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历史老师作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的历史老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
历史老师作文 篇1
一个懒散的的寒假很快过完了。习惯睡懒觉的我要早早起床还真不习惯,眯着眼睛到处摸索自己的衣。
一切都重回往日的匆忙气氛中了,有一种故地重游的感觉呢!依然往日的面孔。这个学期没有新同学加入我们的班级,本来期待的心情破灭了。听说有几个科目的老师要换,其中代历史的老师好像很严厉,同学们都在议论,可以看得出他们很不满。
一天过得很快,下午第二节课就是历史让我不禁有些紧张。我正想的出神,第二节的上课铃响起,我能感觉到大家的心情和我一样紧张。故作夸张的一些同学深呼吸着轻轻拍打着左边的.胸肌。愈来愈近的脚步声传往这边来,教师里静的空气都凝固了。
我死死盯着门外,蓦地从外面走进了一位胖胖的矮矮的女教师,有40岁了吧?这位女老师笔挺的站在讲台上,一开口就迸发出一串有一串的幽默话语这让我很吃惊,本以为严厉的老师不管是做事还是讲话都很呆板的,但她幽默的讲课方式给我留了一个非常好的映像。
从此历史课上少了一个昏昏欲睡瞌的睡虫,多了一个津津有味听课的学生。
话又说回,像我这样的懒汉不正需要这样“老虎”一样的老师来追撵我们吗?
历史老师作文 篇2
从小学到初中,新增加了许多有趣的课程,其中历史是我很期待的一门科目,因为我很喜欢阅读历史书目,从远古时期的古人类到近、现代我国历史发展过程中所经历的兴衰荣辱,都是我一直想要深入学习、了解的。因此我对我们的历史老师也充满了好奇,她究竟是位什么样的老师呢?我们班同学连上课前的眼操都无心去做了,都忍不住探出小脑袋,四处张望,寻找着老师的“踪迹”。
同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。眼操结束了,一位“年轻气盛”的老师走进了教室。我们像往常其它课程一样,向老师齐声问候,可她却十分严厉地说了句:都坐好了!接下来老师作了自我介绍,原来历史老师一直带初三的学生,因此对待我们要求很高,非常严格。我心里不由得有些害怕,但也很矛盾地有些高兴,怕的是老师要求很严,高兴的是我遇到了一位“严师”,因为严师才能出高徒嘛!
我打量了一下历史老师,她有着一双大大的眼睛,披着整齐而又黑亮的.头发,小小的鼻子。正当我还沉浸在了解、观察老师的时候,老师已经发现了我没有在认真听她讲课的内容,她催促我动笔记笔记。历史课上我仿佛感觉到自己坐上了时光穿梭机,回到了170万年前元谋人时期,仿佛看到了他们工作、生活的情景……
当当当,下课铃声惊醒了我,似乎我刚刚从远古时期赶回来一样。
严格的老师,您传授给我们渊博的知识,是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上,我喜欢你——“严格的历史老师”。
历史老师作文 篇3
三尺讲台三寸舌,三千桃李;十年树木十载风,十万栋梁。在我心中,有这样一位老师:她活泼开朗,温柔大方,平易近人。
她就是我的历史老师王祺涵。王老师,人送外号王美人,白皙的皮肤,纤细的身材,一头又长又黑的直发,一双充满灵气的眼睛大大的,漂亮极了。她和同学们相处时像个大姐姐,活泼开朗,温柔大方,一点儿也不像老师。
记得在一次校运动会时,骄阳似火,整个操场活像一个大铁块,操场上的我们就像一炉被太阳炙烤着的铁板烧,有的同学脱下衣服盖在头上,有的同学躲在别人的影子下,还有的同学拿出伞来同学们想尽能想的办法来抵挡这份热情。这时,王老师会打着伞让我们躲在伞荫下,还会温柔地安慰我们热吗?再坚持一下!一会儿就好了。
上课时,她幽默风趣又严肃认真,对于上课打闹不听课的同学来说,王老师可算得上是调皮精噩梦。老师总是用生动的语言,铿锵有力的声音告诉我们每个知识点,教我们学会每一堂课的重点。每节课后,王老师总是手抱一堆默写本回办公室。好几次,我走得很晚,路过办公室,办公室里只有王老师一个人的身影,我便好奇地走了进去。王老师见了我便问道:怎么这么晚还不走?要不要我送你回家
王老师对工作很认真,对自己很苛刻。有好几次下晚自习后,我都看见老师独自在办公室里备课。她工作时一手捏着笔,一手压着书,一脸严肃,认真地盯着本子,笔在不停地挥舞,字一个又一个流淌到书本上,变成一页又一页的知识点;课本上用红笔标注的重点知识,用黑笔标注的一般知识,也是一片又一片;课堂上使用的幻灯片,她总是在课前翻来覆去地看,每个重点知识都难逃她的法眼。鼠标点击声、键盘敲击声,一阵又一阵对她这认真、一丝不苟的.精神,我发自内心地感到敬佩。
看来,历史老师的美,不仅在外表,能力上也近乎完美。王美人完美人,临近毕业之际,我想对她说:敬爱的历史老师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬的历史老师,很荣幸做了您的学生,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地对你说一声:‘历史老师王美人,谢谢您!’
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