童年成长作文

【必备】童年成长作文三篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的童年成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年成长作文 篇1

　　南迁的鸟又一次飞回北方，河岸上的小草又一次穿上绿衣。那情景，就像我在幼儿园里所看到的图片一样。我抬起头来，仰望天空，似乎觉得，童年对我来说，已经越来越远了。

　　我知道自己早就不再是一个整天抱着洋娃娃的小女孩，不再是一个张口只会叫“妈妈，抱！”的娇娇女了。看着自己高大的身材，脸上不知道什么时候种出了几颗“青春痘”。我为自己的长大而惊奇，而焦急，但也没有什么方法，只好耸耸肩。在一天天过去的'日子，独自去寻找长大了的我，在回忆，去寻找童年而幼稚的我。

　　的确，我长大了。但有些事情的记忆却越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐，有时只有在灯光下，在被窝里，独自去慢慢品尝。不管是酸的，还是甜的。从前的天真快乐，不知何时与我不辞而别；升中学的压力也不知何时悄悄的爬上我的肩膀。我在失落而又惶惑的世界里徘徊着、徘徊着……

　　我想伸出双手拉住黎明，让它留给我一点快乐。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住。以前，我喜欢看快乐的奇幻的童话作品，现在，我的课余时间被各科作业填完。

　　我要抛开一切烦恼，在风和日丽、万里无云的晴天里，寻找我过去的那一份天真、纯洁，追求童年射来的那一线光明、希望……

童年成长作文 篇2

　　“童年梦网”是用我们同学的心血铸造成的。在那里，我们可以欣赏到大家出类拔萃的文章，景色秀丽的摄影作品，五彩缤纷的`电脑绘画……而且童年梦网是我们学生相互学习交流的平台，可以让我们在那里展示才能，互相讨论，共同进步。

　　记得在上四年级的时候，电脑杨老师给我们介绍了“童年梦网”这个网站。刚打开这个网站，里面空荡荡的，就像一座房子只有框架，却没有点缀的色彩。看后，我们似乎有些失望，心想，这也能算网站？里面什么也没有。这时，老师似乎看出了我们的心思，解释道：“这个网站虽然已经建立成功了，但是内容要靠你们来绘制。相信你们一定能行！”我们听后，个个精神抖擞，决心把这个网站办好。事后，我们不仅把自己的文章、绘画、书法和摄影作品等发表上去，还动员班级同学们把自己的作品也发表上去。

　　刚起步时，“童年梦网”就把我的心紧紧拴住了。放学一回家，我匆匆忙忙完成了老师布置的作业，就打开电脑，上“童年梦网”。有时我会把我近期写的文章发表上去，有时我会把我的其他作品发上去，如：绘画作品、书法作品和摄影作品……还有时我也会看看其他同学的文章，提出一些自己的观点，用他人的优点来弥补自己的缺点，用自己的长处来帮助其他同学。我有时为了上网，很晚睡觉。可一想到能把“童年梦网”办好，我就精神百倍。我不仅天天上网，在“童年梦网”上吸取其他同学的精华，还建议爸爸妈妈关心我们的网站，经常看看网站上的内容，提一些宝贵的意见。

　　我想，只要我们每个同学对网站积极支持、踊跃参与，“童年梦网”一定会越办越好。

童年成长作文 篇3

　　童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。

　　那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。

　　终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊？我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。当然，吃饼干嘛！肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：那茶碎儿有没有？老师笑了，慢慢的'解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿

　　每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年！可不要让它失去色彩！

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