放飞风筝作文

放飞风筝作文(集锦15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的放飞风筝作文，欢迎阅读与收藏。

放飞风筝作文1

　　三月，春回大地；三月，万物复苏；三月，春暖花开；三月，鸟语花香。在这个生机勃勃的充满盎然绿意的日子里，我们小记者迎来了令人向往的“风筝小画家”节。走，请跟随我的脚步，一起奔赴湘湖金沙滩去看看吧！

　　一到目的地，“风筝小小画家”活动开始啦！老师给到场的小记者每人一只白风筝。你可别小看这只普普通通的白风筝，它可是我的“最爱”，它可以让我尽情展开想象，在洁白的风筝上画上“神来之笔”。春天是个五彩缤纷的季节，万物复苏，绚丽多彩。于是，我决定拿起七色彩笔在画布上细细描绘五彩斑斓的“春景图”。我一会儿浓墨重抹，一会儿轻笔细描，三下两下就挥笔完成了。放眼望去，风筝上湛蓝的天空干净如洗，几朵洁白的`云彩轻飘在空，那是春天的眉毛吧？不远处的山野里，野花零星散布，艳丽烂漫，那是春天的“眼睛”吧？近处一片绿油油的“地毯”尽显生机勃勃，那是春天的头发吧？草坪上，孩子们三个一群，五个一伙，尽情奔跑着，寻找春天、拥抱春天。

　　我迫不及待地拿好风筝线，在风筝上打好扎实的结。看着自己满意的“杰作”——“春景号”风筝已经完工，“万事俱备，只欠东风”啦，眼见“春景号”马上要上天啦，我的心里别提有多开心啊！突然，一阵暖暖的春风迎面袭来，我赶紧趁着这阵“神来之风”跑起来，一边迎风跑着，一边慢慢放线，风筝真像一只“展翅的小鸟”飞了起来。我仰头一望，哇！湛蓝的天空里，一只只五彩的风筝犹如一群彩蝶在呼朋唤友，他们时而忽上忽下，时而左右摇摆；它们有的在空中盘旋打转，有的两只风筝凑在一起，好似“空中华尔兹”，还有的在“舞动凤尾”、“尽展雄姿”呢！看着眼前的一只只展翅翱翔的“雄鹰”，我也不甘示弱，迎着风，放着线，时而放，时而收，一收一放间，“春景号”越飞越高，成为了空中一道亮丽的风景线！

　　正当我还沉浸在享受放飞风筝的快乐中时，时光老人的脚步匆匆走来，天边已泛出了一丝晚霞，我在妈妈的呼唤下，依依不舍地收起风筝。春天是个放飞梦想的好季节，春天是个拥抱自然的好时机，跟随春的脚步，我等待来日再“大干一场”。

放飞风筝作文2

　　风儿吹吧，把我的理想随风飞走，带给天空、白云、太阳，让它们看看吧！承载着理想的风筝尽情地飘吧！

　　“铃铃铃铃……”下课了。美术老师布置了作业：“下一节课，请同学们带上这节课制作的风筝来，必须要带。”

　　“老师叫我们带风筝干嘛呢？葫芦里卖的是什么药啊？”我们都疑惑不解。

　　下一节美术课终于到了。

　　“同学们，风筝带来了吗？”美术老师问道。

　　“带来了。”

　　“好的，拿出风筝，带上笔，排队，下楼。”

　　来到操场上，老师开口了：“现在请你们把自己的理想写在风筝上，放飞风筝。”

　　“耶！”同学们欢呼起来，原来老师让我们放飞理想啊！

　　大家开始动手，有的在整理风筝，有的忙着写自己的.理想，有的还在抓耳挠腮考虑着自己的理想，也有的同学在嘀咕着什么……

　　我的愿望是长大以后当一名老师，将自己的知识传给下一代，让他们一生受益无穷。现在，我终于可以尽情放飞我的理想了。我在我的“海绵宝宝”风筝上写上了我的理想：长大以后当一名老师，将自己的知识传给下一代，让他们一生受益无穷。又想一想，郑重地署上自己的大名：林颖。

　　你可别小看这个不起眼的风筝，现在它可不是一般的风筝。它和你的理想融为一体，它飞得越高，你的梦想实现的机率就大；同样，它飞得越低，你的梦想实现的机率就越小。

　　我迫不及待地想将自己的理想放飞。我高高地举起风筝，“三……二……”同学们异口同声地数着。最激动人心的时刻就要来了！我的心跳加速，我的梦想就会在这一刻放飞了。“风筝啊，你可要争气啊！飞得高一点，运载着我的梦想环绕世界旅行吧！”“一……”我的手一松，风筝“嗖”的一下子飞了出去。风筝越飞越高，越飞越高，我高兴得跳起来，心想：我的梦想一定会像风筝一样凌空翱翔！

　　这节课，我不仅放飞了自己的理想，也放飞了世界上千千万万人的理想。

放飞风筝作文3

　　蔚蓝的天空下，一只风筝翩然掠过。

　　这一只风筝，在这个周日的午后掠过；这一只风筝，与几十只不尽相同的风筝一同浮动于云间，在公园的上空铺设了一道亮丽的风景线。我仰头望去，更觉映入眼帘的是只只形态各异的舞动的精灵：有起舞的蝴蝶、展翅的老鹰；又有轻飞的蝙蝠，甚至有厚实的瓦片，或仅是一个普通的四边形。

　　我在风筝下放着风筝。

　　风筝飞过的下方，是生机盎然的大树。大块深深浅浅的绿色中，藏着妩媚芳香的紫金花，花瓣间流动着露水，亮晶晶，仿佛透亮的初春。花下是平凡而不起眼的小草，丛与丛间少有透光的缝隙，挣扎在泥土间的间隔中，然而不曾低下头。一只只风筝飞过了一片又一片的自然景观。风筝连着线，线连着天和地，握着线的我，也走过了人生的景观，

　　风筝下的童年。风筝，纸鸢，我从小的玩伴。

　　那时很小。我看着父亲有力的大手紧紧攥着风筝与线，看着父亲又慢慢将它们松开，看着父亲跑动起来，用双手和双腿的速度控制着风筝，看着风筝越飞越高。我也拿起风筝，学着父亲的样子，然而风筝在我手中却有线似断线，好比海中一叶断帆的孤舟，昏昏睡睡便沉入大海。我呆立于一旁，父亲拾起我的风筝，意味深长地笑笑：“你或许太小，还控制不好它呢。”我似懂非懂，点点头，知道了风筝的放飞需要有足够的力量。

　　几年后，我再次带上了这风筝，再次学着父亲，再次放飞了它。我看到了它翱翔在空中，我像儿时看着父亲的风筝一样看着我的风筝越飞越高、越飞越远。风筝的放飞需要力量，而力量的掌控源于我的内心。

　　日子一天天从手心飞走。曾在父亲手中起舞自如的风筝，今天到了我的.手中也能飞出个像模像样来。它飞过了一片又一片自然景色，我也走过一段生命的景观。风筝上连着天和地，连着天上那朵舒卷的的白云和地上那颗小小的少年执著的心。

　　我一人暗自说道：“今天我让风筝在我手中飞翔，未来的人生我也要放飞。我已经明白该怎样努力了。

　　朝阳灿灿。我站起来，看着自己被斜斜地拉长的影子，说道：“手中的风筝会收线落地，但我的心中的风筝永远不会收线落地，我要让风筝滑出优美流畅的青春圆舞曲。”

　　我和我手中的风筝沐浴在一片金色中。

放飞风筝作文4

　　红红的太阳挂在湛蓝的天空上，洁白的云朵在空中飘浮，像织女绣上去的白色小花。我来到莲花山广场，抬头仰望着天空中飞翔的风筝，它们一个个颜色艳丽、色彩斑斓。我在绿茵茵的草坪上坐下来，发现有一只风筝总是跌落下来，我定睛看去，原来它的主人是一个扎着马尾、身穿漂亮连衣裙的小女孩。

　　一旁的草弯下了腰，红艳艳的花儿垂下了头。我走上前去，问：“需要帮忙吗？”她眉头紧锁，像解不开的死结；脸色苍白得像墙上的白漆，说：“需要！”

　　我一手拿着风筝线，一手拿着风筝手柄，小女孩在我身后托着风筝。我一说“放”，小女孩便把手中的风筝用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一阵风吹来，我抖了抖身子，感觉有点冷，但手上的'力不敢松，可是风筝一下子掉了下来，躲在草坪上，就像一只受伤的鸟儿。

　　小女孩一下子哭了起来，她的眉毛耷拉着，像两条垂死的黄瓜；眼泪像一直在滴水的水龙头，她断断续续地说：“难道……老……天爷……也不愿意……帮我吗？”

　　我走过去拍了拍她的肩膀，安慰她：“没事！风筝没放飞成功，我们再努力一次就可以了，我们一定可以的！”小女孩听了我的话，擦干眼泪说：“好！”

　　我想：她为什么要哭呢？其他没放成功的人还是很开心呀！我把心里的疑惑说出来：“你为什么一定要把风筝放成功呢？”小女孩看着手上的风筝，目光充满了无限的思念，说：“我很想念我的奶奶，我想让这个风筝捎去我对他的思念。”听了这话，我暗暗下决心：一定要帮小女孩把风筝放飞成功！帮她实现她的愿望！

　　功夫不负有心人，终于，我们的风筝成功飞上了湛蓝的天空，小女孩望着越飞越高的风筝兴奋地在广场上跳起来，她的脸红红的，就像红苹果。她激动地对我说：“谢谢你，是你的帮助和鼓励才让我的愿望成真！”

　　看着小女孩灿烂的笑容和远去的风筝，我也想我奶奶了，我说：“不客气！”说完后便迫不及待地向家里走去。

放飞风筝作文5

　　一个星期三的中午，太阳公公终于露出了久违的笑容，到处阳光明媚、春意盎然。花儿、树儿都争先恐后的向大地母亲展示自己的美。

　　在老师的带领下，同学们个个精神抖擞，兴致勃勃地走进学校操场。操场上已是人山人海，各式各样的风筝在天空中飘荡。扑鼻而来的是一阵新翻得泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。“同学们练习完毕了吗？”老师大声喊道。“练习好了！”同学们异口同声，声音震耳欲聋，似乎能把天空撑破。“那好，比赛开始！”只听老师一声令下，一场别开生面的风筝大赛就这样拉开了帷幕。

　　我抬头一看，一只“老鹰”正追着柔弱的.“小燕子”，紧跟着便是“哗”地一声，一条摇头摆尾的“大蜈蚣”登场了。“老鹰”莫是怕了这条巨大的“蜈蚣”？只见它有气无力地坠落到地上。几只“鸟儿”在天空中自由自在地翱翔，忽高忽低，似乎很享受。随着风筝越飞越高，天空竟成了一个美丽的万花筒。

　　选手们个个表现不凡，风筝很快飞到了天上。在学习上一窍不通的金彦哲，现在却是精神焕发、不甘示弱。瞧！他正有红领巾测风向呢！然后不紧不慢的拿起风筝。刹那间，他奔腾起来了！像是匹脱缰的野马在草坪上驰骋。我朝他哪儿跑去，没想到他的头顶上竟“蹦”出了许多晶莹剔透的“珍珠”风筝渐渐高了起来，金彦哲放慢脚步，一边控制风筝，一边观察着对手们的战况。

　　同学们欢呼起来了，叽叽喳喳议论个不停：“金彦哲要赢了！”“不对，不对，我们班的风筝最高！”“看，刘昱彤在干什么？”

　　这句话引起了我的注意，我忙向刘昱彤那儿看去。只见他卖力地拽着线，大概是累了，手一松，线像是自己长了腿，自作主张地逃离了线柄，风筝越飞越高，越飘越远，渐渐没了踪影。刘昱彤沮丧地想我们走来，当起了观众。

　　同学们已个个筋疲力尽，可脸上却依然挂着笑脸。老师似乎看透了我们的心思，宣布道：“风筝大赛到此结束，金彦哲同学获的第一名，文瑞者同学获得第二名，叶张扬同学获得第三名。”

　　这次比赛，同学们不但个个施展了自己放风筝的才能，而且放松了心情，一个个烦恼都随着风筝“扔”到了天空中。

放飞风筝作文6

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，大地回春，正是放风筝的好时间，在星期六我和表姐一起到滨江公园去放风筝。

　　来到滨江公园，天上已成了风筝的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有活泼可爱的“金鱼”，有轻巧灵快的“燕子”，有花见花开的“美羊羊”，有阴险狡猾的“黑蝙蝠”，······这些五颜六色、多姿多彩的风筝把天空绘成了一幅色彩明丽的画。

　　看到天上的风筝，我心里痒痒的'。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去参加那春天的舞会。我让表姐帮我拉着风筝，我用手打开线，一边放线一边跑，我跑几米远后，对后面的表姐大喊一声：“放。”

　　表姐伸手把我的风筝送上了天空。我拼命地跑，边跑边放线，可是风筝好像故意跟我作对似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，东摇西摆······不一会，它好像被炮弹击中的飞机一样，直向下落。任凭我使出十八般武艺，也是瞎子点灯——白费蜡。不甘心的我又放了几次，可是风筝像有恐高症似的，就是不愿意飞上天空。我的心情一下子从珠穆朗玛峰坠到了雅鲁藏布江大峡谷。

　　表姐向我走来，对我说：“失败是成功之母，你只要跑快点，一边跑，还要快点放线，还要逆着风放，加油！你一定会成功的！”

　　我静静的思考着表姐的话，恍然大悟，肯定是跑错了风向。我又满怀信心地放了起来，我从地上拔了一根草，试了试风向，我又迎着风跑了起来，风筝像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，渐渐地，我的风筝飞过了树梢，飞过了屋顶。我越跑越快，风筝越飞越高，不一会儿，风筝成了一个小黑点，在天空翩翩起舞，向别的风筝炫耀着自己。

　　时间如流水般，半天的时间已经过去了，可天上的风筝越来越多，舞会还在进行。我虽然意犹未尽，可时间不等人，我只好强拉硬拽地扯下风筝，收了线，依依不舍地向家走去了。

放飞风筝作文7

　　什么是梦？什么是梦想？梦是期待，梦是坚强，是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是我们对自己负责的最高境界。

　　每一个人都有自己的梦想，但是，又有多少人仍然能坚持自己儿时的梦想呢？答案是未知的。

　　我的梦想是当一位主持人，我知道这有些不现实，也有些幼稚，但是，每个人都有做梦和追梦的权利，这么多年，我始终未放弃它。

　　听老妈说我还没有断奶的时候就能够模模糊糊说句人话了，所以，在我四岁的时候，爸妈就教我背古诗，我当时什么也不懂，就只知道跟着背。虽然不知道是什么意思，但是背起来很顺口，因此也就产生了这方面的兴趣。我上学了，开始学各种各样的诗歌、拼音然后是课文。我有一个妹妹，她智力不如常人，但我认为，她是最可爱的女孩，她不能上学，所以我每天一放学就来到妹妹家，给她唱歌、读课文，每天都这样，持续了好多年，这给我积攒了好多语言能力。每当我在电视上看到那些主持人在主持节目，我都会站起来，时不时模仿几句，这时，我的心里便会很兴奋。

　　我是最幸福的人，这个信念在我心中15年，从来没有改变。我和小伙伴们每隔几个月就会搞一次重大的活动，每当这样的夜晚是最热闹的。在参赛者、观众和主持人中，我总是抢先当主持人，即兴发挥，这些自由热闹的活动，使我爱极了主持人这个行业。

　　家中有什么好笑的事，我都会把它录下来，并且一边录一边解说，录完后，回放，听着里面的声音和语句，我都不知道自己竟然说了那么多，自己的嘴，总是闲不住，

　　长大后，这个梦想离我越来越远，但我始终没有放弃，始终坚持这份单纯。我把录像之一拿给小姑看，小姑说我普通话很好，让我考虑一下接她的班，去当一名律师，我笑了笑，没有回答，因为我只知道我的梦已停留在了一个地方。

　　自己的梦是美好的，而现实是残酷的`。未来的路，就像是一手捉么不透的、没有完结的诗。谁也不知道这首诗是什么意思，就连诗人自己也不会想到他的诗的宿命是什么。

　　在这15年中，伴随着我的是一只叫做“梦想”的风筝。放开长长的线，飞起高高的风筝，即使捉摸不定的风会让他跌倒，但风筝终归是风筝，它永远是属于蓝天的。就让我们一起放飞这个叫做“梦想”的风筝吧！

放飞风筝作文8

　　暑假之际，正在整理柜子里的杂物的我，突然间停顿下来，两眼闪亮着黯淡的光芒，看着手上的放风筝比赛一等奖的奖状，脑海思绪突然把我拉回到一年前。

　　那时，我正被学习所困惑着，突然间我爸带我去中心广场轻松几下。然后就看到了天上翩翩起舞的风筝，此时放风筝的人，都是灿烂地笑着，令我产生了一丝羡慕。但是转念一想，小学两年级的时候，虽然买过风筝，但是从来就没有让风筝飞上天过，不论我是多快地助跑，还是找个有大风的天气。而且不是风筝的.原因，让同学去飞，不出几下，就飞上了天。我很气愤，是不是天生我就不是放风筝的料，还是风筝讨厌我呢？一想到这里，我就有些心虚，不想想他们一样放风筝，但是我还是把放风筝这个愿望寄托在心中。

　　没过一个星期，整个市准备举行了放风筝的比赛。突然，我的一个好朋友举了手，说是要参加比赛（放风筝需要两个人参加），还把我拉了上去，也许是因为他是我的好朋友，或者因为碍于我自己额面子，我就答应了。离比赛还有一个月，专门会这方面的学校老师把我们叫道一个教室，随后教我们如何做风筝。风筝是由两个人做，一个人画，一个人做骨架。前期都很顺利，到后来试飞的那一刻，我犹豫了一下，于是我开始跑了起来。

　　“啪！”

　　标准结局，风筝落在了地上。我心中很不甘心，因为我为了这次释放，看了很多视频，并且模仿他们的动作。

　　突然老师跑了过来，并且把我们制作的风筝捡起来，看到了风筝左边有单面胶，右边没有，然后他就是：“你看呐，左边有单面胶，而右边没有，这样两边就不平衡。”随后老师就拿出单面胶，也依样画葫芦黏上去。

　　“再来一次！”

　　果不其然，它飞上了天！啊，风筝，它不讨厌我！

　　一个星期之后，市里的比赛我们拿了一等奖，我很快乐。万事都不怕，只要你肯坚持下去，并找到那个难题的弱点把它攻克，这样就会迎来成功地果实。我收回了奖状，我将会带着那次放风筝的成功，走向自己的成功！

放飞风筝作文9

　　一只风筝在空中飞舞。

　　作为这茫茫天海中的不起眼的一个，总觉得自己太平凡了，太渺小了。它总感到一种莫名的自悲与无助。但望着它梦寐以求的蓝天，它要不同，它坚信它是特别的，它追求着自己的方式，自己的梦。

　　屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。一个个活泼的孩子在海边沙滩上跃入水中，吮吸着大海的甜蜜。再望向它，它在那挣扎，想在天空中自由遨游畅想。

　　望着冰冷的海水，我却心惊胆寒，脚尖沾着水，海面上出现一条条涟漪，但这涟漪似乎也是小心翼翼，生怕溅起大的波纹。海边变得寂静许多，只有那涟漪在那波动，停息，波动……它似乎在尝试，尝试这用自己的方式将线绳挣裂，挣断。

　　远处出来嬉闹声，总觉得寒意飘飘来，涟漪停息了……

　　“姐姐，你怎么不下水呀，要不要我教你呀！我会蝶泳，仰泳，蛙泳。哦，对了，我还会自由泳！你……该不会不敢吧？”

　　不，我不平凡，不渺小，我要跨出这一步。

　　闭着眼走入水中，冰冷侵蚀了我全身，心中意乱，一切让我本能地跑上沙滩。

　　“我就说她不敢吧。”

　　不，我行的。海，是我从小的梦想，是我梦寐以求的.天堂。我相信我是特别的，我要用我自己的方式追求我自己的梦。

　　身儿轻飘，脚步轻盈，迈着稳重的步伐，怀着美好的梦想，我走向了大海，游向大海。是的，我做到了，我不再对大海爱而生畏，留下只有勇敢的清香……

　　它扯断了线绳，深情地望着天空。它的双翼不断抖动，愈飞愈高……

　　追逐勇敢，寻觅勇敢的清香。记得有人说过这样一句话：勇敢的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐勇敢的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。

放飞风筝作文10

　　在我小屋的墙角挂着一只风筝。

　　四年前，阿明和我在那个春天扎成了它，花费了所有的课余时间。

　　我们扎的是只燕子，翅膀老大，老大，阿明说这样飞得快，飞得高。我拿来画画的颜料，把燕子涂得赤橙黄绿青蓝紫；一双圆眼睛涂成金黄色，阿明拍手叫好，谓之“火眼金睛”。

　　完工后，阿明拍拍满是油彩的.手，大人似的叉着细瘦的腰，对我说——

　　好了，丫头，风起了我们就放出去。

　　然而一直到现在，风筝仍旧停在小屋的墙角。赤橙黄绿青蓝紫早已分辨不清，“火眼金睛”也成了两团模糊不清的黄云，灰尘一层一层淹没了它。

　　好象是老天注定了这风筝不得放飞。因为刚扎好的那几天，淅淅沥沥地飘起了小雨，天刚放晴，我就跑去找阿明，他奶奶迎出来，说阿明被他妈妈接回城里去了。

　　阿明是城里的孩子，他早对我说过他妈妈要接他回去读书，他妈妈是个文化人，脸上架着一对厚厚的瓶子底儿。

　　我慢慢转过身来，心里想：风筝呢？坏阿明，死阿明……

　　“丫头，阿明给你留了个条呢。”奶奶小跑进屋，一会儿出来，手里果真拿着张纸条儿。

　　我那时已认得几个字了，拿过来一看，果然是阿明那大鸟飞腾般的字迹：“丫头我过几天就回来看你看奶奶风zheng先别放出去等我从我妈那儿捎风zheng线回来阿明。”

　　我攥着那张纸条儿走了。

　　一转眼，这一年便过去了，又到了草长莺飞的季节，我放学后去帮阿明奶奶挑水，她说：“阿明妈妈说，阿明正在考什么重点中学……忙着呢。”

　　我再不那样焦急地等了，让风筝静静挂在墙角，让灰尘肆意侵蚀它，但心里藏的怅然和怀念，却一天天深重了。不知遥远的阿明可否记得这只风筝，它寂寞地在小屋的墙上度过了四年的时光。本属于它的蓝天、清风、白云……它都没有拥有过。如果阿明能回来，大人似的叉着腰对我说，好了，丫头，风起了，我们放风筝去，该有多好。

放飞风筝作文11

　　风轻轻的吹，我带着疲倦的心，乘着风筝，随着风一起去流浪。

　　与其说是流浪，不如说是为自己修筑一条防御冲垮心灵海岸线的堤坝，让一个个的海浪在激起美丽浪花之后，回到自己的位置上去。在那时时刻刻怒号的大海面前，我伪装着自己，一切是那么地风平浪静，幽闲的放飞手中的风筝，让它奋斗在自己的蓝天白云底下，让它在风的陪伴下，感知到：站得高，望着远，此时此刻再回头看那曾经的点点滴滴，一切都显得那么清淅。

　　曾经在网上聊天时，网友部我：“放风筝会受到年龄的限制吗？”在那时我的回答是肯定的。现在想起来，太幼稚了，如果时光可以倒流到那一刻，我人回答说：“放风筝是不受年龄限制的，小孩时放风筝，是适合他们的好奇心理的；长大以后放风筝，那是给自己解压的好方法；老了以后放风筝，也许是在回忆曾经的快乐。”此时此刻，我选择放风筝，让我那颗受伤的心灵暂时放弃那一本本沉重的课本，连同那让人心碎的情感，在蓝天白云底下，陪伴着风筝自由的翱翔。不，我想我不能说是暂时放弃，而是应该澈底放开不属于这一旅程的“包袱”，在人生的旅途当中，不同的旅程我们要承受不同的'重担，放下这一程的“包袱”，再背起下一程的重担，将会让我们累得苦不堪言，甚至在到达下一旅程时，才发现自己原来一无所有。

　　看着空中迎风争扎的风筝，我拉了拉绳线，它在风中与我“对抗”，我知道，它是在告诉我说：“放开我吧！我将带着你托付于我的伤悲，随着风，飘落到这浩韩的海洋之中，随着海水，沉坠到太平洋的深处，让一切埋藏于海底，不再随风飘起。”

　　我感觉到心弦已被扣动，时间老人已再次敲响时间的警钟，我毅然地剪断手中的绳线，风筝在空中飘飘摆摆向我告别之后，冲进了海水之中，在我视线中消失了，我对着被染得血红的海面，轻轻的说了一声：“再见了，曾经——”

放飞风筝作文12

　　我喜欢在那广阔的天空，随风摇曳的风筝。不知道为何喜欢，也许是因那年秋日放飞的第一只风筝带给我的一丝领悟。

　　记得是深秋的一天，夏日里那丝最后的暖意早已被微涩的秋风吹散。我和同伴带着一只风筝兴匆匆地来到沙滩上。我微眯双眼，眼底是海天交融的湛蓝和阳光与沙滩交错的'金黄。

　　我俩都只看过别人放风筝，自己却从未尝试过。两人坐在柔软的沙滩上商量后，决定由我拿线筒，同伴举风筝。我们相距十来步站着，使风筝的线绷紧，等待片刻，一阵风起，我一声“放”，同伴放开手，我牵着线埋头跑了起来。谁知风还未停，风筝却一头栽了下来。看着受伤般躺在沙滩上的风筝，我们大眼瞪小眼。

　　在我们坚持不懈地尝试之后，风筝依然没有升上蓝天。看着似乎“身心憔悴”的风筝，我们也精疲力竭地躺在沙滩上，望着天空欲哭无泪。明明已经跑得很快了，风也不小啊，可是风筝怎么就是飞不起来呢？我们绞尽脑汁就是想不出问题出在哪儿。“会不会是风向的问题？”同伴突然冒出一句话。“不可能啊，我明明是顺着风……”我的声音越来越小，“对啊，我们都是顺着风跑的，从来没有试过逆风跑。”我突然大声，将同伴惊得一愣。话音未落，在他还没回过神的时候，我便一把抓起风筝，顾不得抖落背上的沙粒就试验起了自己的想法。又是一阵风起，我不管迎面吹来的沙子，拽着线筒拼命地跑了起来。沙子迷了双眼，我却听见了同伴兴奋的欢呼声。我没有停下来，因为，手中线筒的拉扯感让我明白，风筝成功地飞起来了。

　　天渐渐黑了下来，虽遗憾干净的天空没有晚霞，但我心中却依然满足——不仅仅是因为放飞了这小小的风筝，更是因为心间多了一份小小的领悟。它告诉我，坚持不懈固然重要，但面对多变的世界，我们还应当善于找到处事的方法，有时，在坚持不懈的基础上，运用恰当的方法能够更快地成功。

放飞风筝作文13

　　每个人都有自己独特的生活方式和观念，我们不能涉足，也不能干扰。

　　就如同那句名言所说：“世界上没有两片完全相同的树叶”。一样，我们每个人都是一个独一无二的个体，都有自己的目标和追求，所实现的人生价值自然也会不同。就这样，从某种层面上来说，就有了贫富差距。人们的政治阶级，世界观，人生观，也随之而发生了变化。于是，一些在某个方面不如人家的人，就被贴上了标签——失败者。

　　也许，他们仅仅是没有你富有，但你却一概的认为“他们不成功，他们很无用，他们不快乐“。这种理解为免就太片面，肤浅了。也许，他们成功的，与你并不是同一个领域，你从金钱上得到了满足，而他们从思想，金属，家庭上得到了满足，他们的工作也许比你“低贱”，工资或许也没你高，但他们依然可以实现自己的人生价值啊。者，就是他们的.快乐来源啊。如果你没有亲身经历过，你又怎能知道在古樟树下边乘凉边摇蒲扇的乐趣，在小巷头对这一晚牛肉面大快朵颐的乐趣，以及等等呢？若你没经历过他人的生活，请别轻易去评价。

　　也许，他们是你的子女，你希望他们长大后会有所作为，这想法很正常，但是，如果你把你的想法全硬加他们身上，让他们一步步按部就班的按照你的计划走，这就不对了。的确，当他们长大后也许会你所期待的一样会有所作为，但他们会快乐吗？并不。当他们完成你的计划后，他们会很茫然，无所适从。由于你从小的教育，他们一抛弃，遗忘了自己的兴趣，淡薄了自己的天性，再加上这些年来机械化的训练，他们已然忘记了自己最初的想法，聚敛梦想和目标都是强加上去的，那他们的自在，快乐程度也可想而知了。所以，与其这样硬性教育他们，还不如去尊重他们自己的想法。

　　我们那些所谓的善意的帮助，其实到最后都成为残忍的迫害。

　　别去打扰他人天空的那份宁静与安详。

放飞风筝作文14

　　抬头仰望蓝天，看那美丽的风筝，你会惊慕于它们飞的如此高远，可是他们并没因此放慢脚步，而是向着更高更蓝的天空飞去，因为他们心中美丽的梦想。

　　风筝有一个美丽的梦想，在梦想的天空中，他可以展翅翱翔，俯视世间万物，将一切美好尽收眼底，同时，也向世人展示自己的美丽。怀揣着这样美丽的梦想，他开始踏上奋斗的路程。线绳牵制着他，他不妥协，竭尽全力挣脱线绳的束缚；狂风怒吼着他，他不怕，无视内心的恐惧继续执著攀登；暴雨击打着它柔弱的骨架，他不屈服，勇敢地抬起头继续梦想的远程。终于，风停了，雨也停了，太阳露出了久违的光芒，金灿灿地洒在他的身上，为他镀上一层耀眼的光环。

　　美丽如风筝，自信如风筝，风筝因梦想而自信，又因梦想而美丽。就这样，美丽的她自信地飞向梦想的天堂，将为梦想奋斗留下的泪水，播撒在路途中，盛开出天底下最美丽的花儿。

　　小时候，我们不懂得梦想，总是以为它离我们很遥远，很遥远，远得我们无法接触它、感受它，害怕它夺目的光刺伤我们的眼睛，灼伤我们弱小的心灵，所以我们躲避它、远离它，但是我们的内心又无时无刻不渴望着它。就这样，胆小的我们不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它，无可奈何地看着它一步步走向远处。

　　长大后，年少不羁的我们，又怎甘心梦想离我们远去？于是我们开始为心中的梦想奋斗。追逐梦想的路程是坎坷的，到处充满了荆棘，稍有松懈，我们便会被刺的遍体鳞伤。一次次的受伤，我们的.心早已千疮百孔，可这又怎样呢，即使心受伤了，我们追逐梦想的脚步依旧不会停止。受伤了，不会告诉任何人，躲到一边独自清理伤口，伤好了，继续为心中的梦想拼搏奋斗。

　　现在，我们心怀伟大梦想，梦想着成为研究航空航天的科学家，梦想着成为翱翔天空的飞行员，梦想着成为畅游宇宙的宇航员……

　　这些美丽的梦想就像是一双双有力的翅膀，天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过去就是阳光。相信自己，带着你美丽的翅膀，飞吧，飞向美好的远方……

放飞风筝作文15

　　今天的天气最适合放风筝了。放学回家，一放下书包，和小伙伴们去放风筝。

　　到了田野，我们各自散开，开始写起各自的放风筝经历。可是我的风筝老放不高，好不容易放高了，几个优美的舞蹈动作之后，就和大地亲吻去了。看着同伴们都放高了，我急了，可是越急风筝就越放不高。放的烦了，我就拿着风筝，静静地看着她们放，她们的风筝既高又稳定，而且是越放越高，没有丝毫掉下来的迹象。看着看着，我发觉她们放飞的风筝飞的是同一个方向，风筝是一步一步往上飞。

　　这时我意识到，放风筝要逆风而放，稍有偏离就会面临坠落。同伴告诉我放线不能一次性放出来，要等风筝稳定了才能慢慢地放出来，而且一次不能放得太多。领会了这点，我仿佛又看到了希望。我重拾起风筝开始放，刚开始放上去，我只是让线的长度保持在能飞的'距离，等风筝稳定了，我就慢慢地一次次放线，好几次风筝都偏离了风的方向，而且就快坠落下来，我没放弃，拉着线，让它朝风吹向的方向，慢慢地我的风筝也挤进了在天空高翔的风筝队伍，而且越飞越高，好开心。时间一分一秒地过去，我打算收线了。可收线又是一大难题，我怎么绕都不能快速地把它收完，为了能快点收完，我使劲地拉线，一不小心风筝飞走了，朝着天堂的方向飞去。无奈，只能在旁边等着其他小伙伴收线。心里还一直埋怨，自己的风筝放得太高了。我垂头伤气地回到家，妈妈看我无精打采的，就问我出了什么事，我向她道明了自己的不快，妈妈说：不是一个风筝嘛，妈妈明天再买给你就是了，但你要切记，风筝的线很细，在大风的阻挡下，它是很容易断的。在收线的时候，你要慢慢地收，不能莽撞，这样你就不用担心再次失去风筝了。

　　今天，我虽然因为风筝的离去而感到伤心，但我学会了放风筝，同时，我也学到了，收线的方法，真是一失两得。

【放飞风筝作文】相关文章：

放飞风筝作文04-14

放飞风筝作文15篇05-15

放飞风筝作文(15篇)05-24

放飞风筝作文(汇编15篇)05-24

放飞风筝作文(集合15篇)06-06

放飞风筝的作文600字5篇11-12

放飞风筝的作文600字10篇12-20

放飞风筝的作文600字3篇05-05

放飞风筝的作文600字六篇05-11