我的心声作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的心声作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的心声作文1
有位名人曾经说过“书读百遍，其义自见”，说明读书对写作有很大的帮助，但我的家长自从我进入初一下学期后，就非常反对我读书，让我苦恼不已。
为了读书，我用过了很多方法，有一回，我从学校借来一本书，为了不让家长在家中发现我读书，于是乎，我决定在路上读，但因为回家经过的大路是在家长的侦查范围内的，所以为了避开家长，我就绕小路迂回越过侦查区，在路边的座椅上坐着读书，等快到12点钟的时候，再按原路返回，绕到大路上，最后装做若无其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家长在瞭望台——楼顶上看见了我从小道回来又从小道绕回大道的全过程。A计划失败。
我不甘于失败，因为“失败是成功之母”。于是经过我的苦心钻研，B计划诞生了。我又一次从学校借了本书。因为第二天是星星期六，于是我便在床上躺着，耐心地等待夜晚的到来。到了半夜，我确定家长都睡着后，便那出小手电筒，找出那本书，开始读起书来，但不幸的是，到了半夜3点钟左右，一名家长醒了，姑且叫他家长甲吧。只见他打开了卫生间的灯，我一看灯亮了，立刻从客厅转移到了阳台，静观其变。不久便看见一个人影向我方据点走来，我心中暗叫:不好，要被发现了，于是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知过了多久，家长甲的声音越来越远，我心中一喜，一激动，触动了躺椅，躺椅
“咣”的一声撞在了它背后的瓷砖上，之后的事不用多说，你们也应该猜到了。B计划失败。
我不甘于失败，因为失败可以积累经验，让人得到锻炼，成为迈向成功的转折点。于是C计划新鲜出炉。根据我多日的观察，家长的视觉盲区应该在超市到银行的`这段距离之间，所以我再一次从学校借来了一本书，在这段区域里看书，再也不用担心被家长骂了。C计划成功！
但最后还是失败了，因为某天家长乙经过这里，看见了正在看书的我......
在这里，我想对家长屠戮我的心声，读书带给我的好处有千千万万，不光是对我的写作有很大帮助，书还可以使我了解更多的趣闻，可以使我增长阅历，陶冶我的情操，使我重新认识我自己，使我的灵魂得到升华，希望您们能别再阻挠我读书了，拜托了。
我的心声作文2
你今天的心情怎么样？是跟我一样吗？我今天不太开心，因为在班里发生了一件关于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你会理解我的。
你知道的，今天上午考试了，我和你都心惊胆战的，讨论今天的题目怎样的难。下午，试卷发下来了，许多同学得到了自己满意的成绩，包括你，而我就差0.5分错失了优，其实在四年级，题目越来越难了，我每个单元考几乎每次都得优，都是全班第一，得一次良也没有很大的关系，我相信这一点你也是知道的。所以，这不是我不开心的原因。让我伤心的`是同学们的态度，每次他们得良，他们都会说：“习惯了习惯了，就那样吧，反正也好不到哪里去了。”然而我考了良，他们就会发现新大陆一样指着我的试卷，说：“看看，我们班长大人也得了个良！”甚至有些人发现我得了良，还会惊喜地叫道：“班长都得良了，我得良不是很正常吗？”我真的不明白，他们就没有一点上进心吗？我好就不喜欢跟我比，我差就跟我比来比去。真的不明白！
学习成绩好，仿佛就是在大海上航行的大轮船，遇到风暴了，假如后退，就只有被嘲笑的份儿，假如前进，又不知道未来是怎么样的。而别人呢，就是那些成绩平平的人，他们就像一艘漂在小溪里的小船儿，可以来去自如，前进和后退都不会有人在意。我真的希望像他们一样，也许可以比他们好一点点。我希望大家能看得到我的进步，但是也能看得到我的退步，却不会嘲笑我，而是会鼓励我，朝更宽广的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一样，有时候会被别人嘲笑，进步了别人就会当成理所当然的。
我不是厌恶学习，我特别喜欢学习，但是我不喜欢同学们这样的态度。虽然我理解他们，我有时也有一点这样的责任，但是我更希望的，是来自他们心灵深处的鼓励。
跟你说了这件事，我感觉好多了。倾吐了心声，也就倾吐了烦恼。我相信我以后会积极的态度对待这件事情，不能想的太复杂，太糟糕，作为我的好朋友，你一定要在旁边时刻提醒着我哦！下次再写信给你吧！
我的心声作文3
初中毕业了，我不知道以后的路我该如何去走，它迷茫、未知、新鲜。
今天没有了往日火辣辣的太阳，昨晚下了雨到今天路面还是湿漉漉的，空气中充满了泥土的气味，很自然，也是我很喜欢的。接下来，我随手拿上mp3冲下楼去，我走在被雨水洗净的城市里，很享受很享受这种感觉。我一直沿着笔直的公路走，听着mp3里放着的歌随节奏也哼起来，我不知道此刻我在想什么，我只是觉得很无助，我不知道未来的路我该怎样去走，我不知道我要去哪里，当我走到十字路口的时候我停了下来。我开始犹豫我该向左还是向右或者该直走？
最后我还是选择了往回走，就像我在走我以前走过的路做过的事一样，我想把这条路走上一遍又一遍，就当我在回忆我在找寻我曾经的那种感觉，那种熟悉的味道。此时此刻，我只想好好地走这条路，其他的什么也不想，未来谁能摸索清楚，还不如过好现在的生活，以后的就等到它来的时候再说吧，我想该来的'它会来我们所要面对的未来会告诉我们，所以我现在只想安静的过现在的生活。
我想，过了现在过了高中再远一点等大学毕业了，一切都会好起来的，不快乐会过去的吧。我现在又回到了现实，我注意到来往的车辆、放学回家的学生、还有来来往往的人群，一切都是那么的真实，和我以前看到的场景一样，它在重复出现在我的老海里，勾起我的回忆。它是那样的安静，安静到我想把记忆全部撕碎，让新的故事发生，可是我想我不能，即便是新的故事也会有结束的那一天，等到它剧中时它也会变成安静的精灵躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口气：嗯，会好的一切都会好的，该来的就让它来吧！
我想，我以后会过得很好的，即使不好努力也是必然的吧！未来，我想我会期待它的到来，但是现在我所能做的只有过好现在，是的，好好地过现在的生活！
我的心声作文4
从我上小学一年级开始，您就是班主任，兼任语文老师，整整教了我五年。在这五年里，您对我夸奖过、批评过、鼓励过……这都使我难以忘怀。在第28个教师节来临之际，请允许我以书信的方式给您写信，表达我对您的感激之情。
上课时的您富有感染力。虽然我很不喜欢写作文、讨厌做阅读分析，可我却特别喜欢上语文课，因为您不仅说话甜甜的，笑起来很好看，而且讲课很声情并茂；更重要地是您善于引导我从课文的各个角度去探究，调动起我对语文课的积极性，让我感到上您的`课是一种享受。
下课时的您很亲切，很忙碌。记得三年级上学期学校组织秋季运动会，为了使我们班能取得好成绩，您除了让我们每天在家训练外，下课以后，还跟我们一起进行强化训练：看到我们达到目标，您会和我们一起拍手欢笑；看到我们攻克难关，您会为我们加油助威；看到我们跳得不理想、沮丧失落，您会不断鼓励我们……正是因为您的辛勤付出，我们取得了年级第二的好成绩，为班级争了光！
平时的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主动和同学交流的毛病，您不仅利用家访机会耐心开导我，让蒋晨旭扮演您，把我的胆子练大，而且还让我在班里做小小联络员，正是因为有了这样日复一日的“练习”，不仅锻炼了我的胆量，而且也提高了我的交际能力、协调能力和表达能力。
您对我们很严厉，也经常严格要求我、教育我们、引导我们，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。虽然有时我觉得您对我们要求过于严格，但我知道，您是为了我们能够更好的、更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。褚老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，千言万语，只能化做一句：我一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。
我的心声作文5
爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？——题记
爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是平常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的'心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里，真的好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。
我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；姐姐因为您们吵架而学习退步，从优等生变成中等生；就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学习；我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。
进入初中，我既要忙学习又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……
爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……
我的心声作文6
爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！
我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。
漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。
“那小不点儿，别裁纸了，过来。”
至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。
本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……
一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。
“为什么学剪纸？”
“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”
“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”
他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的.，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。
那一刻，我觉得世界在我手中。
每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。
学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！
我的心声作文7
在任何地方的人们，都有被冤枉、替别人背黑锅的经历。被冤枉的人往往心生怨念，而冤枉他人的人也许本意并非如此，人与人之间的隔阂甚至怨恨就此产生。我想听到人们的心声，想听到他们说不出来的话语，人们内心深处的声音。
因为我就经常被人冤枉。那天，弟弟妹妹又在花盆里扔垃圾，我刚想阻止他们，他们却一溜烟跑掉了，我无奈地摇了摇头，不想跟小孩子计较，刚想伸手去把花盆里的垃圾捡出来，可刚好看到这一幕的奶奶不由分说，就劈头盖脸地厉声问道：“这是谁扔的.?”那不容置疑的语气，仿佛说出的并不是一句疑问，而是一句责问。看着奶奶怒气冲冲的脸，我张了张嘴，刚想说“这不是我扔的”，可是话还没出口，奶奶就一挥手打断了我：“你以后要是再往花盆里扔垃圾就给我出去!”我又张了张嘴，想要解释，可看着奶奶不分青红皂白的样子，满腹的委屈让我说不出来一个字，眼泪不由地蓄满了眼眶。
除了经常被冤枉，弟弟妹妹犯下的错误需要我来承担之外，还有一些我不能理解的事情。在家中，该我做的事情需要我做，不需要我做的事情也要让我做，就像弟弟妹妹的作业需要我来检查，手机里老师布置的任务，不管是谁的也需要我做，填什么东西报什么事情，也需要我做;我在家里，都需要随叫随到，弟弟的要写什么东西的时候，也需要我来写;而且总是不停地说，让我让着弟弟妹妹。可是凭什么啊，凭什么都是来这个世上，都是第一次做人，都是第一次生活，我凭什么要让着他，只因为我比他早出生几年吗?
所以我多么想听到他们的心声啊，这样，也许我当时就可以知道那盆花是奶奶最珍爱的一盆花，我当时就能理解爸爸妈妈是为了锻炼我的能力，提高我的责任心，这样我就不会有那么多委屈和无奈，我也不会跟他们曾经那么疏离。
如果我不能实现这个心愿，那就希望人们把心里的话说出来吧，让隔阂少一点，让怨念减一分，让理解多一些，让温暖增许多!
我的心声作文8
时间在我的指间如白驹过隙一般逝去，不知不觉我已年满十二岁，虽然未经历许多世间冷暖，但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚，我已进入初中，虽然学习任务并不是那么繁重，但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。
有些父母认为我们是小孩子，不懂事，是他们的孩子，理应听他们的，如果这样，日久天长，那我们心中就会产生对父母的不满，就会有叛逆心理，所以父母应该听听我们想说的话，尽量实现民主。我不要求绝对民主，因为那对中国的父母来说，还有一段距离，但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主，事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记，他们想着法地偷看；我们提给他们的意见，他们改变的那天却没出现；我们努力的改变，他们却声称没见。不过，也有一些好的父母，我号召广大长辈们向他们学习。
进入初中的我该怎么做呢？光说别人的.错误的人一定不是好人，所以，我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母，他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学，他家条件并不是很好，但整天沉迷于上网，有一次他对学习的态度不好，老师知道后本来下定决心要开除他，但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任，我们老师办公室在三楼，他妈走到二楼走不动了，停下来气喘吁吁地休息，当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了，那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹，汗水顺着她的脸颊滑下，满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时，我真替那位母亲伤心，还好后来那位同学开始努力学习。
各位同学，好好学习是我们应该做的，我们的健康成长需要我们和父母共同努力，愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿！愿所有的同学都能理解父母的苦心，好好学习！
我的心声作文9
转眼大学生活过半，比起当初刚进校园那个稚嫩懵懂，感到一切都很新鲜的我。而如今，已不再那么幼稚对什么都满心欢喜了。
经过进入精英班一年的摸爬打滚，痛苦煎熬。我找到属于自己的理想，喜欢的爱好。只是有点愧对软件精英的称号，这让我着实难过。相对客观得评价，我天生就是个优缺点同样突出的孩子。我喜欢并善于学话，对自己感兴趣的事情非常投入，爱观察、好思考、情感细腻，爱写文章。但是，从现代心理学的角度来看，这些也完全可以翻译成如下意思：对数字迟钝、不感兴趣的事情容易分神，很难集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性还是后天的影响，我是那种容易接受正面暗示的人，崇尚英雄主义，喜欢打抱不平，同情心泛滥，重感情，讲义气，很随性。但是经过这一年硬性要求，我的个性收敛了许多。不再像以前那样任性妄为，由刚开始的痛苦挣扎转变为静下来多看看自己喜欢的书，平时虽然也喜欢写文章，漫天乱想，但是从未真正的静下来看上过两本书。进入这个班虽然没学到什么专业技能，但至少让我在文学的世界里尽情的遨游！做自己喜欢的事情也是一种幸福。因为我崇尚的是简单快乐，随心所欲的生活！
但要想在世间上生活，却并不是我想的那样简单，以后出了校园会有很多意想不到的困难接踵而至。在这个班，同学们积极学习的热情，努力做事的态度，让我明白了，自己要想在世上生存，必须要有能力，否则在哪儿都会是被歧视，嘲笑的对象。所以我必须为了以后的生活做好自己该做和可以做的事。但是我在班上传递的正能量似乎少之又少，这让我无比自责。说实话我很喜欢班上的价值文化，“心静，行检，学精，爱挚，责任，感恩”但每当老师讲到这些，我就会扪心自问，心如刀割一般。因为我自问一向是一个负责，感恩的孩子。把别人的事情看的比自己的重，别人交代的任务我都会尽力完成。唯独在这个班，我没有完成老师的.任务，有负老师的所托，愧对老师的期望。想想当初进入这个班的豪言壮语，真是羞愧难当。
这并非是一个总结，只是与老师一个心与心的交流，我这个人或许就是这样表面不善于交流，更多内心真实的想法只能通过文字传递。希望老师能挖掘我的潜能，找到能让我效力的地方，以补我心中的歉意。
我的心声作文10
我有一个十分严厉的爸爸。
记得有一天，爸爸的基金跌了，他的心情非常不好。在吃饭的时候我感觉有些不舒服，身子稍微动一下，作以调整。不幸被爸爸看见了，他就大声吼起来，那分贝绝对不比火车的长鸣逊色：“你身上长跳蚤啦，吃饭都不老实。”在爸爸的绝对权威下，我只有把眼泪咽了下去，低头闷闷吃饭，这又被爸爸看到说：“你长大想成驼背啊！”我委屈的立即挺直腰继续吃饭。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您让我吃顿安心的`饭。”
爸爸的严厉还不只这些：每年寒暑假，爸爸就让我学这学那，什么画画、三星级口语考试、书法、钢琴考级等等等等。每周六还要让我学跳舞，说小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末应该是我休息的时候，可我却要学这么多的东西，经常是刚学完一个又要去学另一个，累的上气不接下气。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您让我有一点休息的时间，不要让我过得这么紧张。”
每当我看见别的小朋友在外面玩的时候，我就会跟爸爸说我也要出去玩，可是爸爸只有几次会答应，那是他心情好的时候，要是心情不好就会说：“先练琴，练完琴再来跟我说。”我只能失落得去练琴。练好琴，天都已经黑了，就算爸爸同意也没人玩了。他很少带我出去玩，每当看见别人的爸爸带着孩子出去玩时，我都很羡慕。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您给我一点自由的时间，让我跟同龄的孩子多玩一玩吧。”
当您难得带我出去时，每当过马路，您总是在绿灯还剩几秒的时候带着我穿过去，而且有时还不走横道线，当我说您后，您总会说：“我知道了，下次不会了。”然而您总是会犯同样的毛病，总是改不了。当您每天早上开车送我去上学时，在绿灯还没亮的时候您就准备走了。这时我真想对您说：“您不要总是横穿马路，这样很危险，难道您就等不及这几秒钟么？有时这几秒钟就是车祸发生的时刻，到那时您后悔也来不及了。”
爸爸，我好想让您摸摸我的头，当我有了进步时多鼓励我，给我信心！好想有慈爱的爸爸！
爸爸请您多对我笑一笑吧！
我的心声作文11
爸爸妈妈，这个亲切的称呼，一直以来都给予我们关心和照顾，给我们希望和温暖。对于我，却从来没有跟你们说过一声谢谢！而是没完没了的顶撞，这让我很惭愧。爸爸妈妈，我有许多心里话相对你们说，但是不知怎么说也不敢再说。今天，我就在这里说出我一直以来的心里话。
爸爸妈妈，记得小时候，咱们家子女多，特别闹，你们从来都是笑嘻嘻地，给我们讲故事，陪我们姐弟几个游戏，一家七口人在一起其乐融融的，家里时刻都是笑声不断，可现在，我们几个长大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年龄也都大了，已是白发苍苍了。是该享福的时候了。可是为什么每次我们去您们那里时，总是不停地拌嘴争吵，甚至还丢东西动手，我们听到你们说对方这不是那不是的`，都快气疯了。其实都是些鸡毛蒜皮的小事，您二位在一起大半辈子了，怎么到老了老了还干这种伤感情的事，爸爸妈妈你们知道吗？有时我们安慰自己说你们这是更年期很快就好了，可事实不是，你们这两年更是厉害，一天好几次，没完没了，我们有时觉得你们就那点小事吵，都可笑，但我们笑不起来，我们的心里很难受，控制不了自己就和你们大喊大叫起来。你们更是气。都觉得自己对，唉！爸爸妈妈，我们几个怎么能向着你们任何一方呢？我们只有制止。儿女们多么希望您们开开心心，健健康康！请你们以后互相理解，体谅，包容对方，不要因为小的不能再小的事再争吵了！
您的儿女们正是报答你们养育之恩的时候，不想看到您二老不开心！衷心希望爸爸妈妈的更年期快快过，因为您二老的开心，健康！快乐！是我们当子女快乐的根源。
爸爸妈妈，最后在这里向您二位说声对不起！以后我会开导你们，不会不理智大声制止你们的争吵了，希望你们早日平息“战争”。
我的心声作文12
河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩，沟通在理解中升华，可是我却想问一句，为何对我来说，沟通已成了一种奢侈的享受了呢？ 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学习，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业，晚上不准学习，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。
这样的学习方式，我感受到的不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的`辛苦与无奈。 与老师沟通，没太大意义，因为老师一定会开导我：“现在苦是苦一时，将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己，不是为了别人，成功就是在不能坚持的时候再坚持下去！”当沟通变为千篇一律的开导时，也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿，这还是沟通吗？ 在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。 成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢？ 我无奈地生活在这重重重压中，内心多么渴望真正的沟通与理解啊，但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。
我的心声作文13
手总是不经意的拿起手机登陆3G到了空间。看看谁还在乎我？谁在我的留言本上留言？看到我的空间状态上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打开看谁给我留言了，谁评论我的状态了，谁还会在我的空间留下一点字，谁还会在乎我，谁还会来我空间，来了即使没留下任何痕迹，也就满足了。开心了。但看到是相反没有+1、+2、+3…这样的字样，心情会跌到低谷。失望了。难过了。伤心了。失落了。…上Q习惯隐身，总是打开分组又关闭分组，看谁在线、谁给我发了信息、谁还能愿意跟我聊天、而自己却不知如何是好，想给好友发信息，想跟朋友聊聊，但又怕他们没有空，习惯了发一句Hello但没见（她）回复就不理了。可能（她）不想跟我聊天、不想理我、不想跟我说无聊的`一句话或许不在线又或许在线没空理我、那有空理我这在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同学，…曾经由陌生变为熟悉，现在熟悉又变成了陌生……真的要永不停止地恶性循环吗？？上网是为了打发寂寞，但上了线又不知道找谁诉说心中的无奈。不上网又能干什么？喜欢上线，上了线又不知道做什么好于是又下线每次都重复着这样…上线……隐身……挂一会Q……下线…每天都过着这样…无聊……寂寞……伤心……郁闷……压抑……感到好累、好烦、好无助、好难过、好厌倦、好…想寂寞的时候有个人来陪，想无聊的时候有个人来聊天，想孤独无助的时候有个人的肩头能让我靠靠……谁能懂我心中的伤？谁能理解我的做法？谁能明白我的无奈？谁还会在乎我？谁还能跟我推心置腹？谁还在注意我的出现？谁能读懂我？谁能陪陪我？谁能在我身边说笑？谁能陪我度过每一天东起西落？谁能明白我心中还有多少的伤痛？谁还愿意跟我分享心中的东起西落？谁还愿意跟我分享心中的喜悦？分担心中难过？谁还要我担当（她）的知己？谁还……
我的心声作文14
“妈，6点50分了，你快下来啊”我扯着嗓子大喊着。
这时，我妈慢悠悠地从楼梯上下来，穿着一条长袖连衣裙，迈着轻盈的脚步，手上还提着一个手提包，这范儿，真的是去上班的架势吗。我这边急的快要崩溃了，我妈那边却是不慌不忙，从容不迫。我那叫一个苦啊！只是不停地催促着妈妈，但她似乎把我当做空气隔绝了，只是装作没听到。
她居然还振振有词地说道：“哎呀，急什么，不是还有10分钟才早读嘛。”
我彻底崩溃了，什么还有10分钟，老妈你送我去学校不用时间的啊，我们是坐火箭去的呢，还是传送机啊。我暗暗对妈妈翻个个白眼，心里抱怨着。
这边，我抬头看着挂钟，看秒针转过了一圈又一圈，把我转的快要晕过去了。那边，妈妈正对着镜子，挤眼弄眉的，看的我又好气又好笑。哎，老妈，形象真真是比我重要一百倍啊。你怎么就这么喜欢把自己的.快乐施加在我的痛苦之上呢。
经过一番折腾，我终于踏上了去往学校的路。一路上，我幻想着一个个走进教室的场景，那会是多么尴尬啊，想着想着，我越来越生气，本来还打算早点去学校能够看看书，背背课文什么的，再不行，也不能弄得迟到吧。结果还是这样，我暗暗想着，今晚不跟老妈说话了，哼。
到了学校，我发现铃声已经响过了，我忐忑不安地走到教室门口，看到同学们都开始有条不紊地早读了。我懊恼极了，低着头走进了教室，同学们突然都抬头看着我，那时，我恨不得找个洞钻进去。迟到真是一件丢人的事情。
迟到就算了，还有一堆更痛苦的事情呢。例如，这次正好轮到我扫地了，可是我居然还迟到了，一定会遭到全组人的鄙视，因为我逃掉了一次扫地。还有，课代表们一般都在早读前把作业都收齐，然后交给老师。我却要自己跑到办公室去交作业，老师会是怎么想呢？一定也给他们也带来了不少困扰吧。
妈妈，我知道，个人形象是很重要。但是你可以适当把时间调整一下，那样你既有足够时间打扮，又不会让我迟到了。迟到每个人应该都有过，那滋味一定也是很难受的，既影响心情，又有可能拖了新的一天的后腿。
所以，勇斗睡魔，一鼓作气，神清气爽地面对新的一天，希望妈妈你为了我加油。
我的心声作文15
我在怀念，怀念从前的从前，以及现在不可触摸的温暖。
——题记
命运的齿轮在不停地旋转，时间的沙漏在快速地流落。随着时间的过迁，光阴早已不能再重返。
为什么会变成这样？我以前那个温馨的家去哪里了？
心中的疑惑像往上爬的树藤，随着时间的沉淀，答案也呼之欲出。
父亲变了，我以前那个脾气温和 、工作认真的父亲不见了，取而代之的是一个令我陌生 、惧怕的熟悉人。这个答案宛如一颗磐石投入深深的潭水中，荡起一圈又一圈的涟漪。
夜深，四周静悄悄的，隐隐约约听见稀稀疏疏的声音，忽然一道开门声响起，我知道，那是父亲回来了。我躺在床上，耳边传来的是客厅父母吵架的声音，父亲的声音带着浓厚的鼻音，说话也口齿不清，从这声音可以听出，父亲又喝醉酒了，又在“耍酒疯”了。随着客厅的吵闹声越来越大，我生怕父亲耍酒疯打母亲，所以马上从床上起来，急忙向客厅跑去。
“爸，已经很晚了，你快休息吧，别吵了。”我拉住父亲的手恳求道。他脸颊有着红彤彤的酒后红晕，双眼像蒙上一层雾一样迷蒙。这样的父亲，很陌生。“你谁呀？走开，你有什么资格管我？”他一把甩开我的手，踉踉跄跄地向沙发走去，一躺下沙发便闭上眼睛。他的话如一根针一般刺入我的心里。我是谁 …… 他都不记得了吗？“很晚了，你明天还要去上学呢。”母亲拍拍我的.肩膀说道。其实我知道，她也累了，这段时间，家里的一切大小她都承包了。
躺回床上，四周又恢复了静寂，客厅隐隐约约传来鼻鼾声，我的心也随着这鼻鼾声此起彼伏。眼泪终于抑制不住流了下来。父亲变了，不再是以前的父亲了。怀着这般压抑难受的心情，终于进入了梦乡。
梦里，有父亲和蔼的身影以及我和母亲欣悦的身影，那是多么温馨啊！ …… 现实中，熟睡的我的嘴角轻轻抿起一个弧度。
父亲，我长大了，懂事了，你呢？何时变回来？
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