【精品】鼓励作文汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的鼓励作文10篇，欢迎阅读与收藏。
鼓励作文 篇1
一个人的成长既要严格的父爱，又需要慈祥的母爱，既需要批评提醒，又需要鼓励表扬，这样才不会使人感到自卑和自傲。
母爱对于我们来说，比珍宝要贵，母亲的情，比水还要深，母亲对我们的关怀，比火还要热。失败时，是母样的爱鼓舞我们，骄傲时，是母亲的爱告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后；出远门时，是母亲那窃窃私语的千叮万嘱咐；离别时，是母亲那滚动的泪珠儿……母爱就像一把巨大的`火焰在默默为我们燃烧着。
父亲的爱是严厉的面孔，严格的教导。不要埋怨父亲对你冷漠的笑容，这是严格的爱，当你做错事时，父亲也许会批评你，但这是爱；当你展出你的杰作时，父亲也许会摇摇头，但这也是爱；当你摔跤时，父亲只是说两三句罢了，但这也是爱……父亲总会在你耳边提醒你：小心、注意、总结、提高！
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求……
鼓励作文 篇2
在我的成长过程中，遇到过很多失败与挫折。每当遇到挫折时，老师、同学、亲人们都会给我以鼓励，但最先给我送去鼓励的，便是我的爸爸妈妈了。
就拿去年夏天学滑板来说吧，那时候很流行滑滑板，看到广场上的小朋友们滑来滑去，姿势帅呆了。我羡慕不已。于是我也让爸爸给我买一个滑板，没想到爸爸爽快地同意了。
这下可把我高兴坏了，每天傍晚六点我就到广场去练习滑板，直到很晚的时候广场上的人们都散了我才肯回家。
可是，三天过去了，我的滑板还是没有入门。这时我觉得自己太笨了，便烦躁起来，也没了兴趣，好几天愁眉苦脸，索性把滑板放到地下室。
当爸爸妈妈发现我停止滑滑板后，耐心地帮助我这个“笨小孩”。
他们先鼓励我说：“这可不是三两天能学会的，要苦练。”
“我已经够努力了!” 我抱怨道。
“你还记得你当初学骑自行车吗？不是老摔跤吗？但是你是周围的小朋友中学的最早最快的啊，你看你现在的车技多棒呀！”爸爸鼓励道。
虽然我当时一点也听不进去，但在父母的鼓励下，我渐渐地想开了。
爸爸妈妈和我拿着滑板重新去了广场。妈妈让我仔细看小朋友们如何滑，爸爸让我悟其中的道理，并且扶我起步，帮我顺着栏杆慢慢滑行。
渐渐的，我能自己慢慢地向前滑了，我终于找到了滑板的平衡点，找到了感觉，我非常开心，爸爸妈妈看着我远去的身影，为我竖起大拇指，连连夸道：“启良真棒！”
不久，我的.滑板技术一天比一天好，还能玩出许多花样呢。
父母还在许多时候鼓励了我，在我没有考好的时候，在我烦恼的时候，在我受了委屈的时候，在我困惑的时候，在我失意的时候……每当这个时候，父母就会给我以鼓励，是他们在我的成长中为我增加了动力，增添了很多快乐。
父母的鼓励使我在受到挫折时不再害怕，并且使我勇敢地去面对挫折，战胜困难！
鼓励作文 篇3
当我站在舞台的高处，四面而来的灯光照射在我身上，手里拿着通过不断努力，和突破重重困难而取得的成绩，虽然不是最佳的，但是我感到非常自豪和激动
站在舞台上的我被四周的喜悦和激动所环绕。“过去的我，不爱表现，排斥和逃避比赛和机会，而现在站在舞台上脸上挂着微笑的我，又是什么使我改变呢?将一切的困难抛到九霄云外呢?又是谁给予了我这样的帮助和鼓励，才使我不断前行呢?”
在班级里，成绩不是优异。面对学业上的压力，不自信，和对未来生活的逃避时常会父母吵架，或是冷战。这种方式早已让自己习惯。而她就好像是系铃人一样，为我打开心结，给予我无尽的鼓励与指导让我鼎立前行。
“同学，你出来一下吧，关于最近的英语口语比赛，我们英语年级组认为你特别有潜力，所以决定让你和另外几个同学代表学校班级出省比赛，为此争夺荣誉希望你们比赛加油不让老师学校失望”
“可是老师我不行的。您可以将这么好的机会给别人，让更优秀的人去参加比赛，争夺荣誉的`”
“没关系，老师相信你相信你们一定都可以的同时也是一个锻炼自己，开阔视野的机会啊”
看着老师，对我们投来继续在学漫画，希望的目光。去到比赛现场前，老师将我们几个结伴同行的参赛同学叫到一起不断地鼓励我们说：“我相信你们是最棒的，重在参与，无论成败与否，心态最重要哦加油大家都是很相信你们的实力”
我们怀着沉重的心情坐在大巴车上，一路上我们都沉默不语，望着窗外的风景脑畔里回荡着老师对我们鼓励的话语。调整好心态后，我们都用一个全新自信的新面孔对待着每一轮的新赛事。
比赛过程中，我们都用尽全力发挥出最佳的水平及状态。即使最终，结果不是最棒的，但是在老师的不断指导与鼓励之下，我们都已发挥超常的水平，取得了较好的成绩。
是啊多么平淡无奇，简简单单的鼓励呀?却能够激发孩子内心的自信心与上进心，而老师便是那个给予我们鼓励为我们建立起信心的领导者老师谢谢您谢谢您的鼓励与帮助，是我对未来充满信心与希望继续推动我前行
鼓励作文 篇4
每一个人在走向成功的道路中，都少不了亲人的鼓励和支持。
我清楚地记得，那是我上二年级时的一个下午，天气阴沉沉的，还下着毛毛细雨。我拿着一张只有八十四分的试卷，失落地走在回家的路上。这张试卷其实很简单，我本来是能考一百分的，但是由于马虎，只考了八十四分。怎么办？考过试之后，我分明胸有成竹地告诉妈妈我能考一百分了，这下令妈妈失望了。我的心里如十五个和尚打水——七上八下，忐忑不安着。
到了家，我轻轻地喊了一声：“妈。”妈妈坐在椅子上，显然一直在等我。一见我来，立刻奔到我身边，说：“听说你们考试的分数出来了，你考多少？”“我，我……”我实在不敢说出来，并把试卷递给了妈妈，然后低下头，不敢直视她的眼睛。妈妈看了看我的分数，出乎意料地摸摸我的头，温柔地说：“没关系，失败乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的`错题，你应该是会写的，下次可不能再马虎了！”奇怪，妈妈竟然没有吵我。
妈妈似乎看出了我的心思，说：“我吵你是没有用的，吵你能吵出一百分吗？而且妈妈相信你是最聪明的，一次失败不能说明什么，我们再继续努力，一定能取得好成绩。对了，该饿了吧！要吃什么？我给你做去。”我顿时心里暖暖的，心里想：我以后一定要认真检查，这种错误我不会再犯第二次。
在我遇到挫折的时候，都是妈妈鼓励着我，使我一步步迈向成功，我希望我可以永远生活在鼓励之中。
鼓励作文 篇5
人生拥有许多东西，但如果你能拥有他人对你的鼓励或拥有一颗鼓励他人的心，那就成功了一半了。因为生活不可能是一帆风顺的，在遇到挫折时，别人的鼓励会让你倍受鼓舞。
记得小时候，我仰望天空却无意中发现大雁总是呈“人”字形在天空中飞翔。好奇心促使我上网查询这究竟是为什么。原来是因为这种“人”字形可以减少它们飞行的距离，而且总会有一只大雁领头，这只大雁的阻力也是最大的，其他大雁就会用叫声来不断鼓励它。等它飞累了，便会有队伍中的一支大雁与它交换位置。如果一只大雁病了，会有两只大雁陪着它一起慢慢地飞至他痊愈或是死亡，它们就会彼此鼓励赶上大部队。看到这儿我想起了小时候爸妈对我的鼓励。
一次我学骑自行车，妈妈陪我推着车子到广场上练习。我由于过度自信没有让妈妈扶着。我学着大人骑车子的样子，一只脚蹬上，另一只脚迅速的`跟上。可这时车子却跳起了摇摆舞，我的身体跟着车子一起摆动像一只小鸭子，想极力稳住，可最后还是重重地摔在地上。太阳火辣辣地晒在我的脸上，膝盖上也青一块紫一块。我很不好意思，刚才还说不让妈妈扶呢。这时妈妈走过来说：“没事吧，看膝盖肿了一大块。要是没事，继续练习吧，我相信你可以的。”这时我多想说，要不您扶着点吧。可又一想，怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了练车征程。
鼓励是沙漠中的一泓清泉，滋润我们的心田；鼓励是黑暗中的火把，照亮我们的心灵;鼓励是荆棘路上的一把斧子，给我们前进的动力；鼓励是一双温暖的手，使我们的心灵得到慰籍。鼓励是相互的，在人生的道路上我们也要多给予他人鼓励，让我们更有动力、更有希望。
鼓励作文 篇6
鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.
似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的'压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.
一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.
鼓励作文 篇7
鼓励，如同和煦的春风，温暖我们的心田；鼓励，就像淋漓的夏雨，滋润我们的心灵；鼓励，好似火红的秋叶，装点我们的世界；鼓励，宛如晶莹的冬雪，净化我们的灵魂。一句鼓励的话语，可以使人斗志昂扬，可以让人找回自信，更可以给人前进的动力。
我从小就学习游泳。每当我看到跳水运动员，从高高的`跳台，像流星一样跃入水中时，就充满了羡慕感。教练说要教我跳水，我鼓足勇气说：“试试吧！”站在高不可测的跳水台上，我看到周围的一切都在脚下，仿佛自己高大无比。但是，看一眼脚下的游泳池，立刻全身抖起来，一种莫名的恐惧涌上心头。我战战兢兢地向边缘靠近，可每一次我刚刚蹭到边缘的脚，在1秒之内，都会触电般情不自禁地缩回来。教练鼓励我：“跳水并不难，就是闭眼一跳！”说着，他上了跳水台，给我做了一个完美的示范。我也壮着胆子，小心翼翼地把脚挪到高台边，双眼紧闭，牙关一咬，手一松，只听“啪”的一声，我落在泳池里，身体溅起的水花飞向四面八方，虽然疼痛感顿时席上心头，但是那种前所未有的成就感油然而生。教练轻轻地走上前欣慰地笑了，他拍拍我的肩膀说：“你终于有勇气跳了，你再试试，没问题的！”随后，教练给我竖起了大拇指。瞬间，我的疼痛感减少了许多。当我再踏上跳水台时，希望在我的心中盘旋。
我练了一次又一次。可是，同学们一阵七嘴八舌的议论，像一盆凉水向我泼了下来，我被拍得通红的身体也开始火辣辣地疼。“你看，连跳水动作都不标准！”“就是，就是，看她身上都通红了。”我心中也开始了斗争，我还坚持下去吗？“你跳也跳不好，还把自己拍得通红，你学不会的！”“熟能生巧嘛，一次失败，再尝试第二次、第三次”“放弃吧！”“坚持到底！”我心中的斗争越来越激烈。你一言我一语的，我心烦意乱，坐在那里不知所措。这时，教练仿佛看出了我的心思，他微笑地走过来说：“你已经很好了，就是头向下扎一点儿就更好了。”我心灰意冷的目光慢慢移向了教练，正好迎上教练那充满赞许和坚定的眼神，我内心的犹豫，顿时无影无踪，希望之火在心中燃烧起来。我一定可以！我默默地为自己打气。这次，我牢记方法，身体向前一跃，脚用力一蹬，一个完美的弧线便在空中诞生了！我冲上岸，欣喜在我的心中激荡。刚刚嘲笑我的同学，顿时都目瞪口呆。教练连连夸我说：“你真棒！你真棒！”
每当我想放弃时，老师一句鼓励的话语，便使我动力倍增。它就像一点星星之火，帮助我点燃动力这根导线，使我不惧困难，勇往直前。
鼓励作文 篇8
在一个阳光明媚的早晨，我与父母早早便来到了广场，这是要干什么呢？没错，正如你所想，我要去学骑自行车了！
在广场，我开始了学骑自行车的旅程，我小心翼翼地向前迈出了那极其害怕的一步——我踩上了自行车的其中的一个踏板，待我发现自行车不仅没有倒，而且纹丝不动时，我想：“看来这自行车也不过如此吗。我刚才的举动肯定多此一举，真是虚惊一场！”于是，我便踏上了另外一个踏板，正准备两只脚齐头并进时，我意想不到的事情发生了，只见这辆自行车在放下支撑的.铁杆时的一瞬间，自行车就似一个淘气的孩子一样应声摔倒，我猝不及防，也随着自行车摔了下去。“这自行车太恐怖了，我不想再练了。”我忐忑不安、惊魂未定地对爸妈说道。“没关系的，加油，宝贝！”“我们为你加油！”……几句普通的言语就如强心针一样，注入了我的心灵。我听到这几句话后，便打起勇气，想要再试一试。
第二次，失败了，没关系，再试一次。第三……终于，我经过几次练习，学会了，现在我了如指掌的骑自行车。
是啊，要学好本领是没有投机取巧的捷径的，所以，这次鼓励才显得尤为重要，我应该谢谢这无价的鼓励，这使得我一鼓作气，勇往直前！
鼓励作文 篇9
用哥哥和一小老师的话来说，我写的作文一塌糊涂，句与句之间没有任何联系，也缺少优美的词语。这使我十分沮丧，对写作文没有了趣，也常常因为作文而挨老师批评。
上六年级时，妈妈将我转入二小，我很高兴，一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师，她对我说的第一句话是：“长的这样帅，学习一定会很好，文笔也一定不错！”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧，同时，也有了几分兴奋：“嘿！有人夸我了，虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室，脚下似乎有一朵云，心中洋溢着一种从未有过的感觉。
接下来的日子，我认真学习，每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了，老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话，脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园，挖出脑中的`好词好句，加上自己的情感，尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》，我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了，老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我：“马宁嘉这篇作文写的很真实，语句通顺，层次分明，语言优美。希望你再接再厉，再创佳作！”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来，心里一遍遍地告诉自己：“加油，不辜负老师对我的鼓励。”
我终于找回了写作文的自信，以后，我都会仔细观察周围的事物，认真写作文。使我的作文飞快地进步。现在，当我在学习中遇到困难，总会想起老师对我的鼓励，品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励，哪怕是一点点，就会让你成功！
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