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一个让我出乎意料的成绩作文（精选50篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一个让我出乎意料的成绩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇1
考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。
考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷。
星期四，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的.——作文扣了2分，基础知识扣了1分。
我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。
整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。
回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。
就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握。我数学失败了，是因为我太粗心、大意。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。
同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出，就一定会有收获！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇2
这次老师布置的作文，让我有些惊讶，因为，我从未写过类似的文章，对我而言，这样的作文具有一定的挑战性。所以，我与父亲一起研究探讨作文的中心思想，认真完成这份独具匠心的作业。
我先对“如何提高我的总体学习成绩”这一问题，提出了自己的一些看法。我认为，一、课前应该做好预习准备，要把将要上的课，仔细地看一下，大致了解教材内容，并尝试回答课后练习题。二、课上必须认真听讲，跟随老师的思路走，决不能“开小差”，要牢牢把握好课堂上的45分钟。三、课中要善于发现和找到自己不懂的知识点，及时向老师提出并弄懂。回家还要自觉做好复习工作，要把上课所学的内容，巩固好，把做错的题目，改正在“改错本”上，题目集中便于复习。平时应适当增加一些规定教材外的练习，特别是不太懂的题目要多做一些，较熟悉的题目可以少做一些，我想，合理安排时间很重要，要把精力用在刀刃上，这样才能提高我的总体学习成绩。
我向父亲提出了上述我的看法后，得到了父亲的肯定，父亲还向我谈了他的'一些看法。他认为，要让孩子做到，热爱学习、自觉学习，不能总满足于老师布置的“回家作业”，要多花时间学习，少看电视，少玩电脑，即把别人玩游戏的时间，花在读书上。他还认为，家长要做好孩子的后勤保障工作，给孩子提供一个良好的学习环境；要给孩子适当的压力，但不是过度的负担；家长要有自知自明，辅导孩子要量力而行，不能胡乱解释，例如科学课，不懂不能装懂。家长监督孩子学习，鼓励孩子进步，可以与孩子探讨解题思路等，但不能给孩子提供现成答案，要切实提高孩子善于学习、独立思考的能力。
本文写到这里，我对“如何提高我的总体学习成绩”概括总结为一句话：自身努力+老师培养+家长呵护=优异成绩，想要成绩好，三方努力不可少。其中，自身努力是最最重要的。勤学习、爱学习、会学习是我们学生自身努力的实用方法。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇3
听到成绩的时候我自己也很满意，在本校排十三名，在友好学校联考中排名四十二，每次期末考试都是和几个友好学校用同样的试卷考试，然后有一个五个学校总的排名，而在这排名前一百的同学里都会有相应的奖学金。
每次考完试就直接回家了，并不知道成绩，等到开学之后还像平常一样上课。只不过比平时多了一些紧张，因为实验班是学校比较好的班级，成绩是比较好的，讲课的速度和方式也都不一样，所以班级里的同学也是流动的，不是固定不变的，这个班级只留四十五个人，也就是按年纪排名来留人，四十五名以后的同学就要离开去别的班级，别的班级考的好，可以选择来实验班，继续留在原来的班级也可以。一句话，就是优胜劣汰吧，适者生存。
这几天表现也没有平常那么张扬，很明显的能感觉到班级里压抑的气氛，毕竟还是原来的人比较多，同窗学习，谁也不想离开这么好的学习环境，还有这些好同学。
本来就多愁善感的我这几天更是想了很多，每次走着回班级的楼梯，想着如果自己还能走这个楼梯，自己一定好好珍惜，更加努力的学习。翻开多半年没有打开的`日记本，一点一点的写着自己复杂的心情，其实不想走，其实我想留。
该来的还是来了，班主任拿着成绩单，原本忙着写卷子的我们都盯着那张成绩单，可是老师没有读出来，可能有些不忍心吧，老师自己看了好一会，然后贴在了班级的墙上。
这时候真希望自己有千里眼啊，能看到自己的排名，已经没有心思继续写卷子了，终于捱到下课，我们一窝蜂的跑到成绩单前面，我在后面寻找自己的名字，没有我，在前面吗，一点点的看向前面的排名，看到了，看到了自己的名字，班级十三，年级十三，学校联考四十二，也就是说我考的还可以，可以留下来了，而且还有奖学金哦，哈哈，好开心。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇4
上个星期，我们来了一次数学突击考试。同学们个个措手不及。
考完试后，数学老师把试卷放在他的办公室里，已经是我们学校的政教处。几天后？数学老师还迟迟不发试卷，我很恼火，但也很无奈。因为这一次考试太难了。但是我脑子里突然蹦出一个鬼点子。我去偷看成绩。
我找了个要好的同学，他把风我去找。我时间还算的真准，午饭过后，一个老师在办公室里也没有。啊？我亲手听讲了走进去，外表神态自若，其实心里忐忑不安。我一看老师桌上。文具盒，鸡腿，薯条，汉堡，龙眼，苹果，葡萄等等。真是一个吃货，我滴孤岛。我争分夺秒地去翻找试卷，但还是没有找到。
剩下的时间不多啦，我心如基本难道我要两手空空走的走出去了？不，不可以，我不能辜负把冯同学的期望，我从政协狗，副本简直满天飞，我心里都快凉了。正当我拿起最后一个文件后，金光闪闪的事件出现了。呀，总是被我找到了，老师藏的够深的。我费了九牛二虎之力才找到我，急忙翻开试卷，映入眼帘的是一个巨大的.66。什么考这么差，但幸好不是我，我翻下去。这成绩不是6719，14，15十级上有个80出头的，难道这次我要凉凉了？
我还在往下翻一个98的成绩，把我吓死了，谁谁考这么高，媛是我们班的数学课代表，他不考好才怪呢！正当我要分到我的试卷时，保证同学叫了我一声，有老师来啦！我急忙快速的办好东西溜走了，真是竹篮打水一场空呀！我心里很不甘心。
事后几分钟，老师来了，她说服若有所思地向桌子看了看，好像知道了什么似的向我望了望，我不禁直冒冷汗，但我还是若无其事的走开了，也不知道老师有没有看到我的行为。哎，这次你会唱引入了下次可得小心点。后来我的成绩被揭晓了，95以上还不错，我总在库伦口气。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇5
成绩出来了，然而，昨天，也出乎意料的好多人来家里做客。妈妈就把自己的成绩大肆地“宣传”出来。其实，我真的很想要制止妈妈，但是，我知道，妈妈是因为为我骄傲，所以才这样说出来。然而，我考的这个成绩并不是自己所想要的，我很不满意这样的成绩，因此，每次妈妈说的时候，我总会有种愧怍感。感觉自己是被........
怎么说呢？很想告诉妈妈说可以不要这样告诉别人成绩吗？妈妈不是叫我做人要低调吗？妈妈更是这样，我更是觉得我对不起他们，他们对我的期望，我使他们的骄傲，然而我却不是考了个最好的成绩！只是一个较好的`成绩，很显然，我对这样的成绩还是说不出口的，但是妈咪说，只要进步了就好！但是，我只想说，比起我这些年来组好的记录是差远了，因此，我只有不断地奋斗！因为，我是他们的骄傲，我只有没有破绽，没有一点的不足，那个时候才是自傲的资本！而此时此刻，还不是！
妈咪就这样大肆的宣传者自己的成绩，自己觉得好累。好累！昨天很早的就睡觉了！因为我好累！我不断地责骂自己，为什么，不仅自己的最大力量，把成绩考的更好，而要考成这样，让妈妈在自豪的时候，自己反而觉得愧疚！记得在考试前自己给寒假的自己留了张纸条，我告诉自己我是要考第一的人，然而，并没有，我惭愧！我说到的，并没有做到！
我只想好好的，好好的，更加奋斗，不要让自己遗憾，尽自己最大的力量，不要再一次让妈妈自豪只是，感觉那样的成绩并不是妈妈自豪的资本！
妈妈告诉我，我们学习不是为了成绩，而是为了我们学会了什么，但是，我突然间觉得妈妈更加的注重我的成绩！尽管他嘴上不说！但是，从知道成绩的那一刻，他脸上的那种自豪，我就懂了！
纯！加油吧！成绩也是你所学知识的一种见证！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇6
在我的书桌前，有许多数学和围棋的奖状。这不禁使我想起围棋和数学息息相关，相辅相成，两个方面融会贯通，都得到相应地提高。
一、计算能力的提高。
围棋更需要计算，目数的多少，局面优劣的判断，转换的得失，每个参考图的分析判断更需要超强的`空间想象力、计算力。如常用的棋理格言“金角银边草肚皮”“围棋十诀”，就是计算同样数目的棋子在角、边、腹等处所围地域的多寡来加以说明的。
数学的基础是计算，原 来我的口算和计算能力比较弱，几年的围棋训练，我的口算几乎没有错过，计算速度大大提高，失误大大减少。比如有次爸爸问我，一根绳，对折再对折，中间剪开，变成多少根。我闭着眼睛想了会，答对了。
二、思维的多样化。
围棋的死活手筋中常常有各种变化，训练了我的思维能力。同样数学中的有些题目可以“一题多解”，在这个方面我得心应手。
三、细心习惯的培养。
围棋中“一着不慎，满盘皆输”，一盘棋里面，几乎步步都要判断计算，稍微的一点疏忽，很可能输掉一块战役，甚至是一盘棋。
同样，数学题中都是一环套一环，环环相扣，前面做错了，后面都是徒劳。比如上个星期，我在家做《奥数》，有一道题，就是前面的一点错误，导致了后面全错。后来在检查中我才发现。
四、增强记忆力
学围棋能增强一个人的记忆力，我以前记忆一个数学公式要费九牛二虎之力才能记住，而今背再长的公式，对我来说也是小菜一碟。我数学成绩的飞速提高与围棋息息相关，围棋，的确是数学得孪生兄弟！
围棋被人们称之为“思维的体操”，围棋自布局至终盘，其间的棋之死活、形势优劣和终局胜负，无一不与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力，我在围棋和数学中逐步融会贯通！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇7
看到著名漫画家丁聪画的《成绩100》，我迫不及待地想对他说上百句感谢，因为他用一幅漫画帮助我们说出了我们一直想说的话。
这幅漫画展示了一个晚上我们这个年龄的小学生在做作业。他一手握着书，一手握着笔。快看！就是皱着眉头，思考着书中的难题！在他的桌子中央，有一本写得很密的练习本。左上角还有一本厚如砖头的字典。哦，我一整天都在做作业，难怪我戴这么厚的眼镜。嘿，真巧！他手里的笔和鼻梁上的眼镜组成一个“100分”。再看，学生的头发和指甲都很长，可能没时间剪了。
看着这幅漫画，上面的场景似乎很熟悉。对了，这不是学生的写照吗？你看，在每个兴趣班前面，家长的车都被堵死了，一个孩子在家长的带领下不情愿地走进了兴趣班。突然，兴趣班里有人听到了响亮的读书声；有些人带着长长的钢琴声；有些人听到了老师的讲课。看看补习班。铃声一响，学生们就冲了出来，手里拿着一摞试卷，都是家里做的。不用上兴趣班和补习班的学生，在家也不一定好。你看，一个学生写完作业正要打开电视大饱眼福，却被父母拉着去做早已准备好的习题。周末应该是我们休息和玩耍的.时间，但是为什么父母要像上学一样安排这美好的时光呢？父母盼成龙盼女人，就让孩子整天在知识的海洋里遨游，不让他们呼吸，让他们窒息。只是为了好成绩，很多人从小就戴眼镜。
我很想问，成绩好真的比健康幸福重要吗？好成绩真的需要用我们的健康和幸福来交换吗？好成绩是每个学生和家长的梦想，但只有学生的健康和幸福才能获得吗？我相信每个父母都希望自己的孩子有一个幸福的童年。他们只把孩子的好成绩混为一谈，这样才能不断学习。我希望所有的父母都能快点醒来，给我们更多的时间玩耍，让我们成为快乐的孩子，拥有美好的童年。让我们做一只自由的小鸟，向着我们向往的未来飞翔！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇8
期中考试过后，各科成绩陆续出来，前七门都考得不尽人意，但道听途说我的语文成绩是92分。我不由自主得意起来。
到第二天，语文老师公布成绩，看着周围只打八十几分的同学中我的心几乎提到嗓子眼，最后终于点到我的名字，“范凯”语文老师却没有想象中的笑容，却只是紧皱双眉的严厉神情，我一惊，我居然只考72分，还没等我反应过来，却又是一声怒斥：“这次怎么搞的，考这么点分！”我的眼圈顿时红起来，心像无数把针刺穿似的，回到座位上，作为上等生的尊严已被伤害，泪水便像决堤的河水似的，豆大的泪水不停地滚出来。
正当我痛哭时，我想起考前我趾高气扬的样子，在写完之后不检查的样子，又想起我在拼命玩乐时别人在努力镜头，而我笑他们的样子，最后还想起我在呼呼大睡时，别人拼命复习时的样子，一切的一切都要归咎于我。
下课。我仍在痛哭，而周围正在炫耀的人，却又是在不断刺激我，这时我也到语文老师一改生气和蔼的声音对我说：“这次你考得是挺糟糕，但是一味伤心没有用，你要振作起来，反思这次失败是什么导致的，今后该怎么做？”说完便拍拍我的肩膀，向我点点头。我抬起头，目光正对老师鱼尾纹附着那双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛也正视着我，似乎传递着力量。
这时我的同桌邵建雄也对我说：“对呀，你找出失败的原因，再苦学习，就一定会考好的，让他们瞧一瞧你的.实力。”“嗯，我会的。”我强笑道。其他的同学也纷纷鼓励我，终于我那颗心又开始沸腾，一抹脸上的泪水，望望四周，同学们的炫耀不再刺耳，而像我战前的奏乐曲。
我匆忙拿起笔，打开试卷，查找丢分的原因，标志着新一次的复苏；老师看我点点头，满意的走。
现在，我仍然奔跑，每当我碰困难时，准备说放弃时，这时总是有那次考试像魔鬼在追赶我似的，我坚定对自己说：“快跑，快跑，你还要甩掉失败呢！”
一个让我出乎意料的成绩作文 篇9
“一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人”这是亚里士多德所说的，在每一个人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小猪迷了路，一旦失去了自信，就像绵羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我们生命中的一部分。同时，自信也创造出不一样的成绩。
我还记得第一次段考之前，我总是以为自己会考不好，所以就整夜不做作业，不复习，也不认真听课，整个人的心情，就像跌到了人生的最低处，怎么爬也爬不起来，等到考试的那一天，我寥寥草草的写完了试卷，心想；都考不好了，还写做什么。结果考试出来的成绩如此的不堪，八科成绩却只有三百多分，从而落到了全班得到倒数第一名，有一次，老师找我谈话，问我为什么考得不好，我不好意思的说：“我就觉得我会考得不好，而且我也没有复习，没有认真的听课。”老师说“你不是考不好，只是你对自己缺乏了信任，命运掌握在自己的手中，也许自信的你会比你想象中的强，不要气馁，因为你缺乏了自信，相信自己，一定行。”听了老师的话，我变得自信了起来，上课也很认真，作业也按时完成，不懂就问，果然，第二次段考的时候，我的成绩比上一次段考上升了四百多分，从班上的倒数第一上升到了全班前十名，这个成绩使老师和同学们都很震惊，这个成绩连我也不敢相信，同学们都来问我：“我为什么考得那么好。”我只说了一句“自信创造出不一样的.成绩。”
自信在不一样的人身上展现出不一样的人生，自信对于我来说，失去了自信，就像蜗牛没有了壳，失去了自信，等于失去了前方明亮的路，我坚信，自信创造出美丽的人生，自信创造出不一样的成绩，自信创造出美好的生活，在这条成长的道路上，我要把这份自信不断的展现出来，让更多人看到它的光芒，和它那绚丽的色彩，更重要的是：我要把自信不断散发在每个人的身上，从而在每个人身上创造出不一样的成绩。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇10
每一次考试，都会有成绩。成绩的高低就是分数的高低，分数是个神奇的东西，他总能让我有时哭、有时笑，它高我心情就好，它低我就要准备挨骂。
至今还记得我读书这么久以来最高分与最低分的差距，我考的好，我就可以度过一个完美的假期，但若不好，结果可想而知。
记得初一上期，那会儿刚从小学升上来，在教室我就是一个劲的读书，上课认真听讲，下课我就做作业，几乎每次都是老师还没布置的.时候，我该写的都写完了。也是因为这样，我的成绩稳居第一，就这样一直保留到了期末，居然没有人可以能够超过我。期末考试，我自然是如鱼得水。考完回家，要过几天才能拿通知书，我在家疯玩了几天，便带着我妈去领通知书了。首先是发通知书，再是奖状，毋庸置疑我又是第一，再是一轮下来，奖状我已经领了不下五张，我仍记得那时妈妈满足，开心的表情。那个假期，也是我过得最开心的一个假期。
没有忘记，从初二开始，我的成绩慢慢的往下滑，不再是从前的第一了。因为随着认识的朋友越来越多，我的心慢慢的不在那么热衷于学习了。那年，我爱上了玩游戏，我本来就有点贪玩，面对游戏是没有任何抵抗力，就这样，成绩一点点的往下滑，就这样，我迎来了期末。考试时，我遇到了很多难题，我知道，这次是完了。领通知书的前几天，我在家是沉默的，到了那天，我也没敢带我妈去，我就对她说：“我自己去，我可以独立了。”到学校，拿到通知书一看，我排在了十二名，奖状也只勉强的拿了一张。回到家，成绩给他们一看，我就被骂了一顿，然后，那个假期我就在家看了一个假期的书，还被老妈带去补习班上了一个月的课。
成绩啊，我真的是无可奈何，家有严母，以至于从那次起，再也不敢贪玩了，成绩也几乎可以保持在前五名了，尽管有时还是到了十多名。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇11
星期三下午第一节课，我坐在四年级（6）班的教室里，额头布满了汗珠，心里扑腾扑腾地跳着。教室里安静极了，连根针掉到地上的声音都能听到。你知道我们在干什么吗？语文老师正准备在公布期中考试的成绩。
我心里紧张极了，害怕自己考得不好，这样，不仅语文老师说我不努力，就连妈妈也会说我松懈了。“周一航92分……王艺帆97分……”“呼”，我松了一口气，这次语文成绩还算不错，是全班最高分。
下午放学，回到家后，我把这个好消息告诉了妈妈，本来还想炫耀一下，可是妈妈却只是微微一笑，平静地说：“看看是哪里失了分，下次争取考满分。”我听了，只好作罢。唉，真扫兴。
第二天早晨，伴随着一路灿烂的阳光和枝头小鸟的歌唱，我来到学校，迫不及待想知道自己的数学和英语成绩。
我刚走进教室，同学们就像见了“神灵”一样，大声说：“王艺帆，你的数学98分，英语99分，总分在全班排第一。”恰好，杨璐伟背着书包进来了，她听到了同学们说的话，也对我说到：“对，王艺帆，你的成绩就是这个。”我的心里不由一惊，紧接着就是喜悦。我刚想问问他们怎么知道我的成绩，这时语文老师来了，我只好读起了《博雅诵》。
终于到了发数学卷子的时候，一位同学把白花花的卷子轻轻放在我桌子上，一看，上面是一个鲜红的“98”分。此时，我就像吃了一个“开心豆”一样，高兴极了。
第二节课，英语卷子也发下来了，99分，下午语文老师把排名也发了下来，果然是第1名，看来，同学们的“预言”还是挺准的。
晚上，我躺在床上，心里想着这一段时间的努力和付出终于没有白费。此时躺在床上的`我，似乎躺在一堆盛开的花瓣上，在那散发着迷人芬芳的鲜花中，我进入了甜美的梦乡，脸上还挂着灿烂的笑容，似乎看到了下一次也取得了优异的成绩。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇12
今天，要去学校开家长会了，同时，也要领取期末考试的成绩。
在路上，我一直想：这次会不会考好呢？如果考不好怎么办呢？要是考不好的话，妈妈一定会批评我的。老天保佑我吧！我一边想，一边做祈求状。骑车的妈妈看到了，问我：“沫，怎么了？”我吞吞吐吐的说：“没……没什么。”“哦，对了沫，如果你这次考不好，压岁钱可就没有了哦！”听了这话，我在心中呐喊道：啊啊啊！不要啊！一定要考好！一定要考好！我又在向老天祈求了。
到了学校门口，放好车子，我们就来到了教室。教室里已经有很多家长了，我们坐到位子上后，过了一会，家长们也陆陆续续的来了。老师先将成绩单发下去，让家长们看看，我迫不及待的看了看我的成绩。啊！老天！为什么！我竟然考了380分！第七名啊！压岁钱肯定泡汤了，唉！妈妈看后，没有说什么，只是用严厉的目光看了我一眼，看的我直发怵，比打我骂我还难受。接着，老师又讲了一些关于家长教育孩子的方法，以及放假安排。当老师说我的成绩下降了的时候，我的眼眶里已经盈满了泪水，不敢抬头，怕被同学们看到我这个样子，也怕，看到老师那责备的目光（我以前都是在前三名）。接下来老师说了什么，我也没有听，只记得，不知多少次，我的泪水，都要流出来，但，还是忍住了。记完了寒假作业，我们就走出了教学楼，同学们都跑来问我：“沫，你怎么没有考好啊？”“对呀沫，你以前都考得很好的呀！”“……”我只能勉强挤出一个微笑，对他们说：“可能，是发挥失常了吧！”接着，便匆匆回了家。
回到家后，妈妈对我说：“沫，这次你没有考好，没关系，下次考好就行了，妈妈支持你。”听了妈妈的话后，我的'心才得以平静，本以为妈妈会批评我的，没想到……
为了妈妈，为了老师，为了不受同学们异样的眼光，也为了我自己以后的前途，我一定要好好学习，在以后的考试中大放异彩。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇13
有人说，人都是被逼出来的。我认为这一点也不假，因为我的学习成绩就是被妈妈和老师逼出来的。如果没有人逼你，你就可能会安于现状，不思进取，从而碌碌无为。所以我们要学会在逆境中提炼自己，要学会自己逼自己。
在家里，母亲大人在我的学习方面就像黑脸包公一样铁面无情，无时无刻不督促我，只要我休息一会他就会说：“晶晶作业写完了吗？”然而我总是漫不经心的回答：“写完了。”“写完了也要把今天学过的内容在复习一遍，温故而知新嘛。""妈妈我已经写完了就没有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母亲又要给我讲大道理了。因此我只好立即去学习，按照母亲说的完成。终于有一天，母亲出去了我就打开了电视看了起来，也忘记了母亲说的完成。终于有一天，母亲出去了我就打开了电视看了起来，也忘记了母亲出门前的嘱咐。当母亲回来时看我在看电视就生气了。"晶晶你为什么不理解妈妈呢？我对你的苛刻也是为了你好，为了你能成为一个有用的人才，现在一定要好好学习。”看！妈妈又在讲大道理了。什么时候才能摆脱母亲对我的苛刻呢？
在学校，老师又是无时无刻地让我们做练习册，做大卷。刚开始，我还产生了抱怨，为什么不让我们多玩一会儿呢？可是后来在考试的时候我取得了一个满意的`成绩，心想起来这也要感谢老师让我们多做题的结果。原来经过多次的练习我已经把那些题深深地印在我的脑海里了。
如今的我再也不用母亲和老师逼了，我总会自己逼自己。有一点时间自己就会对自己说：“趁现在有时间，赶紧去做一张大卷吧！赶紧再去学一会儿吧！ ”现在做起卷来真是太轻松了，以前是我错了，我不应该对母亲，对老师产生抱怨。他们也是为了我们好，为了让我们能取得一个满意的成绩，他们不惜付出再多辛苦。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇14
对于成绩，我总是十分得意，因为我的成绩是全班数一数二的。可是，等待考试成绩时，那可绝对是一种煎熬！
“考试终于结束了！”我们欢呼起来。自从下午两点开始，我们就没休息过。“考试结束了很愉快，可成绩出来了是很悲惨的哦！”小明说道，“我考得肯定不好”。我一听，安慰道：“没事儿，这是你自己认为的，我们相信你！”我说完，就赶忙约上小王去广场玩一玩。
一回到家，爸妈都问我：“成绩怎么样？”“唉！烦不烦，刚考完就问问问！真是的。”“那你明天问问老师！群里面老师说过让问的，你不问，我偏让你问！”妈妈喊道，我又听见她嘀咕一句：“真是翅膀长硬了！”“哼！我就不信，我这回还能考不好？”我问我自己，“如果考不好，我下个星期就不用出去玩儿了！哼…………”。
第二天，爸妈都上班了，我起来一看，饭菜都准备好了，我想：这肯定还是要让我问成绩，我不问，就不能吃饭。唉！爸妈真是的！我问！吃完饭，我又没了勇气，一直胡乱想：爸妈这么做肯定是有原因的！我还记着原来他们就不问我的呀，这是怎么回事？真奇怪！
这时，电话响了。我刚接到，就传来老师那低沉的声音：语文全年级第二，98分，数学全年级第十，97分，英语全年级第十，96分。品德科学满分。“嘀嘀”老师挂了电话，我却毫无察觉。“我的.天呀！”我以十分贝的声音欢呼：“真是太棒了！”现在，我说道：“爸，妈，你们看！”我的成绩出来了，十分不错。这下，再也不用听你们唠叨了。我十分得意地熬了一个下午。“儿子，爸妈回来了，考得怎样？”我给老爸做了个ok的手势顺便说出了成绩名次爸爸高兴的手舞足蹈说道：“太棒了儿子，这回要犒劳犒劳你”。妈妈说道：“儿子他爸，咱们出去吃吧，今晚用美食奖励下儿子”。
等待的结果总算是美好的，虽然过程有点煎熬，但最终结果总是幸福的。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇15
关于第一次月考，我的成绩是十分地不理想，更别说目标是否实现了，因为我连前1000都进不了。
考试成绩反映了我学习上的问题，每一科都有一些问题。首先说语文，最大的问题就是我的选择题了，平常写选择基本上没错的。这次我错的选择题错的跟别人对的个数差不多，一道选择都值三分，这就直接拉开了差距。审题不认真，没有抓细节，而且做古诗文填空题的时候也有不会的诗句出现。中间还写了一个错字，这就是基础的'问题了，这些问题造成语文分数过低；在数学上，我觉得还是考虑不周到，会有审错题的现象发生。而且有一些题只需要脑子转一下弯就发现其实挺简单的。说到底，还是我的基础掌握得很不牢固。
英语中，最麻烦的就是我的词汇量了，做了题才知道自己啥词也不会，还是得多翻字典。短文改错就只得了两分，有点差了。句子结构掌握度不够，什么应该放在哪都不太熟练。本来我之前的英语不太好，在初三那年给补了回来。这下好了，一夜重回解放前；物理和化学的公式真的是很多，我容易抱它们记混，掌握度不够，做题也少，除了基本题就没做过其他题了。通常这些东西只要不复习立马就会忘，而且有时候会不想做那么多。
生物吧，我对生物的知识点，不是很熟，而且会有之前背过的知识点出现在试卷上。但是我却忘了具体的内容是什么，好不容易看见了个似曾相识的题，结果又犯了同样的错误；然后三门文科吧，就是平时背知识点的时间太少了，主要是我不想背那么枯燥的东西，提不起兴趣。
这些都是我需要改的地方，虽然第一次月考很重要，但是输了就是输了，不找借口，要为下次考试做足准备。既然输了一次，那么第二次就全力以赴吧，为了理想不断超越自我，才算胜利。下次的目标是考进前1000名，争取主科优秀，其他科及格线往上。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇16
自从周一谢老师要求我观察，坐在中间两列和座位在外面两列的同学学习等多种方面的情况后，我得出了这样的结论。首先，分为上课，课间，作业，态度这几个方面。
在上课，在课时分为3类。“认真型”：上课时积极回答老师问题，当堂的知识点以及笔记可以说是完美，论知识点也是毫无问题。总体来说就是积极和老师互动，主要分布中间两列向外辐射。“爱搭不理型”：上课还算认真，但对老师问的问题爱答不理，上课时偶尔开点小差，最起码，整一节课都听进去了。主分布C位置，B位(占少数)。“雷打不动型”：这类同学上课盯着老师看，实则心神飞窗外，这是好的，有的，全程说小话或是全程“愣神儿”，对于老师的问题浑然不知!分布D、C位(某些同学例外)。
课间时。“休息型”：一般下课之后，有些同学便会在门中扎群儿打架或聊天儿，班里也会有一些，这样利于放松心神，也起到缓解的作用。但是，有一些同学在上课前一二十分钟无法回魂，但有些同学却可以立刻回魂。“做作业型”：这类同学A、B、C、D列均有分布，但，最主要分布于A、B列。这样有利于晚上减少作业，但，却不能很好的缓解，可以适当出去放松一会儿。
作业，也是分为3类。“完美”：这一类不论在正确率，书写还是质量上面，都堪称完美，挑不出毛病啊!A、B均有分布，C、D列较少。“一般”：书写一般，但正确率很高的，A、B、C列占大多数的.，D列占少数。“拉倒”，啥都不行，作业白净净，无瑕的很，这一类几乎全部分布于C、D列(不包括中午的)
态度方面：态度决定一切，只有认真和懒散这两种态度，在4列都是有分布的，具体的，没有大注意。
距离期末也只有一个月了，想要进步，就可以像A、B列同学看齐：上课、作业都为完美。这样，迟早有一天，你也可以进A、B列。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇17
我走到地头边是一片花生，秋天是收获的季节，地下的花生果实累累，勤劳的农民，要把地里的宝藏挖出来，这里有他们的汗水，是他们的心血，是他们的希望，是他们的生命。
我和爸爸来到我们的花生地，我们开始工作了，我弯下腰，拔起花生，花生的根上长满了白胖的果实，看到这累累的硕果，仿佛可以看到爸爸妈妈脸上的笑容。
今天天气好热，我弯着腰拔花生，太阳晒着我的背，汗珠一滴一滴从我脸上划落下来，一颗花生，一排花生……四排，慢慢地越拔越多，但好累，我的手上很红，还起了泡，好痛，干活很累。在教室里坐着的我现在终于体会到了赚钱的不容易。汗水一滴滴的从父亲脸上滴下来，我的心酸了，父亲每天都这么劳累都是为了自己，为了以后的我不要和他一样把自己的人生贡献在这片黄土上，他的努力，他的汗水全是为了我的前途啊。我抬头看父亲的衣服，早已像被汗水洗过一样，湿湿的，我低下头暗自下了决心，将来我一定不让父亲这么劳累，我一定要好好学习，争取早日为父母分担生活的压力！
所有的花生终于在我和父亲的汗水中开拓出来，一个个都在晒太阳。
要开学了，父亲把自己用不计其数的汗水换来的钱全给了我，我感到这钱的来之不易。我知道父亲每赚一元钱都要流下百滴汗水，这么多钱，是如何的来者不易啊！
父亲面朝黄土的.成绩要由我体现出来，学校这个平台我要充分利用好，干活是累的，而就是父亲用他那自己的劳累，来换取我坐在教室学习的机会，此时，黑板上老师们的每一个字、每一道题都在我脑海里闪现，我要好好学习，不要辜负爸爸。
我的亲身体验，父亲的艰辛，父亲的汗水，父亲每天在田中面朝黄土的成绩，表面只能体现在钱，一家人的温饱，我的学费，但内在的我是我的前途，我的未来，我的将来，这就是我的理解。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇18
考试的前一天晚上，爸爸对我说：“明天做试卷时，要专心、冷静，特别是数学，考完了要验算，以防出错。”我拍了拍胸脯，自信满满地答道：“我会考出最优异的成绩，来吓你的!”爸爸只是对我眨眨眼睛。
第二天，我心情好激动，就像心上了扎一支箭一样。
第一项考英语，我快速地写了起来，不一会儿，“刷”停笔，小轻松!
第二项，考数学。哎!数学是我的对手，我怕自己战胜不了它。一松手，它就从我的`身边溜走;抓紧它，才会取得收获。
第三项，考语文。在阅读短文时，我就被“将军”了，活活累死了。
第三天，考试成绩出来了，语文……嗯，有点不太理想，77分，英语93.5分，数学90!哇!数学成绩让我大开眼界!竞然是90!太突然了吧!
中午，我蹦蹦跳跳地跑到妈妈店里，惊喜地说：“妈，你猜我考了多少分?”妈妈一脸疑惑地说：“86。”“不，是90!”“啊，是真的吗?”“对!”妈妈高兴极了，一把把我抱进怀里，我也情不自禁地抱紧了妈妈。
晚上，我把这个好消息告诉了亲爱的爸爸，爸爸听后，从嘴里蹦出了4个字：“啊?真的呀?!”“yes!”爸爸高兴坏了，嘴巴张得能装下一个大苹果。为了祝贺我的数学成绩，我们一家人下馆子。考完试，我们吃的饭也是香的，仿佛在吃一个超级美味的大蛋糕!
吃完饭，我们浩浩荡荡的回家了，准备把这个好消息告诉奶奶。
“奶奶!”她吓了一跳，连忙问：“哟哟，吓我一跳，怎么啦?发生什么高兴的事啦?”我高兴地说：“我数学考试了，你猜我考了多少分?”“难道是?100分?”“不是，90分!”“哦!考了这么好的分数”“对呀对呀，惊不惊喜?意不意外?”奶奶高兴了，答道：“超级惊喜，超级意外!”
好成绩，期末，我们继续有约!
一个让我出乎意料的成绩作文 篇19
关于“成绩”这个词，我有很大的看法。
首先，成绩也许是一些家长或者老师，亲戚朋友等等人的来检测学生唯一称:成绩高了，他们也许会感到很开心，很有优越感，很有面子；成绩低了，他们也许会十分生气，甚至火冒三丈，感到很没有面子。他们也常常拿自己孩子的成绩与别人比来比去。那么你们有没有想过我们的感受:我们是想学习，走知识这条路，还是不想学习，另寻出路。还是成绩也许是能否“更上一层楼”的标杆，登天梯；也许是人生中的喜悦，荣耀。成绩也许是be made firends的捷径，也许是人生中唯一的转折。
其次，有的'人平时表现良好，那简直可以说是NO.1(在不看成绩的情况下)，但是在考试过后，因为他的临场发挥能力太差了，所以可想而知他的成绩不理想。那么，就可以这么轻率的来判断这个学生是差生吗？还有的人知道许多知识，他都熟烂于心，而且成绩也和其知识一样成正比例，但是这个人的道德品质败坏，经常干一些偷鸡摸狗，见不得光的事。那么就可以因为成绩而判断这个学生是优秀生吗？有多学生为了考试，为了成绩，为了应付，本就没有胸无点墨，所以在考场上那简直是倾尽所有，想尽办法的抄，成绩是高，但是个人修养，素质却与成绩成反比例。只有真正博览群书，学富五经，品质高尚的人，成绩或高或低，但是优秀生。
再者，有的人学不进去，成绩不好，而且品质低下，这才是人的败类。有的人也是学不进去知识，成绩差，但是品德高尚，自己有自己的归途，又何必去强求呢？
最后，成绩也有一定的重要性，因为不是所有人都会另有出路，大部分的人都只有学业这一条出路。成绩是我们“更上一层楼”的标杆，只有成绩高了，才会越走越高。但是再学有所成的时候，也要培养品质，内涵，让其成正比例上升。
我只想说:成绩并不是一个学生的目标，它只是一个标杆罢了，而且“三百六十行，行行出状元。”但，学无止境。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇20
成绩，考试的分数，是我们学生的命根子，因为，考不好将会影响以后的生活和心情。
我的成绩一直都不是很好，从六年级开始，从优秀突然下滑，这是我怎么也没有想到的，简直是“飞流直下三千尺”，全是因为我自己，和老师作对，这种状态一直持续到了初二。
叛逆与青春期，使我变了一个人，两年的放纵自我，使我的名次排到了倒数。倒数？我真没想到，我已经差到了这种地步，我猛然感到，我必须要清醒清醒了。
可是，我身在一个纪律很差的班级，到现在也是如此，但我知道我必须要适应，初二下学期，我想开始努力认真起来，但是没有想到这么难，因为落下了太多的课程，浪费了太多的时间，现在想要认真看懂题目，简直就像在看天书一样，所以，我必须要花费别人三倍的努力和汗水。
寒假，我开始了恶补之旅，补习之前在课上没有听懂的.所有课程，也许别人在忙着过年，而我却在努力的补习，天寒地冻，我不怕。因为，我心中有一个梦想——取得好成绩！功夫不负有心人，初二下学期期初考试，我果真取得了比较满意的分数，从原来的四门课不及格到只剩下数学一门不及格，我真高兴！也真的感到很不容易，但我还不满意，我的目标是要收获更好的成绩。
初三，我彻底放下手机和电脑，开始尽可能往前冲，但还是很难做到，我们班的纪律问题，还是让我们班主任很头疼，有时，我想听课，但静不下心来听，但我始终坚持着，至少，我不能跟着那些不要好的人闹。课后，那让妈妈帮我补习。终于，期中考试，我的数学也及格了！召开潜力生会议的时候，我还被叫上台去领奖，校长发给我那本带奖的本子，我至今还珍藏着。
至此以后，我更加奋发努力地去学习，在喧嚣吵闹的环境下学习，真的很艰难，但我坚持下来了，一模考试，我从倒数冲到了第30名，那些上课捣乱的、不听的都被我远远地甩在了后面，这次我终于收获了真正的好成绩。
我坚信，只要愿意去学，不被外界因素干扰，成绩就会更上一层楼。
付出汗水，收获成功！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇21
公布成绩的日子越来越近了，我现在百感交集。
23号就知道成绩了，这一天越来越近，我此时的感觉五味杂陈。
昨天，我对了一下答案，我语文的选择题做的不好，我只是写对了题，别的我不敢保证，前天，我在和我同学打球的时候，他说，已经出现了零分，他还说，写的其实很有文采，按他的叙述，应该是一篇高水准的零分，我的天，这算什么，我一想，不可能，想得零分，那得多有难度。但是，我的这位同学说，那可不一定，一切都是有可能的，我一想，不会是我吧，那可是七万分之一啊。要是这样，我的语文就没分了。所以一想，不太可能是我。
作为一个参加过两次高考的老兵。我认为不应该把高考当作一个泄私愤，解私恨的一个场合。尤其是在写的时候是这样。对于那些高考的零分的写作者，我不想说他们有多么的差劲，而是，他们的才华用错了地方，本来就不应该这样，他们的智商也一定很高，但就是情商低了一点。如果把高考的比作秀的舞台的话，那它不应该是一首嘶吼，怒嚎，哀喉的，传递出来的是你的愤怒的重金属摇滚乐。也不应该是一首充满漫骂，嘲讽，否定的嘻哈乐。而是一首舒缓的'，耐听的，能打动人心的，让人久久不能忘记的r&b，或者是一首低沉的，让人顿感哀伤的漂亮的爵士乐。对于高考的，你不能把它摇滚去把它唱完，哭闹地把它唱完。而是要强忍着眼泪，心平气和，用心地把这首歌唱好，唱完，那才是王道，那样就能打动阅卷老师的心，就能浸湿他们内心的感动，也能升起自己内心的失落。这样才是高分和满分的，可惜，我一辈子也做不到这样，不过，我现在知道了，没什么遗憾的。
我依旧忐忑不安的等待着考试的分数公布出来，结果就算再残酷也要学会面对，学会承受，我早已做好承受的准备，因为明天再不美好，我也要迎接。就这样了 。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇22
一眨眼，一个学期过去了，我们迎来了紧张的期末的考试！
还记得考试前，我信心满满，兴高采烈地来到教室，拿出书本，认真地读起来，心里想：加油！你一定能超过杨泓泽、陶晗雨、吴振宇…的，你一定要全神贯注、专心致志地做试卷，确保能考到100分，加油加油加油！
“叮铃铃··叮铃铃”随着上课的铃声，我们迎来了六年级上册的语文期末的考试。和蔼可亲的老师走进了我们干净又整洁的教室，过了一会儿，老师发下了试卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到妈妈对我说过的话，我又慢慢平静下来。我看了看试卷，感觉很简单，便飞快地做了起来。考好后，我赶紧和同学交对，还好还好，排列顺序的题目做对了，还有一个“琢磨”的近义词，我写的是钻严，但我查了查字典，发现是错的。哎！
数学考试也到来了，我怀着紧张、忐忑不安的心理，因为数学是我的'弱项。我拿着发下来的试卷，看了看，心想；啊，不会吧，整张试卷都是密密麻麻的题目，根本就没有空出来的地方。我叹了口气，做起试卷来。做到了最后，发现有一道题目不会做，我怎么算都除不尽，我心灰意冷，最后乱作一气。等到和同学交对时才恍然大悟“哦！原来是这样做的呀！”我后悔极了！
第二天的英语考试，听力听得很清楚，我认真、仔细地做每一道题目，有许多题目都是报两遍的，我第一遍的时候就已经做好了，等到第二遍的时候，就认真检查。做笔试部分时，我很快就做好了，在检查时发现还有一页没有做，我急切地做起来，不知道有没有出错。
回家后，我把大概的情形告诉了妈妈，我妈妈反而没有责骂我，还很心平气和地说：“这次考砸了没关系，下次继续努力，一定能取得好成绩的！”我在心里发了发誓言，一定要取得好成绩！加油！
希望我在下个学期能够取得优异的成绩！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇23
对于这次月考成绩，我从心底不满意。小科考的不多尖，主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了，我真的非常沮丧，本以为可以超过夏才明，可是成绩单上的距离就此拉开了，我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。
还记得初中生活刚开始的时候来到新班级，认识新的同学，一切的学习与生活多么有趣。可是，现在初二了，许许多多的事情都涌过来，就像傍晚的浪潮不停地扑过来，我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼，习惯性的朝我右方看了一眼。那个从来不知疲倦在学习的夏才明。自开学的那天起，夏才明就像永远打不破的'气球，看到夏才明永远是低头学习的。
我有时候就在想，每天都在学习不累吗？不乏味吗？在一次交谈中，我得知夏才明的目标是省第一高中。虽然在这所并不出名的学校里学习，但夏才明没有放弃自己，夏才明给自己打气，夏才明说：“我就要好好学习，不辜负这么好时光”。是的，不辜负好时光，我的心一颤，我真的要放弃吗？不要。我想到了那些努力的青少年们，无数个黑夜里驱除困意拼命学习，还有我心爱的的偶像，无论学业还是事业，他们都做到。是的，抓住好时间才是真理。我们这么年轻，不该有消极的想法，前面还有那么多路走，我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的，光是拥有未来，青年们就足够幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背书的夏才明，我的目标更坚定了，我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己，比我优秀的人还在努力，比我玩美的人还在努力，我有什么资格说放弃，我要站起来，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起笔，一点一点改变，一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会，不奔跑怎么遇到对的人，不拼搏怎么让父母以我为豪。
是的，我们要努力，我们追求，我们要奔跑，这么好的时光不要再沉睡。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇24
正在高兴地聊着开心事，手机突然的响声，连续几次，让我意识到成绩的降临，我的心不停地砰砰剧跳。信息打开了，面对着8科的成绩，我对爸爸说：“我考的很差。”爸爸没说什么，接着我发了短信给英语老师，诉说我成绩的不好，从房间出来，对妈妈说：“妈，对不起，我这次考的很差。”妈妈接过手机看了看，没说什么(因为她正在与她的同学聊开心的事)，我进了我的房间，不久，妈妈进来了，说：“越考越差，我看高中，你怎么办?”说了几句话，妈妈就出去了，顿时间，我的泪水不停地往下掉，直至我缓解了我的心情，红红的双眼没有了泪水，我继续做我的工作，过一会儿，老师的信息来了，她说：“成绩不代表什么，重要的是你尽力了，努力了，加油!”我当时看了，非常感谢老师的话语。一会儿，班主任的信息来了，她说这次考试，成绩集体普遍较低，并说出了排名，我看着这排名，心情缓解了一半，因为跟上次的排名差不多，我不进也不退，唉，折腾了一个晚上，心情算平解了不少呀，拿着手机去了爸爸的房间，对爸爸说：“爸，我这次考的不是很差。”爸爸说：“不是很差就行了。”
我当时为这句话非常惊讶，接着，不知怎么的`，眼含泪水，语言不是很清楚的继续对爸爸说：“我这次考试成绩比上次退步了几十分，但是在全级排名跟上次差不多。”说到这，我已经忍不住了，热泪盈眶，转身面对着镜子，用纸巾擦干了泪水，回到了房间。想了想英语老师的话语，我该加油了，一辆汽车没有油是开不动的，我透过窗子，对爸爸说：“在下次的月测我一定要考好，这样子下去是不行的。”我想，如果将这句话转移为对妈妈说，她应该是很高兴的，但是，我没有了这样的勇气再对妈妈这样的话语了。希望过一年长一岁，会更多的东西，加把劲，加把油，为初二的第二学期而奋斗吧。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇25
对于我们这些学生来说，有一个既简单又可以帮助我们解决很多疑惑的道理------好习惯带来好成绩。
定时定量制定学习计划的好习惯给我们带来好成绩。凡事预则立，不预则废。学习就像是通往成功的一条大道，而制定学习计划就是在这条大路上不断前进。它实际上就是一个积少成多的过程。大海不弃滴水才能成其深，泰山不辞抷土方能就其高。没有量的积累，就不会有质的飞跃。人脑就像机器一样，功率是一定的，不可能一次性将所有的知识都记住，定时定量制订学习计划就是一个循序渐进的过程。不积跬步，无以至千里。只要谁懂得“小心慢行最安全”，通过定时定量制订学习计划的方法来学习，谁最终就一定可以取得满意的成绩。
合理安排时间的.好习惯给我们带来好成绩。俗话说“活到老，学到老”。但真正用来学习的时间是有限的。那么，我们就应学会合理安排时间。“一心二用”在有限的时间里提高学习效率，从而投入到无限的知识中。例如在坐公交车回家的途中拿出笔记复习、煮饭时看新闻等等，一天下来就可以节省大量的时间用来学习或者休息，是接下来的时间精力更充沛，更好的投入到学习中，那么学习效率自然而然就提高了，何愁不能取得好成绩呢？所以说，要想取得好成绩，千万不要忘记合理安排时间。
坚持不懈的好习惯给我们带来好成绩。以前有这样一篇报道：一位世界著名的小提琴家笑着对别人说：“37年来我每天苦练14个小时拉小提琴，现在居然有人称我为天才。”可见，“天才”只是通过后天坚持不懈地锻炼而铸就的。因此，我们在学习中只要能坚持不懈，就一定可以取得好成绩。一个人会成败，往往是因为他在放弃时并不知道自己已经非常接近成功。为了取得好成绩，就应该养成坚持不懈的好习惯。
好习惯带来好成绩，为了好成绩，让我们一起养成更多的好习惯吧！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇26
为长者折枝，语人曰：我不能。是不为也，非不能也。孟老夫子这句精辟的论述告诉我们，真不能与假不能全决定于一个人的态度。
态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上，教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生，做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了，没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业，就抄了下来。出乎大家的意料，这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异，这件事值得我们每个人深思。
正确的'态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。为长者折枝时，不为与不能之间看出一个人敬老的态度，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。
正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。
正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段瓶颈期，所谓瓶颈期就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。瓶颈期最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。
态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯，那么态度就是我们的交通工具。只有靠他，我们才能冲破重重困难，抵达我们心中的伊甸园。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇27
今天上午，语文课的时候，老师报给我们听写。听写好了，我的心里很紧张，很希望能有满分，但是，有几个要不要拼音，我还不知道。
中午，老师报了许多考得好的同学名字，我想：怎么会没有我？原本我还以为自己能考出好成绩，但是，这次没有念到的都算一般般了，我垂头丧气的望着课外书，下课后，我都在想，我考了多少分？我考了多少分？这几个字在我眼前不时地晃来晃去。我一直发愁，怎么都考不到120分满分呢！我觉得自己越肯定自己，没准就越差。哎！眼看自己的听写本上，又要多增加几个红色地线段，真实郁闷。
放学后，我们组的听写本发了下来，我快速地翻开我的听写本，看到了一个数字，那就是111分。但是，我这次是差了，我很想让自己在120分停留着。
我退步了！我退步了！正是因为自己对自己很有信心，有时候，往往会出错。我觉得一个人想进步难；退步简单。我觉得想有好成绩，第一关，就先付出；第二关，努力。第三关，收获、成功，这就是一个进步的渠道，进步是从一点点地进步。进步这两个字，说起来说都会说，做起来就没有那么好做了。退步，口头说着简单，做起来也简单，只要你不复习、预习，一定会退步。
我觉得我自己的退步与自己有关，因为每一次都以为听的是这个，有时候拼音没有写，分数被白白的.扣掉了，我觉得很失望，我觉得我要改掉粗心这样老毛病，争取下一次能突出，考出很好的成绩，成绩好和坏，就和付出有关，有时候，一点点的错误，酿成了打错，所以，我们不应该让毛病围绕着我们，让毛病远远的离开我的身边，使自己不断进步。我虽然这次比上一次差了许多，心情不同，但是，只要你努力，没有你不会做的事情。相信进步也是一样。我需要加油！不要让退步这两个字在我心中有负担。
虽然我这次退步了，我相信，下一次不会了，我要像前进地方向走去。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇28
平静的夜晚被一阵大风打破，小草弯了腰，花儿蒙着脸，大树在摇晃着。
他走在回家的路上，手里拿着几张几乎都不及格的试卷，有些忐忑不安，盘想着一会儿该如何解释。
乌云渐渐遮住了月亮的面容。很快，便下起了淅淅沥沥的小雨。
“爸，我回来了！”他一边说一边推开了门，声音颤抖着，夹杂着些许不安。“考试成绩出来了？考得怎么样？把试卷给我看看。”还没等他开口，父亲便一眼就看到了他手上的试卷。他不情愿的把试卷放在了桌上。
雨下大了，风也更猛了。一颗颗雨滴冲向地面，发出清脆的声响。一阵阵风刮向大树，发出吱吱声响。它们似乎也在倾诉着什么。
“除了语文，怎么不都不及格？”父亲愤怒地把试卷甩在了地上。“爸，我……”他正想开口说些什么，却被父亲的话堵住了：“我不想听你解释，我就是因为上学的时候成绩不好，才会像现在这么辛苦，你也想像我这样吗？”父亲的眼睛直直地盯着他，他哭了，心里很是委屈。“哭！你认为这样就能让你的成绩好起来吗？”父亲冲他吼着。他跑进了房间，关上门，坐在了书桌旁。
眼泪不停得流着，他觉得心中委屈，为什么父亲总是看到了他不及格的那些，却没有发现其实他的`语文是得了满分呢？
“我可以进来吗？”父亲轻轻地推开了房门，把扔在桌上的试卷拿过来放在他的书桌上。“对不起，我刚才有些冲动了。”父亲轻抚着他的头，“我只是很着急，不想让你以后也生活得很辛苦了，我看过你的试卷了，语文拿了满分，这说明你还是可以学得很好的，但是只有一门功课好不行，要每门功课全面发展才行啊！”父亲一番语重心长的话把他心中的委屈驱散了，原来父亲是关心他的。
雨停了，小草抖动着身上的雨水，重新直起了腰；花儿睁开了眼睛，重新绽放了笑容；大树整理着自己的发型重新站了起来。
他拿起那张语文试卷，又拿出了一个笔记本，抄写着他满分的，一边抄着，一边露出会心的微笑……
一个让我出乎意料的成绩作文 篇29
期中考成绩出来了，大家一窝蜂地从各个教室里走出来，有些人脸上洋溢着愉悦的神情，有些人脸上却是苦涩与无奈。
我则是夹在中间的情感，不开心也不难过。看着我们班的年级第一，我趴在桌子上不禁叹了叹气。不一会，就有同学跑来我旁边，一脸羡慕的说，你的英语真厉害啊，随随便便都能考个年级第二，我要是考到你的分数，我肯定开心死了。
我努力扯出了一个微笑，可又有谁知道，我背后付出的努力，我每天早晚的背语法，读单词，这些都不是随随便便得到的成绩。所以英语一直是我的骄傲。
可是，这次的语文却退步了，把自己的平均分直接往下拉，那三个数字一直是我心中的阴影。我把成绩告诉了家里人，他们都责怪我的不是，说我没好好复习。我更加难受了，没有人能感受到我的努力，没有人能够理解我，我是多么想要语文考高分啊！于是那时我一直徘徊在语文差的境界，想逃，境内的枷锁把我紧紧绑住，站立，境内的长鞭狠狠地抽打着我。在父母的叫骂和亲戚朋友的嘲讽下，我对学习语文更加抵触了，甚至不想去学，干脆一刀两断。
就在一天准备上学时，边在家门口等电梯，边在想语文成绩的事情。忽然几道微微的亮光从邻居家门中的小小的方格洞中照射出来，映在地板上，越来越亮。那道光也照射到我的心中，像一杯温暖的热水，像一个炙热的太阳。
那些微微的光丝，冲破那扇宽大门，正如我们成功路上的绊脚石，可只要找到那门中极其微小的`出口，就能照射出来。很多事情都要经过努力，而且要是高质量的努力，而不是一味的冲破绊脚石，要去侦破它，通往成功之路。
我鼓起了对学习语文的动力，脚步轻捷地向学校迈去，以后不再在意他们的眼色，不去揣摩他们的讽刺言语，做好自己，把学习搞好。等到考好了，等到以前向我冷嘲热讽的人对我优秀成绩的哑然失声，才是真正的成功啊。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇30
今天早上，我们全校同学返校等待考试的成绩。我早早的就起来，窗外的喜鹊喳喳的叫着，仿佛在给我报喜似的。我按耐不住内心的激动，早早的来到了学校。
“哇！怎么都来的这麽早啊！”（我以为我会第一名到校，没想到同学们都想知道自己的成绩早早的来到了学校）我走到了教室里，等待老师到来······“叮铃铃”上课的铃声响了，班主任语文老师走了进来，她的手中拿着厚厚的试卷。我的心砰砰直跳，好期待自己能考个好成绩。
试卷终于发到了自己的手中“97”分，“哎”！我在心里不禁感叹道，和我的预料成绩还差几分。老师跟我们讲评了试卷，我这才发现了自己的毛病。还是语言表达的试题难倒了我。我想：我今后一定要读更多的书，来锻炼自己的语言表达能力，争取在下次的考试中不再被它难倒。
数学我考了“92”分，主要是在"认识物体"上出现的出差错。我以后一定学会怎样巧妙的观察物体，加强这方面的.知识。
虽然这次的考试我得了个“三好学生”奖，但我觉得我还有一定的差距。我要吸取这次考试中的经验，业余时间抓紧练习考试中常出差错的地方，争取在以后的考试中不再重滔覆辙。
妈妈的话：今天我去接宝宝，站在校门口等他。宝宝出来的时候，我见他拿着奖状。我问他考试的情况，他一声不吭。我也就没再问下去，在路上宝宝对我说：“妈妈，我这次考得不好，点读机我不要了。”（在考试前宝宝的爸爸说如果他能考第一名就给她买他向往已久的点读机）我说：“宝宝，你尽自己的最大努力了吗？”他说：“妈妈我已经尽力了。”（我能感觉到他在说这句话的时候，声音有些哽咽）我忙安慰他说：“我和你爸爸不是刻意的要你考第一名，只要你尽力就行了，在这次的考试中要认识自己的缺点，争取下次不再重滔覆辙就行了，点读机还买。”宝宝听了我的话没有再吭声，我知道他现在想什麽······
一个让我出乎意料的成绩作文 篇31
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的`关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，一定要打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更奋斗，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
一个让我出乎意料的成绩作文 篇32
我在考试中失败了。我拿着小而危险的成绩单回家了。
但我不能进房子。我不怕受到什么待遇，但我为我母亲的艰苦教育感到遗憾。在夕阳下，天空的黄色路灯点亮了两个晚上，但我心中的灯却没有打开。我不知道如何面对我母亲在门口徘徊了很长一段时间，我呼吸了很长一段时间。我已经准备好忍受母亲的洗礼了。我焦躁不安地打开了房子。我回来了。回来了。这次考试怎么样？母亲走出后面的房间，仿佛在欢迎胜利的士兵，但我似乎失败了。但我犹豫了几句：妈妈=。我这次考试不及格。我一说完，我就闭上眼睛。突然，敏感的嗅觉似乎闻起来像。糟糕的战争即将爆发。我母亲心中的小宇宙已经爆炸了。
啊，当我尖叫的.时候，我母亲的一只手拉在我的耳朵上。我似乎想让我看看她在说什么。你说什么？你真的很想生我的气。哦，再来看看我的耳朵。妈妈说了很多话。我想解释一下我没有机会。这时，爸爸带着一张悠闲的脸回来了，他哼着一支走进了房子。一阵风刮遍了整个天空，一切似乎都是泥泞的。我不知道这是一种祝福，但我无法避免。怎么了？怎么了？我一路听到你的声音，谁惹你生气了？你问你的宝贝女儿是怎么回来的。你自己看。当他说话的时候，他的母亲戳了一下成绩单，把它交给了他的父亲。爸爸先是拉了一张脸，然后又恢复了一张悠闲的脸。我没有故意考得那么糟。在我完成考试之前，爸爸插上了一句话：没关系。下次试试就行了。就这样，爸爸又出去散步了。爸爸一离开前脚，妈妈就准备好给我上一课了。这一切都是你父亲的习惯。你今天不会让你受苦的。你不会得到改善的。我父亲习惯我的成绩是什么？我岳父和尚迷惑不解。母亲挥舞着袖子，准备杀人。就在这时，奶奶回来了。我似乎抓到了一根生命线，以及奶奶的深度。如果你有奶奶来保护我，我不必害怕。妈妈，让开。我今天得给她上个教训。你在做什么？你不能打一个孩子。
你不能说你必须战斗。没事的。没事的。然后奶奶把我的手拉到楼上，留下了一个愤怒的母亲。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇33
最近我有了一个新的男同桌。我们的成绩都不错，可是谁也不服谁，所以刚做几天同桌，我们就成了冤家，并且展开了一次成绩大PK。
语文成绩PK心情：欣喜
PK战况：当语文第六单元试卷发下来时，我的所有神经都翘了起来：这次的成绩一定要赢过同桌啊！老师开始宣布成绩了：“……乐怡，93.5分……”虽然考得不错，但我紧张的心情依然没有松弛下来：我担心同桌的成绩比我好啊！于是，我的耳朵进入了紧急工作状态。听了一会儿，我送了一口气，同桌85.5分，比我少了8分！我得意洋洋地看了同桌一眼，神气地说：“怎么样？心服口服了吧？”同桌捂紧了拳头：“数学成绩我肯定比你好，你就等着瞧吧。”
数学成绩PK心情：沮丧
PK战况：不知是同桌的预言灵，还是老天爷有点怜悯他，这次数学考试我竟然只比他少了0.5分，惨啊！我问也不问就拿过同桌的试卷，对起答案来，而同桌也毫不在意地看着。“这道题，我们的答案不是一样的嘛，为什么你对，而我就错了？”我看到有一道计算题我和同桌的答案一样，而我就错了，就愤愤不平地质问他，同桌立刻仔细地瞧了一会儿，说：“你的小数点向右点多了一下。”我也认认真真地看，果然，同桌说对了。我沮丧极了，要是我检查的`时候认真点就不会丢掉这0.5分了，也可以和他打个平手啊！
英语成绩PK心情：喜不自胜
PK战况：“英语成绩在班上排名是第一的我，英语成绩怎么会输给你呢？也不怕人笑话！”这是我在得知上英语课发试卷的消息对同桌说的一句话，果真，我考了100分，全班第一；而同桌，考了92.5，“耶，我说吧，英语成绩绝不会输给你的！”同桌不服气：“我……我这次只是失手，下次一定考过你！”“那好吧，我等着！”
正是这些PK赛，使我更加努力学习。你要是想知道下次我和同桌的成绩PK赛状况如何，就来我们学校看一看吧！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇34
许多同学可能都会出现这种现象，考试前疯狂地背各种知识点，考试的时候一抹汗，就什么也没有了，考试成绩也不堪入目。又或许是一科考了个单科第一，却又被其他科目硬生生地拉下去，总分降低一个层次。我在这里给大家分享一下自己的经验。
一、心理篇
考试时的心理是很重要的，它虽不能给你答案，但能保证你考试是的谨慎度，所以心里是考试的一大重点。
有些同学在考试前信心满满低认为自己全会对，但在考试铃响时，不到两秒都怂了，怂的不是题，而是怂自己，做的题东错一个，西错一个，全都是因为不认真，不仔细，着就是典型的“考试紧张症”。实话说，考试适度紧张是必要的，但过度紧张不仅会让自己快速“失忆”，还会降低细致度，要知道，大考中到处都有坑，“不认真”三个字就是致命的一把刀。所以，考试不能自卑或自负。
有些同学可能不知道该怎样使自己不自卑或自负，我给大家介绍几个方法：
1，在试卷或纸上写上“认真”“审题”等提醒字样，考试检查是看一看，正确率能大大提高，以数学最为显著；
2，多想一些好的方面的东西，如自己喜欢的歌曲；
3，多做几个深呼吸；总而言之，自己的心里在于自己，只要能掌握它，考试的第一道“防线”就扎实了。
二、复习篇
在大考前，复习是一个必不可少的过程，因为平时没认真学，复习效率的高低，直接决定了考试的成功与失败，80%的同学是这样复习的考试的`，考试前，拿着政治背背，又拿着历史看看，顺便记记地理，又记起来生物，没复习物理课代表又提醒背物理，结果呢，靠政治想“贞观之治”，靠历史想亚洲地形……可像而知，他们的答卷是多么低“优秀”。这就是“低分是怎样做出来的”。所以复习的要各个击破，以一敌众是很不明智的行为，就像吃着不同馅的月饼一样，要挨个吃掉，而不是舔一口这个，再舔一口那个，这样只能吃到表面的一层油而已。
但总的来说，平时的努力学习，才是大考的最佳利器！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇35
对于这次月考成绩，我从心底不满意。小科考的不多尖，主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了，我真的非常沮丧，本以为可以超过她，可是成绩单上的距离就此拉开了，我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。还记得高中生活刚开始的时候来到新班级，认识新的同学，一切的学习与生活多么有趣。可是，现在高二了，许许多多的事情都涌过来，就像傍晚的浪潮不停地扑过来，我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼，习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。自开学的那天起，她就像永远打不破的气球，看到她永远是低头学习的。我有时候就在想，每天都在学习不累吗？不乏味吗？在一次交谈中，我得知她的`目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习，但她没有放弃自己，她给自己打气，她说：“我就要好好学习，不辜负这么好时光”。是的，不辜负好时光，我的心一颤，我真的要放弃吗？不要。我想到了那些努力的青少年们，无数个黑夜里驱除困意拼命学习，还有我心爱的的偶像，无论学业还是事业，他们都做到。是的，抓住好时间才是真理。我们这么年轻，不该有消极的想法，前面还有那么多路走，我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的，光是拥有未来，青年们就足够幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背书的她，我的目标更坚定了，我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己，比我优秀的人还在努力，比我玩美的人还在努力，我有什么资格说放弃，我要站起来，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起笔，一点一点改变，一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会，不奔跑怎么遇到对的人，不拼搏怎么让父母以我为豪。是的，我们要努力，我们追求，我们要奔跑，这么好的时光不要在沉睡。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇36
我已经上三年多学了，经历了无数大大小小的考试，但在我的记忆深处，有这么一件事，让我刻骨铭心，难以忘怀。
记得那一次，考试数学，刚发下卷子，我一看，心里乐了， 全都是一些简单的题目。于是，我拿着笔，在试卷上龙飞凤舞起来。不一会儿，就做完了。做完后，我也顾不上检查，就心里哼着歌，玩起尺子、橡皮和和铅笔了。
考试过后，我高兴地回家了，告诉妈妈这次的题目特别简单，考个一百没商量，妈妈听了之后，也是特别高兴。但她还是又问一句：考完后检查了没有？检检查了。我有些语无伦次。
考试卷子发了下来，我一看分数，差点儿魂儿都没了，不要说一百了，就是九十分都没考到。再看看错的内容：不是得数算错，就是抄错，有的竟然还誊错。大牛都已经吹出去了，这可怎么办呢？
在回家的路上，我小心翼翼地试探妈妈：妈妈，如果我这次考得不理想，您会怎么样？我是说如果妈妈听了，说：那就要看错的原因了喽。如果是不该错的题错了，那就要严厉批评；如果是不会的题错了，再接再厉好好学习，争取下次不出错就行了。听了妈妈的这番话，我忐忑不安的心放不下。妈妈的说的严厉批评到底能有多严厉呢？
回家写完作业后，我紧握着试卷，踮起脚尖，轻轻地推开父母的'房门，把试卷小心地放在桌子上，紧闭着双眼，等待着一场暴风雨的来临。可是一分钟过去了，五分钟过去了我睁开双眼，虽然我已经做了充分的准备，可眼前的景象，却让我大吃一惊：妈妈和爸爸不但不生气，而且还幽默地说：不错，小马虎变成大马虎了！，这次的考试成绩已能写入你的吉尼斯记录了。接着，他们又开始讨论起我的错题来了。而我则静静地站在一旁听着，心里暗下决心，一定要改掉马虎的毛病。
虽然那次我预计的暴风雨没有来，但是到现在这件事对我来说仍记忆犹新，父母的宽容让我感激。在以后的每次考试中，我都时时提醒自己：不能让我这个马虎再长大，不然的话，我的成绩很有可能真的又要破我的吉尼斯记录了。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇37
新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。怎么会考这么点分数呢？
平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。考试时发现有些难题不会做，想从同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的`卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。
哎，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇38
上小学四年级的一天，天空一片灰沉。我缓步走进房间，不由得有些恐惧。前几天，我带着忐忑不安的心情参加了钢琴九级考试。今天，正是公布考级成绩的日子。
我习惯性地走到阳台，楼下一株刚出芽的小花苗，此时被窗外的狂风随意肆虐，不停摇摆。我叹了一口气，回到书房坐到椅子上，正对着发出莹光的电脑屏幕。终于，我输入了准考证号，用手指沉重地按下了回车键……结果赫然醒目，我环顾四周，目光扫向了成绩栏——不合格。我呆若木鸡，脑袋一片空白，似乎被卷入另一个空间。我急促呼吸着，颤抖不已的手拾起了桌上的一支笔，用力把它摔出去！“当”的一声，把我拉回现实，可是心中的怒火却愈燃愈旺。“为什么？”我发出咆哮，奔向阳台，不禁潸然泪下，手不停地挥舞着。
窗外依旧灰暗，天空的.脸色没有好转。花苗像波浪鼓似的摇摆着，冰冷的雨水不断拍打着它渺小的身体，零星的叶片又湿又软，纹路清晰可见。它痛苦地呻吟着，颤抖着，几乎无力支撑。“物竞天择，适者生存”。遇上了暴风雨乃至恶劣环境，生命就倍显脆弱，能适应自然者被选择存留，我不禁同情起它来。
本以为花苗那柔弱的身体已无法再与风雨抗衡，可是令人惊讶的是，花苗始终没有低头弯腰！它没有白杨的伟岸，没有榕树的枝繁叶茂，在狂风暴雨的摧残下，花苗是多么细弱不起眼，但它那不惧艰险，以柔克刚的力量是多么令人振奋！我看着这场天地间的意志博斗，霎时犹如醍醐灌顶，心中潘然醒悟。在朦胧的雨雾中，它留下了一道微小的身影，它从未放弃求生的希望！这种精神足以催我奋进！
成功的路上布满艰辛，不经风雨，怎么见彩虹？只要持有乐观向上的生活态度，正确对待成与败，就有机会获得胜利。我应该学习花苗的精神，不气绥，重拾信心，聚集力量，向下一个目标迈进。我大声地对花苗说：“你的生命会因你的勇气展现出无限价值，加油！”想到这，我微笑地快步走向书房。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇39
几天前语文老师就通知这几天要单元测试，大家要抓紧复习。终于盼来了这一天，老师把试卷发到我手上，我扫了一眼，不难！便匆匆忙忙地开始答题，丝毫没有察觉到自己的初心。“铃铃铃”下课铃响了，我笑嘻嘻地把试卷交了上去，信心满满的以为自己能考高分。过一节课，试卷发下来，我得意洋洋地接过试卷，一看，傻眼了！这可怎么办？只有86分！在放学回家的路上，我低着头琢磨着如何像妈妈解释。
回家后，我把试卷藏了起来，企图不让妈妈发现。就一直呆在房间写作业！听到开门的声音肯定是妈妈回来了。妈妈知道我们今天考试，便问“鸿玲！你们今天不是考试吗？多少分？”我吱吱呜呜地说：“嗯，试卷还没发下来…”，哦！，妈妈就接着忙家务了。直到晚上七点多妈妈要帮我辅导作业，发现了我夹在书中的试卷，一看86分，气得脸都发白了。”你这丫头，考试没考好，倒学会了撒谎。看我今天怎么治你！马上给我面壁思过一个小时，好好反省你犯的错误！”“啊？我作业还没写呢？妈妈你就原谅我这一回吧！”“不行！求饶多加一小时。”话说完我见妈妈用手指揉着太阳穴，我心里即心疼又悔恨，不该掉以轻心，还撒了谎！
晚上八点半，我上床睡觉了。带着对今天考试的反思和妈妈的责骂，闷闷不乐的关灯睡觉，仔细想想，确实是我不对，我不该把试卷藏起来，我不该……此时，只见一个影子进了我的房间。哦！是妈妈！这时妈妈坐在我的.床头抚摸着我的头，轻声细语的说：”孩子！你今天不该对妈妈撒谎，这是一种很不良的行为！以后长大会遭人唾弃的明白吗？从这一次妈妈希望你谨遵教诲。成绩要好，所先要端正你的学习态度，这次没考好我们还有下一次机会。妈妈说完话帮我盖好被子，就轻手轻脚地走出了房间，顿时，我的泪水夺眶而出……
一个让我出乎意料的成绩作文 篇40
待我们失去了娱乐的时间，失去了玩耍的伙伴，失去了这身边的……换回来什么？换回来什么。
成绩是希望！成绩是仰望！成绩是渴望！成绩是娼妓！成绩是淫夫！成绩是不可及！
我们被逼迫着放弃了去寻找春天的鸟语和花香；放弃了去探索夏天的大海和沙滩；放弃了去收藏秋天的成熟和收获；放弃了去体验冬天的凄冷和热闹。我们被逼迫着学习，我们被逼迫着考试，我们被逼迫着驼了背……
当然，我们是传统的中华子孙！我们必须用满分的成绩单回报一路上尽心尽力逼迫着我们又疼爱我们的家人们！
当我手捧着整个学期的期望以及整个家庭的寄托时，我就像是它最忠诚的奴隶！我换回了满分的成绩表，我亲爱的家人们深深地唇印烙在我的脸庞上。我庆幸，但不是高兴。
当我手捧着整个学期的汗水以及整个家庭的重视时，我无疑是它最忠诚的奴隶！我换回了接近满分的成绩表，我严肃的家人们深深地巴掌印烙在我的脸庞上。我失落，但不是失望。
当然，我们是新时代的中华子孙！我们也至少要用及格的成绩单回报一路上任劳任怨逼迫着我们又关怀我们的家人们！
当我焦虑的握着家人的盼望时，我就像这个时代的媚俗人！我换回来接近及格的成绩表，我心爱的家人们还是将巴掌印毫不留情甩在我的脸庞。我失落，但不是失望。
当我慌张的握着家人的注视时，我就像这个时代的媚俗人！我换回来恰好及格的成绩表，我宽容的'家人们毫不犹豫将唇印深深地吻上我的脸庞。我庆幸，也不高兴。
假如你们和我们拥有同样的信念，闭上双眼，回到从前！蔚蓝的天粉红的笑脸。我们的童年，我们的成长过程中，我渴求一丝空闲，让我呼吸大草原，让我呐喊大海岸边。我想放下课本，放下成绩单，放下沉重的书包，放下源源不断的压力！
待我们失去了娱乐的时间，失去了玩耍的伙伴，失去了这身边的亲情，除了不满意的分数，其他什么也换不来！
换一种教育方式，只要不是失去，我们不在乎得到什么。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇41
好的品德会让孩子一生受益，在这个竞争激烈的社会中生存容易，但要想成功，光靠成绩是不行的。
成绩好是学习努力的结果，是理论的优秀掌握者，是理论的巨人，理论或成为可以让人要夸夸其谈的谈资，或成为借以炫耀的资本。
社会的进步，是科技的发展，是知识的时代，一个国家的兴旺发达，靠的是技术的不断进步与创新能力的提高，知识的重要性不言而喻。
但知识要真正起到高效的作用，就要看一个人的品德高低了，为什么我会这样片面的说呢？是有原因的：
一、知识是用来创造社会财富的，而不是用来谋求私利的。
二、品德是用来为人生把握航向的，一个人品德高尚，那他终究会成为一个成功的'人。举个列子吧，说有一个国外的跨国公司招聘员工，一些怀揣高学历文凭的学生一个个摩肩接踵地去应聘了，大多是本科以上学历，有的是硕士或是博士，这些人递上应聘材料后，得到的答复就是再议，后来一个怀揣大专文聘的学生试探性地去轻轻敲门，得到允许后，他轻轻地推开门，推开门的瞬间，他发现门口地上有一张纸，就弯腰捡起来。就这样一个动作，让他得到了一个工作岗位，领导是这样解释的：连这样不起眼的小事情都看在眼的员工，一定会成为公司负责的。
三、我所强调的品德：
1、做人：心要正，气要平，行果断，说就干，讲诚信，坦荡做人，宽以待人，乐于助人，不因势欺人，多团结他人，朋友多路就宽，少说废话，不取笑人，不自闭，不自卑，不攀比，发生矛盾常思己之过，出了问题常想进步之策，有孝心，讲仁义，尊师长，扶老幼，有公德意识，懂得谦让之礼，做人要低调……
2、做事：工作常怀敬业之心，工作不只是为单位，最终是为自己，做事要细心，做事有创新，做事要专心，追求效率而不惟速度，工作安排有条理，行动执行要高效，少说事多做事，夸夸其谈是一时，踏踏实实才是根，领导安排的事要办快更要做好，领导不安排的事咱也要创造性地工作，工作要有事业心，家庭要有责任心，高调做事……
一个让我出乎意料的成绩作文 篇42
“同学们！今天我们再来一次过关测试，没满90分的人就不过关……”听见这话，我的神经快崩溃了，这是第三次过关测试了。
本来嘛，这三次考试对我来说也不过是小事一桩，就算总时间加起来也不过需要一个小时，可是我的确在这上面吃了大亏。前两次，我连续考了二次98分，这也许对你来说很不错，可对我说却无疑是两个61。尤其是第一次，一个算错，一个四舍五入“入”错。我简直要发疯了！再看见夏洁那个看见思考题从来不做的“傻瓜”竟然连续两次一百分，你说我有这么好的心理素质，到现在还不崩溃吗？
现在这第三次考试时，我心情极度沮丧。在考卷发下来时我看都没看，我觉得根本不用看，因为我考完试和别人一对答案，立刻错了两个，其中竟然有一个错误是我抄错题目……看着这三次考试，我差点没气入岔道，走火入魔，经脉断绝而吐血身亡，真是“出师未捷身先死”。不但如此，老师还说我：不象话，总是粗心，如果你细心一点，这些题目不错的化，你不就是一百分了么？从此我立下决心：在不拿个‘油条双黄蛋’出来，我就妄自为人了。不管有多少代价，我一定要‘翻本’！
令人激动的第四次考试终于来了！我默想一遍：革命尚未成功，同志仍需努力。接着抱元守一，稳扎稳打，运筹帷幄。不再一下子把考卷全部做好，而是做一道题检查个两三遍。不但如此，我连传说中“消失”了N个世纪之久的'草稿本也找了出来。由此可见，对于此战，我志在必得。我“明攻”，“豪夺”，“暗取”。哦不对，我是清白的，我可以向玉皇大帝发誓，我没有“暗取”……言归正传，我想出了所有的答案，而且还把答案代入题目去验算。不但如此，我连旁边几个“聊友”的“通话邀请”都没去理。为了那传说中的“油条双黄蛋”，我下足了苦心。
皇天不负有心人，艰苦的努力带来的是革命成功的喜悦。乌拉，我那久违的“油条双黄蛋“终于出现了！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇43
77分！
七年级测验的数学试卷，发下来了，我简直不敢相信自己的眼睛，数学一直是我的强项，这回竟只考了77分，顿时，我傻了眼，像一个傻子坐在自己的位上。
回想起当时：我一拿到数学试卷就不禁暗暗自喜：这张试卷上百分之八十是老师讲过的原题或同类题，还以为自己能考好，可是……
放学了，我心里七上八下，忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆，而妈妈一定是失望的唉声叹气。可今天，回家的'路竟如此漫长。我做的很慢很慢，连蜗牛都能超过我，路旁的大树“哗哗”作响，好像在嘲笑我……
到家了，一进门，我就躲进自己的房间里。我心里难受极了：我还拍爸爸大声的呵斥，也还拍妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。
一直挨到睡前，我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷，皱了皱眉头但立刻又舒展开了，又微笑着把试卷递给爸爸，爸爸接过试卷看了看分数说：“既然数学是你的强科，你这纯属是粗心大意。”他将试卷放下，走过来摸了摸我的头很平静的对我说：“不早了，睡吧。把试卷放在这儿明天早晨我再签字下次加油吧。”
第二天一清早，我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷：怎么是两份呢？拿起一看，我的眼泪簌簌地流了下来。那份并不是试卷而是爸妈留给我的信条：
儿子：试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷，帮你分析了原因。相信你在今后的考试中不会再犯同样的错误。早饭在菜柜里。晚上见。
这一次考试成绩在我的意料之外。爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。让我和爸爸妈妈的关系更加紧密，也让我懂得了：失败给我最好的礼物就是一个教训：一定要把题目读完，认真对待每一道题，不能马虎大意，试题写完后，认真检查，反复检验，不再换同样的错误，让这次考试作为前进的起点。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇44
看着我看着桌上那两张白花花的试卷，上面分别有两个刺眼夺目的分数：语文99、数学90.5。
我的心中已经哀嚎起来，就差泪流满面了。我回忆起这学期的学习态度：对待作业懒散敷衍，上课就在自顾自地玩儿……心中感到无比懊丧！
爸爸姗姗来迟，他一眼瞟到那鲜红的分数，眉头不禁紧锁，如一把利剑，狠狠地扎进我的'心里。爸爸看上去比平常更加严肃了，一把抓过我的卷子认真地看起来，边看边分析：“数学计算题扣了这么多分，语文又粗心大意扣了两分……”我听到这些话，看到爸爸头上的缕缕白发，不禁惭愧地低下了头。
老师来到教室，看见了我，放下了手中的试卷向我走来。我看到老师那一双炯炯有神的眼睛里盛满了安慰与谅解，她温柔地问我：“这次为什么没考好？是粗心大意吗？”这简单的一句话，却如同万斤巨石，重重的压在了我的心上。良久，我才轻轻地点了点头。我不敢直视老师那双闪亮如星辰的眸子，不敢回忆这学期老师为我们付出了多少辛苦，我只用蚊子般细小的声音说道：“对……对不起，老师，我以后一定会细心……我会努力的！”
老师和爸爸对视一眼，都满意地点了点头。老师轻轻拍了拍我的头，说：“加油！”说完，转身离去，继续忙碌了。我看到老师那一头飘扬的黑发中掺杂着的一缕雪白，心也沉了下来。
回到家后，我独自坐在台灯前，把期末考试卷子上的题一一做了修改，把错题看了一遍又一遍，确保下次再也不犯同样的错误。夜深了，我也开始犯困，但一想到老师与父母为我付出的心血，我便又获得了力量，打起精神继续学习。
虽然这次的作业很多，压得我喘不过气来，但在这个寒假，我一定要把这学期漏掉的知识补起来，还要好好预习下学期的新知识。
下学期的期末考试，我一定要考到一个满意的成绩！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇45
下课了，只见班主任抱着月考数学试卷进来，啊，发卷子了！听着周围同学沉重的叹息声，我的心里紧张极了！前面的王震72分，后面的林晓84分，同桌薛博宇不让我看他的分数……我猛地打了个寒颤，刚才辩论会的`火热顿时烟消云散，我关了窗户，好冷啊！又发到一个好学生的试卷，她平时很细心，但竟然考了92分，我会怎么样？不敢想象。这时，王震发了我的卷子，95分。
一看，原来有道题我因为没考虑周全，只写了一个结果而出错，还有道没审清题意，更离奇的是有一道题我竟发神经地多加了单位！但是，接下来得分数让我大跌眼镜：语文84，英语96，听别人说，我的生物11分，相当于44分！我……无法用语言形容啊！当世界没有考试的时候，我们将会怎样，命运将会如何？今天发了试卷，我再次接到心中不止一次的召唤。考试啊，我何时能与你分别！我的语文84分，基础没有扣分，但阅读题一共扣了13分，作文扣了3分。阅读题为什么会错如此之多？这些文章都是课内阅读，老师都讲过啊！这不禁让我深思。随后，我在脑海里放了一下平常上课时的慢镜头：上课，该预习的新课没有预习，书上一片空白；上课时受爱说话人的影响，老师讲的知识点记不住；课后只满足于做完老师布置的作业，不知道自己找资料做……。
而别人，恰恰就是在我用来玩的时间学习，考出了好成绩。因此，我为自己定下了计划：一、保持住基础知识不扣分，会背会写该背的内容。二、每天认真读一篇课外阅读文章，并做课后习题，直到把妈妈买的两本语文资料上的题做完。三、理解文章内容。四、借鉴好文章，学习他们的写作方法、好词好句。我想只要能做到以上这些，再加上我的勤奋努力，一定能提高语文成绩的，加油！这次我险些离开第一名的宝座，不过还好，我和杨一鸣并列第一，都是365分，但对比上次月考成绩来说，我足足下降了10分！下次我一定要将语文成绩提上去啊！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇46
人生有时并非样样都那么如意，只因为有失落，才会有惊喜，为伤心过，才会觉得幸福是样的美好；因为哭过，笑起来才那么的甜美；因为失落过，所那以惊喜来临时，才会觉得格外喜悦。
人的一生总是因充满着惊喜，因为有惊喜，所以也会有失落；因为有开心，所以也会有难过。
我带来惊喜，也会带来失落，而这个冬天，我跟它例如以往，也这个冬天，我和成绩有个约会。我与它之间，有着斩不断理还乱的羁绊，因为有我，所以才会有它，每一学期，我总会和它有着无数次的“约会”，而每一次约会，它即会给跟我有着同样的约会，这个寒假，它带给我的却不如以往那样，惊喜或失落，而即是欣喜，又是失落，可失落却比欣喜更加多。
2015年1月27日，我来到了学校，期待着它带给我的“礼物”会是如何，然而当我到老师办公室时，迫不及待，脱口而出：“老师，我考的'尽如人意吗？”但却等待我的是老师的失望，望着老师对我失望的表情，眼前浮现出这样的情景：每一次测验单上的成绩，总是让老师对我抱有了极大的希望、考试前老师一遍又一遍的嘱咐。而如今，老师却是如此的失望，来不及询问准确分数，我便快步走出了办公室，想起曾经种种的一切，泪水不禁在眼眶里辗转，而我的心也像被倒刺绞着一般，低声轻喃：是啊，我令老师如此的失望，我的心又何尝好受呢。”我悄悄地用衣袖抹了抹眼睛，不想让同学看见，我便故作没事的走向教室。当看见同学们的喜悦之情，我的心更加泛疼了，迟迟不敢翻开成绩册，最后，我还是翻开了成绩册，望着成绩，心中早已没了知觉，就算考的再好，老师也还是失望了。
成绩，你真是让我们又爱又恨，既有失落，也会有惊喜。是啊，这个世界总是不会尽如人意，只有通过努力，才会获得从心底迸发的，无法抑制的成就感飘逸在心窝。
一个让我出乎意料的成绩作文 篇47
我在小学的时候，胆子十分小，个子也很小。学习无心向学，读书是懂非懂，是一个没有理想的孩子，平时，老师叫我背课文，我很难背熟，没有一篇背熟，小学一年级到六年都是这样。有些唐诗简单短的背熟，但是不知道什么意思，老师讲课文，我不懂。分段，念生字，造句，写字，完全不懂，只是模糊地过着，什么思想感情，讲故事更别谈了。
但是，自从我懂事以来，想方设法提高成绩。我四五六年级，数学成绩特别好，成绩都名列本班的前列，受到老师的赏例。这样，我偏科了。我六年级的时候，语文成绩都是50多分的，受到班主任的批评，怎样才能提高语文成绩。
九年义务教育，有幸使我步入初中的生活。我感到高兴，父母也解除了儿子“考不上”的担忧。只要有钱就行了。我带着成绩不及格步入初中，初中我也像小学一样，不知道语文老师上课讲什么，也听不进，背也背不熟。每次测试，我的'语文成绩怎么学也是50到59分之间，是不及格的。初中的语文的确是深了许多，字，词语基本定义不理解，不深刻，致产生理解力的歧型。我对学习语文的兴趣大大下降。但是我的数学，物理，化学，政治的成绩特别的好，这是什么的原因，可能与我基本功不扎实有关。
首先，字会写，但是不理解，不灵活运用，慢慢长久了，习惯也形成了。词语不理解，造句出现问题。日后写文章与阅读有问题。
其次，我的记已忆力与兴趣从小不形成。其实，我是一个十分懒的孩子。连最基本的背诵课文都不会。
还有，就是我的胆子比较小，不懂不敢问，是懂非懂。比较粗心，三心二意。
提高语文成绩，基础与阅读，。的提高，就是多学习，平时，我很少参加锻练，能力得不到提升，我非常生气的。
阅读，对于基础功不够，常常理解力出现问题。这是我目前最大的问题。
怎样提高语文成绩？分？
一个让我出乎意料的成绩作文 篇48
目前为止，成绩是我最大的一个烦恼，因为我的爸爸和妈妈对我的成绩要求十分严格。这样严格的要求，一般的人一定会承受不了。
曾经，我和爸爸、妈妈召开了一次成绩讨论会，当时我还只是一个七岁的一年级小屁孩，不怎么懂事。还记得那一次，我刚刚考了个满分回家向爸爸和妈妈报喜。妈妈一看我成绩不错，就像狡猾的狐狸似的眼珠子“咕咚”几下，对我说：“你今天考了个满分，明天就未必了，你今天只是运气好而已，以后就不一定了，你又不能保证以后运气都好。”我不知道是个激将法，怒声怒气地说：“不对，我不是靠的运气，我靠的是实力！我向你保证，以我的`实力，以后还会考满分！”、“我等的就是句爽快话，你可要一言九鼎，不要九鼎一言。”“行，我一言既出，驷马难追。”从此，我的成绩就被要求在前二名。
这种好成绩没持续多久，只延续到了四年级上学期末。现在，爸爸，妈妈为了把我成绩提高，不顾一切手段和办法，逼、打、骂、求……种种手段，种种办法都试过了，但都没有用。就在我的好成绩“面临绝种”的最后时期，他们俩儿拿出了最后的“杀手锏”，那就是“有钱能使鬼推磨。”他们说：“你想要钱吗？”“当然想啦！”“我们不会白白给你的，你要是想要钱的话，就要每次都考前三名，这样每次我都给你50元，考不到前8名，倒罚50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就这样，我们又重新定了要求。
虽然我现在十分努力地学习，可还是做不到“数钱数到手抽筋”，反而是相反“数钱数到手发闷。”
啊，成绩，你是我唯一的大烦恼！啊！成绩，你真是多变，为什么不永远像一开始那样好！啊！成绩，你令我整天发闷。我十分讨厌你这个大烦恼！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇49
每个人都希望能考出好成绩，但是好成绩也有烦恼，不信的话请听我一一道来。
前几天，补习班进行了一次考试，今天成绩就发下来了。我紧张极了，不一会卷子就发下来了，我立刻闭上了眼睛，用手把分数盖住，我把手向左移动了一下，睁开了一只眼睛，看了一眼最后的那个数字，是零，我想了起来：不会是80分吧！70分就更惨了啊！我又把手向左移动了一下，再一看，原来又是一个零，那后面就不用看了，肯定是一百分了，我又想：不会吧！我以前可从来没有打过一百分哪！不会事发错卷子了吧？我又看了一眼名字，没错呀！是一百分，太好了！我心里暗想，我假装一点都不兴奋，可怎么也掩盖不住内心的喜悦。“叮零零......”上课铃响了，老师严肃的走了进来，对同学们说：“同学们，这次考试你们考的都不好，只有以为同学打了一百分，那就是王忠姝同学，王忠姝啊！这次你考的不错，但绝对不能骄傲，一定要保持住啊！”经过老师这样一说，我更高兴了，不管怎样克制，都掩盖不住我高兴的心情，我拿起卷子，假装看卷子，但实际上我只不过再装样子，掩盖住我的兴奋，让别人看不出来罢了。
我想同学们一定十分羡慕我，夸我学得好。下课时，我拿出一本书装出看的样子，听听同学们怎么说，只听坐在后面的几个女生说：“你看她那骄傲样，不就是靠了一百分吗？有什么了不起的.，我以前每次都比他靠的好。”几个男生也凑到那里说：“是啊！她以前从来没打过一百分，这次一定是抄的，要不然，她打不了这么高的分数的。”他们这样说也就罢了，更让我想不通的是，就连我最好的朋友梅梅也走过去说我：“我和她以前最好了，没想到她竟然也这样，我怎么交了这样一个朋友啊！我以后肯定不和她好了。”天哪！他们是再说我吗？我简直不敢相信自己的耳朵。我不就是靠了一百分吗！至于他们这样吗？我实在是想不通，我就是在平时比他们多下了一点功夫，才考的这么好的，哎！
唉！这个世界好不公平啊！连好成绩都会又烦恼啊！
一个让我出乎意料的成绩作文 篇50
看了著名漫画家丁聪的漫画《成绩100》，真恨不得跟他道几百万声“谢谢”，因为他用一幅简洁明了的漫画，就帮我们说出了心里一直想说的话----分数并不是“王”，顶多一个“兵”而已。
这幅漫画画的是在一个夜晚，一位年纪与我们相仿的小学生正在台灯下写作业，他左手压着作业本，右手夹着笔。瞧！他紧皱眉头正思考着上的难题呢！在书桌的正中央，摆着一本写得密密麻麻的作业本。左上角还摆着一本砖头般厚的字典。哎，整天都在做呀做呀，难怪会带上一副像城墙一样厚厚的眼镜。嘿，真巧！他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜刚好组合成了一个“100”。再看看，这位同学的头发和手指甲都很长了，可能是连剪头发和指甲的时间都没有了吧。
现在的'中国，很多家长都非常迷信分数，天天想着让自己的孩子考高分望子成龙、望女成凤，所以便用了中国传统的教育方法----赶鸭子上架，把孩子的休息时间全部剥削了，周末等待孩子的并不是足球，蓝球，羽毛球……，而是奥数，奥语，英语……众多的补习班和兴趣班，搞得孩子们是整天起得比鸡早，学得比牛累，睡得比狗晚。弄得孩子们睡眠不足，营养不良，变成了小萝卜头加“熊猫眼”，家长们为了好成绩不惜以孩子们的快乐、身体，以及童年为代价。
虽然家长们以为这样是为了给孩子一个美好的未来，但是这样只会把孩子们训练成一个做作业的机械罢了，这样孩子不但没有美好的未来，还会让孩子们以后无法在社会上立足，因为现代社会是凭“3q”来判断你是否是个可造之才，这3q分别是iq、eq和aq，孩子们就只有一个iq是“优”而以，而其它2q都不合格。
古人云：“欲速则不达”。我希望家长们能给我们一些自由的空间，让我们能用这些时间做自己喜欢的事，多结交些朋友，让我们健康地成长，拥有一个健康快乐的童年！可以吗？
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