【精华】助人的作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的助人的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人的作文 篇1
我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的.时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
助人的作文 篇2
就像七色的玻璃折射出的七彩的阳光，我们每一个人都有各自不同的闪光点，有的天资聪颖；有的心灵手巧；有的多才多艺……而我虽没有与之可比的高人一等的才智，却有一颗助人为乐的温暖的、善良的心。
记得一年前的一天，在上学的路上，突然看见有一位小妹妹正在很着急地寻找着什么东西，我连忙跑过去问：“小妹妹，你在找什么？”小妹妹说：“妈妈给我的30元的.书费让我不小心给弄丢了。”说话间眼中巳出了泪光。我说：“别着急，姐姐帮你找。”于是，我们满大街地去找，可是快到上课的时候，也未能找着。这时小妹妹开囗说：“姐姐，别找了，找不到的，巳经快上课了，你快上课去吧！”我摇摇头，仍旧在低头找。正在这时，一阵大风吹来，地上的东西全都被吹起来了。忽然，我看到有两张纸正飘在半空中，我连忙跑过去看了看，果然正是这30元钱。我将钱捧在手里惊喜地说道：“找到了。”这时小妹妹听到我说的话，急忙跑过来，接过我手中的钱激动地说：“姐姐，谢谢你！”望着小妹妹高兴的样子我心里感到暖暖的。这时，同学小明跑了过来，气喘喘吁吁地说：“你怎么在这儿，老师都发火了。”说完，我便与小明赶往学校，刚进教室老师就很愤怒地说：“你怎么回事，巳经快九点了，你这个班长是怎么当的。”我急忙向老师解释说：“老师，不是这样的，我在……”于是，我就将在路上发生的事一五一十地向老师作了汇报。本以为老师会说我多管闲事，没想到老师听完我的解释，没有大加责备，反而让全班同学都向我学习。那时，我的心里暖洋洋的。
还有一次，我放学回家，这时天巳接近黄昏，正当我急急忙忙地回家时，突然发现前面有一位白发苍苍的老奶奶。咦？这不是广场旁的李奶奶吗？她吃力提着一大筐蔬菜，走得很缓慢，豆大的汗珠从她的额头上滴下来。看到这种情境，虽然还有一大堆的作业在等着我，但我仍旧义无反顾地跑到李奶奶面前说：“李奶奶，我来帮你一把吧，这么重的菜，前面还有很长的路呢。就让我来帮你提吧！”李奶奶听后，慈祥地对我说：“佳微，谢谢你，天快黑了，你妈妈一定在等你，你还是赶快回家吧，别让你妈妈担心。”“没关系，就让我帮你提回去吧。”于是我一边扶着李奶奶，一边接过李奶奶手中的菜。走了一会儿，我感到胳膊很疼，脚也很沉，这时，我好想放下菜筐，休息一会儿，可是为了不让李奶奶担心，我只好装作很轻松地往前走。过了十多分钟，我提着菜筐终于将李奶奶送回了家。临走时，李奶奶留住我说：“等一会儿。”过了一会儿，我看见李奶奶手里拿着一把手电筒走了过来，“孩子，路上很黑，回家时用它照明，一路上小心点，谢谢你，佳微。”“李奶奶，再见。”
回家的路上天色巳经很晚了，但是，李奶奶的手电筒发出的光芒让我感到路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我心里一片温暖。再加上，自己做了一件好事，心里美滋滋的，像吃了一块糖果似的，很甜很甜。
回到家，妈妈问我为什么这么晚才回家，我将事情告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，对我说“你做的棒，妈妈为你感到骄傲。”说完，妈妈笑了，我也笑了。
我就是这样一个助人为乐的人，我喜欢帮助人，当我看到别人在自己的帮助下顺利地度过困难时，我就会从心底里涌出一股难以言说的幸福感、自豪感。因为我实现了我的价值，而且帮助别人，可以让我们更加亲密地在一起。助人为乐真好，我愿意在以后的生活中争取更多的时间去帮助需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
助人的作文 篇3
同学，多么熟悉的称呼！他可以在你有困难的时候伸出援助之手；他可以在你伤心的时候给予安慰的话语；他可以在你生病的时候带来无微不至的关爱。
记得那天，阳光似火焰般照着我，云朵似遮阳伞般挡着那刺眼的大太阳。我在操场上大步跑着，真是太劳累了！坚持还是不坚持跑下去？热一直在我脑海里畅游着，我一不小心猛地摔了一跤，摔在那国旗台最尖的大理石上，空气仿佛凝固住了，小鸟和树儿不再欢歌跃舞了，血液在我的大腿上流淌着，皮肉都翻开了。突然，我旁边的一个同学大喊：“快来人啊，有人摔倒了！”
那一位同学——张思瀚马上跑了过来，我躺在地上大声哭泣着，手一直盖在我受伤腿上的伤口上，他慢慢俯下身子背起了我，我死死地紧抓着张思瀚的脖子，我的泪水还在我的眼眶里流淌着。他大步流星地跑向了医务室，汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲劳的眼睛，应该累麻了的手，还有他那胖胖的身材，我百感交集，咬着牙，忍着那股剧痛。张思瀚喘着气说：“忍住，快到了!”
“我知道，我已经忍住了。”我哭着说。
“你不要再哭了，伤不是很严重的。”他试图安慰我。
我擦了擦眼泪：“我没哭啊！”
他又笑了笑，但是我的眼睛里总会情不自禁地流出一两滴泪水，因为我得到了别人的.帮助，也觉得很幸福……
张思瀚，我的好同学！你总能在别人需要帮助的时候伸出援助之手，虽然你很胖，但我知道你在努力减肥。加油！我了自己的目标，我们一起努力！
助人的作文 篇4
“争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年!”这是梁韵同学在班会课上领导我们宣誓的话语。我是个怎样的好少年？当然是个助人为乐的.好少年咯!
我是助人为乐的好少年还要从四年级时在公交车上说起。那天，烈日炎炎，我背着个沉重的书包从校园门口一步一步地走到车站。望着“8”路车还不出现，心情也渐渐浮躁起来。“快来呀！快来呀！我实在等不下去了，心中被炎热和急躁交迫着，难受急了。等啊等，等啊等，过了许久，“8”路车的身影终于出现在我的眼前。我欢呼着，跳跃着，用刘翔般速度冲向了汽车门前。只见一上车，根本没有落脚处。我挤来挤去，在人与人之间穿越着，忽然，我看见一位阿姨起身了，我又挤来挤去，终于抢到了座位。我坐下来，拿出早上的牛奶喝着，抽出早已想看的漫画看着，一切都是那么的舒适自在。但好景不长，刚坐下过了一个站，人群像沙丁鱼一样挤了上来，一位年迈的老奶奶也上了车。这车上的人无动于衷，各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不让步，让老奶奶难受地站在那里。看见大家都不让步，我不禁摇了摇头。心中想着：“要不要我让让。还是不要了，他们那么大都不让，我干吗要让，再说为也累的不行了呀！干嘛要学他们，不做做领头羊呢？再说让让也不会要了命，还是让吧！”我犹豫不决，让和不让在心中不断地争吵着。忽然，一刹车，老奶奶摔倒在地。看见这般情景，我不在犹豫，直接站起身，大声说道：“老奶奶，您坐吧！”只见全车人的眼睛都盯着我，老奶奶也在内。我挤过去，把老奶奶扶起，扶到座位上。老奶奶笑了，笑得那么甜蜜，说：“好孩子，哪个学校，真棒！”我说：“是荔园培养的！”尽管空气是那么闷热浮躁，但我的心却显得格外清爽。那一刻，天空是最蓝的，树是最绿的……
有了第一次，就会有第二次；有了第二次，就有了第三次……就这样，我助人为乐的事情越做越多，数也数不清：低年级同学摔倒时，我就会走过去拉起他的手，把他扶起;当同学没带铅笔盒的时候，我就会借给他一支笔；当老奶奶提行李的时候，我就会做过去帮她拿……
我永远也不会忘记我的誓言：“争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年!”我是好少年，就要做我应当做的事，我还会继续帮助别人，成为更好！
助人的作文 篇5
我有一个好朋友，他叫马壮。拥有一个高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊！我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的.人不是我的好朋友马壮吗？我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬！马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊！”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧！”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了！”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。
陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊！我真敬佩他！
助人的作文 篇6
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水；他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空；他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的'优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
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