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关于应急作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于应急作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于应急作文1
早上，随着“呜”的一声警报，应急疏散演练开始了，我们飞也似地冲出教室。
在下楼时，我们班队伍井然有序，仿佛一根针掉在地上都能听得见，大家快速而静静的从五楼往一楼走。到楼道拐弯处时，我们班前面的队伍却发出了一些嘈杂声，在安静的环境中显得格外刺耳。当下到一楼时，大家仿佛都长出了一口气。
就当我们班快到操场的时候，广播上传来了“批评进入操场的五年级二班喧哗声太大”的声音，顿时我的心好像被什么东西狠狠地震了一下，不禁回头看看，同学们的`嘴如同拉不开的拉链一样，都紧紧地闭着，脸上充满了疑惑，眼里流露出诧异的目光，大家面面相觑，闷闷不乐。那一刻，我感到委屈极了，眼中闪出了几星泪花，心想怎么了？我们从下楼到现在时都没有说话呀！真奇怪，一定是搞错了。我越想越委屈，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！看得出同学们和我心情一样，都很生气，但我们还是安静地站立着。
午饭时，班主任老师来到教室，开心的脸上挂着笑容，说：“大家别生气了，早上的批评是学校搞错了，校领导也向我们班郑重道歉了”当老师说完最后一个字时，全班顿时欢呼起来，同学们脸上立刻充满了欢笑和喜悦。
那一刻，我为我们班的纪律和自觉而感到自豪和骄傲。
关于应急作文2
今天，我和同学们兴致勃勃地观看了《公众应急知识宣传片》。
看完这部片子，我的感受很深，安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。
影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学，拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人，在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……
许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国？可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的.。
同学们，请你学会珍惜生命、爱护生命吧！我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现，还有很多我们应该做而没有做的事情，还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……
如果你也是这么想的，请努力学习、爱护生命、珍惜生命！
关于应急作文3
春节放长假是一件让人开心的事，可春节到处人山人海，特别是那些旅游景点，人多得简直是寸步难移。
开车去旅行，路上肯定很堵，春节高速公路又是免费，路上的车很多，都变成龟速了。你开着私家车在高速公路上行驶，车只能一步一步慢慢地往前走，眼看着时间一步一步地离你远去，你却只能坐着静静等待，心里一定很焦急。一条空空无车的道路在你身旁，这条无车的道路就是应急车道，你犹豫着要不要拐上去，最后还是拐上去了。当你在做出决定的那一刻，你可能没想过，正是因为你的举行，让一些人因此痛苦一生。
在春节期间，一辆救护车载着一个身怀六甲的孕妇，救护车要从应急车道上通过，却发现有许多车堵在应急车道上。警主要一辆车一辆车的疏散。好不容易把孕妇送到医院，可那位妈妈的肚子里的'小孩没了，至今这个孕妇还在重症室抢救。
正是因为你的自私，你成为凶恶的杀手，你害死了两条无辜的生命。也许你会说：“我现在很急，我赶着上飞机，我赶着去签合同……”不错，时间就是金钱。可你也不能拿别人的生命去为自己开路啊！
如果每个人都遵守规则，不占用应急车道，多为别人着想，有许多悲剧就会发生了，道路也就顺畅了。
让我们行动起来，遵守交通规则，坚决不占用应急车道。
关于应急作文4
20xx年3月31日星期一，是第19个全国中小学生安全教育日。学校组织全体师生参加应急疏散模拟演练。
上午二节课后，班主任李老师让我们先去水房把毛巾浸湿。回到教室以后，老师说：“听到两声警报声，靠边的同学先走，然后里边的'同学再走。”老师一边打着手势一边说，“出教室以后，先靠右走，到了第二层靠左走，要让着一年级的小朋友，不能拥挤。到了楼下，要跟着英语老师……”老师话音未落，警报响起：“同学们，同学们，发生火灾，发生火灾。请速逃离，请速逃离！”我们按照老师刚才说的路线进行逃离。几分钟后，同学们已安全撤离到前院。演习结束。
全体师生排着整齐的队伍在前院集合。校长做了重要的讲话，再由消防员张叔叔带领我们进行宣誓：“发生火灾时，不要惊慌，找到逃生通道逃生；未满18岁不能玩火；自觉遵守小学生守则……”
通过此次消防演练，我懂得了安全的重要性。我们要从小养成良好的安全行为习惯，掌握一些逃生自救的知识，才能在遇到突发事件时做到自救自护，安全逃生。
关于应急作文5
今天，是我们每个月一次的外出探究活动，我们去的是青少年活动中心。教我们知识的是章老师。在这里我们学到了许多课外知识。
上午，章老师教我们的是人体结构，下午，章老师教我们的是应急救护。最让我感兴趣的就是应急救护中的心肺复苏。
章老师先把心肺复苏的要点和我们说了一下，比如说：要先听患者有没有呼吸、心跳，没有的话要做人工呼吸和心肺复苏等等，还把在做人工呼吸时和心肺复苏时的注事项提醒了我们，还叫大学生老师给我们示范了一遍。最后，章老师说让我们自己尝试一下，这令我兴奋不已，终于可以自己动手试一下了。我和沈夏昕来到假人旁，先是沈夏昕来帮假人做心肺复苏，我做她的助手。她在做的时候，有许多错误的地方，老师帮她改正 ，我在一旁认真的.学习。终于轮到我了，我吸取了沈夏昕的不足之处，沈夏昕把假人的呼吸道打开，我把假人的头抬起来，捏住他的鼻子，深吸一口气，对着假人的嘴巴刚吸的气慢慢吐出来，重复两次。做完人工呼吸后，我要帮假人做心肺复苏，虽然没有一次完成，但我还是很开心。
这次外出探究活动，使我了解了人体结构和应急救护。我会发挥今天的知识，做得更好。
关于应急作文6
洪水无情，人们知道洪水快要来了，却束手无策，只能活活被淹死。昨天半夜我就是被一场洪水梦给惊醒的。梦中的场景是那么凄凉，那么悲惨！那么在洪水到来时我们可以拿出什么法宝来逃生呢？
今天我想出了个好办法，那就是发明一种“洪水应急逃生屋”。
逃生屋的外层是充气气囊。它由一个个圆形的小气囊组合而成，而且还是分体的，这样即使被戳破一个洞，整个逃生屋也不会受到影响。
气囊的里面一层还是一个连体的气囊，因为它在里层，不容易被戳破。再往里一层是氧气层，它能给躲在逃生屋里的人提供充足的氧气。
最里面一层是个正方体的小房间，里面有气囊座位，座位上还配有安全带，像汽车上那样，系上后十分安全。还有提供纯净水的小龙头，那样，里面的人就不会口渴了。
最重要的是房间的顶部装有一条防水拉链。拉住后外面的水是进不来的，拉开后逃生屋就会变成一只很大很大的轮船。
平时不用的`时候像救生圈一样放掉气囊中的气，可以折叠、收藏。应急时只要充一下气就行了。
多么实用的应急逃生屋呀！如果拥有了它，那些常住在海边的人们就不怕海啸和洪水的袭击了。可惜那只是我的想象作品而已。
关于应急作文7
《水浒传》中有个“及时雨”宋江，为人们做了很多好事，我呢，却有两盏，不用猜，就知道是我的爸妈。
也许你会问，为什么你的爸爸是“应急灯”？之所以爸爸被我称为“应急灯”，是因为有一段“典故”的，请听我慢慢道来——那天夜里，我的作业做完已经到9点多了，可还有一张老师布置的一张小报动都没动，我十分着急，这是爸爸出现了，对我说：“你去睡吧！我来帮你！”顿时，热泪盈眶……半夜，我从梦中惊醒，却发现爸爸还在做小报，我的眼泪又一次落了下来……
当然，你也会问，为什么你的.妈妈是“应急灯”？难道她会发光？
那天晚上，我正聚精会神地写着作业，突然眼前一黑，完啦，停电了可怎么办？作业还没做完呢！正当我愁眉不展时，一束亮光在我的作业本上，顺着方向望去，妈妈拿着手电筒站在我的身边，顿时，我觉得身边不是那么黑洞洞的了。我写完作业后，妈妈才放下手电筒，手臂又酸又痛。想到这儿，我那不争气的的眼泪又冲出了眼眶……
你看，我的爸妈是不是盏“应急灯”？他们总是在我最需要帮助的时候及时出现。我爱我的“应急灯”！
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