和爸爸去买书，买了一大堆，其中最吸引我的还是那本《成绩单》。
回家后，翻了几页，就爱不释手，津津有味地读了起来。
可惜，刚看到一半，20:30，到睡觉时点了，我恋恋不舍地上了床，脑子却飘到了书房，心里老想着那本书。
我越不想书，却越忘不掉。没办法，我只好轻手轻脚地走进书房，终于拿到了我的心爱之物，赶紧偷偷地溜回卧室，打开小台灯，如饥似渴地读着，正好应上了高尔基的`那句话“我扑到书上，正如饥饿的我扑到面包上。”刚开始时，每读一句就抬起头来向妈妈卧室方向张望，偶尔听到脚步声，立马关掉小台灯，整个人往被窝里钻，心扑通扑通跳得像十万个兔子一起在窜，过了几分钟，才悄悄探出脑袋，打开台灯环顾回周，确定“安全”后，才敢开灯继续读。
我十分紧张，不敢依在床背上读，悬空着坐在床上，一页又一页，我是抱着十分不安的心情读的，一章又一章，也有些惴惴不安。
当我看完最后一页，合上书，困惑书怎么这么短时，睡意向我袭来，我瞟了一眼闹钟，1:30了，我又看了5个小时！天，我倒头便睡。
第二天，我睁开朦胧的眼睛，哇！10:30了，爸妈已经去上班了，过着暑假的我在床上翻了个身，看见一张陌生的纸放在边上，上面写着：
宝贝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按时睡觉，会生病的哦。
——爱你的爸爸妈妈
看来我昨晚的窃读行动已被发现了，心里非常地不高兴，但我转念一想，应该感谢父母，如果他们没发现，我就会一直读，一直读，说不定哪天就生病了。
哎，窃读很刺激，但它会伤害我们的身体，以后还是要远离窃读，珍爱身体！
我的“窃读记”作文5
“郁，郁，郁……”夜鸟特有的叫声在夏夜清凉的空气里飞翔。我眨着朦胧的眼睛，从床上爬下来，拉开窗帘和门窗。嗯，清晨的空气分外清新，一颗星，一轮月，密密的云，和风吹拂，星和月转，风与云前，宁静深远。
我拿起书桌上的计算器，看了一下时间，呀！才一点多呀，这么算下来，我已经睡了三个小时！此时不看书，又待明日？我便从书架上取下了一本《诗经》，暗喜没人注意，津津有味地读了起来。
一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地阅读着。
我非常害怕被妈妈发现。一次，我正在看《水浒传》，背一百单八将的座次，兴致正浓，不料妈妈醒了，我的卧室里有光，便前来查看，结果被逮个正着。
我还非常讨厌雷雨天，一次，我三点多醒来看《儿童文学》，咬文嚼字，含英咀华，正在理解一个深奥的词语呢，只听一道响亮的闪电划破天空，哎呀！事情要败落了，妈妈肯定会醒的！怎么办？有了，把台灯关了，钻进被窝，书嘛——放在枕头下面。结果，我过了一小会儿就听到脚步声，不过这次妈妈没有发现我。唉！有惊无险。
往事不堪回首。刚才看到哪儿了？哦，第135页，这个词是什么意思呢……我继续读着，越看越有劲。慢慢的'，一个小时过去了，一本《诗经》总算看完了，嗯——回味无穷啊！哎，看这天色，应该还没到三点吧，可以重温一遍《西游记》，不错不错。先从哪儿开始看呢？嗯——就这儿吧。
当天快要亮了的时候，我得睡了，要不然下次我可就不能再窃读了。
我的“窃读记”作文6
我这个人，从小就喜欢读书。我是那种对父母命令从不敢违抗的，典型的“乖乖女”，可为了看书，“乖乖女”也有不听话的时候。
那是一年夏天，表哥到我家做客。他虽然比我大，但非常喜欢玩，刚到我家，就想和我出去玩。妈妈在客厅叫我：“佳佳，去和你表哥玩一会吧！”正在看书的我可不乐意了：这故事书多好看呀，我可舍不得放下！看我半天没动静，妈妈生气了，“咚咚咚咚”地来到我的房间，吼道：“你表哥好不容易来一趟我们家，你就不能陪他玩一会吗？”这时，表哥也进来了，他晃着我的.胳膊恳求着说：“好佳佳，好 妹 妹，陪我一会儿嘛，待会儿我请你吃冰激凌！”
我禁不住冰激凌的诱惑，放下书，和表哥下了楼。但玩时仍在回忆书中精彩的片段。表哥看着我心不在焉的样子，说：“佳佳，你在想什么？”我说：“我刚才看了一本很好看的书。这本书在书店里也有，我们去那里看书，好不好？”表哥同意了。我们直奔书店，找到了那本书，沉醉在书的海洋里，以至于天色已黑也不知道。最后还是表哥“醒”过来，带我回了家。
回到家里，妈妈问我们：“你们跑哪里去了？怎么这么晚才回家？”表哥如实地告诉了妈妈。妈妈听了，真是苦笑不得，拎着我的耳朵说：“你这小书虫！干脆把书店搬到家里来得了！”可我看出，她很高兴我能这么爱看书！
每当我想起这件事，想起妈妈那神情，心里总是涌出愉悦之情。因为，读书是快乐的！
我的“窃读记”作文7
老师站在讲台上，环顾着全班，同学们看着老师那双严厉的眼睛就不由自主地挺直了背。我是个高个子，却因为总是往抽屉里看显得矮了一截，似乎与坐在最后一排不太相称。
我下边放着一本《洋葱头历险记》，我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看，怕被老师发现了，只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟，我发现老师没怎么注意我，就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时，我就赶紧抬头看看，很是紧张。
我看了几页，那颗悬着的心不在跳得那么快了，可还是好害怕，真想把语文书的封面撕下来包在课外书外面。
近了近了！老师向我这边走过来了！我急忙把书往抽屉里胡乱地一推，快速拿起语文书，小和尚念经——有口无心地念了起来，心跳得很快。
这么近的`距离老师都没发现我，我就感到没什么好担心的了，就放心地看了起来。
呀！大结局了，快了快了，还差这么点就读完了，读完吧！这结局像钩子一样钩着我的心，我都熬不到回家再去看了。
这时，我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋，这不是……
我顺着这双凉鞋往上看，一下子吃了一惊，班主任老师正直勾勾地盯着我，我顿时感到全身燥热，头上刺闹得慌。这真是比《洋葱头历险记》大结局还要“惊心动魄”。
我的“窃读记”作文8
“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。
吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的`时候说话，她都可以知道是谁在讲话。
开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。
我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。
我接着看，我的脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。
突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。
此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。
从此，我再也不敢在上课时看书了。
我的“窃读记”作文9
这是一个阳光灿烂的早晨，我正在家里看书，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一转头，原来是堂弟，他可怜兮兮地望着我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧吗，快点儿，快点儿。
好，好。我无奈地把书倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一楼，唉，没办法呀，如果不答应的话，屋里又要下雷阵雨了，这雷阵雨要是引来了我妈，唉，那麻烦可就大了，我可经不起雷阵雨和口水雨的双重折磨呀！
姐姐，你藏，我抓。堂弟像一个领导似的发布命令。忽然，一个主意在我心中萌生了，因为一般为了降低捉迷藏的`难度，藏的时候要说出藏得层数，我干嘛不利用这一个呢？我先故意大声叫道：二楼！而自己却往四楼跑去，突然我想去书还在三楼，便从楼梯口探出一个头，呼，好险，好家伙，竟然还没到二楼，刚才差点儿被发现，过了一会儿，我又看了看楼下，堂弟已经到二楼了，我蹑手蹑脚地走到楼下，拿到书之后，再以刘翔跨栏般的速度，无声无息地回到了四楼，一关门，OK，万事大吉，我便呆在房间里看书了。过了不知多少时间，外面吵吵的，我打开了一点儿门缝偷听，原来是堂弟呜呜呜的哭声和妈妈的狮吼功：钎怡，你在哪里？快出来！我听了，赶紧把书倒扣在床上，飞一般得跑到楼下，堂弟一见到我，便大叫道：姐姐，你骗我。
这就是我的窃读记，有兴趣的也可以试试，很管用哦！
我的“窃读记”作文10
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”的确，看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海，不亦乐乎。
这天，正当我要开始写作业时，无意中看见书架上的《根鸟》，我耐不住诱惑，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到那本书前，捧起它，小心翼翼地翻开，津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书，就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻，我深深地被书中的.故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天，一路西行，经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水，找到了峡谷，找到了紫烟，在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花，仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋，羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象，朦朦胧胧的。
“你没听见吗？吃饭了！”妈妈突然“破门而入”，“我都喊了你三遍了！”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习，可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去，因为它充实了我的头脑，丰富了我的生活，是我的良师益友。
我的“窃读记”作文11
——我 和 书 的 故 事
洪塘小学504班 高欣悦
我是一个非常爱看书的女生，我和书有着很多有趣的故事。林海音写了一篇《窃读记》，她写了她去书店窃读，今天，我要写写我自己的“窃读记”。
有一次，我妈妈看见我躺在床上看书，脸立刻拉了下来，用那即带着不耐烦，又有着生气的声音对我说：“你也真是的，我跟你说了多少遍了，不躺着长时间的'看书，你的眼睛不要了！”看着妈妈凶巴巴的样子，我只好不看了。“咚咚咚……”妈妈走了，四周一片安静，我不敢看了。
可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍脑门，想出了一条妙计……
“妈，我上厕所，你可别进来哦！”十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了 …… 接连好几天我都用同样的方法看书。可是，那一天，我正坐在马桶盖上，晃动着两条腿，全神贯注地看着书。妈妈开门闯了进来，“啊！”我大叫，“啊！”妈妈大叫……想必你已猜中结果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）
还有一次，是在上一次的基础上建立的，自从妈妈发现我“厕读”后，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那么多读书的办法呢。我拿起手电筒，关了电灯，迅速钻进被窝，又读起书来。读着读着，不知不觉地我就睡着了。早上，我一照镜子，发现自己快成国宝大熊猫了！“呵呵呵！”（傻笑）
我真是太爱看书了！这就是我的 “窃读记”比林海音的还够味吧！“哈哈哈！”（大笑）
我的“窃读记”作文12
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人，也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书，每天如饥似渴地读书，就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长，有几次窃读的经历。
一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课，我就把书放进了课桌里，课上我的思绪一直被书中的.内容所带走，那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌，偷偷的把书拿了出来，放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的四处张望，生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我，我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》，我都没有听到，我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来，站在我身边，把书抽走，放在了我的课桌上，我这才反应过来。
星期天，我去了三味书店看书。一到三味书店，我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的书，正准备拿出来看，却发现上面被绑了线，这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意，于是我悄悄的走到了一个角落里，偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来，开始享受我的书海之行。三个小时后，我终于看完了，又悄悄地把书放回了书架上。快中午了，我便匆匆回了家。
书香再一次次窃读中伴我成长！
我的“窃读记”作文13
林海音有她开心和惧怕的窃读记，我也有我有趣又惊险的窃读记，大家要不要听一听？
每个周六，我都会跟我的朋友——陈映雪，一起兴高采烈地窃读，我一边走一边想：上次读到什么地方来了？93页还是94页？那本书放在哪儿了呢？走到门口，看见书店里的人和往常一样多，我就放心啦，可我又担心那本书会不会卖光？种种担心让我更加提心吊胆。
我一跨进店门，踮起脚尖，像小偷一样蹑手蹑脚地走进去，又像毛毛虫一样在人群中穿梭。哟，我的发夹掉了，不过没关系，总算是挤到里边来啦。在一排排花花绿绿的书中，我的眼睛急切地寻找着，第一行没有，第二行也没有，终于在第四行找到了。一页、二页，我像一匹饿豹一样饥饿地享受着这些“美味的食物”，可是我每读一行就要看一看周围的情况，所以我不得不囫囵吞枣，还有些不求甚解的.感觉。
有时还缩成一坨，不让别人注意，因为像我们这样，常常光顾而不购买的顾客恐怕没有，所以我们俩还要轮流当“侦察兵”，一有“敌情”就通知对方。啊！到我当“侦察兵”了，我小心翼翼地走到前台，看见老板到我们这个区域来了，我赶紧跑回去，报告“敌情”，让陈映雪转移阵地。我们用轻盈的脚步快速地跑向另一边，我心里特别紧张，心想：完了，完了，要被老板发现了。没想到我跑步的速度这么快，幸好，及时转移，要不然，我们就被老板发现了。
这惊险的窃读不仅给了我们知识，又给了我们无尽的快乐。我爱窃读，更爱看书，因为书籍能丰富我们的视野。
我的“窃读记”作文14
回到家，第一件“头等大事”就是写作业。放下书包，拿出作业，大脑马上进入工作状态，笔尖不由自主地动了起来，一切显得那么平平淡淡，十分乏味。
我灵机一动，为何不来一次“窃读”呢？真是个好主意！我的大脑飞速地运转着，不一会儿就想出了一个方案。我走到书架旁，轻轻拿出一本书，藏进衣服里，再环顾四周，暗喜没人发现。
然后，我回到座位上，撒着娇地叫了起来：“爸爸！我困了，想睡觉了！”过了一会儿，从阳台上传来一个声音：“去吧，睡一个小时啊！”话音未落，我立刻站起身，踮起脚尖，小心翼翼地走过木地板，一点声音都没有。
走进卧室我就安心了，但我又担心老爸会不会来视察。为以防万一，我把房门关了起来，这样，当老爸开门时，我就有点时间做好应对措施了。
我的担心没有错，正当我驾驶着“好奇号”飞船在书海里遨游时，老爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了！我慌忙把书藏进枕头下，假装睡得死死的，可一切还是逃不过老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身边，轻轻挠挠我，我就露出了破绽。老爸训斥了我几句，然后就走了。
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我说，书就像一把钥匙，能开启智慧的`大门。我以后不仅要“窃读”，还要明读，多读，让书成为陪伴我一生的良友。
我的“窃读记”作文15
妈妈总说我是小书虫”，其实，我并不是正儿八经的“小书虫”。我喜欢看的是漫画书，童话书，动物世界。可是，我不会把书里的好词好句用到作文里，我的作文水总也不见提高。
我经常在写作业时看课外书。写作业时，我把门关上，书桌上摆着要写的作业，抽屉里放着我最喜欢看的《恐龙世界历险记》。刚开始看时，我的眼睛盯着书，耳朵保持着警觉，时刻注意外面风吹草动，渐渐的，我被书里的'内容吸引住了，我为他们在恐龙世界遇到的危险而担心，为恐龙的勇猛而惊奇。我看得如痴如醉。“怦”一声关门声一下惊醒了我，“不好，一定是妈妈回来了”。我连忙收起书，摆出一副认真做作业的样子，这样我经常骗过了“火眼金睛”的妈妈。
一次，妈妈让我九点睡觉了，可我怎么也睡不着，我拿起放在枕头下的《儿童百科全书》，看了起来，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一阵阵脚步声由远到近在我门前停了下来。肯定是妈妈来“检查”了，我迅速把灯关了，把书藏在枕头下，装作呼呼大睡的样子，妈妈看了一番后，以为我真的睡着了，放心地走了。我又接着看了起来。
每次窃读时，我都非常快乐，也非常惧怕，这种滋味，只有我自己能体会。我知道，我的这种习惯不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的时间，看课外书，才能有利于我的成长，和知识的吸收。
【我的“窃读记”作文】相关文章：
窃读记小学作文02-04
窃读记优秀作文03-06
《窃读记》教案09-28
窃读记教案01-21
《窃读记》教案01-09
我的窃读记作文08-20
我的窃读记作文04-05
《窃读记》教学设计10-19
窃读记教学反思02-24
《窃读记》教学反思02-24