【精选】同学作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的同学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学作文 篇1
在我记忆中，有许多事已经模糊了，然而有一件事却使我永远不会忘记。
突然，一个声音把我的目光拉了回来。“这是谁的钱?”我一听是小琦的声音，我们三个立刻停住了，看了看那刷着绿色油漆的地上，只见在我们跟前，也就是在即将绕过商店的那个拐角处，有几张一块和几张十块的.“巨钞”，展现在我们眼前。这些钱被折得皱巴巴的，叠在一起，但还能从颜色上看出数目。我们三个互相抬头对视了一下，每个人眼中都充满了惊讶和喜悦，我向四周看了看，没人发现，我很吃惊，又很兴奋。这时我们的位置由三个人并排，变成了我与张蜿昕站在钱的这边，佟美林站在钱的那边，那些钱就在我们中间。我们似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在两旁。小琦笑着，站在对面对我们说：“捡吧!”，“捡上明天交给。
老师”，我也笑着说。“那我捡了啊!”站在旁边的张蜿昕转过头朝我们俩看了看，我见佟美林看着她点了点头，我也点了点头。令我们意想不到的是，在张蜿昕刚准备蹲下的那一刹那，不知何时那个卖红薯的阿姨一下冒了出来，只见她从我的左手边一下子蹲下，钻到我们中间，手脚麻利的快速伸手将钱抓了起来，她边捡钱，边装着用疑惑的语气说：“这是谁的钱啊?”装得好像拾金不昧一样，钱被捡完了，她便像没看见我们一样站了起来，转身走回了她的摊子边。
只见她低下头，把捡来的钱塞进了她的衣服口袋里。随后又抬起头工作了。我们三个目瞪口呆地站在那里，足足有三钞钟，随后，我第一个“哈”的捂着嘴。
同学作文 篇2
这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动.
在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.
“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.
时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的.管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.
这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.
同学作文 篇3
一头浓密的头发，一对炯炯有神的眼睛，还有热情的.眼神，总爱自言自语的嘴，他就是我的同班同学张之泓，哦不，乐于助人的张之泓。
有一次，放学后我想收雨伞，结果怎么也收不好。别人都走了，我在一旁急得焦头烂额：难不成这伞出问题了？想着想着，我看到了一旁的张之泓，急忙找他帮忙。他毫不犹豫地答应了。他书包都不卸，就一把接过伞，开始收。他极其认真地找问题，一会儿观察这边，一会儿又观察那边，一会儿又使劲尝试按按钮，真是目不转睛。大约两分钟后，他向我耐心地解释道：“这应该是伞的内芯坏了，所以收不了了，如果收了就再也打不开了，我也无能为力了。”我说：“没事，你还得回石景山呢，快走吧，谢谢。”我一看，他竟还在收伞，不知他碰了哪里，伞竟然被他收起来了。我非常感激：“太谢谢啦。”他一笑，和我说再见，走了。
还有一次，我在班里黑板上写通知，由于得写在高处，我因太矮够不着，所以只能跳着写。那时张之泓正准备去打篮球，忽然注意到了无奈的我。“我帮你写吧！”他的眼神热情而真诚。一边说，他一边伸出手向我要粉笔。一股暖意涌上心头，我立刻同意了，将粉笔交给了他。他也是中等个子，他踮起脚，向上伸着手，努力且认真地写着我告诉他的话。我在一旁感激地看着他。写完他问我：“行吗？”我点了点头，心中感激不尽。
这两件事，到现在我还记忆犹新。
张之泓，感谢你的乐于助人。你使我在这个新集体里感到了温暖。我会将你的乐于助人继续发扬下去。谢谢你。
同学作文 篇4
有句话说得好：同学之间要互相尊重。可是，在我们班是否做到了这一点呢？我可以准确地回答你：有时没有做到。你看，同桌的两位同学本是共享用一张桌子，有的却被男生分了“三八”线，被划分成了两半，女同学一超了线，男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚；在下课时，本来是休息时间，但教室里有男生和女生打闹起来，急了就你一拳我一脚的。有些男同学还用书去打女生的头；在打扫卫生时，有些男同学就只顾着玩儿，女同学说了几句提醒他们的话，他们不但不听，反而扬着扫把去追打女同学，使卫生半天打扫不完。更可恶的是男生还要拉女同学的.头发。男同学，请尊重女同学。俗话说：和为贵，和气生财。不要再和女同学打闹，不要欺负女同学。让男女同学互相尊重，共建一个团结奋进的班级吧！
同学作文 篇5
一
那是五年级的事了——她，走进教室，手里拿着一本同学录。
“ 来啊，来填同学录啊！”她拿着同学录晃来晃去，大声嚷嚷着。不久后，几乎每个同学手上都有了。
我转过身去。这是一本精致的同学录——上面有两只兔子手牵着手，两张笑脸写满了美好的友谊。“喂！苗苗（这是比名）你买同学录干嘛啊！现在又没到六年级下学期，钱多吧？”我坏笑着。
“去，这是一个别人送的，我就拿来给你们填呗！要不然还能干什么，还有，你钱才多嘞！”
“生气啦！”
“哼！”
我转到自己的座位上，填那张薄薄地纸来。
二
六年级了，许多想法也不一样了！
“听说——苗苗转走了！”“嗯，好像是的！”两个女同学坐在梯子上一言一语。
我一惊后，便抛到九霄云外去了！
那天，我们班的可可便跑来，对着我哭丧：“苗苗，我的苗苗啊————”当时，我并没有在意可可的.哭泣。
今天，可可又跑来，说：“苗苗说‘我根本没想到要转学，辛好我让你们填了同学录，以后可能再也见不到了，要不然连纪念都…’”可可哽咽了，又大哭起来：“啊-----苗苗，你在哪”
这，就是珍贵的友谊吧！那同学录上的几张纸，可能满载着友谊吧！满载着可可对苗苗的思念吧！那两场泪水，我终于明白了里面的含义…。
不久后，在相隔着一个世界又见不到的情况下，由于对对方的思念，那两只兔子便变成了苗苗和可可。
同学作文 篇6
时间是下午第二节课，我们班老师要开会，全班上自习，我无力地读着书，忽然一声巨响，我吓得心脏扑通扑通地跳，我一个华丽的转身，有两个同学打起来了。
打了不到几分钟，两位同学都坐到了自己的座位上。赵家豪同学站了起来，眼睛直直地盯着秦名可（有错别字，拼音对了，字没对）。一场眼神大战开始了，赵家豪使劲盯着秦名可，至于秦名可....学习没赵家豪好但品德高尚，懒得看他一眼。仔细一想，品德高尚，为啥当初要打架？尼玛，眼神大战太无聊了，不看热闹，啊呸！不看冷清了。继续用无力的姿势看书。
“咚”又是一声巨响，赵家豪拿着自己的椅子敲别的同学的桌子，真不愧是我们班最有勇气最脏最不受老师欢迎的学生，太厉害了。
我继续无力地看书，“咚”赵家豪没事找事又敲了一下，此时下课铃响了，秦名可直接一个完美的360度大回旋把赵家豪打到在地，哎呀，太凶了，我还以为秦名可很老实呢。赵家豪哭了，拿起椅子就要打人，一个不小心打到了为子良（为字好像错了）身上，班里的男同学马上把他们俩拉开，我和女同学一起看戏（作者是男的`，不想参与这场战斗）。
一个完美的不留意，赵家豪跑到学校的某某地搬砖了，一看就是要打人的节奏，我在旁边等着，看到有人把他手里的砖弄掉，我马上过去拿起砖头搬回原位。我把砖搬回原位是有原因的，如果同学死了，老师因为心理压力辞职，短时间内招聘不到另一个老师，我学业就废了。赵家豪一看板砖没了，又回去搬一块，被同学们摁倒在地。上课铃响了，我马上跑回教室，不对呀秦名可呢？赵家豪好像发现秦名可不在教室里，在门口等着，直到老师开完会过来把他打回位置上。
没了，是的，读者们，没了，等一下，还有一点，赵家豪到了放学还不服输，哭着走了。好了，现在真没了。
同学作文 篇7
今天我们班有一场激烈的男女“战斗”。
今天下午的时候上完写字课完后，我们班上的“惹事大王”蔡丁涛把丘莉芸的的发夹抢走了，丘莉芸直叫“还给我，还给我”……蔡丁涛不但没有还给丘莉芸发夹，还把她的'发夹带在了我的同桌，周俊良的头上，惹得大家哈哈大笑。
这件事情还不能算什么，蔡丁涛把发夹从我同桌头上拿下来的时候丘莉芸马上就把发夹折断了，还哭了起来。折断之后就仍在地板上，然后越哭越厉害，围观的人越来越多，蔡丁涛不想让老师知道自己把丘莉芸弄哭了，就想了个法子，用紫色的彩笔在我同桌的脸上画了六根“胡须”我同桌马上就变成了小花猫，有些人笑的肚子都痛了！
丘莉芸还是没有笑，后来曾雨婷说你用彩笔画你自己的脸，后来蔡丁涛说好，后来就画了一根线，然后曾雨婷又拿来彩笔，把蔡丁涛弄到我的桌子上，曾雨婷想画蔡丁涛的脸，蔡丁涛一直抵抗，两个人手上都有彩笔，所以两个人开始了激烈的“战斗”，这时吴燕萍也参与了这场激烈的“战斗”，大家都在大喊“蔡丁涛加油”“吴燕萍加油”“曾雨婷加油”……这么大的声音把老师给惹来了，老师气的大喊，这是怎么回事，为什么好好的休息时间会弄成这个样子啊……后来还给我们讲了许许多多的道理，说“我们是有缘才可以相聚在这个班里面，大家都要团结友爱”
是啊，我们都这个样子怎么行呢，我们都要团结起来，这样我们集体的力量才会越来越大！
同学作文 篇8
我的同学是王××，他的个头高高的，身体瘦瘦的。还带着一副显示文化的眼镜。但是，他却是一个很奇怪的`人，看着一本正经的样子，可总爱戏弄别人。
有一次，正在上课，老师让我们小组交流，因为来了一个张××，他就兴奋得不得了了。我真的好想知道，张××有什么好的，就能使王润权不理我们。
王××说：“回去吧，我们已经交流完了。”明明还没有交流，怎么就让我们回去啊，真是个怪人。我想，如果我是一个新来的，会怎么样呢？哎，我真是异想天开。我怎么会是新来的呢，我只好回过头来了。
过了一会儿，下课了，我呆呆地站在黑板旁边，看着别人做事。这时，王××走过来，莫名其妙地踢了我一下。我生气了，对他说：“你踢我干什么！”说着，我也用力踢了他一下，就迈着轻快地步伐走向了教室门外。我表面看着是笑着的，其实，我心里却气得要死啊。我真不知道以后要怎么和他交往啊。
同学作文 篇9
六年小学生涯，感觉好像只是过了六天，我想让时间静止，停留在小学，因为在这个校园有太多让我放不下的东西，一些会淡忘的记忆，可能再也找不回来的记忆。
中午，我乘饭后空闲，再次游逛绿茵操场，望着一圈圈跑道想到了以前在操场上和同学们的往事。
那是一个炎热的夏日，是学校运动会的日子，早上十点多，我站在起跑线上准备200米赛跑，在准备时间里，我随着时间一分一秒的流逝，也越发紧张。离比赛开始只有五分钟了，天生胆小的我看着四周的一切，感到恐惧，甚至想放弃。“佳宁，加油！不用想周围的一切，不要在乎输赢，就像平时一样跑就行了，发挥自己的实力，我们相信你能行的！”我们班的同学，他们站在板凳上，挥舞着旗子和各种加油棒，一边为我呐喊助威。
“砰——”一枪令下，我摆动双臂，迈大了步子，冲了出去，我不顾一切，在心里念叨：“不要管那些对手，不要想……”在我跑时，同学们也跟着我奔跑，比我跑的还快，我可不能辜负同学们的期望，我加紧步子，像有人在后边推我，这是同学们的鼓励在推我前进。“加油，不要有压力——”这声音在我耳边回响，我虽然没仔细看他们，但时刻觉得他们叫的得很卖力。
漫长的竞争结束，我拼了命可最终也没争到第一，不能进入决赛。我很失落，总觉得心里空落落的，很对不起同学，对不起我们班，他们那么累得为我加油鼓劲儿，我却辜负了他们……同学们早就在操场出口处等我了，他们仍是那么开心，赞叹我“跑得很快！”“第二名，真厉害！”“发挥不错！”都是一些赞扬的话，丝毫没有责备我的意思。他们还拿来纸巾给我擦，拿来水给我喝，拿来面包给我吃……
本来皱着眉头,呆呆的,心情失落的我,见同学的做法,没变得开朗,反而哭了,可能是感动的吧!他们还一个劲儿安慰我。
小学生活如一片片花瓣，一片片随风飘落，开花时那么美，落下时也同样美，还会把它的美珍藏在心中，邂逅。同学之间的美好，我也不会忘记，我把那些美好记录下来，或是按下照相机的快门，把一张张珍藏，不让它们流逝……
五年，就如一杯浓浓的茶，很快喝完，苦苦的，就分别了；细细品位，原来那种味道是甘甜的。
五年的小学时光即将结束，翻看着历史在脑海中流过的影儿，最深最浓的就是这个了。
早上，刚到学校门口，心情格外舒畅，空气像加了蜜似的，天空像添了色似的。来到教室，班上还零零星星地坐着几个同学，我也坐了下来，和同学们打打招呼。可刚坐下来，一阵穿心的疼闯了出来，“我的头！”我大叫一声，此时此刻，我抱着头，大叫，同学们吓了一跳，忙跑过来，小红是个细心的女孩，她对我说：“，你怎么了？要不要紧？”我难受地说：“我的'头…我的头疼！”小明说话了：“是不是发烧了？”小红摸了摸我的头说：“是有点儿发烧！小刚、小丽你们去到老师办公室借来一条毛巾，小明！你去给欣颜倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家长联系。”我靠在桌子上听着小红的分配和同学们快速的行动，感激的泪水模糊了我的视线，但此时，我的心中涌动着这个班级深深的情，长长的意。过了一会儿，同学们回来了，看到小小的桌子上放着杯子、毛巾、水盆，还看到同学们累得满脸的汗水，实在是感动极了，用自己最大的力气站起来，深深地向他们鞠了一躬，可他们却连忙将我扶回座位上。小红轻轻将我扶起，让我喝了口水，正在这时妈妈来了，她急忙跑过来，急切地问：“徐琮舒你没事吧！你可让妈担心死了，多亏了人家小红，还有其他的同学！要不，我领你去看看病？”小红说：“阿姨！你看徐琮舒的脸都烧红了，您带她去看医生吧！我们帮她向老师请假，您放心！”
去医院的路上，我想了好多，多好的班级呀！同学们亲如兄妹，那情那意是多么深长，可如今我们又要分离，这如何是好。但天下没有不散的宴席，今后，同学们会各奔东西，会留下什么？会留下那绵绵而又美好的回忆，美好的时光总是短暂的，它虽短，意却长；它虽小，情却深；它虽无形，爱却有形。
在病床上，望着一滴滴药液的流出，我流泪了，因为，它不仅是药水，那是情，深深的情……
情深啊！意更长……
我被这美好的友情笼罩了……
同学作文 篇10
今天，天气很炎热，太阳公公十分生气。这时，我看到远处有个小黑点，他晃了晃，又倒下了，顿时消失在我眼帘。我很奇怪，便跑了过去看一看，没想到倒下的是我们班的小许。看她晕倒了，我慌了，“怎么办？怎么办？不然叫人吧！可操场上的'人都走了。”我说。这时我安抚我自己：镇定，我一定要镇定。
我用手穿过她的头下，把她的头“提”起来，摇晃了她，：“喂，小许，醒一醒呀！”她渐渐睁开了一点疲劳的眼皮，她一点一点的睁开。可太无力了，又闭上了。我想：“没办法，只好把她抱到办公室给老师吧！”我吃力地把她抱起了，后来想想当时哪来那么大的劲，或许是紧急之下爆发的潜能吧？老师看我满头大汗地抱这小许赶紧跑了过来，把小许接了过来。放在了办公室的椅子上。过了一会。小许醒了，但是还是很虚弱。“水，水”她吃力的说着。老师急急忙忙盛了一杯水递给了她，她马上喝了一小口。”“怎么样？好点了吗？”老师担心的说。她吃力的点点头，可老师就是不放心，只好把她送到医务室。经过医生的观察，才发现是中暑了，幸好只是中暑。可把我担心死了。最后，老师把小许送回家了。
这时，我才感觉手臂酸痛无比，但心却暖暖的。
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