实用的有趣的活动的作文8篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的活动的作文 篇1
昨天,在班里举行了一个有趣的活动。叫“走进美丽的西部。”
前天,同学们一听到这个消息,便忙着搜集资料了。在举行活动的那节课上。班上的热情推到最高境界。有资料的把手举得高高的,没有资料的,便坐在座位上兴高采烈地观赏。
黄老师走上了讲台:“安静!现在有请冯一凡同学上台来为我们讲她的资料,掌声欢迎!”一声令下,全班都鼓起掌来,冯一凡同学在掌声中走上讲台。“大家好,我是冯一凡。今天我向大家展示的资料是……”冯一凡同学的资料中,介绍的是祖国西部以前曾经受过严重缺水的`资料.真是想不到的事情.这么美丽的西部大草原,全国27条河中,竟然有11条河出现过干涸的现象。听到这里,全班的人都不紧叹了一口气。
过了三分钟,冯一凡同学演讲完了。下一个演讲的是陈影珊同学,陈影珊同学拿着她准备的u盘,手中还拿着一本簿。陈影 。制作这样生动的灯幻片,需要很长时间吧!因此,黄老师还赞扬了陈影珊同学。时间飞快逝过,陈影珊同学的演讲在她准备的图片中结束.
接下来的是秦颖思同学的演讲,她准备的幻灯片.她找了一首诗和美丽的图片.随后的五分钟,“叮咚,叮咚”下课铃响了,同学们的鼓掌声结束活动“走进美丽的西部”活动真有趣,因为这个活动使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。
有趣的活动的作文 篇2
今天,我们在小橘灯学作文的时候,老师神秘地对我们说:“等会下课的时候我们玩儿一个好玩的游戏。”这是什么游戏呢?我心里打了个问号。
终于下课了,我们都问老师玩儿什么游戏,可是老师非但不告诉我们,还举起了紧握的左手,让我们猜她手里藏着什么东西。我们想了想,有的猜是橡皮,有的猜是粉笔,可是都不对。正想着,老师伸开左手给我们看,原来是一些纸片。我心里想这应该是要玩儿天黑请闭眼,可是老师说是要玩儿一个抽奖活动,我们听了好奇极了!
老师告诉我们,这些纸条里有的是加分的,有的是减分的`,还有唱歌等完成任务的,我们听了既兴奋又紧张。我们先排成一队,终于可以抽了,我是第一个,我觉得反正都不知道内容,随便抽一个听天由命吧,于是我就顺手抽了一个。抽好后,我回到自己的座位上,刚要打开看看内容是什么,就听到老师喊:“先不要看,等大家抽完了一起看。”我握着手里的纸条,心里痒痒的,真想看一下。终于抽完了,我迫不及待地打开纸条,一看是“给你加三百颗星”,我心里兴高采烈的。再看同学们有的愁眉苦脸,有的哀声叹气……刘玉琪的比较有意思,是猜一个脑筋急转弯。她想都不想地说了起来:“小明的妈妈有四个孩子,大儿子叫大毛,二儿子叫二毛,三儿子叫三毛,问小儿子叫什么?”刚听完,我就知道答案了,大喊道:“小明。”毫无疑问,我的答案是正确的。
这个抽奖活动真有意思,下次我还要玩儿这个游戏。
有趣的活动的作文 篇3
今天早上,我们5:00就起床,6:00就开始吃饭了,做的这一切,全部是为了今天的实践活动,要去虎头山和灯台架观景。
在车上,黄老师组织我们三三班和三四班进行唱歌比赛,第一轮:三班赢;第二轮:四班赢;第三轮:四班赢;第四轮:四班赢……一下连着好几轮,全是三四班赢了,我们高兴极了。
虎头山到了,我们一进门就看见了一个标题:青山忠骨永作伴,碧玉苍松共日月。虎头山革命烈士永垂不朽。
当我们上到山顶时,看到一个纪念碑,后面还有27个墓碑。在纪念碑前,一位老革命家讲他战争时的故事——1931年2月8日——2月15日,他们一直在虎头山战斗。因为当时手头紧,所以只能中国两百多人打日本鬼子一千多人。经过长时间的战斗,最终,中国打了胜仗,却有27位烈士光荣地长眠在这里……
今天上午的活动教育了我们要爱我们的祖国。是啊,少年强则中国强,这名话说的没错。
灯台架,是我们下午的目标。刚进门就看见一些奇特的石头。有的像石脚丫子;有的像小刀;还有的像苹果。
往前走,就到了望灯桥,我看见了一些话:望灯桥,是景区内最佳望灯处。据说,初一、初五在这座桥上可以看见灯台架神灯的光。
上山路程中,我看见了一个非常奇特的垃圾桶,是用树做成的',虽然跟其它垃圾桶没什么区别,却花费了设计师许多的心血。
到了天池,我看到水底有水藻,虽然看起来是绿色的,但是,从瀑布流出来的,却是清的。
到了山顶,我看见了最美的景色,才知道了刚才没白费,真是无限风光在险峰啊!
今天下午的活动告诉我们:路非常陡峭,我们却爬到了山顶,并在路上找到了奇特的东西。不经风雨,哪能见彩虹。相信自己,我一定能行!
有趣的活动的作文 篇4
盼呀盼呀,星期六总算到了,我这肚子里的馋虫可都蠢蠢欲动好几天了。呵呵,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,小桔灯的老师要带我们组织一场别开生面的烧烤活动。
来学校之前,妈妈给我准备了一大包好吃的,有鱼丸、香肠、地瓜……,我看着这些美味直流口水,现在就想把它们烤熟吃掉。
我来到大礼堂,拿出我的食物,给老师要了几根签子,就坐在凳子上串出来。我先串鱼丸,鱼丸一个个圆溜溜的,而且是冻的,很硬,一串签子刺到了我的手,我大叫一声:“啊,我的手指!”有了这次经历,我改变了串的方法,我把鱼丸放在一个凹的地方,然后再用签子去串,这样就不会刺到我的手指了。我小心翼翼的把鱼丸一个个串了起来。串完鱼丸,我又把香肠串成了什锦肉串,看看周围,其它同学也忙得不亦乐乎。
老师给我们准备好了烧烤炉和木炭。木炭黑乎乎的,在长方形的烧烤炉里越烧越白,我看着没火,但把手在炉子上方一放,一股热气往上升,感觉散发出很高的热量,在这么冷的天气里把我的手烤得热乎乎的。我先拿出一串什锦肉串放在烤炉上,然后慢慢地翻烤,肉串的颜色慢慢地变成焦红色,不一会儿就烤熟了,我迫不急待地吃了起来,吃得满嘴流油,津津有味。
接着,我又把我带的'其它食物也放在烧烤炉上烤了起来,中间大家还互相交换品尝各自的食物,有说有笑,高兴极了。我感觉这次烧烤是天底下最美的美味了,烧烤结束了,大家都吃得非常饱,一个个挺着“将军肚”,打着饱嗝。
烧烤活动太有趣了,我希望以后多组织一些这样的烧烤活动。
有趣的活动的作文 篇5
周一上午九点,社区在我们学校大操场上开展了一次有趣的活动。活动主要分为四个大块:情商,德商,逆商,智商。下面我来给大家分别介绍一下这有趣特别的活动吧。
上午九点,我准时来到学校操场。等在那里的老师见同学已经来了很多了,就让我们大家拉成一个大圈子,然后一至五报数。报完数以后,老师要求报单数和双数的同学按单双号分成了两组,两个 组也开始了不同的活动。
我们所在的双号组首先来到了“啄木鸟的行动”中。老师先介绍了这个游戏的规则:每个人都有一根吸管,首先用吸管叼起橡皮筋,然后以最快的速度跑到老师那边的桌上,把橡皮筋放在桌上就可 以了。每人可以先试三分钟。我们试了以后发现用这个游戏玩起来并不难,只要均匀地吸气并且保持住,就能成功。正式开始了,我们一个接着一个用吸管把橡皮筋把“吸”到老师面前的桌上,我们还 试着用吸的方法顺利的把一根根橡皮筋吸到老师那里。我们在这里玩的十分开心,也知道了:只要掌握诀窍,看似困难的事都能顺利完成。
接着,我们来到了德商环节。德商是一个扮演游戏,我们分成了四组,选一位代表去领记载着游戏内容的纸条。我们这一组拿到的是演一位母亲和一个孩子。通过这个环节,我们知道了父母每一天 在单位是很忙的,晚上回家很晚也很累,一到家还要烧饭菜,收拾完了还要来辅导我们的功课,非常辛苦。
然后,我们来到了情商环节。这个环节是一场拍卖会,拍买各种东西,最后我以四千元虚拟币的.价钱拥有了自己的图书馆,我非常高兴。
丰富、有趣的活动,让我们玩的同时,还懂得了许多道理,这就是大人们常说的“寓教于乐”吧!
有趣的活动的作文 篇6
在我记忆的长河中,有一次活动非常有趣,将令我终身难忘。
一次体育课,体育老师因为有事,让语文老师替他上。语文老师把我们领到操场上,说:“今天我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘四人三足走’。”同学们听了,一个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是:一个小组有四人,每相邻的两人用红领巾把相邻的两只脚绑在一起,在规定的区域内来回走一遍,用时最少的那一组获胜。
我们组是第一组,最先开始走。我们用红领巾把腿绑好,随着体育委员的一声哨响,就开始走了。可是没走几步,我们就被小明给绊得一屁股坐到了地上。同学们都笑了起来。我们也笑了,一边笑,一边爬了起来,继续走着,可算是走了一会儿。但是走了不久,又被急性子的小刚和小华给带倒了,他俩没等小明站起来,就走了起来。小明被他俩给带得只能爬着 “走”,像个活生生的'蛤蟆,惹得同学们哈哈大笑……就这样,走着,爬着,我们终于到达了终点。
轮到第二组了,他们飞快地把红领巾系好,开始走了。他们走得很好,才摔了一跤。到回来的时候,他们喊起了口号:“一二一,一二一……”这样一来,步子整齐多了,也不再摔跤了,很快就到达了终点。
经过每个小组的激烈比拼,第二组获得了冠军,我们是倒数第五名。我的心情很失落,但我明白了一个道理:只要大家团结一心,什么事都能做好。
有趣的活动的作文 篇7
今天,老师拿着三个纸杯走进教室,纸杯里装着许多张纸条。
老师问我们看见这些杯子有什么想法时,同学们争着说:“不知道老师葫芦里卖的什么药?”,“有一种不祥的预感”……接着,老师告诉我们:“我们玩一个小游戏。”说了规则后,同学们拿了纸条,每人分别在三张纸条上写上“谁”,“在什么地方”,“干什么”。把纸条传上去后,同学们面面相觑:干什么分开写嘛?然后,老师把三个杯子都摇了摇,让一个同学上去在“谁”“在什么地方”“干什么”的.杯子里各抽取一张。那位同学先是小心翼翼地拿出一张纸,把它打开,然后又迫不及待得拿出第二张纸,最后飞快地拿出了最后一张。当老师把这三张按顺序读出来时,我们都笑翻了。那句话竟然是:“管钇涵在清华北大挖土豆”!又上去一个同学,这个同学立马拿出三张纸条,那张纸条的内容是:“… 在家里发送SOS国际求救信号”!我们都差点儿笑破肚皮。最后,同学们全都上去了,抽到了各种各样的纸条。我抽到的是:“王晨旭在鬼屋里研究火药”!
这次活动真好玩。
有趣的活动的作文 篇8
戳气球?你神经有毛病,戳破了你晕了咋办?这真是觉得没事搞自杀。听了这个题目,你一定会这么说。但是这也没有关系,顶多来一个脑震荡(当然这也不可能)。并且这一次老师和我们做的是“穿越气球”的游戏。
上课时,老师拿来一些气球和二根钢针满面春风地走进了教室。同学们都感到莫名其妙,都盯着那些东西发呆。直到老师问:“怎样让钢针穿过气球?”穿过它?不大可能,但至少我有可能性,因为失败乃成功之母,于是我说出要从气球的底部往上钻,慢慢地,才能成功,姜元张也赞成我的想法。
老师叫姜元张试一试,虽然我也跃跃一试,也没有抢得过“姜老元张”,我见他高兴地跑过去,充满信心,可谓为“帝国主义而奉献的大将军先锋”啊!你看,还真有一般人没有的.气派。可下面的人并非敢于面对,你看,这几个人,帽子戴上了,那几个人,好像约好了一齐钻到了桌子下面,可真害怕!(好!)
姜元张真不争气,针尖一碰到底就See you la la了,因为他根本就没转。后来我也试了一下,也是“满载而归”呀!(反义)
后来,老师亲自做了实验,只见她拿起钢针,慢慢地、轻轻地,手还在不停地转,怪了钢针穿过,气球竟安然无恙。她一口气把钢针穿到了底,那时全班悄无声息,我的心提到了嗓子的眼儿,生怕一声惊响吓死我们,终于,老师穿过了气球,我们欢呼雀跃。
今天让我懂得了,凡事一定要找方法解决,才会成功。
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