四年级想象作文(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级想象作文1
我想象的新型汽车是集汽车与大炮一起的，我叫它“人车王号”。
汽车有四个很大很大的车轮，后面还有两个备用轮胎，一共是6个，这样的话就不怕轮胎坏了。汽车的发动机有500马力，车顶有一个大炮，五个追踪炮，一千个红外线，百发百中，非常厉害，有的时候甚至可以把食人巨鳄打死。而且这个有无数发大炮的.车子，还装有可以隐形的设备，让汽车可以隐形，在你遇到危险的时候，你可以启动隐形功能，让敌人看不到它。
在车内，除了有6张车座外，还有一台高级电脑，它会帮你驾驶汽车，你只要上车说出你想到达的目的地，它就可以自动收索并导航，把你送到目的地。除此之外，它还可以变成机器人，电脑变身成机器人后，一手拿大炮，一手拿追踪炮，背上背着一个飞行器，全身是蓝色的，可以飞到宇宙黑洞里，不需要汽油，只需要一点光能就可以走遍全世界，既节能又环保，而且可以保护坐在车里的人，人在里面十分的安全，不用担心出了车祸会受伤。
你们说这车厉害不？这样一辆新型汽车，是我理想中的汽车，我以后一定要造出它！
四年级想象作文2
我在广场散步时，一个头大身小、浅蓝色皮肤的“怪物”出现在我面前。他对我说：“你好，我是阿波罗，来自天狼星，是通过虫洞来到地球的。”
虫洞是爱因斯坦和纳森罗森假设的，是宇宙中存在的可以连接两个时空的通道。
“你想跟我去虫洞体验一下吗？”阿波罗问我，我点点头。于是我们一起走进虫洞，他喊了一声：“去百慕大三角洲！”
我感觉身边刮过一阵风，一瞬间我们就抵达目的地了。
我告诉他：“很多船和飞机曾在这片海域莫名其妙地消失了。”
“那我带你去海底看看！”阿波罗变出了一个水下探测器，我们钻了进去，潜到了大海深处。我们眼前出现了一座塔，塔上的黑洞在吸纳源源不断的'海水。阿波罗告诉我，这些黑洞是强烈的磁场，那些船和飞机之所以会消失，都是黑洞造成的。
我感到特别震惊，阿波罗接着说：“我们天狼星人要研究这些黑洞，破解这个谜团，所以我就来到了地球。我能遇到你，这也是一种缘分，所以带你来看看。”
我还来不及多问，阿波罗就把我送回了家。我对着他离去的背影，在心底默默地说：“再见了，我的外星朋友……”
四年级想象作文3
我的课余生活丰富多彩，有溜冰、绘画、游泳……我最喜欢的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜欢而有趣的`科幻片《超狗任务》。电影讲述的是：一只军犬被抓走了，西蒙教授把它带进实验室，拿起针筒对它说：“别害怕，只会疼。”可是，军犬很聪明，在圆形键盘上来回跑，屏幕上出现了许多图案，无法让实验进行，最后“轰”的一声，谁也没发现一滴药水已经进了军犬的身体里，实验成功了！可是军犬成了流浪狗，但很快又被一个人抱回了家送给他的儿子，那个儿子发现军犬的四个超能力：会飞，会说，会听，还有豹子的速度。很快他们成了朋友。不久电视上播出一条新闻：市长被抓了，那个儿子带着军犬赶到现场，军犬用它的超能力救了市长并且也救了这个国家。
这就是《超狗任务》，我津津有味地看着，似乎我也走进这个科幻的世界和超狗一起战斗，一起帮助有困难的人！
四年级想象作文4
某一天，我正在街上散步，突然发现一架外星飞船来到了地球，停在我面前，可令我吃惊的是，其他人都看不到！
不过外星飞船的样子特别好看，一个大大的爱心上面有三个图形，橘色的方片，蓝色的桃形，绿色的梅花，整一副扑克牌！
飞行物的门打开了，我看到里面出来另外四个会飞的小人人。她们自我介绍到：“我是粉色爱运动的小兰，我是爱画蓝色画的美琪，我是绿色会做食品、家务，喜欢可爱东西的小丝舒舒，我是橘色喜欢写作的雪贝，我们是你的守护甜心！”我还没来得及说话，小兰便接着说：“每个人都有心中真正的……。唔唔！”忽然，小丝捂住她的'嘴悄悄地对她说：“女王不是说过不让给人类说吗？”说完就对我施了消除记忆法。
“走吧！我带你们去舞钢转转去！”我高兴地说。
到了龙泉湖，我问她们：“你们想坐船吗？”可她们却带着些疑惑问道：“船是什么东西，像游乐场里的海盗船吗？”“我晕！就和那个差不多吧！上船吧！”
坐完船之后，我们去了平顶山，小丝看见这里的空气那么不好，便施魔法说：“大地的力量啊”！把这里变干净吧！”转眼间，平顶山简直就是焕然一新！然后，我们就在河滨公园玩了一整天。
嗨，外星人来了，好处真大呀！
四年级想象作文5
22世纪了，我们伟大的祖国——中国，早以成为全球科技最发达，绿化最好的国家了。
走在大街上，100年前的那种有毒物体和让人心烦意乱的鸣笛声，吆喝声早就消失得无影无踪。
汽车尾气是让大家生病的主要原因。可是现在我们开的车大部分是充气汽车。空气中的.二氧化碳等一些危害人类身体健康的的物质都会被它吸收，排放出的是清新的空气或者是让人心旷神怡的花香。
弹力车是可以避免车祸的车辆之一。当两辆车要相撞时，车的底盘下便会有一副超级弹簧，用力一弹便飞上了天空。上去的的同时，另一辆车的速度也减了下来，这样出车祸的机率也大大削减了。
绿化以前是我们最头疼的事了。现如今已不在是难事了。我们发明了一种药水，往植物身上一洒，那些植物很快长大。长势也好的惊人，还没有副作用。环境好了，动植物多了。世界的绿色也因为我们的加入多姿多彩。
啊！我们的祖国是多么的繁荣昌盛，我爱我们美丽的祖国！
四年级想象作文6
前几天看了电影《哈利·波特》，我可真羡慕哈利有一个魔法棒。如果我变成了哈利·波特，我会干些什么呢？
假如我变成了哈利·波特，我会骑着扫帚来到沙漠。我来到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上点几下，这时，一棵棵枝繁叶茂的大树长了起来，一朵朵美丽、芬芳的鲜花绽放了。满天飞沙走石的沙漠立刻变成了树木郁郁葱葱，花儿娇艳欲滴，绿草茂盛的世外桃源。接着，我再用魔法棒变成一个大湖，湖水清澈甘甜，给当地饮水困难的居民带来饮水保障。
假如我变成了哈利·波特，我会到地震、海啸的受灾地点。用魔法棒变出许多玩具，来抚慰一下那些失去亲人的`孩子倍受伤的心灵。我还会变出许多大楼、绿树、鲜花，让这个城市和以前没有两样。我还要变出许多钱，来捐给政府，让这个城市迅速完成救灾计划。
假如我变成了哈利·波特，我会让世界充满欢歌笑语，不再有一点儿痛苦、悲伤，我还要把世界上的坏人都变成好人，让世界充满和平，我还要……
假如我变成了哈利·波特，我还会做更多的好事，让世界上没有战争，只有和平；没有痛苦，只有欢乐；没有邪恶，只有爱心……
四年级想象作文7
在一个遥远的国度里，有着什么都慢的“慢慢国”，今天，我很不幸的来到慢慢国。
一下船，正当我要抬起我的脚时，一种强大的压迫让我的脚抬不起来，原来，我所有的动作都变成无敌慢的“慢动作”了。
光是一个抬脚、一个抬手的动作，都要花费好几倍的.时间，我就像一个不能控制的幽灵，用慢到我发疯的速度，慢慢的举手投足，慢慢的挪动一小步。
原本只需要走十分钟的路程，却要用掉三个小时，这种折腾人的太极拳，慢的我受不了，走到路边时，我早就累摊了，。
于是我走到一盏路灯旁，休息了一下子。远远的有个黑黑的东西，缓缓的朝着我移动过来，我吓了一大跳，那是什么？咦？我的影子呢？原来，我的影子更慢，隔了这么久，它才用乌龟的速度找到本尊我。
这时，我的脸上“慢慢的”出现三条线，“慢慢的”尖叫了起来。我发现一点也不饿，原来我的胃消化“很慢”，我的肠道蠕动的“更慢”。
我是个急性子，来到这个慢慢国，气得只想去撞墙了呢！
四年级想象作文8
很久很久以前有一个忠厚老实的一个农民捡到了一个金蛋，卖给了店老板，从此他抱着母鸡回家每天捡一个金蛋卖，成了一个百万富翁。
不巧农夫的妻子行为不良与年轻的店老板有了私情。贪心的店老板听说吃下金鸡的头能当皇帝，便千方百计的让农夫的妻子杀鸡。农夫的妻子为了讨好人情，便之走了农夫，将下金蛋的母鸡杀了。不料正当鸡肉要熟的时候，樵夫的'两个儿子回来了，老大吃了鸡头。老二和仆人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆杀了两个儿子。狠心的母亲便让仆人将儿子领出去杀了。
可是仆人放走了两个孩子，自己也逃走了。两个孩子历尽了艰险，老大被国王的幸福鸟选为继承人，老二得到飞毡、宝杖、法帽后与哥哥团圆，做了朝廷大臣。兄弟俩回到家中，母亲自觉无颜见儿子而碰死。他们带上父亲飞回了王宫。
四年级想象作文9
假如我是克隆专家，我能克隆世间万物，我会克隆有益于现代世界面临的严重危机的事物——那就是克隆花草树木，使地球变得更加青春，更加美丽。
现在世界由于人类的乱砍滥伐，使土地渐渐地荒废，沙漠面积也在渐渐扩大；由于树木的缺少，使大量沙土流入河中，使河水变得十分浑浊，世界有多少河流受到过这样的.遭遇呀！我国第二大河流——黄河，就是遭受这样的遭遇。如果人类再继续这样下去，那么世界上荒废土地的面积会更大，沙漠面积也会扩大，河水也会变得更加浑浊。
因此，我要克隆许许多多的花草树木，把它们种在荒废的土地上，种在荒芜的沙漠上，也种在小溪旁，使地球变得更加青春，让荒芜的沙漠变成鸟的天堂，让荒废的土地变成动物的世界，让堆满沙土的小溪变成人的水源，让动物回到大自然的怀抱，让人类吸收更多的氧气，让一氧化碳以及世界上的种种恶化空气都瞬间消失。
假如我会克隆，我一定要克隆花草树木，让越发苍老的地球再一次变得青春。
四年级想象作文10
未来的学校可是非常先进的，还有老师也是用机器人呢，只有班主任和校长是人。因为国家利用先进的技术，模拟人的头脑，还有人的摸样，可比人的头脑还发达呢。它里面的系统比电脑还发达。班级里面所出现的打架的现象，机器人也可以去阻止的哦，它可是会功夫的呢，外面和人的摸样是一样的，有着皮肤和头发，就是机器人不会老不会死，就是要每隔5年就要换一次里面的'系统，更新里面坏的软件。
瞧，是不是很好呀。机器人它可以变成小朋友们想要变的摸样。可以是白雪公主或者小矮人等等。还有我们所用的纸是撕不烂的，可以反复使用。久不用也不会用灰尘，会自动清洁的。笔也不用削和换芯，因为写在纸上只要大力擦都会马上擦掉，不会去买那个橡皮擦了。
还有我们的黑板也是只要用手就可以自动出字了，不需要粉笔了。用手或者小棍都可以写得出字。呵呵，更开心的事，学习的房子也可以自动变化，外面看到没什么变化，可是里面可以变成城堡或者宫殿哦，再也不用怕无聊了。
未来学校可是很先进的呢，呵呵，科技改变我们的学校。
四年级想象作文11
在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。
海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的家，就像那场海啸没发生一样。
后来，陆地上的人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的.东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。
这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。
四年级想象作文12
钢笔和墨水，由于经常受主人的表扬，越来越骄傲了。
一天，钢笔和墨水都说自己的本领大，于是，它们争吵起来了，争了半天，谁也不服谁。后来，他们请来了纸伯伯，要纸伯伯评一评谁的本领最大。
纸伯伯听了钢笔和墨水诉说的道理后，就让它们当场比一比。
墨水抢先从钢笔的.肚子里流出来，把纸弄得乱七八糟，字不成字，画不像画，钢笔在旁边看了暗暗发笑。接着，钢笔得意地跳在纸伯伯的身上，走来走去，可是，钢笔不管怎么使劲，纸上连一点痕迹也没有。这时钢笔看着墨水，墨水看着钢笔，都低下了头，谁也不吭声。
纸伯伯笑呵呵地说：“孩子们，现在知道了吧，你们各有各的本领，少了谁也不行啊！”
从此，钢笔和墨水再也不争吵了，互相密切配合，成了一对永不分离的朋友。
四年级想象作文13
未来的汽车是什么样子呢？我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时，却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。
我想像中的汽车是这样的：车里有六个按钮，分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车，可以按下蓝色的按钮，车子就会飞起来，避免堵车；假如你想降下来时，可以按下黄色的'按钮，车子就会降下来；如果你想去海底看看，可以按下绿色的按钮，车子就会带你潜入海底，而且不会缺氧；而且只要你按下红色的按钮，车子就会自己开动；假如你饿了、渴了，可以按下紫色的按钮，车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。
我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了，而是改成了收集太阳能的芯片，车就靠太阳的能源开动，而且汽车的外壳是有弹性的，即使两辆车撞在一起，也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器，上面有两个按钮，按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大，按下黑色的按钮，车子就变得和原先一样大了。
我的想法你们觉得怎么样？
四年级想象作文14
假如我是一棵松树，我会长在沙漠的边境，保护着绿色的大地。不让他被沙漠袭击，每当狂风飞沙吹来时，我会用挺拔的身体去阻挡，任由狂风怎样进攻，我还会死死的`抓住地面，就算我的松针被打掉，我的树皮被割开，就算遍体鳞伤，我也不让狂沙危害大地。
假如我是一棵松树，我会撑开庞大的树枝，自己顶着炎热的太阳，为人类打开一片阴凉，让大家躲避炎热，受到凉爽，我还会顶住风雨，给人们带来温暖。
假如我是一棵松树，我会阻挡强劲有力的暴风雨，不让他危害人们，就算发生了山洪，我也会与同伴栏在洪水的必经之路，我们会展开树枝，用全身的力气去阻拦。就算第一波就把我的一个同伴冲走，我也不会放弃，就算我树枝被冲走，我也会咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不让洪水危及人们。
假如我是一棵松树，我会用松树坚劲的身躯保家卫国。我将会让人们不受到自然的危害。
四年级想象作文15
咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。
这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。
还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的`星星在上空闪烁，梦幻极了！
在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。
叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。
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