我和体育作文

时间:2023-06-12 11:55:09 专题作文 投诉 投稿

我和体育作文13篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我和体育作文,欢迎阅读与收藏。

我和体育作文13篇

我和体育作文1

  一个阳光明媚的下午,我们排好队雄赳赳、气昂昂地去操场了。你知道为什么吗?因为这周是体育周!我可期盼了好久!

  我们先是做“阳光健身操”,再绕操场慢跑两圈后,激烈的比赛开始了!

  共有17个项目,我先去玩“往返接力”。哨声响了,我的.搭档飞快地往前冲,目前为止,我们排在第一名。眼看同伴离我越来越近,我心里就像有只兔子在打鼓,接力棒已经在我手中,我眼睛一闭,心一横,拼命地向前跑,因为我的同伴跑得快,给我争取了一点时间,所以我不费吹灰之力就跑了第一名。而且还得了红章呢!哦,忘了跟你们说,得第一名盖红章,其他的盖篮章。

  接着,我们来到了“穿越火线”项目。玩这项目的人可真多!排了好长的队,好不容易排到了。先趴下,哨声一响,我们就爬着走,扭啊扭,扭得我累死了,但是却怎么爬也爬不快,我觉得乌龟都比我快了。到达终点,唉!气死我,竟然只得了个倒数第二!我很不服气:“哼!等着,下次我再来!”

  后来,我又参加了“百发百中”、“过河拆桥”、“立定跳远”等项目的比赛,玩得不亦乐乎。

  体育周在热闹的气氛中结束。我一共参加了12个项目比赛,得了6个红印章,6个蓝印章,可高兴了。可体育周留下了“后遗症”——全身酸痛,可是,痛着并快乐着!

我和体育作文2

  体育一词,其英文本是phgsical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。18世纪末德国的j。c。f古茨穆茨曾把这些活动分类、综合,统称为“体操”。……于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

  在二年级的一次体育测试中,我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失败的经历,点燃了我对体育的热爱之火,在之后的日子里,我每一堂体育课都十分认真,终于,我的努力没有白费。在三年级的运动会上,我报名参加了女子100米和400米的跑步比赛。参赛的选手都比我高大,她们好像有些瞧不起我,但是我没有沮丧和气馁,我用我坚强的意志,奋力拼搏。最后我以优异的成绩获得女子组100米比赛第二名。我以事实给了那些瞧不起我的人一个深刻的印象,她们再也不能小瞧我了。那次运动会是我在体育上的.一个大收获,也是一个新的开始。因为那次运动会,班主任李老师给我起了一个好听的绰号“小黑马”,我好开心!

  从那以后,我越来越喜欢体育运动了,喜欢各类体育项目,跑步、跳远、跳绳、羽毛球……,不管寒冷的冬天,还是炎热的夏天,我喜爱体育运动的热情不减,有机会我都积极的参与各种体育锻炼。体育让我的身体得到锻炼,意志力得到增强,我会将这种精神运用于学习当中,让自己成为一个德、智、体全面发展的小学生。

我和体育作文3

  我和体育有着不解之缘。小时候,爸爸妈妈很忙,没时间管我。这给了我大量的时间自由玩耍,使我拥有了健康的体魄。

  每天一大早,我便出去。爬山是我最喜爱的运动。我常常和小伙伴比赛,看谁第一个爬到山头。大家追着赶着,唯恐落后。当爬到山头时,大家都很快乐。这既锻炼了身体,又巩固了友谊。站在山上,四下眺望,感觉好极了。休息片刻,大家又回到山下。这时来一次游泳比赛是必不可少的。大家扑通扑通跳下河,有的自由泳,有的蛙泳,有的仰泳,可以说是八仙过海各显神通。我的身体在玩耍中变得强壮,为以后的体育运动打下了基础。

  上了小学,我和体育有了进一步的接触。体育老师告诉我,体育的魅力,不只是让人拥有健康的体魄,敏捷的身手,她还让人拥有宽广的胸怀,崇高的'理想。要记住,友谊第一,比赛第二。从此,我爱上了体育。我爱上了打排球,一下课,我就冲出教室,打起了排球。你来我往,几个回合下来,真是痛快。上课了,大家都依依不舍的回到教室。后来,我爱上了打羽毛球。我刻苦训练,挥汗如雨,虽然很辛苦,但是看着羽毛球上下翻飞,来回飞舞,我很满足。值得骄傲的是我代表学校参加了比赛,获得了许多奖杯。记得一次比赛时,我发烧了。老师劝我不要比赛了。但是,我坚持比赛,最后不仅得到了冠军,还得到了对手的尊重。再后来,我爱上打篮球,踢足球。总之,所有的体育运动,我都喜爱。

  现在,工作了,打球的时间少了。但是,我对体育的热爱丝毫不减。只要有时间,我就会看体育比赛。对我来说,这既是一种放松又是一种享受。我想,体育会伴随我一辈子。我爱体育。

我和体育作文4

  说到“我和体育”,还真有不少的故事讲。

  最初对体育有印象的是小时候学校开运动会,那时的家庭条件不好,难得能吃上大米饭,可学校召开运动会,运动员和鼓号队的队员们就能免费吃到香喷喷的.大米饭以及豆腐炖韭菜了。我的体质不好,不能当运动员,于是就走“文艺”路线,成了一名鼓乐队队员。看着赛场上生龙活虎的运动员们,真是羡慕。更让我们羡慕加嫉妒的是午饭时候到了,运动员们先吃,我们后吃,于是自己也下决心要好好锻炼身体,争取当运动员。但终没能实现这个理想。

  对体育印象最深的是考上师范学校后,每节体育课老师都认真教我们,然后期末有考试,不及格有一次补考机会。本来我的体质就差,再加之协调性不好,小时候又没有接触到排球,所以,期末考试排球成绩不及格。真是丢死人了,没办法,下功夫练习呗,争取补考时通过。时值冬季,天寒地冻,谁都不出来练习排球了,只有我和一个男生没及格,于是我俩每节课后都拿着排球出去对练。记得最清晰的是我穿着白色的小棉袄,经过几天的练习,白棉袄变成了黑棉袄,手腕子也肿起了大包。功夫不负有心人,我们两个在补考中都通过了,现在排球的技术虽说不是很棒,但单位有大型排球赛,我还是主要队员呢。

  后来那个男同学就经常找我打排球,再后来就成天找我打羽毛球,再再后来,他就成了我丈夫。更可笑的是,我丈夫体育考试都得补考,毕业后居然当了体育老师,而且体育队训练的有声有色,每次学校有运动会,都得好成绩。

  虽然我的体育不好,但我和体育结下了不解之缘呐!

我和体育作文5

  我有许多体育梦,那是因为我父亲常常对我说:看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那样就可以不学习爱干什么干什么,爱买什么买什么!父亲的话激起我对体育运动的无限好感与追求。追求时也经常受挫但一想起父亲的话又重受鼓起,继续奋斗、拼搏。

  我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至还比他们还多,可是成效却微乎其微!

  由于各种原因,我的体育梦也随这变化,我还因为变动让父亲吵了,我爸爸语重心肠地说:人有一个梦想而奋斗,三心不可二意,一心一意再加上锲而不舍的经神,终究会成功的。父亲的话加我的.成熟,我开始一心一意锲而不舍地练习乒乓球,乒乓球是我国的国球,开始

  练习的时候,十分困难,老师说:对着墙打100个才可以练习发球,我刚开始对着墙,只能的5、6个的了一周打了50个,我开始气馁了,不我想起了父亲,心中便涌起阳光,继续开始练习了一天终于打了1001个,信心满满地找老师老师:本身打50个就是要练习你的意志没想到你成功了。这样你的基础比人扎实了一晃一年过去了我凭借着基础练球以及发球。

  我现在知道金牌不是一般能拿的,可是只要追求就不后悔。

我和体育作文6

  今后我们将会有体育作业了!

  随着9月22日,10月16日,教育部分别发表“文化作业减下来,体育作业加上去”与“体育老师成为班主任会成为常态”两条意见正式公布。这条消息迅速传开,引起社会各界的热烈讨论。

  事实证明,体育是学生不可或缺的重要技能。魏永康,天之骄子,11岁就考上大学,17岁开始硕博连读,20来岁便进了国家研究院。可他只是一架学习的机器,生活常识与身体素质却差得可怜,最终被退学。因为缺乏生活常识与体育锻炼而被退学,真是得不偿失啊!

  与魏永康相反,我的成绩算不上出类拔萃,但我的体育比较好,我也很喜欢体育,像游泳、羽毛球、田径等项目都有涉猎。体育的魅力让我着迷,也带给了我很多。

  运动使我快乐。飞来飞去的羽毛球,画着优美弧线的长绳,承载着使命的'接力棒我与同学们在操场上挥洒青春,挥洒汗水,共同享受胜利的喜悦,也许这就是体育的魅力吧?

  运动使我身体健康。记得一年秋天天气突然转凉,当时也正是流感高发季,班上几名同学高烧,几乎一半同学鼻子里塞着两团纸过来上学,大家都换上了毛衣,我穿着一件单衣还安然无羌。因为体育我有着健康的身体,也许这就是体育的魅力吧?

  运动使我茁壮成长。有一次,我和几个小伙伴约着去爬山,爬到山腰,我大气不喘一口,觉得好无聊,她们却上气不接下气,一直喊我慢点慢点。因为体育我有着厉害的体能,也许这就是体育的魅力吧?

  子日:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”君子不应该像器具一样,只有一种用途。学习虽然重要,但健康的身体才是学习的基础不是吗?希望以后教育局不用再发这样的通告,有体育作业不再是新闻;希望有一天,我为体育狂不再是一个人,我们都为体育而狂!

我和体育作文7

  从小,我就是一个喜欢运动的女生。 “生命在于运动”我觉得这句话一点儿也没错。所以,体育也是所有学科当中我最喜欢的一科。

  从上初中开始,我每天早晨都会坚持跑步,即使初三和高三那两年,我也从来没有间断过,这个习惯一直延续到今天。我的生活很有规律,上了大学,我每天晚上十点半之前就会睡觉,早晨五点半起床。洗漱完就会去西操场跑步,跑步回来后我再叫我们寝室的人起床,她们三个都不用定闹钟,我就是她们的闹钟。等她们收拾完了,我们就一起吃早餐,去上课了。

  上了大学,我才学会游泳。大一时,我们就开游泳课了,从来都没下过水的我,一学就学会了,我是我们系里学得最快的一个。所以,我也爱上了游泳这一运动。大三我们已经没有游泳课了,没课的时候,我和几个同学也总会和大一或大二的学生一起去游泳。现在,游泳已经成为我最喜爱的运动了,我认为游泳不但可以减肥,还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉,闭上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。

  我还很喜欢滑旱冰。如果在一个空旷的场地,我会滑得很快,那种感觉就好像自己飞起来了一样。这次暑假,我还买了一个滑板,没事的时候,我就会拿出来玩玩,现在还没有学好,只是掌握了基本的技巧,相信有一天,我会玩得很好。

  总之,我和体育有着不解之缘,我热爱运动,热爱生命!

  [关联命题]童年的'记忆、我的朋友、我的业余生活、我的假日生活、我的成长之路等。

  应试小贴士:这个命题要注意表达“我”和“体育”之间的关系,不要单纯介绍某项体育运动。本命题的关联命题较多,为了减少备考工作,考生要注意话题的弹性空间。

我和体育作文8

  体育课,你真是让我爱极。

  因为在上体育课时有一位慈祥的体育课老师“赖老师”,他对我们很好,在上课时,虽然有时他很严格,但我们都从心底里知道,他是为我们好!赖老师经常创造好玩的游戏,因为他知道我们孩子天生就爱玩,所以…。赖老师他在我们累时,叫我们把脚抖一抖,果然好多。一看见赖老师,我就精神多,春风满面。而且赖老师还教我们一些技巧,如:跑步时要曲肘在身体两侧,目视前方,两腿匀速拔地向前规律性运动,手臂摆动,呼吸保持顺畅,协调前进。让我学到好多知识!

  让我记忆最深的就是跳山羊!

  那一天赖老师跟我们说要学跳山羊,大家都很怕,因为那“山羊”很高,看着就怕怕的,何况是要用跳过去的.呢。可万万没有想到的是,那“山羊”那么容易对付,我开心极!一遍一遍地跳,我开始迷上“山羊”,更让我没有想到的是——赖老师让我给大家示范(因为我跳得不错,脚摆的很直),我听到这个消息后,心怦怦地跳,我简直快又疯,毕竟老师是第一次那么重视我,我绝对不能让他失望,我做一个标准的动作,大家都为我鼓掌,我很激动,心中想:我要做的更好。

  赖老师教学一丝不苟,同学们爱戴他,老师们尊敬他,连校长都经常夸他,他是一位好老师,我相信,没有他,我们的体育课会干燥无味,一点意思也没有,有赖老师,我就更加喜欢体育课。

  我提的意见是:希望同学们都能在玩中学,学中玩,技能增长知识,又不会像跟喝白开水一样无味、无趣。

  我爱体育课,爱赖老师,爱同学,更爱体育课。

我和体育作文9

  我是一个性格相对较内向的女孩,从小就特别的害羞,只要和陌生人说话,就会脸红的像颗苹果,所以我特别的不喜欢上体育课,因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来,学校强烈要求,要想做一名品学兼优的学生,体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。

  我开始试着和同学们一起玩乒乓球,令我颇感意外的是,我虽然不喜欢体育,但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快,不到两周时间,我就能和老师对上一局了。不过,这也只能说我比较擅长球类,羽毛球我也是第一次接触,就能打得很顺手。

  跑步就让我倍感吃力了,尤其是短跑,要求的是速度。我是当时出了名的乌龟,好友都开玩笑说:哪天兔子睡觉去了,你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格,就是因为我做了一只勤奋的乌龟,顶着烈日在操场上,来来回回跑了八遍,且每一次都稍微有进步,才再第九次时正好踩着及格线过了。

  其实,细细想想,体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体,还能磨砺意志,渐渐的.便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下,抛头露面的次数多了,再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程,如果不是因为它,或许我至今还是一个羞羞答答的女孩,一见到陌生人就会脸红。

  喜欢上体育,做一个开朗的女孩,努力的向上发展,芝麻开花节节高。此刻,越来越觉得自己当初的选择是明智的。在日常学习生活中,不仅缓解了紧张的学习气氛,也是身心得到了尽情的释放。当你拥有了良好的心态,何愁自己的人生之路不会更加辉煌呢?

我和体育作文10

  也许是骨子里那股与生俱来的野性吧,我自小就与体育结下了不解之缘。爸爸也一直很注重培养我对体育活动的兴趣,尽可能使我的体育生活丰富而全面。

  而在众多的体育活动中,我最喜爱的`当数游泳了。

  我爱水,尤好玩水。儿时,不知道因为玩水而着了多少次凉,挨了多少次批,却依然乐次不疲。于是,在知道了游泳这种运动后,我立刻缠着爸爸,让他教我。

  还记得,第一次游泳是去大海游的。那带着些许咸味的海风拍打在脸上,激起阵阵寒意。那冰凉的海水冲击着我,虽冷,却又令我兴奋不已。

  不过,最初的游泳与其说是“游泳”,还不如说是“泡水”。因为还没学会游泳,所以只能套着个泳圈泡在水里。只是在海浪打下来的时候,会学着爸爸的样子,摆开架势,扎进浪里。再挣扎着站住脚,为嘴里的咸味皱皱眉。

  后来,在爸爸的指点下,我终于学会了蛙泳。虽然泳姿不是很好看,但毕竟不是“旱鸭子”了。于是,夏日的周末里,我会带上泳衣和水,独自去游泳池里游泳。或者,拉上邻家的大哥哥,让他陪我去海里游。只是因为近视的缘故,常常会在拥挤的泳池里撞到人。有时,会深吸一口气,猛探向两米多深的池底。努力要站下去时,胸腔里包含的心跳,清晰而分明……

  2008年到了,北京奥运会的脚步也离我们越来越近了。让我们一起,为体育加油,为奥运喝彩吧!

  我与体育之间的故事,道不尽,说不完。而我对体育的喜爱,也一样没有界限。

我和体育作文11

  我是一个性格内向的女孩,从小就特别害羞,只要和陌生人说话,心就怦怦直跳,脸也会变得像红苹果一样。我特别不喜欢体育课,因为上体育课就意味着要在那么多人面前表现自己,特别难为情。直到今年7月份,我在电视上观看了东京奥运会后,对体育运动有了新的认识,不仅可以强身健体,还能使人的内心变得强大起来。

  我开始试着和同学们在一起打乒乓球。令我意外的是,我虽然没怎么参加过这项运动,但同学简单介绍了发球和击球的技巧后,我很快就能熟练地打起来。两周后,我已经可以和同学们很顺利地打上一局了。乒乓球这项运动,不仅锻炼身体,还健脑益智。乒乓球的球体小,运转速度很快,在打的时候需要我们思维活跃,攻防转换迅速,可以促进大脑的血液循环。乒乓球运动中既要有一定的爆发力,还要眼到、手到和步伐到,提高了身体的协调和平衡能力。听我的体育老师说,打乒乓球还能预防近视,这就更坚定了我继续打下去的决心。

  随着参加的体育项目不断增加,我越来越喜欢体育运动了。跳绳、短跑、跳远,这些以前敬而远之的`运动项目,现在我每天必练。

  我要做一名性格开朗、内心强大的女孩儿,通过不间断的体育锻炼,缓解学习中紧张压抑的心情。同时我也努力地学习更多运动项目,争取也能做一名出色的运动员,参加奥运会,为国争光。

我和体育作文12

  星期四上午的体育课到了,全班同学都带着跳绳既紧张又期待地去集合地点参加一分钟跳绳比赛。

  比赛开始了,看着前面的同学都跳了100多下,而且快轮到我这一排了,我的心里异常紧张,真象十五只吊桶——七上八下的,手心直冒出汗,心都快要跳出来了。不一会儿,轮到我这排了。我紧张地上了赛场,不料,我一上场,台下的同学就异口同声地喊:“子铭加油!你一定是最棒的!”“子铭,你一定可以取得第一名的,加油!”这喊声好象给我打了强心剂,给了我信心,给了我鼓舞,我不再紧张了,就想取好成绩。随着体育老师哨子吹响,我的绳子好象知道我的心意似的,“呼呼”地越甩越快,就象上了发条的时钟一样转个不停,想停也停不下来。一分钟到了,体育老师再次吹响了哨子,跳绳象听到了命令似的,停了下来。有个同学笑嘻嘻地问我:“你知道跳了几下吗?”我迫不急待地答道:“不知道,快告诉我吧,有几下?”他兴奋地大声说:“一百八十二下,全班第一名呢!”我听了,高兴得一嘣三尺高,简直不敢相信自己的耳朵。告诉你吧,那天我都笑得合不拢嘴。

  还有一次,体育老师让我们打羽毛球比赛,我采用多种打法,声东击西,一会儿打长球,一会儿挑个短球,一会儿打左角球,一会儿打右角球……变化多端,就这样凭借着超人的战术击败了班上的同学,又取得了一个全班第一的.好成绩。

  打乒乓球、篮球也都是我的最爱,我喜欢体育,爱好体育,它给我快乐,给我健康,给我聪明。

  阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!

我和体育作文13

  体育是疾病的克星,是培养勇敢者的天地,是家庭的润滑剂,是和平的'使者……,体育,你是生命的动力,柔中带有着刚毅。

  我喜欢乒乓球明星——马琳,我最爱看他拉球,那球在空中飞出一条优弧线,人体的美在他那一百八十度挥臂的一瞬间,充分体现了出来。由于他那高水平的球技深深迷住了我,我便喜欢上了乒乓球。正巧,在我过生日时,大姑送了我一副“红双喜”的球拍,那年,我八岁。我不像一些小朋友去兴趣班报名学习,我只是在社区花园里同一些同龄的小朋友一边打,一边琢磨。刚开始,没人愿意和我打(因为球技太差了),于是我就看,慢慢地,我也会一些技巧了。慢慢地,他们也和我一起玩了,并且,我玩得越来越顺手了。

  后来,校园里新增了两个案子,我也在书包里准备了一块地方放球拍,球。一下课,我就来到案子前面排队,因为想玩的人太多,所以每人只和对方打三个球,谁赢了就接着玩,谁输了就得到后面重新去排队。课间十分钟,我一般能撑它个四、五分钟,这可是我的极限啦。为此,我还遭受一一点“磨难”。嘿嘿,我可有过三天被没收两个乒乓球的光荣事迹。下课要是老师让我改作业上的错误,我会发疯似地写,有时,速度惊人。现如今,乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、杀球、砍球以及各种高难度的动作在我身上已经发挥得淋漓尽致了,连在研究院里球技相当的爸爸也对我佩服得五体投地。

  同学们,让我们满怀热情地走进操场,走进自然,走进阳光,热爱体育吧!

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