羽毛球作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的羽毛球作文，希望对大家有所帮助。
羽毛球作文1
今天晚上，我和钟靖涵、叶一恺三人在一起打羽毛球。
刚开始，我和他们俩玩车轮战。第一轮，我PK钟靖涵，打得不相上下。最后我打了个扣杀，以比分11比9胜出。
最精彩的就数第二轮了，我PK叶一恺。我们两人都把自己称为“扣杀王”，我们俩将比分一直打到了20比19，但是胜负还没出来，因为我们这轮打的'是21分制。我和叶一恺都没有松懈，因为接下来的这一球决定是我胜出还是两人保持平分。在这关键时刻，我爆发了，打了一个重要的扣杀，叶一恺防不胜防，球落地了，我赢了。
下一个环节就是双打。不过目前球场上只有我们三个人，怎么办呢？就在这个时候，有两个小朋友到球场打羽毛球，我就提议让他们俩跟我们三人组队一起打，他们爽快地答应了。
我们双打的阵容是：叶一恺和钟靖涵PK我和另一个小朋友。刚开始，我们占据优势，以5比2的比分强压住他们，但是之后我们就没那么好运了，被他们以7比10的比分反超进入赛点。最关键的时刻到了，这次轮到我们这组先发球。因为已经到了赛点，而且比分差距比较大，所以我们这组也就不抱什么希望了，懒懒散散地发球过去。果然，他们打了个扣杀，我们这组没接住球，球落地了，我们输了。此时，一边是欢呼雀跃，另一边是鸦雀无声。
美好又快乐的夜晚就这样结束了。如果下次有机会，我们还要约起来打羽毛球，因为我觉得打羽毛球既可以锻炼身体，又可以从中学会团队合作精神。
羽毛球作文2
我非常喜欢运动，尤其是羽毛球，我还特意报了个班来学习它。
羽毛球是一种考验人们的耐力的运动，而且瞬间速度极快，可以达到60~70米每秒的速度。所以这项运动特别能挑战人们的反应速度，要求极高。
每次我打羽毛球的时候，我总是与对手周旋一会儿，再瞅准时机一扣，总能得分。我那是得意得不得了了！但是，有时候我还是会失利的，因为我这套战术总不能拦截对方发出的近球并发动反攻。不过，我也不能束以待毙啊！于是，有一天……
有一次，我在和妈妈打羽毛球，忽然妈妈打出了一个近网球，我倒没有惊到，淡定地将球拍放到刚刚过网的球下。球碰到了拍子，弹了回去。妈妈惊愕地盯着球，看着它慢慢地落下来。后来好不容易才反应过来，说我的技术挺好，连这种刁难人的'球都打得过去。我微笑着说，这正是以其人之道（刁难我）还其人之身（反过去刁难她）啊！
想也想得到，我的这绝妙好招肯定是我的那个教练教我的咯！：）以后，他又教了我许多打羽毛球的技巧，真好！
羽毛球作文3
暑假的一天晚上，星月交耀，妈妈说：“今天晚上的风不大，很适合去外面打羽毛球。”于是，我们就拿着羽毛球和羽毛球拍去小区里打羽毛球。
我一到小区的`花园里，就拿起羽毛球拍开始打羽毛球。由于我以前经常练习，所以我已经很熟练了。一开始我先发球。我先把羽毛球往天上一扔，然后再对准往妈妈的方向。用力一打，只听“啪”的一声，球被我打出去了，紧接着又一声“啪”妈妈也把球往我这里打了过来，我看准妈妈打过来的球，然后用力一打，球又被我打出去了。我和妈妈就这样把球打来打去，一下子就连续打了好几个来回。过了一会儿，我决定和妈妈来一场羽毛球比赛。这一次由妈妈先发球，第一球我就没接住，轮到我发球，我就趁妈妈不注意的时候，我就用力一打，忽然妈妈一下子就反应过来了，她又把球打回来了，我差一点就又要输一分了。现在仍然是一比零，妈妈领先，不过我一直都在努力名超过妈妈。我继续发球，这一次因为我打太高了，所以妈妈就接不住，我得了一分，我很开心。不过在接下来的比赛中，我几乎每次都输给了妈妈。最后，我还是输了，不过我还是很开心的。
时光飞逝，转眼间已经很晚了，我和妈妈就一起开开心心的回家了。
羽毛球作文4
暑假的这几天日子里，天气一直很晴朗。我很喜欢这样的日子。
这一天，我发现邻居李子锐家里有羽毛球，就问：“你们家里有没有羽毛球拍？”他说：“当然有啦！”“要不咱们一起去打羽毛球吧！”我对他说。他高兴地说：“好呀，走吧！”我们俩又找了一个小伙伴当裁判。哎！我的发球技术太烂了，连发了好几球也没有发过去，我只好把球给李子锐发。只见他把球猛地发了过来，还笑话着说我你的发球技术也太差了吧。我大喊了一声：“我的发球技术太烂，但我的接球技术可不差哦！”我用力一拍，没想到我这一拍，他倒是没接住。“哈哈！叫你笑话我，现在你也不一样吗！”我大喊大叫着。打了好一会儿，我们俩都有点累了。裁判在边上说着：“那我们就中场休息一下，待会在继续吧！”我又大喊大叫着：“耶！我以一分的优势领先，真棒！”李子锐跑过来跟我说：“你能教教我怎么接球吗？”我说：“没问题，但是你也要教教我怎么发球。”我们利用了中场休息的'时间教会了各自的接发球技术。于是我们马上进入了下半场，下半场我们打得非常激烈，最后李子锐反超了我。裁判在边上也大呼小叫，非常激动。我虽败犹荣，首先我学会了怎么接球，其次我们玩得不亦乐乎！
学会了打羽毛球让我在这个暑假生活增添了很多乐趣，也让我的暑假生活变得多姿多彩！
羽毛球作文5
“啪”“啪”，一阵阵球与网亲密接触的声音慢慢从远处传来，伴随着它的，还有同学们的欢声笑语，这是怎么回事呢？走近一看，原来大家在打羽毛球呀！
你看！这两位同学好像都还是刚开始打呢，他们才打两三个，羽毛球就落地了。再看他们，似乎是强强联手啊！羽毛球时而高，时而低，时而向左，时而向右。可是，对手太强大了，羽毛球宝宝就是不落地。这里来个“金鸡独立”，那里来个“仙鹤展翅”，东边来个“二龙戏珠”，西面反招了个“调虎离山”，真让人想拼命鼓掌送给他们两个人。看到这，我也忍不住想试一试了。我先热身一下，拿了一个羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手紧紧握住羽毛球拍的'把手，好像生怕拍子会掉下去似的。在羽毛球离拍子还有5厘米左右的时候，用力地一挥羽毛球拍，羽毛球就又飞上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊！我一共颠了21个球，这是一个奇迹。热完身，我开始打了，我先把球抛起来，再用力一挥拍。呀！没打到，没关系，小失误，再来一次。我又做了一遍刚才的动作，羽毛球如同一支离弦的箭，飞奔向前，就这样，我和对手打了几个回合也难分胜负。终于，对手在体力方面输给了我，我胜利了！
羽毛球活动还在继续，一只只“小鸟”还在空中“翱翔”，操场上充满了我们的欢声笑语。
羽毛球作文6
”啦啦啦，啦啦啦，我是一个羽毛球高手。“
又开始打羽毛球了，”20：22“，又是我赢了。看来是我平时练习得好。你知道我是怎么学的吗？我就跟大家讲讲吧。
暑假里，爸爸妈妈就送我到红塔文体中心去学羽毛球。刚来学的时候老师就教我们跑步、发球、接球、杀球、吊球等，然后刘老师把我们分成四人小组，就开始比赛了。刚开始比赛的时候，我就跟队长打。一开始，我们打得有胜，也有负。打到第二局”19：19“的`时候，我和队长已经筋疲力尽、手力不支。但是，离比赛结束只有几分了，我跟队长说：”队长，我还要再打下去。“队长立刻站了起来，说：”可以。“比赛继续进行，先是队长发球，他发了一个短球，我措手不及，又输了一分。然后，我总结了经验，应用高吊球技术，连赢了队长几分，最后，我终于赢了队长。
刘老师给我们做了点评和指导。他说：”友谊第一，比赛第二。你们要团结合作、取长补短，共同进步。“我觉得：打羽毛球作文还需要勤学苦练、拼搏的精神。
回到家，我叫上爸爸妈妈跟我一起去打羽毛球。”好小子，球发得不赖呀，爸爸都快接不住了！“爸爸气喘吁吁地对我笑。看着爸爸的笑容，我有了”高手“的感觉，呵呵，学会了打羽毛球的感觉还真是好！但是，爸爸说：”你的技术是很好，今后，你还要多加强练习。“听了这句话以后，我的认识又有了更大的提高。
”啦啦啦，啦啦啦，我是一个羽毛球高手。“
羽毛球作文7
白色的球在天空中旋转着飞翔。
在晚饭后，我和妈妈便会来到家外的空地上，拿起一副球拍，以及一个羽毛球，那羽毛球上，是一层泥土，羽毛也变得不是那么的洁白、完整，但是给我们家增添了不少欢乐的气氛。
这天，月亮挂在空中，银色的月光洒在大地上，天空中有几个闪亮的星星在眨着眼睛，气温已逐渐的'降低，也有了一丝清凉的感觉，徐徐的微风迎面吹来。我和妈妈来到小区外的一块空地上，站好位置，准备开始。
一开始是由我发球，我左手拿着球，右手拿着拍子，我把球往面前一扔，右手跟上，一挥拍子，只听得一声清脆的声音，那球，便旋转着向高处飞去，到达最高点时，便开始下落，到我妈的面前，只见我妈高高跳起，将右手伸直，用上力气，球便回到我这边，可无奈球十分的高，我跳起来也没有够到，球在我的身后落了下来。
几个回合下来，我找到了感觉可以与我妈妈进行多回合的交锋了，可无奈我的实力不济，无法与我妈抗衡，只得甘拜下风。
经过几晚上的练习，我的技术也得到了提高，只不过，在一晚上打羽毛球时，妈妈为了接我的球，不小心晃伤了腰，没办法，这项运动就只好告一段落了。
一个小小的羽毛球，让我们多少人进行了锻炼，给多少的家庭带去了欢乐，一个小小的羽毛球，带着我们的愿望在空中飞翔。
羽毛球作文8
星期三，我和妈妈去体育馆打羽毛球。
我们带着球具兴高采烈地来到球馆，我们选择了4号场地，稍事热身，就迫不及待地“开战”了。
随着“啪”的一声，我手中的球“嗖”的一下飞了出去，打得妈妈措手不及，一下竟没接住。“1：0”，我兴奋地喊到。
在下面的.比赛中，我和妈妈不分上下。终于，我以一球的微弱优势赢得了第一局。
第二局开始了，妈妈信心百倍地发出了球，我不慌不忙，一下子就打回去了。哇，好险，差点出界!还好被妈妈挡回来了。就这样我忽左忽右，妈妈左击右挡，比分就到了 10：10了，这球要是我胜了，我就全局胜了。但要是妈妈胜了，那下一局就是决胜局了。
唉，都怪我一时马虎，让妈妈赢了去，不然就不用再打这一局了。
决胜局开始啦。我沉着冷静，把球发出去，球像长了眼睛似的，就是不往妈妈身边飞，还不会出界，刚好在界线边上。我当时偷偷地乐了半天哩。
最后，我终于赢了，我乐得一蹦三丈高，笑得合不拢嘴。
妈妈露出一副惊讶的表情，还喃喃自语：“我儿子的球技长进得这么快，连我都打不过了。”
我自豪地说：“那当然了!”
羽毛球作文9
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的就是打羽毛球。
我家楼下的空地上经常有人在打羽毛球，看着那球飞过来，飞过去，像一只轻盈的燕子。我羡慕极了，就缠着二姨教我打。二姨禁不住我的再三要求，终于答应了。她首先教我发球，左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，左手把球轻轻一抛，然后马上挥拍，球就被打了出去。轮到我了，我学着二姨的'样子，把球高高地抛起，等球落下来的时候，用拍尽力地打去，没想到球没打中，却打到了我的头上。我不气馁，就不相信一个小小的羽毛球会难倒我。于是，照着二姨的样子，一次又一次，功夫不负有心人，我终于学会了发球。
接着，就是和二姨对打了，二姨发球，我来接，结果，看见那球直向我的脑门飞来，我有点害怕，头一偏，球就飞到后面去了。第二次，我吸取了教训，看见球飞来，就急忙挥拍，却扑空了，球又从头顶上飞过去了。我一个球都没接到，就垂头丧气的，二姨鼓励我说：“做每件事情都不是这么容易成功的，要加油哦。”我听了，立刻重新投入练习。慢慢地，我能接起一个球、两个球、三个球……每次小小的进步都给了我很大的动力。
从那以后，我经常和二姨到楼下打羽毛球，这不仅可以锻炼身体，而且让我感到很大的快乐。
羽毛球作文10
今天我和马子墨一起晨练，在晨练后我们决定打羽毛球切磋一下球技。
马子墨先发球，他把球抛起来“嘭”的一下，这只雪白的羽毛球贴着网边直撞向我的胸口，我后撤一步把球挑起来跳向空中向下打球，“啪”的一声球又飞向了马子墨，他瞅准时机一使劲儿把球打了起来，这个速度极快，我向上一挑也用力的向上打出去，白色的球就像白色的`精灵儿在空中画了一道美丽的弧线，马子墨从容淡定，待球飞到眼前，一个反手拍了回来，来来回回我们不相上下。我只好使用杀手锏了，马子墨把球正向打过来时，我就摆好姿势，把拍举在脑后，随时准备发力。球又飞了过来，我集中精神用劲向前一挥，打向马子墨站立的反侧，排球伴着呼声射了过去，马子墨还是没有反应过来，我赢得了一分。
接下来，马子墨更加认真，在不轻敌了，连碾压我三球。它的臂力大得惊人，每次球都是从我耳边呼啸而过，最终我还是败下阵来。
原来马子墨每天都练习打羽毛球，每天都坚持着，已经有好几年了，一直没有放弃，其实我也有许多爱好，却没能做到很好的坚持，通过这次切磋，让我懂得我也要把我的爱好坚持下来，让爱好成为我的长处。
羽毛球作文11
打篮球要穿篮球鞋,踢毽子要穿毽球鞋,踢足球要穿足球鞋,打羽毛球是不是要穿羽毛球鞋呢?
昨天晚上我和妈妈去东区羽毛球馆打球。我穿着白天穿的棉鞋,进去以后,我发现打球的人少,看球的.人倒是很多,有站着的,有坐着的。妈妈拉着我往里面走的时候,我不停地听见有人喊:“好球!好球!”还有掌声!我迫不及待的想打球。
我催妈妈赶紧找地方,正好北边有一个空场地,我三步并作两步的跑过去,妈妈放下包,我拉开拉链,拿出两把羽毛球拍,我们换好衣服就开始打球。刚打一会儿,突然,我听到一个叔叔的声音:“哎,你的鞋子不适合在这种场地穿,会在地上磨出黑印子,需要用橡皮才能擦掉!”我停下来,看着叔叔指着我的鞋子,我一下子愣在那里,头上顶了一个大大的问号:我的鞋子会在地上磨出黑印子吗?我从来不知道呀!妈妈听见有人说我,马上跑过来问:“咋了?”叔叔看见妈妈,又指着妈妈说:“你的鞋子也不行,不要再打了!”
妈妈只好带着我离开。临走之前我还听见叔叔说:“明天小孩不能再来打球了!”真是伤心,鞋子穿错了,球也不能打了。都是鞋子惹的祸,如果我们穿羽毛球鞋,应该就不会被撵出来。看来,打羽毛球得穿羽毛球鞋。你们记住了吗?
羽毛球作文12
今天是我最高兴的一天。
今天在大课间的时候，我和我的好朋友‘小机灵’在外面打羽毛球。
我们正玩得很起劲时，一不小心，羽毛球被我们打到树上。我们急得直跺脚，现在我们该怎么办呢？
我连忙搬来一把椅子，站在椅子上，伸手去够，可是羽毛球打得很高，我怎么也够不到。我又拿来一把长扫把，心想：呵呵，这会羽毛球可以拿到了吧！扫把被我高高的举起来，可是还是够不到，哎我真的很笨，连一支羽毛球都拿不到......
那羽毛球一动也不动的在树上悬挂着，我怎么也拿不到。它在树上露出红红的`脸蛋，好像嘲笑我们无能呢！这时候，‘小机灵’拿来一个很长的木棍，我们用木棍捅羽毛球，一下子羽毛球掉落了下来，它被我们征服了。
我拿着羽毛球对他说：“你真聪明，如果没有你，羽毛球还会在树上用嘲笑的眼光，看着我们，你真是名副其实的‘小机灵’啊。”“那是，你现在才知到啊。”
因为我们战胜了这个小困难，所以我们都非常的高兴。
上课铃响了我们拿着战力品回到了教室……
羽毛球作文13
下午1点，我和几个小学同学约好在化工学院一起打羽毛球，玩了两给多小时，筋疲力尽，我们就各自回了家。
事情的经过是这样的经过是这样的，我和一个女生比赛，比赛采用的'是乒乓球式u的换发球方法，一次发五个球，我利用发球之力，忽而声东击西，忽而指南指北，忽扬臂重扣，忽而挥拍轻吊，迫使她疲于奔命，故此失比，累的他上气不接下气，他高超的球技再也发挥不出来。
“3比2”我领先1分，调换发球后，他似乎看破了我的计谋，开始反攻了，挥拍一个“晴空霹雳”球似一道流星，刷的飞过来 ，我一个“海底捞月”把球救起，她一怔球已经“落地开花”他有一个劲扣，不想用力过猛出界了，5球打完，我以7比3领先，又轮到我发球时机成熟，我决定大胆进攻，我目测一下距离，挥拍一击，球在空中画了一道弧线向对方身后飞去，她犹豫一下，可球已稳稳落在界内。发球得分，我赢了比赛。
虽然说我在这场比赛中赢了，但是我知道，在生命中，有无数场比赛，在等着我们，可胜负却是个未知数，我要从现在做起，让每一场比赛都精彩起来。
羽毛球作文14
天天最近爱上了羽毛球，原先还不怎么会打，猛然间进步不少，昨天他独战群英，居然会用好几种姿势发球，而且打球的力度不小，角度选择也不错，而且居然会计算比分，懂得了许多比赛规则 ，知道要打5局3胜，什么样的情况算出界、什么叫犯规、真让我大吃一惊，因为原来我陪他打过几次球，只是零星的`给他讲过一些规则，当时好像觉得他根本没在意，没想到他居然印象深刻，而且能吸 收灵活运用。更让我感到欣慰的是，他渐渐改变了一向输不起的性格，打球打输了，很自然的站在一旁，没有吵闹耍赖。因为天天生性很好强，什么都要争第一，一输了就要哭，这样可不行，为此，我 们认为应该给孩子进行挫折教育，培养良好的情商，将来才能适应社会。所以我们经常寓教于乐、不失时机的提醒他：输了没什么，还会有下次机会，但是自己一定要动脑筋想想，上次为什么输，怎样 才能不输?举一反三，下次才会赢。
由此看来，天天还是听懂了，而且已经有了可喜的变化，爸爸妈妈真得感到很欣慰。
羽毛球作文15
在一个风和日丽的下午，我全副武装的来到了羽毛球馆，来与我的好朋友们过一过招。
在昨天，我与范学岩对打朱雨辰、金若汐，对方两人被我们打得落花流水，我们几乎完胜。朱雨辰不服气的.说：“明天我们再比一次！”我才不怕她俩呢，便答道：“比就比！”
今天我信心满满，接受她俩的挑战，却得知一个“噩耗”，金若汐有事不能来了，所以由张雪妍来代替。
我的天！张雪妍是我们学校的种子选手，曾代表我们学校拿过许多的荣誉，我想过弃权，但还是硬着头皮接受了。
我在后场，小范前场，张雪妍在后，朱雨辰在前，比赛正式开始。
我先试发了一个球，测试一下他们反应，张雪妍立刻用她的招牌动作“雪式大杀球”来应对。我和小范顿时就傻了，张雪妍的杀球，根本没有办法去应对，再这样下去，我和小范肯定会输得很惨。没办法，只能把注意力转移到朱雨辰身上。
我发了一个前场球，牛人雨晨马上用她最擅长的扑球来接招，可惜啊，球的位置太低，她扑得再好也只会撞在网上，所以我们轻轻松松拿下一分。
我接着又发了一个前场球，朱雨辰这一次学会了，她来了一个“放网”，可是呢，她放的太高，我便用扑球来接招，张雪妍又用接杀球来解决，并用一个放网，朱雨辰一个大跨步上前，也没能阻止“悲剧”的发生。
就这样，我们以15比21的成绩输了这场比赛，也让我明白，羽毛球不仅是身体在打球，也要用头脑打球。
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