致我们作文15篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的致我们作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
致我们作文1
“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当看到天空中绽放的彩虹，我就会想起一个人王晓风。
他是在我们初二三年级时的一个班长，我们的班主任是一个极其普通的班主任。
他很高，皮肤偏黄，脸胖，皮肤白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是个好学生。他的耳垂垂，一看就是个小品，一看就是个爱学习的好学生，一看见他，我们都能看出他的学习是多么的专注。
王老师是一个勤奋好学的'好学生，每次他的语文考试成绩总是名列前茅。有一次他语文考了全班最高分，我们都为他感到骄傲。他的嘴巴很大，但却不忘骄傲，不服服帖帖，而且还有一次我们全班都为他鼓掌，他还说：“这次考试我们全班第一，我真为你感到骄傲！”我们都听了他的话，心里感到无比的自豪。
王老师的爱好很多，比如唱歌、画画但是我觉得王老师最爱的还是跳舞了。因为他在上课时，总是先让后上，再下，然后再跳舞。他的身体特有韧性，每次学完课，就会一遍遍地练习，每当有同学在课下讲台给他讲故事时，他都会听得津津有味。他还有自己的特长，每次学校举行运动会，都是最先进的，而且他的身体特别棒，他还说：“这次的运动会我们全班第一。”
王老师的爱好很多，比如说：弹钢琴、画画、看书、写作业王老师也很爱弹钢琴。他还说：“我最喜欢弹钢琴了。”学校里的每一天，他都要在音乐室里学习。他说：“我最喜欢弹《梦里的女孩》。”
他的学习态度很好，每次考试都能取得优异的成绩。他的学习成绩虽然不及别人的好，但他的品质却很好。我们都喜欢他。
王老师的爱运动、对工作认真负责，对每个同学都十分的关心和体贴。
我们都很喜欢他。
我们终将要分开的那些时光，我们会永远都会记住你们的。
致我们作文2
曾经有这样一个团体，很和谐，也很有趣。他们是这个世界上最幸福、最快乐的一群孩子。不能说他们没有脾气，而是都被友谊化解了，在课间的时候，也许你会听到他们打闹的声音，像是所有的班级都会被这个团体所感染，笑声是他们对别人最好的回答。也许你会说，他们太疯了，一点儿都不知道什么是规矩，但我要告诉你，正是因为他们身上的那种充满孩子气，无拘无束的品质，才深深的让人们喜爱。
我也是这个团体中的一员，很幸运，他们的快乐我分享，他们的烦恼我分担，这种感觉是友谊，是孩子与孩子之间的承诺。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的时候，都知道对方想说什么。现在，二零零五级二班已成为一个历史，不伟大，但够温暖。每个二班的'孩子都已向自己的理想去进发，但，他们的心里都会有一个位置是放置小学的这六年生活的。
偶尔会想到曾经的不愉快，但彼此都淡淡的过去了，留下的，是美好的回忆.....
这一切的一切，都是一位在我们眼里是非常伟大的老师“妈妈”所教导我们的，还有很多很多……
她很容易亲近，不论是课堂还是平时，她的眼睛时时刻刻都望着每个学生，似母亲望着孩子那般温柔，暖心……
她是孩子们矛盾间的调和剂，是孩子们学习的一剂良药……
无论怎样，这个班，老师，都会永远在我（们）的心中留下来，在最深处……
致我们作文3
自从我从唐洋转到三仓上小学三年级，生活便算是翻开了新的一页，眼前的一切焕然一新，使我忘却了那儿，忘却了那儿的故事，一切重新开始。可说不清为什么，心里总有股想找她的冲动……
我和她是很要好的朋友，可以在转身间便和好，可以在困难中携手共存，可以有福同享，有难同当，我们就像是永不分开的双胞胎一样，形影不离。
那次，正是周末，学校空无一人，我和她手拉着手，心里打着算盘，一进学校就玩。瞎转悠的我们竟发现一个破损的栏杆，正好可容我们侧身钻过去。我俩激动得又蹦又跳。我竖起手指放到嘴边，她住了声，我用我那千里眼左右张望一下，见没有人，我点点头，她双手按着墙砖，一脚叉到水泥浇筑的板上，然后另一只脚也翻到板上，纵身一跃到了地上。她点了点头，我也慢慢地爬到板上，她伸出右手，我把左手放到她手上，我借助她的`力轻轻松松地跳了下去。我俩对目一笑，紧握着手在学校里进行大游荡。
眼尖的我看见一簇绽放的牡丹花，我俩欢喜地奔了过去，我们各摘下一朵，互相带上，还洋洋得意地问：“我好看吗？”“好看！”王婆卖瓜——自卖自夸道。我们看，见了前面教学楼，捏手捏脚地推开门，你望望，我看看，总算到一间教室了。我们把门掩上，窗帘拉上，拿起粉笔在黑板上大展身手：她画小猪，我画小狗；她画苹果，我画桔子……黑板上变成了大菜园。我俩不亦乐乎，一盒子粉笔都化作了动物、水果，在黑板上活灵活现。
昌涵，你还记得吗？也许那时在一起真的很开心，但我们现在算是天各一方，期待和你相遇的一天，共回忆美好的友谊！
老师点评：题目新颖，别致有味，细节描写细腻，真切传神！注意分节！
致我们作文4
青春是即使五音不全，也要歌唱到底；
青春是明知道错了，也要任性到底；
我们的青春肩并肩，一起追逐梦想。
“有理想的地方，地狱也是天堂。”我们常常这么说，但实际，我们最看重的是有他们在一起坚持梦想的过程。如果你认为人生最精彩的便是那实现梦想的一瞬，便也是一个极大的失败、错误。
“你可以嘲笑我年少轻狂，但我会告诉你什么叫胜者为王！”我们的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才会赢得胜利！你说我不够格，但我请你在我狂出天地之时，对我重新复述一遍。三十年河东，三十年河西。我们用青春铺路，也便携手走去。
“青春活泼的心，决不做悲伤的滞留。”在未来的我们的`心中，那青春便是一本过夜仓促的书，我们含着泪，一读再读，但到最后才发现回得了过去，回不了当初。
“青春时代是一场短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失的无影无踪了。”我们总说时间飞逝，但其实时间仍在，便是我们青春在飞逝。我们的朋友是唯一能献出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，还能喜欢的人。
我们的青春亦是如此，我们不怕万人阻挡，却只怕自己投降，我们的青春便是脆弱到分别，便会垮掉。即便是知道了离别的凄凉，说声再见的坚强，愿你在未来迷茫之时，坚定地对自己一遍又一遍说，当时我们青春时记下的梦想，我还记得。
致我们作文5
初二的我们患上了忧伤，不再像初一时那样打打闹闹、嘻嘻哈哈。
只是喜欢仰着那张逐渐成熟的脸透露着少年的忧愁，静静地体会着时间的流去。
也会幻想着迷茫的未来在何处等待着自己。
什么时候，生气了只是埋在心里，而不愿当面说清楚。
什么时候，骑着车不愿去比谁快谁慢，只是悠闲地骑着去欣赏沿途的风景。
什么时候，开始留恋在校的时光，开始留恋教室里的一切了......
大概是累了，不想再像小孩子一样追追打打了。大概是长大了，开始感受到时光的无情了。大概是恍惚就两年了，所以也会害怕恍惚就到未来了。
初二了，看着初一年级的小弟弟小妹妹，就找到初一时自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她们的.幼稚，其实，那就是曾经的自己呀。
初二了，再待一年就是高中生了，再待一年就要离开现在了，再待一年就有失去什么了......呵，人在时光面前就这么可悲。
初二了，我们就是大哥哥大姐姐要给小弟弟小妹妹做榜样。
其实，那初二学生的名称下面又藏着好多还没甩掉的幼稚呢。
初二的我们，以为自己是大人了，但却还喜欢在教室里偷偷地舔着棒棒糖。
初二的我们，还会幻想有一天学校被地震震垮了，我们就不用读书了。
初二的我们，还是习惯性地坐在电脑面前，听着许嵩的歌，吃着零食，写着作业。
初二的我们长大了，却还是长不大的小孩。
初二的我们内向了，却还爱在晚自习前在教室里说说笑笑。
初二的我们懂事了，却还有着一贯的厌学症。
初二的我们在青春的旋律里荡漾着，笑着，哭着，慢慢地走向长大的自己。
致我们作文6
题记：
时光流转，带走我们的从前；
却未曾带走记忆。
时光流转，吹去我们的天真；
却从未断去怀念。
致我们终将逝去的时光；
却未曾逝去的你们。
时光如白驹过隙，总是在我们身边不知不觉间流过；现在的我们都曾经历过很多了，那个时候的我们放生大哭，肆无忌惮的大笑；而在我们成长的20年光阴里，伴随我们成长的许多东西却因为时间的问题，在我们不经意间改变了；儿时的回忆在心中弥留长存，可儿时的伙伴却已各奔东西。
现在，可曾还有人记得儿时军训的那份认真？可曾还有人记得儿时我们最爱玩的'游戏？可曾还记得儿时我们围在一起看的那部动画片？可曾还记得
那时的我们天真无邪，没有烦恼；也偶尔吵吵嘴，打打架；现在都是最温馨的画面。幼时不懂事时，是否曾经悄悄对某个人说过我喜欢你，这种傻傻的事情，而现在的我们却又有几人真正能记得那时的那个人呢？
时间在缓缓的流逝，我们的青春也已经快要接近尾声了，虽然现在的我们依旧年轻，可风沙和回忆却让我们的心灵渐渐走向成熟，却也磨不掉以前那个傻傻的自己。 曾经有人对我说过这样一句话，大学和高中的记忆和朋友是以后记得最清楚的；可我却觉得小学和初中的记忆和朋友一样是一直陪伴着我们最重要的一部分，可能那个时候的我们什么都不懂，生活的不是特别多姿多彩，可却是我们记忆中不可抹去的重要；是我们回忆中重要的基石。
其实我好怀念以前那个傻傻的、胖胖的、爱哭的自己，好像回到从前；但是却不知还有多少人真的还记得曾经，那些我们弥足深刻的记忆。
承载着我们快乐的时光渐渐逝去，我在这里留下怀念；敬献给以前我的儿时玩伴和那些真在怀念着的人们。
致我们作文7
当我发出第一声啼哭，吸入属于这个世界的第一口空气时，你便来了。这一来，就注定得陪伴我12个春秋。
忘不了那时做的傻事，忘不了那时读的故事，更忘不了，那时最向往的城市。
曾经，我爱用被子包住脚，装“美人鱼”，用吸管往饮料里吐泡泡，趁妈妈不注意偷偷跑进厨房吃刚做好的饭菜，在幼儿园尿了裤子吓得不敢回家……这些，你可曾记得？
那些年，《格林童话》《安徒生童话》曾一度成为我的枕边书。我深深地这些故事着迷：绅士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成为我最想得到的`物品。这些，你否已熟捻于心？
“摩尔庄园”“东海龙宫”“天线宝宝世界”以及“很久很久以前的那个王国”，你可否在今夜梦中带我一一去寻找？我看见你正在梳妆，准备与我就此别过，乌油油的头发懒懒地披在肩头耳鬂夹着一朵明黄的迎春花，身上穿着那件好看的碎花棉布长裙，散发着春日早晨青草的幽香，一如你初次见我的模样。童年，你要记得，你袖口那朵微笑是我绣上去的，眉间那点朱砂是我点上去的，更要记得，有一个女孩，是深深迷恋着你的。
我光着脚丫在你为我准备的街上走，时而奔跑，时而跳跃。而现在，终于走到了尽头，中途遇见的那些人，那些事，随着脚步的向前，竟一点点离我而去了。原来童年，又是一个只准回头不许到退的残忍的地方。
别了，我藏在抽屉里的那颗玉米糖；别了，我从沙滩上捡来的海螺壳；别了，我那条短了一大截的公主裙；别了，我那“鬼画桃符”的“艺术作品”；别了，我挚爱的童年。
致我们作文8
说己，悦己，曰己
我本一普通人，自进入精中以来，改变极大。精中令人惊叹的高质量教学吸引了无数望子成龙望女成凤的家长送子来之，它教学的优越性使学生的压力也同步剧增，负荷超重，而我，也是如此。
鄙人笔名旧忆，何来旧忆？这就要追溯到现在所处的阶段——一名初三应届毕业生。
旧物，旧地，旧事
初到此地，本人因不适应次环境，身心俱疲，所以也暗暗地说了不少关于此地的坏话。不过，现在的态度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有数。初到精中，“树木丛生，百草丰茂”，此地绿化确实让人感到赏心悦目；初见大气，精中的“精忠报国”和升旗仪式自然也是精中的标志，其每周“国旗下的教育”，也总会让人感触颇多。
忆人，忆故，忆师
“距中考还有**天”，这句话自然是每届初三、高三毕业生都耳熟能详的，每个班的黑板上都有这句话。然而随着数字的减少，我们与老师、同学相处的时间也就越少，老师对我们的`“监视”也一天比一天松，因为用老师的话来说就是“全靠自觉”。是啊，都到这个时候了，如果我们再不想看，再不想学，那不管老师再怎么逼，也学不到心里！然而我们，平日里连一句话都不讲的人，也都相互开起玩笑，平日里的“仇敌”，也都开始并肩作战了。因为我们都知道，马上要毕业了！
念悟，念旧，念忆
毕业了，即使花开了；毕业了，即使天晴了；毕业了，因为人散了。
天下没有不散的筵席，我们即使暂时分开，也终将会有团聚的一天。
致我们作文9
轻轻地，时光走了，童年也随之一起去了，它们一半在尘土中安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光……
天亮了又逐渐变暗，暗了又逐渐变亮，日期一天天的变换，时光也随着每日撕下的日历，一起离开了。小学毕业的那个暑假，我和好友们一起参加夏令营，踏上了去青岛的火车。到青岛后，活动主题一定离不开大海，于是，我们这些与黄土高原关系亲密的孩子们，便肆无忌惮地“拥抱”大海，笑闹声中洋溢着兴奋和激动。我们一连七天都玩得十分开心，无忧无虑，将所有恼人的事情抛之脑后，置之不理。可是，乐极生悲，在即将踏上归家之路的前一天下午，我在海边玩耍时，不慎将十分珍贵的手链落入海水中，晚上回到旅馆才发现，第二天扫兴地坐上了回家的火车。回来后，便没有了整日悠闲的生活，我开始学习吉他，开始先修初中各门课程，并完成相应的作业，好像提前开始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一个人发呆，不断怀念那旅途中的自由自在，无忧无虑。海浪冲走了我的手链，也冲走了我的童年。那次旅行，算是为我的童年画上一个美丽的句号吧。再见了我的无忧无虑，再见了我的童年！
童年走了，它将我的`天真、单纯、童趣之心……一并带走，成长让我学会了要戴着面具，时刻微笑，面对别人的夸赞一定要谦虚，要时时夸赞别人，面对求助要来者不拒……
致亲爱的童年，再见，我不会忘记你带给我的快乐，你教我时时无忧无虑，自由自在的度过有你的日子，但是，永别了。
致失去童年的我们：时间走了，谁还在等呢？
致我们作文10
时光匆匆，流年如水，童年的美好时光在我们的指缝中悄悄地、不知不觉地溜走了，可我们好似没有发现，还继续沉浸在童年那段纯洁无瑕的日子里，可现实是残酷的，总是将我们活生生地拉回了现实。
童年好比一棵大树，我们每成长一年，这树的年轮就又多了一圈。不过，这由记忆镶成标本的树叶，却依然翠得耀眼。
还记得，那个蹦蹦跳跳的天真可爱的小女孩，总爱张开好奇的眸子，仰望那蔚蓝而清澈的晴空，想在心底里从这片大地融入那片蓝；总爱和小伙伴们躲进那不坚固却充满温馨友情的“小小房子”里，看着那水晶般晶莹剔透的雨滴从空中滑落，直至“小小纸房子”抵挡不住，我们在雨中四处奔跑，享受雨的滋润。那时的草很青，那时的.天很蓝，那时心很自由。
现在的我，依然很爱蓝蓝的天，爱蓝天晴空下的美好一切，爱蓝天带给我的舒畅心情，带给我的美好感受，却少有时间和精力去仔细欣赏，仔细感受。偶尔在紧凑和匆忙的时间里抬头望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，还是我失去了生么，曾经拥有的亲切，似乎多了几分遥远，总觉得少了什么。倒是生活里，平添了几分烦恼与忧愁。
童年，那时是沉浸，一触可及；现在是怀念，遥不可及。剩留下的几分天真，现实也在一一磨灭。
童年，你如此珍贵，让我把你珍藏，在我们正值豆蔻年华的现在慢慢品味，致我们已经逝去的童年！再看蓝天，依旧清澈，心田上空却飘来片片俏皮的白云朵??
致我们作文11
“青春”是我们一生中必不可少的时光，也是最为重要的一部分。它像流星那样，绚的夺世、美妙无比，但又是那样的稍纵即逝。
踏入青春，我们便不再是那个还依偎在父母和老师怀抱中的孩子，不再是整天打打闹闹，揪小女孩辫子的顽皮孩子，更不会是那个悠闲自在、年少轻狂的少年了。我们还是走向成熟，肩负起一些担子，开始面对社会，面对人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我学会了奉献。大街上，一个少年手拿着一本书，在斑马线上，眼神注视着那个红绿灯。当火光从黄灯转为绿灯时，少年提起那轻快的步伐，扭头看了看两边，当残光扫过时，少年停下了脚步，转身向着一个老奶奶走去。转眼间，只见少年搀扶着老奶奶过了斑马线，我想这就是青春。
“青春”使我学会了坚强。经过一天的学习早已疲惫不堪的少年来到了操场，老天好像也在可怜少年。顿时，乌云密布，大雨倾盆，好想再说：“孩子，快回家休息吧！”少年无奈的摇了摇头，书包往傍边一扔，在雨中迈开了那豪装的步子向前冲着······我一直也忘不了少年在冲进终点时，那紧握的拳头以及那威武的吼声。头发屈服的趴在头上，雨水顺着他滴落，少年背起了书包向家走着。
“青春”使我学会了奋斗。进入初中三年的我，丝毫没有感到青春的流逝，只觉得时光飞速般的过着，我也即将迎来那第一次的人生挑战：中考。没看一次次考试的成绩单，我的心情也随着它的`高低而时好时坏。我想，是到了冲刺的时候，是该奋斗了。我要在这所剩不多的初中时光中，努力的拼搏，争取中考时取的人生第一站的成功。
青春，越走越远，珍惜这美好的青春，珍惜这短暂的，稍纵即逝的青春。
致我们作文12
时光荏苒，光阴似箭，转眼间已过去了十三个春秋。蓦然回首，留下的只有星星点点的回忆，童年的节日，竟是如此短暂。
气球
依稀记得幼儿园时，懵懂年少的我们穿着小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。尽管没有绚丽的舞姿、夸张的表情，夺目的服装，但我们有我们的童真无瑕。当表演结束，气球飞上天空的那一刻，也是我们最幸福的时候。谁又想过，这气球还会回来吗？
蛋糕
初入小学时，节日礼物是一块大大的`蛋糕，上面铺满了甜腻的奶油，看在眼里，甜在嘴里，乐在心里。明明吃得肚子鼓鼓的却还要硬塞进嘴里，说的就是我们了。那些华丽的歌舞，优雅的乐器，逗人的小品，都不及一块儿蛋糕对我们有吸引力。因为我们明白，那些繁华景象再好还可以拍视频重播，但是，蛋糕只有一块，吃晚了就会被别人抢去甚至变质。
白鸽
“咔嚓”一声，一张照片被拍了出来，是一只正在飞翔的白鸽。它微微抬头，前面是摸不透的光明，背景则是我们六年级级部一张张惆怅而又纠结的脸。每每看到这张相片时，昨天的笑颜就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之缘的，吵过架的，一起放肆笑过的……还记得我们放飞白鸽时它们自由的欢叫，还记得它们一去不复返的逆光的身影，还记得背后同学们微微湿润的眼眶……
那一天不知为什么，再精彩的节目也勾不起我的兴趣，再美味的蛋糕也没有食欲，整个人提不起精神，以往松闲的时光却变成了伤感的道别。
那一年的六一，很幸福，也很悲伤。回顾走过的路，无论是缤纷的气球，美味的蛋糕还是飞翔的白鸽，都已一去不复返。我们的节日，我们的童年又何尝不是呢？
致，我们逝去的六一。
致我们作文13
转眼已经初中了，我的同学都踏入了青少年的时代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我们珍藏的记忆。
还记得一到三年级的时候，刘老师曾经叫我们跳长绳还差一点摔跤。还记得，我要换班的时候，和刘老师最后的一抱，刘老师也在极力控制着自己的眼泪。还记得，当刘老师宣布不能再带我们四年级的时候，全班那偶尔抽泣的声音响彻整个教室……四年级时，新班主任裴老师，他对我们就是刀子嘴豆腐心，上课时，我们把今天的课程学完了，老师要我们做几道题，我们就问这是不是家庭作业，老师硬说不是，到最后，这还是成了作业。五年级，我们又换了班主任，但语文是班主任教，数学还是裴老师教。新班主任姓陈，因为我们在一到四年级都是好办，学校就让年级大，身体又非常不好的`陈老师来教我们，这样教起来容易不累。但是，我们却让陈老师失望了，我们不但比原来更不听话，而且有添了许多坏毛病。
六年级第一个教师节，我和田伟、彭前到教室里直接放下书包奔向了刘老师的教室，到门口，我们让田伟拿出我们准备的礼物，从我们手里一个个传递到老师手中，每一次传递都代表我们对老师的尊敬和关爱。刘老师接到后，我们清晰的看到老师眼眶红了，但他确忍着眼泪，让我们赶回教室。其实，当我们转身时，刘老师流泪了，我们也流泪了……
我倚在窗前，突然感叹一句：“童年真好，真好……”
致我们作文14
“拉大锯——扯大锯——姥姥门前唱大戏……”多么动听的歌谣啊，可能我们再也说不出口了吧，成长后的羞涩让我们不愿再去幼稚。
一年级时还记得你和朋友闹别扭时怎么说吗：“哼，我再也不跟你玩了。”那是一种单纯，因为那时候的我们释然。现在的你会嘲笑当时的幼稚。错了。现在的你遇到不愉快还会那样说吗，你是否只是憋屈在心里呢。我们的纯净已经蒙上了一层灰阿！到底是不一样了。
这其实是一种心灵上的蜕变。从懵懂到熟知，从青涩到成熟。这种变化的过程是我们成长中不可或缺的。有时候我也很傻，不愿意承认自己变了。可变了就是变了，就像今天发生诸多不愉快，但你即使再不愉快，明天还要抬脚继续不是嘛？我们已经不一样了，这就是青春。。
人心的变化对你的伤害才是最大的吧，你的善良被人心伤害，你疼。小时候你摔倒了是肉疼，你依偎在妈妈怀里嚎啕大哭一顿心里畅快。可是现在不一样了。你是心疼，朋友的`背叛，一些小事引起老师对你的误会，陌生人对你鄙夷的眼光，这些使正处在青春时期的你受不了，你没有办法向家人倾诉，后来连哽咽都不会了，只是静静的蜷缩在一个角落，一副受伤的模样。
什么都不一样了，一定要一个人好好地自己走。无论天气怎样，记得带上自己身上的阳光。这是疑惑、迷茫、顾虑、难过、背叛的一个阶段，别太幽怨。去交几个真心朋友，去认真的学好功课，毕业后轰轰烈烈的玩耍一次。谁的青春不迷茫？又有谁一成不变？
只是真心希望不一样的自己只是长大，要保留一份童真。
你很优秀，加油！
致我们作文15
人生就像一张白纸，有的是无色无味的色彩，有的是无色无味的暗淡，有的是无形的无色这张白纸就是让我们用心去描绘，描绘，用心去描绘。
那天的阳光灿烂，我在教室里认真地写着作业，突然，下课铃响了。一个同学跑出教室，一个同学冲到操场上来，对我说：“老师来了。”我回答道:“老师走了。”那同学又回到了教室里。
我走到门口，发现门口站了一个瘦弱的身影，我仔细地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握着一个蓝色的小手机。他走到我面前，把手机递给了我。我接过手机，问他：“老师，你今天怎么来了?”他笑了笑，回答道：“你昨天没来学校，今天早上走的太晚了，我想把你的手机送给你了。”我听了这句话，愣住了，我的眼眶红了。
我走进教室，发现老师的眼睛湿润了：“你没事吧?老师来我办公室吧!”我说:“那你赶紧找个好位置坐在办公室里好吗?”老师说：“好吧。”于是，我便走进办公室里，在我认真的写作业时，我听见了同学们朗朗的读书声，看见了老师的脸上露出的`灿烂的笑容。
我站在门口，发现老师正站着。我走过去，老师说：“我来吧!”我说：“我来吧。”我说：“谢谢老师你。”老师说：“你好，你的声音好听，不用来打扰我们学生，你怎么能这样，你不来的话，我以后再也不会来了。”老师的话，一直在我耳边回荡。
在我们的生活中，老师是最伟大、最平凡的，也是我们的榜样。
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