青春的作文

时间:2023-06-09 09:26:15 专题作文 投诉 投稿

精选青春的作文汇总7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的青春的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选青春的作文汇总7篇

青春的作文 篇1

  青春是一首生命的赞歌。人生莫过于三大阶段,童年、青春、暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分,它是人生的标志更是生命力的体现。只有经历过轰轰烈烈的青春的人,才能说:我曾经活过。青春之歌,是否精彩,需要我们自己去谱写,用心去体验。生命因青春而更加美丽。

  青春是一片分外蓝的天。曾经向往,站在广阔的草原上,仰望蓝天白云,俯瞰风吹草低,呼吸纯洁空气。仿佛置身于最纯净的圣地,不忍碰触。青春亦是如此,简单而纯粹。

  青春是一场无悔的旅行。青春就是要敢爱敢恨,做自己想做的事情,不留遗憾;即使粉身碎骨,至少我们做过,不曾后悔。当我们回首过往,曾经的伤痛,依旧美好。青春的'旅行说走就走,甚是孤独,青春如此之美,犹如神灵洒下一些神秘的信息,你若破悉,从此后,再不孤单。

  青春是一条奔流的江河。激情洋溢,却又波涛汹涌。青春是我饿们走向成熟的过渡期,稍有不慎,便会陷入漩涡之中,无法自拔。因此,当我们畅游在青春长河中时,一定要谨慎小心。青春之江,向往大海,不断前行。

  青春的我们,不畏艰险,挑战困难,坚持不懈;青春的我们,目标远大,为梦想努力奋斗;青春的我们,乐观向上,积极表现自我。青春必是妙不可言的,可唯独我们自己去体会,才能找到属于自己的青春。

  青春之中,有太多一面之缘值得被留恋,也总有感动的事等待被发现。青春的列车正在行驶,让我们搭乘这趟车,去疯一次,感受那过火的青春。

  青春短暂,且行且珍惜。

青春的作文 篇2

  生活明朗,万物可爱。人间值得,未来可期。

  ——题记

  刘同说:“青春就九个字:不要脸,拼了命,尽了兴。”

  所谓青春,或许并没有那些电视剧中不切实际的美好,没有那么多太过夸张的情感,也没有一帆风顺的生活。但是,正值青春的我们,却依旧充满了不同的色彩。在这彩色的青春中,我们扬帆、起航。

  青春很苦。在青春这条坎坷的道路上,少年们一次次的面对着一个一个接踵而来的困难。这些困难,或许是低了一点的分数为梦想染上的`一点灰色,或是与朋友的两三句不和为心情染上的一点愤懑,亦或是青春期的暴躁为家庭间染上的一点间隔。青春的这条道路,没有人说是简单的、容易的,它让我们为了一件件小事而辗转反侧,疲惫不堪,它亦是让我们感觉到了无助和彷徨。也许在某一时刻,我们会觉得像是掉入了荒岛一般的无望,无所适从,但只要披荆斩棘,哪怕伤痕累累也要记住只顾勇敢的朝着前迈去吧,或许明天,你便能到达充满花开的彼岸。

  青春也很美。在许多作者的笔下,青春被许许多多朴实或华丽的文字所修饰,被赋予了各种各样深刻的含义。而少年们眼中的青春则是被阳光沐浴着的青春,我们有肆意挥洒汗水奔跑的权利,我们可以做着那不切实际的梦,渴望着或许明天那些梦便能实现。我们也拥有着大把大把的时间,去挥霍在值得去做的事情上,去充实自己,做错了没关系,因为我们有机会去改变将来要走的路,去改变自己一生的命运。

  在那样一个晨光洋溢着的清晨,我们将启程自己的旅行。“等风来不如追风去”,我们将背上充满梦想的行囊,寄予青春激情与勇敢,在旅途中,大道与小径,鲜花与荆棘都将一并而来,但我们始终砥砺前行,不言放弃。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年更应富有朝气,为青春书写壮丽的诗篇。心中有梦,未来可期,所以披星戴月,风雨兼程。

青春的作文 篇3

  十六岁是个岔路口,一边是失去,一边是拥有。

  青春是层我看不清的雾,摸索着前进,跌倒过,哭泣过。

  在蓦然回首的一瞬间,才发现:青春,如此美好!

  ——题记

  青春浸泡在各式各样的作业中,当我们揉着酸痛的脖子从书海中爬出来,却带着欣喜,因为我们开始长大,开始成熟,开始懂得……

  我们会在周末滑着滑板,穿梭在大街小巷;我们会用某个阳光充沛的下午去看书,看青春文学,看古典名著,徜徉在书海中,会在偶尔抬头盯着光线中飞舞的灰尘时去思考自己的人生;我们会为了挑灯夜读去喝咖啡,遨游于题海之中,我们努力地去获取自己的'所需;我们在这短暂的青春中努力地生活,用力地成长;我们会带着90后流浪的气质。去学落寞的小文人,在一个个华美的日记本上写下我们青春的一点一滴……

  我们像一群傻孩子,站在这叫做青春的交叉路口,看着它一点一滴地消逝。

  我们也曾迷茫过,曾努力地追求过什么。我们也曾失去过什么,但我们坚定地大步迈上了自己的旅途,虽然看不清前方,但我们不曾放弃过。因为我们懂得了放弃是胆小鬼才有的懦弱。我们互相鼓励着成长,会在朋友跌倒时扶起他,会在他哭泣时温柔地递过一张纸巾,因为我们都是90后,我们说好要一起成长……

  我们开始懂得要好好地去爱我们所拥有的一切,就像《小王子》中的小王子去爱他的玫瑰一样。我们开始努力追求自己的梦想,开始不甘落入平庸,我们渴望着飞翔。尽管我们知道这个社会真的很复杂,但我们固执地保护着我们的单纯。我们开始让大人懂得,我们不仅仅是那群熙熙攘攘、疯疯癫癫的孩子,我们开始学会思考自己的青春和人生,只是你们在那么长久的日子里,忽略了我们的成长……

  我们开始明白那一次次失去留下的疤痕叫做经验,我们开始明白那流过脸颊的泪水叫做成长。

  只不过这一切,我们都没有发现罢了。

  当回顾在青春这条路上留下的脚印,我们才真的发现我们很幸福!

  我们多想仰天大喊:我们终于发现,青春,多么美好!

青春的作文 篇4

  秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名地感慨。蓦然回首那段不再属于自己的童年,我们又该怎样度过一个已经到来的“青春花季。”

  “花季”,我们将迈入人生的第一道大门,经历着自然的选择,在这适者生存的社会,我们必将开始武装自己,不被淘汰的历程。

  青春树上的那朵坚强的'花绽放了,它懂得了忍耐,懂得了坚强,也开始懂得了默默地承担。

  青春的到来,我们也要学会坚强应付,微笑面对。

  对于“青春花季”的我们而言,总喜欢把微笑写在脸上,使那无数细胞中央聚着简单的幸福感,“花季”才绽放的更动人。

  青春再难,花季再美,都需要用微笑去充实。

  喜欢温暖的文字,或也迷恋清冷的文字,喜欢文字里那些疼痛或美好的字眼,喜欢它们恰如其分地表达着自己内心最隐晦的那一种情愫。想一想,青春又何尝不是,它不多不少,不急不缓,愿微笑长伴青春。

  在青春的生活里,还是向往着明媚的微笑,把所有的忧伤写进文字,换一个阳光的状态。青春花季来临,放下执念,给自己一段风情云淡的时光,去努力、追逐、奋斗。

  带着微笑上路,轻声唱着那首属于我们的歌,祭奠从前的过往,肆意地挥洒着自己的汗水和青春。

  我们走在青春花季的路途中,不悲伤、不哭泣,只是静静地看这一季的悲凉与忧愁。不为谁作任何停留,我们只是怀揣梦想,面含微笑地一往无前。一路风景,尽收眼底的壮观。

  当我们知道时,童年早已悄然跑走,无需回首,不用忧愁,就让那份回忆留在那个无法交替的季节。步入斑斓的花季,在这段岁月里,我们尽情释放自己,微笑冲向前。

  我们开始明白:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们开始体会:“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”

  但这一切都需要我们微笑面对。

  我们将微笑写在脸上,积极去冲刺。将悲伤留给成长,去越发的成熟和饱满。

青春的作文 篇5

  辛苦的15岁 ,奋斗的15岁。

  望了一眼窗外我放下了手中的手电筒,天还是那么的黑,就像几滴墨水在空中散开。我慢慢的合上了书,悄悄地下了床。隔壁的床灯光依旧,纸张翻开的声音在我耳边想起,胶带发出的嘶嘶声也那么的不规则,我已经习惯了,这样的每一天,这就是我的15岁。

  我的15岁,我得到了很多很多,我也失去了很多很多。

  我的15岁,不再像童年一样漫不经心,我付出了很多很多。我的.15岁,我要努力拼搏。

  早上天气微凉,我吃过早饭就走向教室,这已经是一种习惯。一天当中的许多课,我们不能挑选只能接受,我的15岁已不再空闲。

  老师走了进来,先入我的眼帘的却是一卷试卷。我知道,我的地狱又要来。果然,看着手上的试卷,鲜红的笔印,又一次把我打向绝望。这少得可怜的分数,我也已经习惯。我真佩服自己的顽强,对这样的分数,也可以那么面不改色。老师也进来了,我看不出他脸上的表情,是高兴还是不满,但我明白,我对我的成绩实在不满。我放下了手中的试卷,不再看到令我伤心的分数,我紧盯着老师,好像希望可以看透他的大脑,能够了解这些知识,能够答出这些错误。我也明白,这只是一个奢望,我要认真,要奋斗,要努力,要拼搏,也要迎难而上。我仔细地一遍一遍的读题目,认真的盯着老师,听她讲解每一道我不会的题目,我认真的改正,努力的钻研,告诉自己,要相信自己,相信自己可以进步,可以在下一次考试中,取得比现在更好的成绩。

  我的15岁,我要付出太多太多的东西,不管在什么方面,我总要争取进步,哪怕只有一点点。那是我的15岁。

  我的15岁,是一个辛苦的15岁,也是一个要奋斗的15岁。

  拼搏的15岁,努力的15岁。

  一个人的15岁,少不了的是拼搏,少不了的是努力。15岁我要赢得太多太多,学会太多太多的知识,经历太多太多的失败,这是我的15岁。

  体育课上,不再像以前一样,可以和朋友成群结队的聊天和玩乐。我们要为不远的中考做准备,要训练最害怕的800米长跑。800米长跑对有些人来讲不算什么,但对于我来说这是一个挑战,我要去拼搏这个挑战,努力的战胜它。不再像以前一样,不想做的就选择放弃,现在的我已经15岁了,我要去克服那些曾经一度被我抛弃的我所认为的最难的挑战。800米长跑开始的时候,我的内心闪过一丝恐惧,腿也渐渐麻痹。我感觉呼吸越来越难,但眼前遥远的路程和梦想对我说,你要坚持,你要拼搏和努力,你要在15岁时战胜他们。我咬咬牙,继续前行。是的,我要拼搏要努力要勇敢战胜一切我所畏惧的,战胜那个从前软弱和轻言放弃的我。

  我的15岁,要拼搏要努力,要坚强要奋斗。这个过程中,总是少不了汗水和泪水,少不了绝望和失望。但我无所畏惧。

  我的15岁,我的青春15岁,我无怨也无悔 。

青春的作文 篇6

  转眼,时间无声息地匆匆滑过。把我从童年的的秋千上带到明亮的教室里。而洗刷了曾经稚嫩的脸庞和天真的笑容,留下灰白的天空下一地忧伤的记忆碎片。

  然后青春带着我,将它们一一拾捡。

  是什么时候开始,世界里失去了无拘无束的欢声笑语?是什么时候开始,眼眶里再也拥不住似决堤的泪水?是什么时候开始,秘密和心事填充了我生存的空间,毫无空隙?

  是从我走进青春,它带给我的那些惊喜和阳光时,附赠的那些忧伤后。从而变得多愁善感。

  我们总会经历这样一个过程。从奔跑到跌倒到抬头再到重新站起来。而,这便是青春。在无数次跌倒爬起循环中,明白了忧伤的滋味。

  又是谁说少年不知愁滋味?

  我们只是善于伪装罢了。因为不愿意他人窥探内心,于是在表面上装出天真无邪快乐无愁的样子,实际上心里早已波涛汹涌,酸甜苦辣全搅在一起,翻滚着。

  而时常,忧伤的缘由往往是微不足道的。

  青春带给我们忧伤,也赐予了我们解药。所以我们的身边才会有如此多的朋友和师长来分享我们的忧伤。是少年不甚解的几丝情愫,和对未来迫切的向往期待,让我们浸在这些忧伤里,慢慢地度过最美好的青春时期。

  青春伴着忧伤,时而喜悦,时而落泪。

  我们总会为了一些小事而雀跃不已,天知道我们是一群多么容易满足的'大孩子。我们也会为了一些不起眼的小事悲伤难过,只因为敏感的内心在倔强地抵触外界。这些,在青春伴着我们的这些年里,经常戏剧性地上演。

  可没有忧伤的青春不是青春。

  也许几十年后,再回头看这些曾经被绊过的坎儿。是否会意料中的哑然失笑?只是那时我们不曾知晓,忧伤似难,磨砺着我们成为祖国将来最坚强优秀的栋梁。

  所以,坦然地接受青春给我们带来的忧伤,在风雨中洗礼灵魂,向着东方冉冉升起的太阳,微笑着茁壮成长!

青春的作文 篇7

  有诗曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是一个非常神圣和高尚的职业,在我成长的道路中,有许多好老师。

  记得初中一年级时。学校里新来了四位年轻貌美的实习女老师,听说她们都快大学毕业了。那时的我,由于刚进初中,对教我们语文课的古板老师很反感,和老师的关系也特别紧张,听到这个消息不由得暗暗庆幸,总算可以暂时摆脱黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

  她,带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她常穿着古朴单调但却独具特色的衣服。她的课讲得很好,通俗易懂中似乎夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来,她额头上常常会冒出许多细细的汗珠。也许是因为这个原因吧,课堂上我听得聚精会神。几天下来我对叶老师就有好感了。

  “叶老师,这个送给你。”为了欢迎这位新来的老师,我特意亲手制作了一个小手链,正想着这份轻于鸿毛的礼物是否会被她接纳。

  “真的吗?”叶老师兴奋地问我:“真的送给我吗?好漂亮呀!谢谢你。”叶老师微笑时露出了一排洁白的牙齿,脸上泛起的红晕不禁让我倍感亲切起来。以后只要是叶老师上课,我心情大好。那段时间,我语文测试的成绩总是会班上最高。

  由于叶老师和蔼可亲、善良。同学们私下里都叫她“小叶子”。本以为一向温柔的.她不会与我们发生任何的不愉快。

  “谁扔的?请自己站起来!”叶老师生气地问我们。

  “老师,老师,那个纸团是自己飞上去的。”一位同学站起来调皮地回答说。随即全班哄堂大笑起来,甚至有同学兴奋地拍起了桌子。

  “你们,你们……”我看见老师眼中有晶莹的泪珠在闪烁。突然发生的状况让老师生气不已,然后老师愤然地走出了教室。教室内顿时鸦雀无声。

  得知此事的班主任十分严肃地教训了我们。同学们也知道,这件事的确是我们做得太过分了,所以全体同学都惭愧地低下了头。

  又到了语文课,同学们计划着向老师道歉。可是,叶老师先开口了。

  “对不起,同学们,昨天的事是我不好,我不应该那么感情用事。作为老师,我向你们道歉,希望同学们继续支持我的工作。”教室里响起了雷鸣般的掌声。这是我们对老师的愧疚和肯定吧。

  时光流逝地飞快,不知不觉两个月就过去了。叶老师也完成了实习工作,要回她的大学了。同学们都不愿接受这个事实,特别是我,偷偷地哭了几次。后来班主任给我们每人发了一个梨,还附带给每人一封信,说是叶老师离开前留给我们的。信封很美,每一封信里都有一张叶老师的照片,还有有对每个同学的鼓励,我一直保存得好好的。

  谢谢您,美丽的实习老师,是您给了我自信,在我情绪低落的日子里,是您给了我鼓励。谢谢您,曾来过我的青春。为我那副美好的青春图添上了炫丽的一笔。愿多年以后再次相遇,我能向您这样介绍:“叶老师,您好,我是您的学生。”

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