猜猜他是谁作文

时间:2023-06-17 15:02:37 专题作文 投诉 投稿

猜猜他是谁作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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猜猜他是谁作文1

  她的眼睛水汪汪,像一颗黑珍珠,笑起来眼睛像一条小船,她爱笑,一笑起来很可爱。

  她喜欢英语,一到上英语课,就开心得不得了,她是一个英语小能手。有一次上英语课时,她急忙拿出英语书,老师来了,她开心地跳了起来。老师说:“谁来回答问题。”忽然,我看到她举起左手说着:“让我来试一试。”说完,老师就请她上去回答问题。她认真的把黑板上的题写出来了,同学们响起了雷鸣般的.掌声。下课后,她很快就把书打开,在座位上开始背单词,她背的声音可大了,把我们小组吓坏了。我小声和说:“小声一点,等下老师来了。”她说:“没事,等一下上课之前,我再停下。”

  你能猜出她是谁吗?

猜猜他是谁作文2

  我有一个好朋友。我们一起上学,一起踢球,还一起在公园里玩耍。

  他长着一张瓜子脸,一双乌黑乌黑的大眼睛一眨一眨的',好像在跟我说话。他剪着一头帅气的短发,看起来很精神。

  他性格有些内向,不过他在我面前很活泼。他一会儿摸摸我的头发,一会儿拍拍我的肩膀,一会儿又笑着把我抱起来,我拿他一点办法也没有。

  他喜欢打跆拳道,也喜欢踢球。而且他的跆拳道打得非常好,小小的年纪就已经是绿蓝带了。

  就是我的好朋友,大家猜猜他是谁?对,他的名字就是小强。

猜猜他是谁作文3

  他是我的一个好朋友,他有一双水汪汪的眼睛。

  他很爱踢足球,他每次拿到球都和我一起踢玩。

  他不仅是一个小组长,他以前是一个图书管理员,他总是把书摆的整整齐齐得一看就是用心摆的书,下了课就一直在看书。

  他写的.字漂漂亮亮的,一看就让人感到很舒服,他经常被老师表扬,我也很想像他一样。他也很聪明,从一年级开始我就和他成为好朋友了。

  我永远都不会忘记我的那个好朋友,我相信大家也会和他成为好朋友的。

猜猜他是谁作文4

  他有一头乌黑发亮的头发,一双闪着智慧光芒的眼睛,一个不高的鼻子,一张大大的嘴巴。

  他平时很严肃,看起来不是很喜欢说话。

  他很爱学习,上课时是一个很安静的小男孩,一下课就变成了老师的跟屁虫,还总是问老师有什么事他能帮得上忙的吗。奶奶每天都会给他一块零花钱,等到存够五块钱了,他就会去小卖部里买一本小人书,津津有味地看了起来。家里的小人书都有一箱这么多了,没想到他把金钱也放在了学习上面,真是值得大家学习。他很自觉,作业按时完成,从来不用妈妈管,从来不会欠作业。

  他还特别讲卫生,全身上下都很干净,有时一周过去了,他的'鞋子还是干干净净的。

  你们能猜出这个爱学习的小男孩是谁吗?

猜猜他是谁作文5

  有一位古人,他非常喜欢旅行,他到过各种地方:绍兴、安徽等等。他是诗人,曾写过100多首诗,我读过他的好几首诗。他是唐朝诗人,他的诗你们都读过。他也喜欢喝酒。据说,有一次他喝醉了,走回家的路上一不小心掉入了旁边的.池子里,淹死了。但是,民间还有说法,说他病死的。总之,还没有科学的说法。所以我们还是在找寻答案。他和另一位古人共称“李杜大诗人”。我相信:聪明的你们一定能找到答案的,对吗?你们肯定会知道的,因为我在线索中告诉你们了。对了,他还被命名为歌的题目,演唱者是李荣浩。“如果能重来,我要选xx,几百年前做的好坏,没有那么多人猜……”

  所以这个的正确答案为:李白。你们答对了吗?

  师评:“举头望明月”,低头思李白!中秋节,写写李白,也是极必要的!

猜猜他是谁作文6

  今天,我要给大家介绍一位好朋友,你们猜一猜她是谁?

  她高高的,胖胖的,很可爱。她的眉毛弯弯的,像月牙。眼睛水汪汪的,像铜铃。鼻子高高的,像一座挺拔的'小山。嘴巴小小的,红红的,像小樱桃,但她笑的时候像一片西瓜。头发长长的,很像瀑布。她穿着背带裤,穿着小皮鞋,书包是粉色的,她还带着电话手表,她可爱极了!

  她很爱看书,有一次我们考试完,我们去别人家玩,就她和我在书桌上看书,别人拍了我和她55下,可是我和她一点感觉都没有,最后,他们大声叫了一声,我们俩才知道他们在叫我们。你说她爱不爱看书,其实我们都叫他小书迷。

  她眼睛可爱,又爱看书,她就是我的好朋友黄XX。

猜猜他是谁作文7

  他,有一个像苹果一样的头,一双水汪汪的大眼睛,眉毛一层一层、淡淡的。他走路的样子有点可笑,喜欢微弯着背,一小步一小步地走,还带有点摩擦感。在课堂上,他有个有趣的动作,当回答不出老师提问他的问题时,他就会用一只手指按在太阳穴上,一直转一直转圈圈。

  他喜欢跑步,虽然他不像跑步冠军那么快,但他坚持练习。他渴望能够成为班上跑步顶尖的`学生。

  我非常喜欢他的为人,他宽宏大量,别人给他什么建议,他都乐于接受,不会给人脸色看。他乐于助人,爱说爱笑。记得有一次,他看见几位同学课堂上没带红笔,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。他马上拿出自己备用的几支红笔借给了那几位同学,他们像遇到了救星一样,连连道谢。这让我想起了一句俗话:平时肯帮人,急时有人帮。”所以,他在班上的人缘特别好。

  嘿,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文8

  他,今年已经过了9个儿童节了,乌黑的头发下有一双黑宝石般的眼睛。

  他非常调皮,有一次,他在爷爷家里打篮球,他突然一扔,差点儿把爷爷心爱的花瓶给打破了,可他还继续打篮球,好像非要把花瓶打破不可。

  别看他调皮,他也很热爱学习,有一次,他发烧了,去医院打了一支针,他感到非常累,可他回到家还在房间里写作业,10:30才上床睡觉。

  他除了热爱学习,还有一个理想就是当一名科学家,因此他有空就会做一些科学书上的一些实验。

  除了这些他还有一个缺点,就是上课的'时候坐不定,准是这搞搞那搞搞,就算站也站不定,有一次还被老师捉到了要罚坐呢!

  你知道这个热爱学习又调皮的孩子是谁吗?老实说他就是我。

猜猜他是谁作文9

  他个子不高,一眼看去瘦瘦小小的,椭圆形的小脸上长着一双水灵灵的大眼睛,特别精神。一张小小的嘴巴平时不太爱讲话,但是一提到“足球”两个字他就来劲了。

  没错,他最喜欢踢足球了,是一名足球小将。记得二年级的时候,班级组织了一场足球比赛,他出色的表现得到了老师和同学们的'认可,顺利加入了班级足球队。从那以后,他更加迷恋上了足球。放学后经常来到学校的操场上自我训练,每次碰见他都身穿一套足球服,围着他心爱的足球在奔跑。现在他梦想成真了,已经进入了学校足球队了呢!

  他不仅热爱足球,还喜欢看书。课间一有空,就会端起课外书津津有味地看起来。我经常问他:“你不去外面玩一会儿吗?”他总是回答:“这本书太好看了,我要把它看完。”你瞧!课下,同学们都说说笑笑,嬉戏玩闹,教室里好不热闹。可是他呢?似乎出淤泥而不染,依旧沉浸在书的海洋。看了,不得不让人佩服。

  同学们,现在你们知道他是谁了吧?

猜猜他是谁作文10

  他每天上课都编钩马尾辫,特别显得很有气质。而且他学习优异,乐于助人。老师都成为他三好学生。每次考试门门功课全部满分。老师每次说答题的时候,他答了非常的真专注和仔细,样样都不少,所以他才能每次都考满分。

  有一天老师让他来收作业,有两个小同学作业没写完,他说不着急,你们先在这写,我先跟老师说去,大家都跟他成为了好朋友。有一次提课的时候,有一位同学崴到了脚,他去扶他要带他去医务室。到了医务室他跟老师说老师,这位是我们班的同学,上体育课的时候脚崴了,你能看一下吗?老师说可以等同学看完了他再把同学送回家,这真是一位热心人又善良的`好人啦。有一次一位同学没有带早餐,他把自己的早餐让给了那位同学。同学说谢谢,他说不客气。一天盛饭的时候汤不小心成散了,他赶紧上去踢,他老师说他来了扔垃圾桶,他说好的。今天考试。他认真的听着题。当老师公布成绩的时候。说到他他考了99分,老师说很不错。你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

  在我们班有这样一个小男生,他有着壮壮的身材,圆圆的脑袋,虽然和猴子瘦瘦小小的身材不一样,可是他却和猴子一样闲不住,老是东张西望,很是活泼调皮。

  他的鼻子一年四季不变都挂着两条长长的毛毛虫,它们似乎看上了这块宝地,怎么都不肯搬家。他经常和同学起小矛盾,但是事后会把不开心的忘在脑后。还有一点,他的破坏力可不一般,你看好好的`一个字,从他笔里写出来就是缺胳膊少腿的,那些字都在哭诉小主人的马虎了。

  猜猜他是谁?他就是林泽熙。

猜猜他是谁作文12

  他长着一双大眼睛,像两颗Q弹的果冻,上面还站着许多挺拔的小树苗,在上面生根发芽。他的脸蛋像一枚圆圆的硬币,时不时的.闪着光芒。嘴巴像红红的石榴,晶莹剔透的,他的头发像一亩田,立在头上。

  他的脾气非常暴躁。只要他发火,就要把天捅出一个大洞。有一次,我看见他和别人讨论问题,看着看着,他们就开始吵架。他连发了好几个大炸药,说:“哎呀,你听我说不行嘛,天天在那叽叽喳喳,谁喜欢啊?”把对方吓得魂飞魄散,意见终于统一了,我也被吓得不轻。

  他最喜欢游泳。在游泳比赛中更获得了很多奖项那是因为他平常的刻苦训练。他练习时的姿势像一只灵活的海豚,在海里畅游。有句俗话说得好:“功夫不负有心人!”他用实际行动印证了这句话。

  他,就是一个脾气暴躁,努力奋斗,热情向上的同学!

  姜老师,你知道他是谁了么?

猜猜他是谁作文13

  我有一个非常要好的朋友,他有一头乌黑油亮的头发。高高的额头上长着一对又黑又浓的眉毛,他的眼睛像两颗黑白相间的玻璃弹珠在长长的睫毛下忽闪忽闪的。他的鼻子又挺又直,他的'嘴巴能说会道,他笑起来嘴角上扬露出了两排洁白的牙齿。

  他性格沉稳,品学兼优。喜欢阅读各种书籍,经常把看过的书里面的有趣的故事讲给同学们听。他能写出一手漂亮的毛笔字,他的演讲能力也非常好,每次上台像一个小小的演说家一样自信大方。每周五的队课老师都会安排他给我们整队。

  在学校宽阔地操场上我们一起跳绳,一起奔跑,一起做游戏……在教室里我们一起专心听讲,一起认真读书,一起描绘五彩斑澜的世界。他就是我学习的榜样,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文14

  同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

  她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的.酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

猜猜他是谁作文15

  我们班里有个同学,她聪明伶俐,她经常梳着一条“马尾辫”,人长的瘦瘦的,个子高高的,鸭蛋形的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的嘴,每天都有说不完的话。

  她是一个大胆爱笑的女孩,在课堂上她总是大胆举手回答老师的提问,她精彩的.回答总能赢得老师和同学们的赞许。她性格开朗,课余时间总是和同学们玩成一片,大老远都能听到她那银铃般的笑声,因此大家都爱跟她玩。

  她还是名运动健将。体育课上她总是跑得很快,跳绳、丢沙包、立定跳远等各项运动都很厉害。特别是在去年的学校运动会上,她取得了短跑50米第二名,100米第三名的好成绩,为班级争得了荣誉。

  她还非常关心同学,一次我们班有个同学被人绊倒了,虽然她距离那位同学很远,但她还是主动跑过去关心那位同学,看到同学的腿出血了,连忙掺扶着同学去校医室,直到校医把伤口处理好,才放心的回到了教室。

  听我这么介绍,你们能猜出她是谁吗?

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